工作計劃之實習計劃執(zhí)行情況總結

實習計劃執(zhí)行情況總結【篇一：實習工作總結及工作計劃】實習工作總結及工作計劃時光飛逝，轉眼間1個月的實習已經(jīng)結束。作為工作前的適應性上崗實習，在這期間，我對公司的了解，對以后工作的業(yè)務范圍，工作的專業(yè)需求有了新的認識，更增加了我與陌生人溝通的勇氣與能力，真正讓我開闊了視野，增長了見識。這次實習對我來說是一種真正的鍛煉。首先，我想說一下對實習的認識。我們都清楚審計工作是一門實踐性很強的工作，只依賴于理論知識是不夠的，它更需要的是利用自己所學到的理論知識去實踐。通過實習可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并通過自己多查閱相關資料或向前輩請教，以解決問題。從而，奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做鋪墊。作為新畢業(yè)的一名學生，從象牙塔步入社會，這其中的心理落差是很大的，能夠以進入公司實習作為緩沖，對我而言是一件幸事。通過實習了解到工作的實際需要，使得自己學習的目的更加明確，對今后工作的認識也更加充分，得到的效果也相應更好。其次，我介紹一下我實習所做的工作。本企業(yè)內(nèi)部審計的工作主要是對企業(yè)內(nèi)部控制制度和流程的監(jiān)督和評價。比較重要的工作是針對企業(yè)各部門的制度檢查工作，發(fā)現(xiàn)各部門在制度制定和執(zhí)行上的疏忽和漏洞之處，并提出相應的審計整改建議，以完善企業(yè)內(nèi)部控制制度，保證實現(xiàn)企業(yè)目標。在一個月左右的實習期內(nèi)，我主要完成的工作是對合同項目中立項、品牌詢價和審核審批人等情況的相關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，統(tǒng)計2012-2013工程項目造價結算報告書中材料費及其組成種類和審減金額情況的相關數(shù)據(jù)，統(tǒng)計工程設備部的預算情況及項目預算執(zhí)行情況，并做成excel表格形式進行集中反映。并且還撰寫了兩次會議的會議紀要。在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作的過程中，我了解了拿到原始資料后怎樣處理，應該從哪些方面入手。比如對工程項目結算報告書的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，從材料費入手，分析其中的通用材料和定制材料，可以看出施工單位對材料的采購是否合理。因為公司自身設有采購部門，而通用材料可以通過采購部門進行采購，這樣能對材料費用進行更好地控制。如果施工單位和公司采購部門購買的同一種通用材料價格相差太大，說明在材料費方面可能存在問題。而在撰寫會議紀要的過程中，我也學到一些關于公文寫作的知識，比如會議紀要的格式，用詞的準確性和專業(yè)性，會議要點提煉的精確性等等。再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。1、自主學習工作后不再像在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路；公司內(nèi)部還有各種各樣的培訓來提高自己。2、積極進取的工作態(tài)度在工作中，不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。3、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多觀察學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導還是同事，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。最后，我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作經(jīng)驗因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，學習不能找到重點，隨著工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。2、工作、學習態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時做到自主學習。3、基礎知識不夠全面內(nèi)部審計是綜合性運用知識的一項工作，它需要有財務會計學知分及重點審計的部分，收集全面充分的資料。審計工作完成之后，及時總結經(jīng)驗教訓。逐步適應工作節(jié)奏，在不斷工作中積累經(jīng)驗，改變思維。7、增強與同事的溝通交流。進入新環(huán)境總會有不適應之處，增強與同事之間的交流可以加快融入企業(yè)過程，對企業(yè)也能更快地產(chǎn)生歸屬感，有些工作也更易開展。遇到同事主動打招呼問好，休息時，與同事多聊天拉近關系。8、提高文學水平，增強文字功底。審計專員的崗位職責包括協(xié)助審計經(jīng)理草擬審計報告和向?qū)徲嬑瘑T會提交的內(nèi)部審計工作報告。在審計報告中需要注意語句的邏輯性和連貫性，用詞的準確性以及報告的易讀性，這些都需要一定的文字功底。平時加強寫作鍛煉，從撰寫會議紀要或總結報告做起，逐步提高文字表達力。xxx二〇xx年xx月xx日【篇二：實習生實習總結實習報告實習調(diào)查實習日志實習計劃實習過程記錄自我鑒定等】實習自我鑒定自從我在09年3月進入進入實習單位實習已經(jīng)過去了三個月,在這三個月的工作和學習中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經(jīng)驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位領導的期望。感謝,單位領導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。作為實習單位中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,努力學習行業(yè)新知識,向同事們學習經(jīng)驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在,價值之所在。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。實習單位指導老師鑒定該生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂得地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，對別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學到的知識靈活應用到具體工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。對該生的表現(xiàn)予以肯定。實習單位簽定該生綜合素質(zhì)較好，愛崗夠敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，相信會在今后的工作中取得出色成績。實習日志2013年11月9日今天第一次進入實習現(xiàn)場，在項目部領導的安排下，我進入了工程部，因為是實習生沒有什么經(jīng)驗可言，今天的任務就是認識現(xiàn)場，熟悉和了解圖紙和本合同段的工程概況。在一上午的學習中發(fā)現(xiàn)了一些問題，在工程部副部長的指導下解決了很多實際性的問題。在現(xiàn)場也看到和學習了許多施工工藝，知道了施工技術的控制點和允許出現(xiàn)誤差的范圍。當然也清楚了現(xiàn)場管理施工員的工作范圍和職能，深刻的體會到了施工員的不易。在實習的第一天，讓我對土木工程有了新的認識和改觀。2013年11月16日今天和測量人員放線，了解了測量放線的程序，熟悉了全站儀和水準儀的使用。先對已有的水準點做了閉合檢查，自己在別人的幫助下也動手測量，雖然慢，但對自己的動手能力還挺滿意。下午放道路中線樁，對全站儀的操作有了進一步的了解，理順了圖紙坐標數(shù)據(jù)。晚上我把他們白天的測量數(shù)據(jù)進行了獨立的復算，經(jīng)過我細心、反復研究下，終于弄清楚并算出了測量數(shù)據(jù)，使得和項目部測工的數(shù)據(jù)一樣。2013年11月18日今天最主要的問題是參加了項目部每周例行的周例會，這次周例會有項目經(jīng)理主持，會議的主要解決問題是各工區(qū)鋼筋加工廠的制作和存放存在的問題。主要問題有：1、鋼筋大樣及鋼筋籠搭接部位鋼筋沒有微彎致使搭接鋼筋不在同一軸線上；2、鋼筋下料長度不合理，必須使鋼筋搭接區(qū)域在應力較小段；3、鋼筋下料長度、聲測管下料長度比較隨意；4、鋼筋間距不符合設計要求，鋼筋沒有調(diào)直；5、鋼筋大樣制作時，焊接沒有按設計圖紙采用雙面搭接焊；6、樁基聲測管固定不牢致使砼澆筑時其上??；7、班組鋼筋浪費嚴重，班組計量與設計誤差較大。這些問題在會議上，一一提出了解決辦法，為工程質(zhì)量提供了保障。2013年11月20日溝槽開挖采用人工配合反鏟液壓挖掘機開挖的方式。因溝槽較深，無法一次開挖到位，采取挖兩步槽的方法。第一步先挖2米左右，開口稍大，挖出的土方全部外棄；第二步挖機下到槽內(nèi)，一次開挖到位。溝槽放坡按1：0.33考慮。槽底寬度為基礎寬每側加500mm工作寬。溝槽可兩側堆土。2013年11月24日今天管道溝槽積蓄開挖，對已經(jīng)下了的管進行了回填保護。管道周圍使用中粗砂回填至管頂50公分并夯實，尤其注意管兩側的密實度，避免夯填不密實壓扁管道。同時檢查井也在砌筑，砌筑材料為混凝土砌塊，砌塊相互咬合，砂漿飽滿，最后用1:2防水砂漿抹內(nèi)側面。2013年11月25日現(xiàn)場監(jiān)理抽查了回填密實度的情況，工地質(zhì)檢員用灌砂桶進行檢測，上午熟悉了儀器的使用方法和數(shù)據(jù)的整理計算。下午在質(zhì)檢員的幫助下我動手操作該儀器并計算數(shù)據(jù)。這是一項要求嚴格的操作程序，操作是一定要細心認真，避免出現(xiàn)誤差，數(shù)據(jù)的讀取和記錄要按照標準要求來。2013年12月16日2013年12月27日今天我們的工作相對前兩天交輕松一點，只是對昨天模板的拆除和檢驗，看其是否滿足以后的施工。工人拆除承臺模板后及時進行覆蓋灑水養(yǎng)護，有1人專門灑水養(yǎng)護。我跟隨測量人員對墩墩身四角放樣，測量誤差并分析符合施工規(guī)范。經(jīng)測量監(jiān)理工程師進行復核測量，符合測量暫行規(guī)定要求，通知橋梁監(jiān)理工程師墩身測量放樣復測符合要求現(xiàn)場監(jiān)理工程師同意墩身下一道工序的施工，輕松的一天就這樣結束了。2014年1月11日今天依舊是鋼筋綁扎只不過是這次是綁扎墩身鋼筋，我還是跟隨技術員對要綁扎的墩身鋼筋進行自檢，測量其尺寸長度，彎鉤角度，彎鉤長度，焊縫情況，測量結果均在施工規(guī)范內(nèi)，報監(jiān)理工程師，復測其鋼筋尺寸尺度，彎鉤角度，彎鉤長度，焊縫情況，監(jiān)測結果均在施工規(guī)范內(nèi)，符合施工要求，監(jiān)理工程師同意墩身鋼筋綁扎。綁扎過程中技術員不定期的對鋼筋綁扎過程中出現(xiàn)的小錯誤及時糾正，例如焊縫不飽滿，焊渣未及時清理，鋼筋間距不均勻，墊塊偏少等問題及時提出并做了及時的調(diào)整。墩身鋼筋綁扎完畢，技術員檢查鋼筋綁扎情況，測得鋼筋綁扎均符合施工規(guī)范，報監(jiān)理工程師檢查墩身鋼筋綁扎情況，并抽查鋼筋間距及鋼筋尺寸，均符合施工規(guī)范。監(jiān)理工程師同意下一道工序的施工。2014年1月14日由于要趕施工進度工人們今天一大早就起來上班了。首先是墩身模板安裝，保護層墊塊為同等強度的混凝土墊塊，由墊塊預制場購進，根據(jù)測量工程師的放樣點位安裝模板，模板為定型模板，根據(jù)墩身尺寸從模板廠直接定做，安裝前先進行打磨，然后涂抹脫模劑，安裝好模板后要加固模板。模板安裝過程中要注意保護層墊塊的位置，并做及時調(diào)整，使其能保證保護層厚度。中午時候模板安裝、加固完畢，我們的工作也開始了，我跟隨技術員到現(xiàn)場復核模板安裝尺寸，長、寬、高、軸線偏位，誤差、均符合施工規(guī)范。報監(jiān)理工程師，監(jiān)理工程師抽查模板尺寸，均符合施工規(guī)范，監(jiān)理工程師同意下道工序的施工。下午吃過飯通知拌和站發(fā)放墩墩身混凝土。首車墩身混凝土運至現(xiàn)場，實驗員、監(jiān)理工程師共同對混凝土質(zhì)量進行檢查，并見證制作混凝土試件3組，試件編號。晚上七點混凝土澆筑完畢，在澆筑到最后時要嚴格控制墩身標高，我根據(jù)測量工程師高給定的水準點和墩身頂設計標高，準確計算墩身澆筑高度，然后用記號筆在模板內(nèi)做好記號。并給施工人員技術交底。2014年1月20日今天我的的工作是對墩帽放樣測量，首先工人先對墩身模板開始拆除，用徐工20t吊車配合人工拆除墩身模板，并在模板上編寫號碼，以備下一次使用時能準確按順序安裝。模板拆除完畢，通知現(xiàn)場監(jiān)理工程師檢查墩身外觀顏色及墩身尺寸，各項符合施工規(guī)范，同時及時進行覆蓋灑水養(yǎng)護，并且要保持有1人專門進行養(yǎng)護。下午我和測量人員對各墩墩帽軸線放樣，在測量人員的指導下我對測量工作有了更深了解，經(jīng)測量測量誤差符合施工規(guī)范。經(jīng)測量監(jiān)理工程師進行復核測量，偏差符合測量暫行規(guī)定要求，通知橋梁監(jiān)理工程師各墩墩帽測量放樣復測符合要求監(jiān)理工程師同意此墩帽下道工序的施工。搭設支架，為下一道工序做準備。實習工作計劃與實施步驟畢業(yè)實習是將理論與實踐相結合，用實踐來驗證理論，理論指導實踐的極佳機會，同時也是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到大廣高速s22標項目部，在項目部工程部副部長的指導下，參加工程施工工作，順利完成了兩個月的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程事業(yè)打下了良好基礎。實習計劃和步驟1,看懂實習工程對象的建筑,結構施工圖;了解工程的性質(zhì),規(guī)模,生產(chǎn)工藝過程,建筑構造與結構體系,地基與基礎特點等,提出個人對設計圖紙的見解.2,參加工程的施工組織管理工作其包括:①參與擬定施工方案(土方工程和基礎工程施工方案,主要承重結構施工方案,施工技術措施方案等),并獨立完成部分工作.當已有施工方案時,可通過熟悉方案并結合現(xiàn)場實踐提出個人見解.②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖,當已有此兩種資料時,可通過了解編制方法,執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解.③完成單項作業(yè)設計工作(模板配板設計,土方工程施工設計,整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計,構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等).④參加或熟悉施工預算的編制.⑤參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬定.3,學習1~2個主要工種工程的施工方法,操作要點,主要機械設備及用途,質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;4,了解施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相互關系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍;5,了解新技術,新工藝,新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用,了解施工與管理的新規(guī)范;6,參與現(xiàn)場組織的圖紙會審,技術交流,學術討論會,工作例會,技術革新,現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等;7,了解在施工項目管理中各方(業(yè)主,承包商,監(jiān)理單位)的職責;【篇三：車工實習計劃執(zhí)行總結】車工實習計劃執(zhí)行總結根據(jù)教學計劃安排，本學期進行了車工工藝學實訓活動。在有關老師的配合下，順利完成了本學期的實習任務，本次實習效果良好，現(xiàn)對實習計劃執(zhí)行情況總結如下。一、教學質(zhì)量從備好課開始備課要力求嚴謹充分，要上好實習課就要備好課，備好課是上好實習課的先決條件，也是教學全過程實行質(zhì)量控制的首要環(huán)節(jié)。備課不僅要備教材，備實習操作的各種方法，還要擬定教學形式和教學方法。教案力求從各個方面入手，既要扣緊本實習課的內(nèi)容，又要突出講解重點、難點，這樣才能做到有的放矢。教師在備課時，要按教學大綱、教學計劃，全面考慮，并且把工藝課備好，在實習教學全過程中貫穿工藝課的講解。比如卡尺、千分尺等各種量具的應用，同學們必須在實習操作之前熟練掌握和應用，這樣有利于實習課的順利進行，確保教學質(zhì)量。二、上好第一堂課最關鍵我們在上第一節(jié)課時首先要對其強調(diào)紀律，這是上好實習課的關鍵，只有良好的紀律才能保證實習課的順利進行。因此，要按著車工實習教室的規(guī)則去要求每一個學生，對個別紀律差的學生要及時批評教育。其次，要抓好安全文明生產(chǎn)教育，教育每個學生要成為合格的技術工人，就必須樹立牢固的安全文明生產(chǎn)意識。這關系到每個同學的人身安全，一定要按著車工安全操作規(guī)程去做，每課必講安全，使每一個學生在實習中把安全放在第一位。只有這樣才能避免事故的發(fā)生，生產(chǎn)實習課才能順利進行。在教學中一定要講清各種機床、砂輪機等的安全操作規(guī)程，實習中工作服的穿戴要求及文明生產(chǎn)規(guī)范等，要求學生不僅要認真聽，還必須牢記。如不須戴手套操作機床、女生必須戴工作帽、搞好車間衛(wèi)生等。除此之外，還要使他們認識到這門課的重要性，讓學生對這門課產(chǎn)生濃厚的學習興趣，明確學習目的，為今后學習技術打下良好的基礎。結合當前的就業(yè)形勢，教育他們只有學好專業(yè)技術，才能走上社會，適應市場的需要。三、注重基本功訓練車工的基本功訓練應以車床的基本操作方法，工件的裝夾，刀具的選擇、刃磨和裝夾三個部分進行。在訓練車床的基本操作方法時，車床主軸轉速不宜過高，這主要是使學生通過上機操作，訓練兩手在操作過程中的協(xié)調(diào)能力，要求能靈活地調(diào)整車削速度和控制進給量。工件的裝夾旨在訓練學生正確選擇裝夾基準，找正校準工件中心位置。這兩項內(nèi)容學生接受掌握較快；本環(huán)節(jié)應以刀具的選擇、刃磨和裝夾訓練為主要訓練項目，因為常用車刀的刃磨是車工實習課的重點，要想刃磨出合格的車刀，就必須在刃磨姿勢、刃磨動作和刃磨角度上嚴格要求，并幫助學生正確認識和使用砂輪刃磨車刀的角度。在實習過程中學生逐一輪流的進行，單個輔導，在學生操作時筆者一般都站在旁邊觀察指導，隨時糾正錯誤，并示范講解。在每個同學都練習完畢后