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文檔簡介
2022部編版四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下圖漫畫說明了(
)。A.我們應(yīng)該孝敬、理解、感恩父母B.我們不必幫助父母C.父母變得越來越年輕,我們變得越來越年老2.做家務(wù)的好處不包括(
)。A.有助于形成良好的生活習(xí)慣B.可以形成良好的勞動態(tài)度C.培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感D.可以得到爸媽給的勞動報酬3.下面行為中,屬于給父母添麻煩的是(
)。A.每天晚上睡覺前清理書包,檢查學(xué)習(xí)用品。B.放學(xué)后不打招呼就去同學(xué)家玩,很晚才回家。C.自覺完成各科作業(yè),態(tài)度認(rèn)真。4.下列不屬于家務(wù)活的是(
)。A.洗碗B.掃地C.寫作業(yè)D.倒垃圾5.下面不是課外活動的是(
)。A.植樹活動B.課外勞動C.語文課6.以下幾種做法,你愿做哪種人?(
)A.爸爸,快把桌子擦擦,我要開始寫作業(yè)了。B.媽媽,幫我疊被子吧,我急著要去上學(xué)!C.爸爸,讓我去照顧奶奶吧。7.應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢?下列做法正確的是(
)。①由老師一個人制訂即可②由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定③必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法A.①
B.②③
C.②
D.③8.清潔衛(wèi)生檢查評比,你會如何做:(
)A.為了本班成績,給別班公區(qū)悄悄扔垃圾B.在檢查時悄悄撿起本班公區(qū)的垃圾C.實事求是對待9.下列幾種做法,你認(rèn)為正確的有(
)。①媽媽,我自己洗校服吧
②爸爸,快把桌子擦擦,我要開始寫作業(yè)了③媽媽,幫我疊被子吧,我急著要去上學(xué)
④爸爸,我去照顧奶奶吧A.①②③④
B.①④
C.①②③
D.①②10.下面選項中,你最贊同的做法是(
)。A.檢查衛(wèi)生時,我發(fā)現(xiàn)班級清潔區(qū)有一片紙,立馬用腳給踩住,沒有被扣分B.班規(guī)由班主任制定就行了,我們只負(fù)責(zé)執(zhí)行C.每天做完作業(yè)后,我會主動照顧弟弟妹妹,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)二.填空題(共10題,共40分)1.記得剛?cè)雽W(xué)時,同學(xué)們互不相識。過了一段時間,一個團(tuán)結(jié)的(
)在大家的歡聲笑語中誕生了。2.我學(xué)會的家務(wù)有(
)等,我是跟(
)學(xué)會的。3.要說服大人放心讓我們(
),不是件簡單的事,那是需要(
)的。4.作為家中的小成員,我們應(yīng)當(dāng)做些(
)的家務(wù)事,減輕父母的(
)。5.要正確對待班級間的(
),能夠為他班(
),就是對他人的認(rèn)可和贊賞。6.班級與班級之間既有(
),也有競爭。7.家庭中的(
)都是不可缺少的。家人之間的相互(
)、相互(
)、相互支持,就是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。8.家務(wù)活有許多。(
)、(
)、(
)都是家務(wù)活。9.我們班四歲了。我班最大的優(yōu)點是(
),我們班也存在不少問題,比如說(
)。10.記得剛?cè)雽W(xué)時,同學(xué)們(
)。過一段時間,一個團(tuán)結(jié)的(
)在大家的歡聲笑語中誕生了。三.判斷題(共10題,共20分)1.有時候并不是自己不愿意做家務(wù),而是大人不讓我們做,所以我們也就不做了。(
)2.我還小,所以不用承擔(dān)家庭責(zé)任。(
)3.學(xué)校生活中的競爭能夠給我們帶來成長的收獲。(
)4.媽媽天生就能把家務(wù)做好。(
)5.我們不應(yīng)該為別的班喝彩。(
)6.父母為我們操心是天經(jīng)地義的。
(
)7.父母的辛勞,我們可以忽視。
(
)8.班級競爭中,即便是使用不正當(dāng)?shù)姆绞?,只要能夠獲勝,那也是很光彩的。(
)9.班級競爭中,如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那也是很光彩的。(
)10.針對班級中存在的問題,提出班規(guī)的內(nèi)容。(
)四.連線題(共1題,共7分)1.對家庭生活的思考。爸爸很辛苦
我要和父母溝通媽媽是教師
形成良好的勞動態(tài)度自己整理衣物
經(jīng)常在家里批改作業(yè)做家務(wù)有收獲
不讓家長來回跑大人不讓我做家務(wù)
趕走勞累和疲憊晚上將學(xué)習(xí)用品收拾好
天天為工作忙碌到深夜晚上幫媽媽捶捶背
少給父母添麻煩五.填表題(共1題,共10分)1.把對爸爸或媽媽的工作了解的情況,填入下表:六.簡答題(共5題,共28分)1.我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)做家務(wù)?至少寫出三個方面。2.請你根據(jù)所在班級的特色設(shè)計班徽,并說說你的設(shè)計思路,看誰的設(shè)計最有創(chuàng)意哦!我的設(shè)計思路:(
)3.圓圓說:“我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞好了就是對父母最大的孝順,做家務(wù)只會耽誤學(xué)習(xí)時間,所以我們沒有必要做家務(wù)”你同意圓圓的說法嗎?為什么?4.王阿姨去你家了,而爸爸、媽媽剛好出去了。你會怎么做?5.你認(rèn)為怎樣做,才是管好自己,少給父母添麻煩?七.辨析題(共1題,共8分)1.王亮跟爸爸約定,以后家里的花草由自己來澆水,可沒干幾天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解約。你怎么看待這件事?八.材料題(共1題,共5分)1.讀情境,回答問題。王阿姨的兒子今年12周歲,正在讀小學(xué)六年級,平時學(xué)習(xí)比較緊張,王阿姨一點家務(wù)活也不讓他做。一天和鄰居劉律師聊天,王阿姨說等到兒子成年以后再做家務(wù)也不遲。對于12周歲的小學(xué)生是否有責(zé)任做家務(wù)的問題,劉律師認(rèn)為,雖然12周歲的小學(xué)生還未成年,但作為家庭中的一員,也應(yīng)盡一份責(zé)任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。這樣可以鍛煉未成年人承擔(dān)責(zé)任的能力,培養(yǎng)來成年人的責(zé)任意識。從律師的話中,你明白了什么?九.綜合題(共2題,共13分)1.班規(guī)制訂。班規(guī)可以讓我們的班級生活健康有序,同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。請你幫忙為班級擬定一份班規(guī)。2.下面制定班徽的步驟,請你排排序。①選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色②寫上解說詞③確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞④把選定的圖案有機(jī)組合起來我的排序是(
),我認(rèn)為班徽是一個班級的(
),是班級體的(
),代表了一個班的(
)。參考答案一.選擇題1.A2.D3.B4.C5.C6.C7.B8.C9.B10.C二.填空題1.班集體2.擇菜;媽媽3.做家務(wù);智慧4.力所能及;負(fù)擔(dān)5.競爭;喝彩6.合作7.每個人;陪伴;關(guān)心8.掃地;拖地;洗碗9.團(tuán)結(jié)是我班的法寶,我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難;我們班寫作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢;我們班數(shù)學(xué)成績好等等。貪玩、好動者多,上課坐不住,經(jīng)常影響同學(xué),自控能力差;部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,亂扔紙屑,教室里也亂糟糟的,不整齊。10.互不相識;班集體三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.仔細(xì)看、動嘴問、愛思考、多動手。2.此班徽主要以金黃色為主,以圓為背景,可以看出這個班的大團(tuán)結(jié),表明了這個班是一個和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個明顯的抽象的“一、三”,代表著我們的班級名稱。NO.1,體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側(cè)翅膀則代表了我們夢想飛翔。一、三用紫、藍(lán)、綠協(xié)調(diào)上色,表達(dá)了我們的智慧和想象。下部是抽象的四個小人。他們手拉手,說明我們的團(tuán)結(jié)一致。金黃色代表自信,積極向上;藍(lán)色代表著純潔,理想遠(yuǎn)大;紅色代表樂觀,激情四溢;紫色代表成熟、端莊大方。最下方是一片綠舟踩在我們腳下,告誡我們“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的思想。3.不同意,我們身為家里的一份子,也應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)事,承擔(dān)自己家庭責(zé)任。4.阿姨來了,父母去干活了,我會熱情地招待她。請阿姨坐下,倒水給阿姨喝,問阿姨有什么需要自己做的嗎,并盡力去做。5.①學(xué)校里:我們把學(xué)習(xí)用品帶齊就不會麻煩家人給我送了;要認(rèn)真學(xué)習(xí),少讓父母擔(dān)心。②在家中:我不能吃這么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得為我操心了;放學(xué)回家先完成作業(yè)就不會讓父母督促學(xué)習(xí)了。③玩耍時:注意安全,按時回家,免得家人擔(dān)心。七.辨析題1.王亮應(yīng)該堅持下去,因
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