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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.如圖為玩具鳥在平面鏡中的成像示意圖.下列能改變像位置的是()A.豎直上移玩具鳥 B.豎直下移平面鏡C.人向平面鏡靠近 D.像與鏡間放一木板2.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈L不發(fā)光,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,對于此電路可能故障的判斷,下列說法中不正確的是()A.燈L短路 B.燈L斷路C.滑動變阻器R2斷路 D.定值電阻R1斷路3.下列能源中屬于不可再生能源的是A.風(fēng)能 B.太陽能C.水能 D.核能4.如圖中甲圖所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是A.兩次木塊運動的速度相同 B.木塊第一次受到的摩擦力較大C.兩次拉力對木塊做的功一樣多 D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大5.如圖四個裝置可以用來研究有關(guān)物理現(xiàn)象或說明有關(guān)原理,下列表述正確的是()A.圖①研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B.圖②研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系C.圖③說明電動機(jī)原理 D.圖④說明發(fā)電機(jī)原理6.如圖所示,是北京地區(qū)存在的幾種不同類型的發(fā)電站.下列發(fā)電站發(fā)電過程中,利用的是不可再生能源發(fā)電的是A.火力發(fā)電站B.風(fēng)力發(fā)電站C.水力發(fā)電站D.太陽能發(fā)電站7.自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕(如圖所示),想要下車的乘客只要按下其中任何一個按鈕,裝在車內(nèi)的電鈴就會響起,以提醒司機(jī)停車.如圖所示的電路圖符合要求的是A. B. C. D.8.下列有關(guān)物理量的估計,不符合實際的是A.中學(xué)生跑完50m用時約8sB.一根大頭針的質(zhì)量約80mgC.5月份蘇州地區(qū)的平均氣溫約為20℃D.25寸大彩電的功率約為1200W9.用下列簡單機(jī)械,使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),其中用力最大的是(均不計摩擦和機(jī)械自重)A.F1 B.F2 C.F3 D.F410.如圖所示四個聲現(xiàn)象中,哪兩個可以用相同的聲學(xué)知識解釋A.甲和丙 B.丙和丁 C.乙和丙 D.甲和乙二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.我國高鐵總路程居世界第一,人們出行更加方便快捷,暑假小紅和父母外出旅游,她們乘坐的高鐵正以300km/h的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛,小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時間為16s.以小紅為參照物,普通列車向_____(選填“南”或“北”)行駛,普通列車的長度為_____m.12.隨著我市成功通過國家義務(wù)教育均衡化驗收,所有學(xué)校教室都配備了多功能一體機(jī)和標(biāo)準(zhǔn)的日光燈照明設(shè)備,多功能一體機(jī)正常工作的電壓為____伏,多功能一體機(jī)與日光燈之間是_____的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”);額定功率為40W的日光燈正常工作1h,消耗的電能是________J。13.生活中包含著很多物理知識.如冬天汽車中要用防凍液,來循環(huán)加熱,這是由于這種液體具有_________的特點;用洗衣機(jī)能把衣服甩干,這利用了物體的________;在有風(fēng)的雨天打傘步行時,一陣大風(fēng)吹來,傘會被向上吸起,原因是:______________.14.如圖所示,是明代著名畫家吳偉的飲驢圖,畫配詩《題老人飲驢圖》中有兩句詩:“岸上蹄踏蹄,水中嘴對嘴”,“水中嘴對嘴”是光的_____現(xiàn)象,其中的“水中嘴”是另一個“嘴”的_____像(選填“虛”或“實”).15.武漢東湖綠道是國內(nèi)首條城區(qū)內(nèi)級旅游景區(qū)綠道。春天到了,綠道上花香四溢,能聞到花香說明分子在_____________。在一段長的綠道上,某位游客前半程騎行的平均速度是,后半程騎行的平均速度是。這位游客通過這段綠道所用的時間是____________,全程的平均速度是_____________。16.如圖是四種家用電器各自消耗1度電可持續(xù)正常工作的時間柱狀圖,其中額定功率最大的電器是_____,節(jié)能燈正常工作5小時消耗的電能是________kW·h.17.光在真空中傳播的速度是___m/s.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,一只蜻蜓(用A點表示)停在水池上方。請在圖中標(biāo)出蜻蜓所成的像A′.(要求保留作圖痕跡)(________)19.如圖,F(xiàn)、O點分別為凸透鏡的焦點和光心,完成光路圖;()20.小張同學(xué)在做“測量小燈泡電阻”的實驗中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標(biāo)有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干,兩個滑動變阻器R1“10Ω1A”、R2“20Ω2A”,開關(guān)、導(dǎo)線若干.請你根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片P右移燈泡變亮,且導(dǎo)線不交叉).閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)位于_____(選填“A”或“B”)端.正確連接電路后,閉合開關(guān)S,移動滑片P,小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是_____.A.小燈泡短路B.滑動變阻器短路C.小燈泡斷路D.滑動變阻器斷路排除故障后,移動滑片P,依次測得6組數(shù)據(jù),如表一所示.其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙,此時電路中的電流為_____A;第4次實驗時燈泡電阻值為_____Ω.由表一中的數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動變阻器應(yīng)是_____(選填“R1”或“R2”).小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是_____(選填“合理”或“不合理”)的,理由是_____.表一實驗次數(shù)123456電壓U/V0.51.01.52.02.52.8電流I/A0.160.220.250.280.29電阻R/Ω3.16.88.99.7表二實驗次數(shù)123電阻R/Ω51020電流I/A0.300.200.12(5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”.他分別把阻值準(zhǔn)確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過實驗,記錄電流表示數(shù)如表二所示.他發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其原因可能是:_____.21.在“研究杠桿的平衡條件”實驗中:(1)實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài),則應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________移動,使杠桿在水平位置平衡,左右兩端添加鉤碼后,杠桿的狀態(tài)如圖乙所示,可以將右端鉤碼的位置向_______移動,使杠桿在水平位置重新平衡(均選填“左”或“右”).(2)兩同學(xué)用彈簧測力計與鉤碼探究杠桿的平衡條件,如圖丙、丁所示,都得到F1?OA<F2?OB,并由此得出結(jié)論:動力×動力臂<阻力×阻力臂.則丙的原因是______,丁的原因是______.(3)另一小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如下表所示:動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結(jié)論是:“動力+動力臂=阻力+阻力臂“你認(rèn)為這個結(jié)論________(選填“正確”或“錯誤”),理由是________.(4)從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮,工人師傅們應(yīng)選擇如圖所示的方案________進(jìn)行施工會更合適.22.取一只小塑料袋(重力忽略不計),袋內(nèi)裝滿水,用細(xì)線把袋口扎緊(要求袋內(nèi)不留空氣),用彈簧測力測量水的重力如圖所示,水的重力為_____N.將這袋水逐漸浸入水中,彈簧測力計讀數(shù)逐漸變小,表明水袋所受浮力的大小隨排開水的體積增大而_____.當(dāng)水袋全部浸沒水中時,彈簧測力計的讀數(shù)為零,這時塑料袋排開水的體積為_____m1.(g=10N/kg)四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.某電熱水器的銘牌如下表所示,現(xiàn)將水箱裝滿水,電熱水器正常工作時,把水從20℃加熱到60℃.已知c水=4.2×103J/(kg?℃),不計熱量損失,求:型號×××額定電壓220V加熱功率2000W頻率50Hz水箱容量50kg(1)水吸收的熱量加熱所需要的時間.24.如圖甲所示,水平地面上有一個大木箱,其質(zhì)量為150kg,其底面積為2m2.張明同學(xué)用沿水平方向的力想把大木箱推走:先用100N的力推2s,沒推動,再用300N的力推2s,使其加速前進(jìn),最后用200N的力推2s,使其做勻速直線運動.他推重物的三個階段中,速度v與對間t的關(guān)系圖象如圖乙所示.求:木箱的重力;木箱靜止時對水平地面的壓強(qiáng);在2—4s內(nèi)木箱所受的摩擦力;
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、A【解析】解:A、豎直上移玩具鳥,玩具鳥相對于平面鏡的位置發(fā)生變化,因為像和物關(guān)于鏡面對稱所以像的位置也會發(fā)生變化,故A正確;B、豎直下移平面鏡,C.人向平面鏡靠近D.像與鏡間放一木板這三種情況中鳥的位置沒有發(fā)生變化,根據(jù)像與物關(guān)于鏡面對稱可知像的位置不會發(fā)生變化,故BCD都錯,A正確.點睛:根據(jù)平面鏡成像的特點:像與物關(guān)于鏡面對稱進(jìn)行分析.2、B【解析】
若燈被短路,則電路是R1、R2串聯(lián)的電路,此時,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),測的是電源電壓,所以A是可能的;如果燈絲斷路,則整個串聯(lián)電路都沒有電流,電壓表也不會有示數(shù),所以B是不可能的;若R1或R2斷路,則電流可以從電源正極經(jīng)開關(guān)至電壓表、燈泡到電源負(fù)極,這一回路是有微弱電流的,電壓表也有示數(shù),所以這都是可能的.綜上所述,B符合題意。3、D【解析】試題分析:能源分為可再生能源與不可再生能源,核能屬于不可再生的能源,風(fēng)能、太陽能、水能能夠被人們反復(fù)利用,屬于可再生能源,所以應(yīng)選D??键c:能源的分類4、C【解析】
A.兩次木塊運動相同的距離,第2次所用時間比第1次長,兩次木塊運動的速度不相同,A選項說法不正確;B.摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),兩次運動中壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,所以摩擦力相同,B選項說法不正確;C.木塊兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,兩次滑動中水平方向所受到的滑動摩擦力與拉力是一對平衡力,大小相等,因摩擦力大小相等,兩次的拉力相等,由W=Fs可得兩次拉力對木塊做的功一樣多,C選項說法正確;D.由圖可見兩次滑動距離相同,所用時間不同,由得兩次拉力對木塊做功的功率不一樣大,D選項說法不正確;故選C。5、B【解析】
(1)電流磁效應(yīng)是指電流能產(chǎn)生磁場;(2)比較電磁鐵磁性強(qiáng)弱一般用不同的電磁鐵來吸引大頭針;(3)電磁感應(yīng)是指閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線,電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流;(4)研究磁場對電流的作用要先給導(dǎo)體通電,再將其放入磁場中.根據(jù)不同實驗的特點,對照各圖進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.是奧斯特實驗,即演示電流的磁效應(yīng)的實驗裝置,故A錯誤;B.是演示電磁鐵中線圈匝數(shù)的多少與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系的實驗裝置,故B正確;C.是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置,是發(fā)電機(jī)原理,故C錯誤;D.是演示磁場對電流作用的實驗裝置,是電動機(jī)的原理,故D錯誤;故選B.6、A【解析】
火力發(fā)電要消耗煤炭資源,煤炭會越用越少,不可能在短時間內(nèi)補(bǔ)充,是不可再生能源;太陽能、風(fēng)能、水能可以源源不斷的得到,是可再生能源;所以利用不可再生能源發(fā)電的是火力發(fā)電,故A符合題意、BCD不合題意.7、B【解析】按下任何一個下車按鈕時電鈴都會發(fā)聲,說明兩個開關(guān)并聯(lián)共同控制電鈴.A.圖中上面開關(guān)閉合后,會造成電源短路,故A不符合題意.B.圖中兩個開關(guān)并聯(lián)后共同控制電鈴,即任何一個開關(guān)閉合后,電鈴都會響起,故B符合題意.C.圖中兩個開關(guān)若同時閉合,會造成電源短路,故C不符合題意.D.兩個開關(guān)串聯(lián),即兩個開關(guān)必須同時閉合電鈴才能發(fā)聲,故D不符合題意.答案為B.8、D【解析】
A.中學(xué)生短跑的速度約6m/s,則跑完50m用時t===8.33s,符合實際。故A不符合題意。B.一根大頭針的質(zhì)量非常小,所以以毫克為單位,約80mg,符合實際。故B不符合題意。C.蘇州地區(qū)5月份是春末初夏,氣溫比較適中,平均氣溫約為20℃,符合實際。故C不符合題意。D.25寸彩電正常工作時的電流約1A,功率約為P=UI=220V×1A=220W。故D符合題意。9、B【解析】由(1)圖中,∵杠桿平衡,F(xiàn)1×OB=G×OA,F(xiàn)1=G×OA/OB=G×1/2=G/2;由(2)圖中,∵杠桿平衡,∴F2×OA=G×OB,F(xiàn)2=G×OB/OA=G×2/1=2G;由C圖知,使用滑輪組時n=2,不計摩擦和機(jī)械自重,拉力F3=G/2,由D圖知,使用滑輪組時n=3,不計摩擦和機(jī)械自重,F(xiàn)4=G/3,可見,用力最大的是B,故選B.10、A【解析】
圖甲:月球上沒有空氣,宇航員不能直接交談,說明真空不能傳聲;圖乙:說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;圖丙:說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;圖?。赫f明聲音能夠傳遞信息.因此聲學(xué)知識相同的是圖甲和圖丙,A選項符合題意.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、北800【解析】
由題知,高鐵和普通列車都向南運動,且高鐵的速度大于普通列車的速度,所以,小紅為參照物.普通列車向北行駛;高鐵和普通列車的相對速度:,根據(jù)可得,普通列車的長度為:.12、220并聯(lián)1.44×105【解析】
學(xué)校電路的電壓跟家庭電路的電壓一樣,都是220V,多功能一體機(jī)與日光燈工作時互不影響,所以是并聯(lián)的;額定功率為40W的日光燈正常工作1h,消耗的電能是:W=Pt=40W3600s=1.44J.13、比熱容大慣性流體流速大的位置壓強(qiáng)小【解析】試題分析:防凍液的成份是水,水的比熱容大,升高相同溫度能吸收更多熱量,因此可用來循環(huán)加熱;洗衣機(jī)甩干衣服是利用物體具有慣性的原理;有風(fēng)的雨天打傘步行時,一陣大風(fēng)吹來,傘會被向上吸起,是由于傘上方空氣流動速度大于下方空氣流動速度,從而傘會受到一個向上的壓強(qiáng)差,所以傘會被向上吸起,即流體流速大的位置壓強(qiáng)?。键c:水的比熱容的特點和應(yīng)用,慣性現(xiàn)象,流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系14、反射虛【解析】古詩中的“水中嘴對嘴”,是指驢在岸邊飲水,水面上就會出現(xiàn)驢子嘴的像,這是光的反射形成的虛像,與平面鏡成像原理是相同的.故答案為反射;虛.15、不停地做無規(guī)則運動4.8【解析】
(1)能聞到花香說明花香分子在不停地做無規(guī)則運動;(2)根據(jù)可得,游客前半程所用時間:;游客后半程所用時間:,則這位游客通過這段綠道所用的總時間:t=t1+t2=2000s+3000s=5000s,所以全程的平均速度:。16、電視機(jī)0.1【解析】由圖可知,四種家用電器各自消耗1度電,電視機(jī)可持續(xù)正常工作的時間最短,根據(jù)可知,電視機(jī)的額定功率最大;由圖,節(jié)能燈消耗1度電可持續(xù)正常工作50h,則節(jié)能燈正常工作5小時消耗的電能是;17、3×108【解析】
光在真空中的傳播速度是3×108m/s.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
利用平面鏡成像原理作圖,即像和物關(guān)于平面鏡對稱?!驹斀狻坑葾點向水面作垂線并延長,垂足為O,在延長線上截取OA',使OA'=OA,A'即為A的像,如圖所示:19、【解析】
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點;過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變;如圖所示:。20、AC0.28R2不合理燈絲的電阻會隨溫度變化沒有控制電阻兩端的電壓不變【解析】
(1)測量小燈泡電阻的實驗中,滑動變阻器應(yīng)“一上一下”串聯(lián)接入電路中,P向右移動時燈泡變亮,說明電路中電流變大,變阻器連入阻值變小,故應(yīng)將其右下接線柱接入電路中,如圖所示:(2)為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于阻值最大處,即A端;電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn),燈不亮,說明電路可能斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路了,故選C;(3)圖丙中電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.2A;由表中數(shù)據(jù)可知,第4次實驗時燈泡兩端電壓2.0V,電流0.25A,此時燈泡電阻值為:RL===8Ω;電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成,則電源電壓為3V,第1次實驗時燈泡兩端的電壓為0.5V,則滑動變阻器兩端的電壓為:U'=3V-0.5V=2.5V,此時變阻器連入電路中的電阻:R滑=≈15.6Ω>10Ω,這說明小張選用的滑動變阻器應(yīng)是R2;(4)燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值,故取平均值沒有意義,是不合理的;(5)實驗時,分別把5Ω、10Ω、15Ω電阻接入原燈泡位置,通過實驗,記錄電流表示數(shù)如表二所示;分析表二數(shù)據(jù)可知,通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,且每次實驗中電流與電阻的乘積是不同的(即電壓不同),所以其原因是沒有控制電阻兩端的電壓不變.21、右左把OB當(dāng)作F2的力臂杠桿自重對實驗產(chǎn)生了影響錯誤不同的物理量不能相加A【解析】
(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.杠桿右端偏高,右端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動.如圖(b)所示的狀態(tài),左高右低,可以將右端鉤碼的位置向左移;(2)兩同學(xué)用彈簧測力計與鉤碼探究杠桿的平衡條件,如圖丙、丁所示,都得到F1?OA<F2?OB,并由此得出結(jié)論:動力×動力臂<阻力×阻力臂.則丙的原因是把OB當(dāng)作F2的力臂;丁的原因是杠桿自重對實驗產(chǎn)生了影響;(3)得出“動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論是錯誤的,因為數(shù)據(jù)具有偶然性,不能得出普遍規(guī)律,單位不同的物理量不能相加.(4)從杠桿的平衡條件及施工量
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