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文檔簡介
2025屆甘肅省古浪縣二中高三六校第一次聯(lián)考?xì)v史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家和思想家們并非不理解殘酷的命運和外部世界對人類創(chuàng)造的束縛。然而在他們看來,人類有能力獲得知識,而知識的效用在于它能讓人們變得“更為明智和幸福”。據(jù)此可知,文藝復(fù)興A.有利于推動科學(xué)的進步 B.繼承了古代人文精神C.喚醒了人類的自我意識 D.促進了藝術(shù)思想繁榮2.《詩經(jīng)》中有記載:“載芟除草”載柞(砍樹),其耕澤澤。干耦其耘,徂隰哇地)徂畛(坡田)?!瓰榫茷轷?,蒸畀祖妣,以洽百禮楚楚者茨,言抽其棘。自昔何為,我藝黍稷。詩文形象地反映了西周的社會生產(chǎn)和生活。下列選項中,對此解讀正確的是①簡單落后的耕作方式②集體勞作的生產(chǎn)方式③祭祀和重大典禮的樂歌④南方地域特色和神話色彩A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④3.如圖是1907年的一幅漫畫《中國之現(xiàn)象》。該漫畫反映了A.中國知識界對清政府的失望 B.清政府主動順應(yīng)民主化潮流C.清政府企圖挽救腐朽的統(tǒng)治 D.立憲派主導(dǎo)清末“預(yù)備立憲”4.如圖是“世界經(jīng)濟中心地理轉(zhuǎn)移趨勢圖”。其中,18世紀(jì)時有西歐(法、英、德)和亞洲(中、印)兩個經(jīng)濟中心。根據(jù)所學(xué)知識判斷,下列對此現(xiàn)象的分析最恰當(dāng)?shù)氖茿.當(dāng)時歐洲和亞洲處于同等的經(jīng)濟發(fā)展水平B.工業(yè)革命是出現(xiàn)兩大經(jīng)濟中心的根本原因C.中國的手工業(yè)發(fā)展水平不遜于西歐手工業(yè)D.當(dāng)時的兩大經(jīng)濟中心的經(jīng)濟發(fā)展趨勢不同5.1840年前,中國茶葉出口量占世界總銷售量的14.06%;1894年前后,中國茶葉的出口占世界總銷售量的51.94%。這反映了A.中國茶葉生產(chǎn)發(fā)展仍然缺乏競爭力B.中國茶葉生產(chǎn)已經(jīng)普遍使用機器生產(chǎn)C.茶葉成為近代中國最主要的出口產(chǎn)品D.中國茶葉業(yè)對世界市場的依賴逐漸增強6.下列1904年的歐洲漫畫刻畫的歐洲政治態(tài)勢是A.嚴(yán)重對立,戰(zhàn)爭一觸即發(fā) B.英德矛盾加劇,英法接近C.兩大軍事集團形成并對峙 D.巴爾干半島成為矛盾焦點7.兩宋時期,隨著文化的發(fā)展,在繪畫領(lǐng)域出現(xiàn)了不少的新變化,畫家們在繪畫中更加注重對生活的深入觀察和體驗,在藝術(shù)上更加倡導(dǎo)寫實,在技法上更加體現(xiàn)出精密嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的風(fēng)格。導(dǎo)致這種狀況的重要因素是A.社會危機的加深 B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展C.深受理學(xué)的影響 D.統(tǒng)治階級的倡導(dǎo)8.張載所開創(chuàng)的“關(guān)學(xué)”以“躬行禮教”為宗旨,為宋代重新解釋儒家禮教中關(guān)于天命、鬼神的經(jīng)典,構(gòu)建儒學(xué)宗教觀發(fā)揮了重要作用。由此可知,張載的思想A.與傳統(tǒng)儒學(xué)背道而馳 B.推動儒學(xué)的唯物傾向C.以闡釋經(jīng)書字句為主 D.強調(diào)學(xué)術(shù)為現(xiàn)實服務(wù)9.公元前453年,由三名貴族組成的羅馬考察團前往希臘,經(jīng)過近年的考察,認(rèn)為雅典的政治制度是“外觀的民主,實質(zhì)的獨裁”。這種說法的主要理由是A.雅典的民主制度是一種直接民主制B.廣大婦女不能參加城邦的公民大會C.城邦的實權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中D.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權(quán)10.俾斯麥認(rèn)為,1871年憲法是一個同時包含有聯(lián)邦和邦聯(lián)因素的混合物。并表示一個聯(lián)邦議會而非內(nèi)閣因而將行使中央權(quán)力。這表明當(dāng)時徳國A.地方邦國的權(quán)力過大 B.未能完全實現(xiàn)統(tǒng)一C.聯(lián)邦議會行使行政權(quán) D.經(jīng)濟發(fā)展水平落后11.一位學(xué)者回憶自己的一生,說:“我出生時,宗教法庭剛廢除,小時候見到國內(nèi)第一條鐵路通車,后來目睹各地工人的抗議及暴動。我曾參與過幾次戰(zhàn)爭,親眼見到國家統(tǒng)一。我從事科學(xué)研究時,結(jié)合物理醫(yī)學(xué),才會有生理光學(xué)的著作。”這位學(xué)者應(yīng)當(dāng)是A.德國科學(xué)家赫姆霍茲(1821—1894)B.波蘭裔法國科學(xué)家居里夫人(1867—1934)C.意大利科學(xué)家馬可尼(1874—1937)D.德國科學(xué)家愛因斯坦(1879—1955)12.梁啟超在《戊戌政變記》中寫道,張之洞對統(tǒng)治者某舉措的意見是“深恐?jǐn)?shù)百翰林,數(shù)千進士,數(shù)萬舉人。數(shù)十萬秀材,數(shù)百萬童生之怒?!痹撆e措應(yīng)是A.廢八股 B.派游學(xué) C.辦學(xué)校 D.廢科舉13.17世紀(jì),荷蘭商人從南非進口小麥,從印度進口瑪瑙貝,從巴西進口蔗糖。小麥養(yǎng)活了國內(nèi)消費者,他們更多地從事商人、銀行家和手工業(yè)者等職業(yè),從事農(nóng)業(yè)的人越來越少。材料這一現(xiàn)象A.表明了資本主義世界市場基本形成B.客觀反映了殖民擴張的血腥罪惡C.標(biāo)志著自由主義經(jīng)濟政策的確立D.促進了荷蘭商業(yè)資本主義的發(fā)展14.1836年,在廣州商館中落腳的外國商人約有50余家,其中英商31家,美商9家,葡萄牙、瑞典、荷蘭、法國商人各一家,還有“港腳”商(主要是英印的所謂“自由商人”)11家。這反映出A.西方列強已經(jīng)打開中國市場 B.中國成為西方列強爭奪對象C.清朝并未實行閉關(guān)鎖國政策 D.中國對外貿(mào)易潛伏重大危機15.凱末爾的“帽子革命”(以歐式禮帽替代具有宗教意義的“費茲帽”)、甘地倡導(dǎo)土布服裝和中山裝的設(shè)計理念,共同蘊含著A.以民族服裝體現(xiàn)獨立精神 B.服飾變革體現(xiàn)著時代變遷C.歐式服裝是現(xiàn)代文明象征 D.東西合璧是近代亞洲特點16.如圖是《先秦與古希臘:中西文化之源》中某章節(jié)的目錄,請根據(jù)目錄名稱擬出最合適的章的名稱A.環(huán)境:黃色土地與藍色海洋 B.政體:帝制與共和C.傳統(tǒng):專制與民主 D.學(xué)術(shù):重倫理與愛智慧17.某一時期,德國人宣稱“我們的未來在海上”、法國人高唱“不要忘記色當(dāng)之役”、俄國人揚言“保衛(wèi)斯拉夫兄弟”。這些沖動的口號與行動,最后導(dǎo)致哪場戰(zhàn)爭?A.普法戰(zhàn)爭 B.克里米亞戰(zhàn)爭C.俄土戰(zhàn)爭 D.第一次世界大戰(zhàn)18.2019年,浙江某高中師生開展了一場轟轟烈烈的收集“新中國老物件”活動,同學(xué)們把家傳老物件帶到學(xué)校集中展示和講述其背后故事,在校園里刮起了陣陣“古董風(fēng)”。這些老物件訴說了每個家庭的歷史,也折射了新中國七十周年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這說明A.口述史料比文獻記載更具史學(xué)研究價值B.新中國史研究須借助百姓的家族史記述C.宗法觀念依舊深刻影響國人的思維方式D.實物史料可以成為史料實證的重要方式19.“然而歐美強矣,其民實困,觀大同盟罷工與無政府黨、社會黨之日熾,社會革命其將不遠(孫文:《<民報>發(fā)刊詞》)。”為避免重蹈西方覆轍,文章作者覺得必須實行A.民主主義 B.民族主義C.民權(quán)主義 D.民生主義20.如圖為美國《時代周刊》1962年8月刊的封面,反映了柏林墻給德國人民造成的苦難。柏林墻有個美麗的代號——“中國長城第二”。關(guān)于長城和柏林墻,下列說法比較貼切的是A.長城是中國古代的軍事設(shè)施,為抵御游牧民族的鐵騎而建B.柏林墻是現(xiàn)代德國分裂標(biāo)志,為阻止西方勢力的滲透而建C.長城是中國古代國家分裂的標(biāo)志,柏林墻是德意志民族的象征D.長城已經(jīng)成為中華民族的象征,柏林墻是美蘇冷戰(zhàn)的政治產(chǎn)物21.洪武九年(1376年),明太祖朱元璋下令將行中書省改為承宣布政使司,簡稱“布政司”、“布政使司”、“藩司”,派布政使到地方掌管一省之民政與財政。明太祖這一改革的主要目的是A.抑制地方藩王割據(jù)勢力B.提高地方機構(gòu)的行政效率C.削弱丞相行政管理職權(quán)D.改變地方權(quán)力過大的弊端22.1964年,周恩來與美國記者斯諾交談時說:“過去15年中,有些事情我們是做對了,但也做了一些錯事……只有敢于承認(rèn)自己的缺點和錯誤,我們才能改正它們?!敝芏鱽硭f的“錯事”是指A.為反對美國拒絕參加聯(lián)合國 B.土地改革運動消滅了私有制C.社會主義建設(shè)事業(yè)急于求成 D.派志愿軍參加抗美援朝戰(zhàn)爭23.沈括的《夢溪筆談》是一部A.筆記體的科技著作 B.日記體的天文專著C.散文體的隨感 D.對話形式的科技訪談24.改革開放之初,陳云強調(diào)指出要根據(jù)“鳥”(經(jīng)濟)的需要,設(shè)計“籠"(計劃)的大小,并不斷地調(diào)整“籠”的尺寸,使“鳥”既能在“籠”中充分地飛翔,又不被"籠”因死?!傍B籠經(jīng)濟”的提出意在A.在計劃指導(dǎo)下擴大市場調(diào)節(jié) B.?dāng)[脫計劃對我國經(jīng)濟的影響C.建立社會主義市場經(jīng)濟體制 D.解釋計劃與市場的辯證關(guān)系25.唐玄宗即位后,為防御吐蕃、突厥、契丹等對唐邊境的不斷襲擾,改變了邊防重鎮(zhèn)原來以幾百人為單位的小軍事部署,開始部署集中指揮的龐大集團軍;為緩解中央財政壓力,又給予集團軍節(jié)度使自行募兵權(quán)并允許其自行組織屯田以解決軍糧的不足。這說明唐朝節(jié)度使()A.為民族融合創(chuàng)造了條件 B.是中央決策的重大失誤C.必將導(dǎo)致安史之亂發(fā)生 D.是特定歷史環(huán)境的產(chǎn)物26.二十世紀(jì)初,《浙江潮》載《民族主義論》說:“三十年來之制造派,十年來之變法派,五年來之自由民主派”。這一說法反映了當(dāng)時中國A.派系斗爭十分尖銳 B.政權(quán)更替相當(dāng)頻繁C.社會思潮演進加快 D.民主革命進程加速27.下表是反映宋代社會經(jīng)濟的幾則史料。據(jù)此可知,宋代A.經(jīng)濟型作物地位提升 B.種植特色作物成為農(nóng)業(yè)主導(dǎo)C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)普遍商品化 D.家庭農(nóng)業(yè)與手工業(yè)緊密結(jié)合28.在俄(共)布十一大會議上,列寧作報告說:“同農(nóng)民群眾,同普通勞動農(nóng)民匯合起來,開始一道前進,雖然比我們所期望的慢得多,慢得不知多少,但全體群眾卻真正會同我們一道前進。到了一定時候,前進的步子會加快到我們現(xiàn)在夢想不到的速度”。這一認(rèn)識A.闡述了《四月提綱》的核心內(nèi)容B.是在戰(zhàn)爭條件下被迫采取的C.揭示了新的向社會主義過渡的思路D.是系統(tǒng)成熟的社會主義建設(shè)理論29.下面是對清代軍機處的相關(guān)記述。據(jù)此可知,清代軍機處記述出處“掌軍國大政,以贊機務(wù)。常日侍直,應(yīng)對獻替,巡幸亦如之?!薄肚迨犯濉ぢ毠僦尽奋姍C處日常職責(zé)除了“恭擬上諭"之外,如果“內(nèi)外臣工所奏有旨敕議者”,則交軍機處“各審其可否以聞”,及“內(nèi)外臣工所奏要事,經(jīng)軍機大臣定議,取旨密封?!蓖蹶啤盾姍C處題名記》“軍機處名不師古……初只秉廟謨商戎略而已,厥后軍國大計,罔不總攬。自雍、乾后百八十年,威命所寄,不于內(nèi)閣而于軍機處,蓋隱然執(zhí)政之府矣?!薄肚迨犯濉ぼ姍C大臣年表序》A.是中央一級正式的行政機構(gòu) B.成為重要的中樞機構(gòu)C.改變了中央內(nèi)部的決策方式 D.擁有自主決策的權(quán)力30.南朝時,梁武帝“少時學(xué)周孔”,“中復(fù)觀道書”。“晚年開釋卷”;陶弘景一手創(chuàng)立了道教的神仙世界,卻在晚年宣稱,自己是勝力菩薩下凡。這反映出當(dāng)時A.文化信仰的多元化 B.儒學(xué)受到嚴(yán)重沖擊C.佛教開始傳入中國 D.政府注重道德教化二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題。材料(順治帝)福臨膺服孔子,他號召臣民尊孔讀經(jīng),提倡患孝節(jié)義。他親政后的第二個月,即遣官赴孔子故鄉(xiāng)闕里祀孔子。九年九月他親率諸王大臣等到太學(xué)隆重釋奠孔子,親行兩跪六叩禮。他諭學(xué)官、諸生說:“圣人之道如日中天,講究服膺,用資治理。爾師生其勉之?!备ER還命內(nèi)院諸臣翻譯五經(jīng),他贊美說:“天德王道備載于書,真萬世不易之理也?!彼J(rèn)為“治平天下莫大乎教化之廣宣,鼓動人心莫先于觀摩之有象”?!ㄟ^全面倡導(dǎo)忠義,樹立了清朝是傳統(tǒng)道德捍衛(wèi)者的形象,對消除廣大漢族人民對清統(tǒng)治者學(xué)理上的隔閡,對緩和民族矛盾,特別對爭取,安定漢族地主階級的人心,產(chǎn)生了積極的作用。——摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料,概括順治帝的文化政策。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評析順治帝的文化政策的作用。32.《中華民國臨時約法》閱讀《中華民國臨時約法》的部分內(nèi)容,回答問題。第一章總綱第一條中華民國由中華人民組織之。第二條中華民國之主權(quán)屬于國民全體。第四條中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。第二章人民第五條中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別。第六條人民得享有下列各項之自由權(quán)。(命題者注:包括言論、著作、刊行及集會結(jié)社之自由等,其余略)第三章參議院第十六條中華民國之立法權(quán)以參議院行之。第十九條參議院之職權(quán)如下一議決一切法律案。十一參議院對于臨時大總統(tǒng)認(rèn)為有謀叛行為時,得以總員五分四以上之出席,出席員四分三以上之可決彈劾之。第二十三條臨時大總統(tǒng)對于參議院議決事件,如否認(rèn)時,得于咨達后十日內(nèi)聲明理由,咨院覆議。第四章臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)第二十九條臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之。以總員四分三以上出席得票滿投票總數(shù)三分二以上者為當(dāng)選。第三十條臨時大總統(tǒng)代表臨時政府,總攬政務(wù),公布法律。第三十二條臨時大總統(tǒng)統(tǒng)帥全國海陸軍隊。第七章附則第五十三條本約法施行后限十個月內(nèi),由臨時大總統(tǒng)召集國會。其國會之組織及選舉法由參議院定之。第五十四條中華民國之憲法由國會制定。憲法未施行以前,本約法之效力與憲法等。問題(1)《中華民國臨時約法》是在怎樣的歷史背景下頒布的?(2)有人說《中華民國臨時約法》也是西學(xué)東漸的產(chǎn)物,你是否同意,并說出理由。(3)你如何看待《中華民國臨時約法》。33.科舉與文官選拔材料一科舉始于隋唐時期,是通過考試選拔官員的制度。士子自幼習(xí)誦儒學(xué)經(jīng)典,皆以科考為目標(biāo)。到了清代,科舉考試內(nèi)容仍以四書五經(jīng)為主。19世紀(jì)中后期,工礦企業(yè)大量出現(xiàn),鐵路、輪船等新式交通事業(yè)逐步發(fā)展。20世紀(jì)初,清政府增設(shè)外務(wù)部、商部、學(xué)部、度支部、法部、郵傳部等新機構(gòu)。1905年,清政府頒布諭令,規(guī)定自次年起停止科舉取士制度。1915年,民國政府公布了《文官高等考試令》等法令。材料二19世紀(jì),英國政府除了國防、財政、稅收、社會治安等傳統(tǒng)事務(wù)外,還要管理經(jīng)濟、文化、科技、教育等新事務(wù)。當(dāng)時國王、貴族仍主導(dǎo)著文官的任用,政府部門工作效率低下。曾任駐華領(lǐng)事館翻譯的密迪樂提出,英國應(yīng)該采用中國科舉制公開競爭的原則,面向全體國民,實行考試錄用官員的制度。1850-1870年間,許多雜志介紹中國科舉制的選官程序和方法。1855年,英國開始實行文官考試制度,確立考試競爭和擇優(yōu)錄用原則。1870年,英國完成了文官制度的改革,實現(xiàn)了從直接任命官職到公開競爭、考試錄用的重大轉(zhuǎn)變。1.列舉隋唐之前中國的選官、授爵制度。2.19世紀(jì)以來,英國借鑒科舉考試制度進行文官選拔制度的改革;20世紀(jì)初,中國廢除科舉取士,推行新式教育體制。試評析這一現(xiàn)象。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
文藝復(fù)興時期,人文主義者肯定獲得和使用知識會讓人們“更為明智和幸?!?,這有利于科學(xué)的進步,A項正確;材料沒有古代人文精神及其對文藝復(fù)興的影響,B項錯誤;人類自我意識的覺醒與藝術(shù)思想繁榮等,在材料中沒有體現(xiàn),CD兩項錯誤。2、C【解析】
材料信息“千耦其耘”體現(xiàn)了簡單落后的耕作方式和集體勞作的生產(chǎn)方式,“為酒為醴,烝畀祖妣,以洽百禮”體現(xiàn)了祭祀和重大典禮的樂歌,由此可知,①②③正確;“楚辭”具有南方地域特色和神話色彩,故④錯誤。所以本題答案為C項,ABD錯誤。3、C【解析】
漫畫內(nèi)容是建筑即將倒塌,但是部分身著清朝服飾的人物在努力挽救這一建筑,結(jié)合材料時間1907年可知,這一時期清政府實行新政,說明清政府試圖挽救腐朽的統(tǒng)治,C正確;題干未體現(xiàn)出知識界的態(tài)度,排除A;清末新政并不屬于民主化改革,排除B;從題干無法判斷是那一派別的主張,而且漫畫中未體現(xiàn)出“預(yù)備立憲”內(nèi)容,排除D。4、D【解析】
根據(jù)圖中內(nèi)容可知,亞非是農(nóng)業(yè)革命,而歐洲則是工業(yè)革命,兩大經(jīng)濟重心的經(jīng)濟發(fā)展趨勢是不同的,選D;“同等的經(jīng)濟發(fā)展水平”說法絕對,排除A項;工業(yè)革命不是造就兩大經(jīng)濟中心的根本原因,排除B;由圖示內(nèi)容看不出中國和西歐的手工業(yè)發(fā)展水平,排除C項。5、D【解析】
1840到1895年,中國茶葉的出口在世界總銷量中的比重迅速增長,反映出中國茶葉出口量越來越多,且對世界市場的依賴逐漸加強,D項正確;只有中國茶葉在世界市場中的銷售比重增加的數(shù)字,不能說明中國茶葉生產(chǎn)缺乏競爭力,不能證明中國茶葉生產(chǎn)已經(jīng)普遍使用機器,也不能說明茶葉是中國最主要的出口產(chǎn)品,ABC三項錯誤。6、B【解析】
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,德國隨著勢力的崛起要求重新分割世界,英德矛盾加深,英國不得不調(diào)整與法國的關(guān)系,1904年簽訂《英法協(xié)約》,故答案為B項;一戰(zhàn)爆發(fā)于1914年,排除A項;1904年兩大軍事集團尚未形成,排除C項;D項與材料信息無關(guān),排除。7、C【解析】
在兩宋時期,隨著理學(xué)的創(chuàng)立和普及,文人更加重視對生活和內(nèi)心世界的描寫,在“格物致知”思想的指導(dǎo)下也更加注重對生活的觀察,故C項正確;兩宋時期并沒有相較以往的朝代更明顯的社會危機,故A項錯誤;科技的發(fā)展并不會導(dǎo)致畫家對生活體驗的變化和藝術(shù)風(fēng)格的變遷,故B項錯誤;兩宋時期的統(tǒng)治階級并沒有對繪畫風(fēng)格直接倡導(dǎo),故D項錯誤。故選C。8、D【解析】
關(guān)學(xué)以“躬行禮教”為宗旨,促進儒學(xué)宗教觀的構(gòu)建,反映了張載強調(diào)學(xué)術(shù)為現(xiàn)實服務(wù)的思想特點,D項正確;張載等人解釋儒家禮教,構(gòu)建儒學(xué)宗教觀,是對傳統(tǒng)儒學(xué)的繼承與發(fā)展,A項錯誤;構(gòu)建“儒學(xué)宗教觀”和關(guān)學(xué)“躬行禮教”的宗旨,與唯物傾向不符,也不是對經(jīng)書的字句闡釋,BC兩項錯誤。9、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,雅典的民主政治的實質(zhì)是少數(shù)奴隸主階級的民主。材料“外觀的民主,實質(zhì)的獨裁”是對雅典民主實質(zhì)的描述,C選項符合題意;A選項屬于雅典民主的方式,與材料無關(guān),排除;BD選項體現(xiàn)的是雅典民主范圍的狹小,與材料無關(guān),排除。10、A【解析】
“1871年憲法是一個同時包含有聯(lián)邦和邦聯(lián)因素的混合物。并表示一個聯(lián)邦議會而非內(nèi)閣因而將行使中央權(quán)力”表明德國地方邦國的權(quán)力過大,故A正確;德國通過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,故B錯誤;CD材料未體現(xiàn),排除。11、A【解析】
德國的工人起義是1844年德意志西里西亞紡織工人起義等,“參與過幾次戰(zhàn)爭”是指德意志的王朝戰(zhàn)爭,“國家統(tǒng)一”是1871年德意志的統(tǒng)一。故A正確;居里夫人出生的時間與材料中“參與過幾次戰(zhàn)爭,親眼見到國家統(tǒng)一”信息不符合,排除B;“鐵路通車”屬于第一次工業(yè)革命時期的成果,馬可尼和愛因斯坦經(jīng)歷的都是第二次工業(yè)革命,排除C和D。故選A。12、A【解析】
“深恐?jǐn)?shù)百翰林,數(shù)千進士,數(shù)萬舉人。數(shù)十萬秀材,數(shù)百萬童生之怒?!敝傅氖俏煨缱兎ㄖ袕U除八股引起了進士和舉人的不滿,故A項正確;BC兩項舉措并不會直接關(guān)系到進士和舉人們,故排除BC項;廢除科舉制是在清末新政,不符合材料中的戊戌變法這一時間,故D項排除。13、D【解析】
據(jù)材料內(nèi)容可知,17世紀(jì)的荷蘭農(nóng)產(chǎn)品有了穩(wěn)定的進口渠道,使得從事商業(yè)的人越來越多,這有利于促進荷蘭資本主義的發(fā)展,故D選項正確;資本主義世界市場基本形成是工業(yè)革命后,故A選項錯誤;材料體現(xiàn)的是進口貿(mào)易的發(fā)展,和殖民擴張沒有關(guān)系,故B選項錯誤;18世紀(jì)亞當(dāng)·斯密《國富論》標(biāo)志著自由主義經(jīng)濟政策的確立,故C選項錯誤。14、D【解析】
根據(jù)題干信息可知,在中國落腳的外商以英商居多,反映了英國的商業(yè)利益與中國聯(lián)系越加緊密,體現(xiàn)了英國工業(yè)革命即將完成對原料及市場的需求,中國閉關(guān)鎖國政策面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),對外貿(mào)易潛藏危機,D項正確;鴉片戰(zhàn)爭后通商口岸開放使中國市場被打開,排除A項;此時中國尚為獨立主權(quán)國家,排除B項;清朝此時仍繼續(xù)實行閉關(guān)鎖國政策,排除C項。故選D。15、B【解析】
凱末爾在全國范圍內(nèi)開展一場深刻的改革運動,其中“國民要改戴歐式禮帽”的目的是將土耳其社會從封建和宗教的束縛下解放出來,推動社會向世俗化、現(xiàn)代化方向邁進,體現(xiàn)土耳其的時代變遷;甘地倡導(dǎo)土布服裝,其目的是維護民族經(jīng)濟,爭取民族獨立的時代要求;中山裝的設(shè)計理念體現(xiàn)孫中山的五權(quán)憲法學(xué)說、三民主義、共和的理念等,反映了中國的時代要求,因此三者共同蘊含的信息是服飾變革體現(xiàn)著時代變遷,B正確;凱末爾的“帽子革命”與獨立精神無關(guān),主要是為擺脫宗教的束縛,A排除;甘地的土布服裝和中國的中山裝不屬于歐式服裝,C排除;甘地倡導(dǎo)土布服裝與東西合璧無關(guān),D排除。故選B。16、C【解析】
材料體現(xiàn)的是中國古代和希臘的政治制度。先秦逐漸走向?qū)V疲畔ED逐漸走向民主,C正確;A與材料無關(guān);中國帝制確立于秦朝,故B錯誤;D與材料無關(guān)。17、D【解析】
一戰(zhàn)前的巴爾干是火藥桶,俄、德、奧匈等再次激烈爭奪,而這一地區(qū)的主要民族是斯拉夫民族,故俄國人揚言“保衛(wèi)斯拉夫兄弟”。故D正確;普法戰(zhàn)爭不符合材料中俄國人,排除A;克里米亞戰(zhàn)爭不涉及德國人,排除B;俄土戰(zhàn)爭不涉及法國和德國,排除C。故選D。18、D【解析】
老物件屬于實物史料,根據(jù)材料“這些老物件訴說了每個家庭的歷史,也折射了新中國七十周年的風(fēng)風(fēng)雨雨”,可知實物史料可以成為史料實證的重要方式,選項D正確;選項A表述錯誤,口述史料帶有主觀性,其史料價值不及文獻史料,選項A排除;選項B表述絕對,排除;選項C與題無關(guān),排除。19、D【解析】試題分析:本題主要考查的是對材料的理解分析能力。根據(jù)材料“社會革命其將不遠”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料主要體現(xiàn)了民生主義。所以答案選D??键c:近代中國的民主革命·辛亥革命·三民主義20、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,長城已經(jīng)成為中華民族的象征;柏林墻是現(xiàn)代德國分裂標(biāo)志,為阻止西方勢力的滲透而建,是美蘇冷戰(zhàn)的政治產(chǎn)物。因此,“長城已經(jīng)成為中華民族的象征柏林墻是美蘇冷戰(zhàn)的政治產(chǎn)物”是長城和柏林墻比較貼切的說法,故選D;A只描述了中國的長城,沒有涉及“柏林墻”問題,因此,不是長城和柏林墻貼切的說法,排除;B只描述了“柏林墻”,沒有涉及“中國的長城”問題,因此,不是長城和柏林墻比較貼切的說法,排除;長城已經(jīng)成為中華民族的象征,不是中國古代國家分裂的標(biāo)志;柏林墻是美蘇冷戰(zhàn)的政治產(chǎn)物,不是德意志民族的象征,C錯誤。21、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,元朝實行中書省制度,集地方軍政、財政和民政等大權(quán)于一身,權(quán)力較大,明太祖將行中書省改為承宣布政使司,派布政使到地方掌管一省之民政與財政,分割地方權(quán)力,改變了地方權(quán)力過大的弊端。因此D選項正確。A選項錯誤,明太祖朱元璋設(shè)立三司的目的是分散地方權(quán)力,并非抑制地方藩王的割據(jù)勢力;B選項錯誤,分散地方權(quán)力不利于提高地方的行政效率;C選項錯誤,材料涉及的是削弱地方權(quán)力,與中央官員丞相無關(guān)。故正確答案為D選項。22、C【解析】
依據(jù)“1964年”、“過去15年中”,結(jié)合所學(xué)可知,周恩來所說的“錯事”是指黨和政府在探索建設(shè)社會主義道路的中的失誤,主要有“大躍進”和人民公社化運動。由于黨和人民對于我國社會主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識不足,對如何建設(shè)社會主義缺乏經(jīng)驗,又急于求成,忽視了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律,在1958年總路線的指引下,黨中央錯誤發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動,使得“左”的錯誤在全國各地嚴(yán)重泛濫開來,故選C;AB不符合史實,排除;D不屬于社會主義建設(shè)的失誤,排除。23、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,《夢溪筆談》是一部涉及古代漢族自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作,即筆記體的科技著作,故A正確;BCD均不符合題意,排除?!军c睛】聯(lián)系北宋沈括《夢溪筆談》的內(nèi)容分析解答。24、A【解析】
陳云“鳥籠經(jīng)濟”指隨著經(jīng)濟的發(fā)展而減少計劃經(jīng)濟體制的束縛,實際是要在在計劃指導(dǎo)下擴大市場調(diào)節(jié),發(fā)展有計劃的商品經(jīng)濟,故A符合題意;材料沒有否定計劃的作用,故B不符合題意;改革開放之初,我國尚未澄清計劃與市場的關(guān)系,沒認(rèn)識到要建立社會主義市場經(jīng)濟體制,故C不符合題意;只有1992鄧小平南方談話才科學(xué)解釋計劃與市場的辯證關(guān)系,故D不符合題意。故選A。25、D【解析】
材料體現(xiàn)的是唐朝時期在邊疆地區(qū)設(shè)置主要是為了防止少數(shù)民族的侵?jǐn)_,且節(jié)度使掌握募兵權(quán)也是中央財力不足導(dǎo)致的,說明節(jié)度使的出現(xiàn)是特殊歷史條件下的產(chǎn)物,D正確,B排除;
材料與民族融合無關(guān),A排除;
C說法過于絕對,排除。26、C【解析】
試題分析:根據(jù)題目“二十世紀(jì)初...三十年來之制造派,十年來之變法派,五年來之自由民主派”即可說明當(dāng)時的社會思潮呈現(xiàn)多元化的特點。故C正確。考點:中華民族的覺醒與抗?fàn)?辛亥革命與中華民國的建立?中華民國臨時政府成立【詳解】27、A【解析】
“蠶?!薄安琛倍紝儆诮?jīng)濟作物,且在一些地區(qū)成為“歲計”“要務(wù)”,這說明經(jīng)濟型作物的地位提升,故選A;僅根據(jù)湖州、嚴(yán)州和蜀地的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況不能說明特色經(jīng)濟作物成為農(nóng)業(yè)主導(dǎo),且結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)時仍然以糧食作物種植為主,排除B;從材料中湖州“以蠶桑為歲計”,嚴(yán)州“唯蠶桑是務(wù)”,蜀地“民賣茶資衣食”等信息可看出,宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)確有商品化的趨勢,但僅限于部分地區(qū),“普遍”的說法過于絕對,排除C;材料主要反映的是農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,無法體現(xiàn)手工業(yè),排除D。28、C【解析】
由材料信息“同農(nóng)民群眾,同普通勞動農(nóng)民匯合起來,開始一道前進……全體群眾卻真正會同我們一道前進”可知,這指的是列寧對新經(jīng)濟政策的認(rèn)識?!暗搅艘欢〞r候,前進的步子會加快到我們現(xiàn)在夢想不到的速度”說明這一認(rèn)識主張間接向社會主義過渡,從而揭示了新的向社會主義過渡的思路,故C正確;《四月提綱》指明了革命的方向,故A錯誤;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是在戰(zhàn)爭條件下被迫采取的,故B錯誤;D項錯在“系統(tǒng)成熟”。29、B【解析】
由材料“軍機處日常職責(zé)除了‘恭擬上諭’之外,如果‘內(nèi)外臣工所奏有旨敕議者’,則交軍機處‘各審其可否以聞’,及‘內(nèi)外臣工所奏要事,經(jīng)軍機大臣定議,取旨密封?!薄ⅰ柏屎筌妵笥?,罔不總攬”“蓋隱然執(zhí)政之府矣?!笨梢?,軍機處成為朝廷重要的中樞機構(gòu),B項正確;清代軍機處始終是皇帝的內(nèi)侍機構(gòu),不是合法的中央一級機構(gòu),沒有決策權(quán),最終決策權(quán)在皇帝手中,ACD三項錯誤。故選B30、A【解析】
材料“少時學(xué)周孔”體現(xiàn)了儒家學(xué)說,“中復(fù)觀道書”“創(chuàng)立了道教的神仙世界”體現(xiàn)了道家學(xué)說,“晚年開釋卷”“勝力菩薩下凡”體現(xiàn)了佛教思想,體現(xiàn)了這時期儒家、道教、佛教的流傳與影響,反映了文化信仰的多元化,A項正確;材料體現(xiàn)了人們對儒釋道三教的信仰,沒有體現(xiàn)儒學(xué)受到嚴(yán)重沖擊的現(xiàn)象,B項錯誤;西漢末年佛教已經(jīng)開始傳入中國,C項錯誤;材料體現(xiàn)了個人的信仰,沒有體現(xiàn)政府的行為,D項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)實行尊孔讀經(jīng);
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