人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際《做手工》精美課件

口語(yǔ)交際：做手工展工作品手視頻示范聽(tīng)的要求養(yǎng)成專心聽(tīng)、靜心聽(tīng)的好習(xí)慣，能一邊聽(tīng)一邊記住主要信息。制作不倒翁不倒翁制作過(guò)程材料和工具：彩筆、彩紙、橡皮泥、牙簽、鐵釘、完整的雞蛋和剪刀。步驟：1.把雞蛋尖的一頭用鐵釘弄一個(gè)小洞，倒出蛋液，擦干，再把橡皮泥粘在蛋殼最底下，制作不倒翁的身子。2.在雞蛋殼上畫上不倒翁的臉。3.用彩紙做一頂帽子戴在不倒翁的頭上。這樣，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就制成了。同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？

1.老師的手工作品是不倒翁。2.老師做這個(gè)手工作品要用到蛋殼、彩筆、橡皮泥和彩紙等。3.老師先把蛋殼洗干凈了，要從蛋殼尖的一頭扎一個(gè)小洞，把蛋液倒出來(lái)?！阌X(jué)得老師的手工做得怎么樣？從老師的介紹中，你記住了哪些信息？（1）不倒翁為什么會(huì)不倒呢？按順序說(shuō)清楚、記重點(diǎn)、問(wèn)明白老師介紹的制作不倒翁的方法你記住了嗎？有沒(méi)有不懂的問(wèn)題？（2）在蛋殼上扎洞的時(shí)候，蛋殼會(huì)碎嗎？小游戲：我來(lái)問(wèn)，你來(lái)說(shuō)。問(wèn)：你制作的手工作品叫什么名字？說(shuō)：我的手工作品叫紙飛機(jī)。說(shuō)清楚作品叫什么，怎樣完成的，問(wèn)明白自己沒(méi)有聽(tīng)懂的地方。我是這樣制作不倒翁的：首先把雞蛋尖的一頭用鐵釘弄一個(gè)小洞，倒出蛋液，再把橡皮泥粘在蛋殼最底下，制作不倒翁的身子，然后在雞蛋殼上畫上不倒翁的臉，最后用彩紙做一頂帽子戴在不倒翁的頭上。這樣，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就制成了。同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？首先然后最后老師剛才介紹制作不倒翁的時(shí)候，用上了“首先、再、然后、最后”等詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

說(shuō)制作方法的時(shí)候，要按順序一步一步地說(shuō)，可以用上“首先、再、接著、然后、最后”等表示順序的詞，還可以用上“第一步……第二步……”把手工制作的過(guò)程說(shuō)清楚。首先……再……然后……最后……第一步……第二步……按順序說(shuō)，特別重要。小組內(nèi)交流：用上表示順序的詞語(yǔ)，按順序說(shuō)說(shuō)你制作手工作品的過(guò)程。聽(tīng)的同學(xué)評(píng)價(jià)是否按順序說(shuō)清楚了制作的過(guò)程。

小結(jié)：在介紹手工作品時(shí)，一定要按順序介紹清楚說(shuō)清楚名稱、材料、工具、制作過(guò)程；傾聽(tīng)的時(shí)候，要記住主要內(nèi)容，遇到不明白的地方，還要多問(wèn)為什么。展現(xiàn)風(fēng)采抽取幸運(yùn)小組上臺(tái)介紹手工作品溫馨提示：幸運(yùn)小組的同學(xué)要按順序說(shuō)清楚手工制作的過(guò)程。小評(píng)委一邊聽(tīng)一邊記住他們介紹的重要信息，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，或者覺(jué)得幸運(yùn)小組的同學(xué)沒(méi)有說(shuō)明白的地方，可以提出疑問(wèn)。交流評(píng)價(jià)認(rèn)真聽(tīng)幸運(yùn)小組的同學(xué)介紹，小評(píng)委進(jìn)行評(píng)價(jià)。

不管是幸運(yùn)小組的同學(xué)介紹制作手工作品的過(guò)程，還是認(rèn)真傾聽(tīng)、提出疑問(wèn)的小評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)，都要做到——按順序講清楚、記重點(diǎn)、問(wèn)明白。評(píng)選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最佳發(fā)言獎(jiǎng)”“最佳小聽(tīng)眾”“最棒小評(píng)委”等獎(jiǎng)項(xiàng)。按“講清楚”“認(rèn)真傾聽(tīng)”“記住主要信息”“手工作品有創(chuàng)意”等要求頒發(fā)獎(jiǎng)狀。點(diǎn)評(píng)頒獎(jiǎng)總結(jié)介紹手工作品時(shí)，按順序介紹清楚很重要；認(rèn)真聽(tīng)是記清楚的關(guān)鍵。聽(tīng)了這些介紹，大家也可以學(xué)著做一做，看誰(shuí)做得最有創(chuàng)意。課后作業(yè)板書設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際：做手工講清楚按順序說(shuō)記重點(diǎn)問(wèn)明白口語(yǔ)交際：做手工展工作品手制作不倒翁點(diǎn)擊圖片播放視頻

認(rèn)真傾聽(tīng)別人的介紹，在聽(tīng)的過(guò)程中,記住主要信息。

認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀察，聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣講的，看看老師是怎樣做的。等會(huì)兒請(qǐng)你們將老師制作的過(guò)程用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。不倒翁制作過(guò)程材料和工具：彩紙、乒乓球、橡皮泥、牙簽、蛋殼、彩筆、剪刀、膠水等。步驟：1.把蛋殼尖的一頭用剪刀弄一

個(gè)小洞，再把橡皮泥放在蛋殼最底下，作為不倒翁的身子。2.用牙簽把乒乓球固定在蛋殼上方，作為不倒翁的頭，然后在乒乓球上畫上不倒翁的臉。3.用彩紙做一頂帽子戴在不倒翁的頭上。從老師的介紹中,可以知道哪些信息?1.老師的手工作品是不倒翁。2.老師做這個(gè)手工作品要用到蛋殼、彩筆、膠水和彩紙等。3.老師先把蛋殼洗干凈了，從雞蛋的尖頭扎一個(gè)小洞，把蛋清和蛋黃倒出來(lái)。

老師介紹的制作不倒翁的方法你記住了嗎？有沒(méi)有不懂的問(wèn)題？1.不倒翁為什么不會(huì)倒呢？2.在蛋殼上扎洞的時(shí)候，蛋殼會(huì)破嗎？按順序說(shuō)清楚、記重點(diǎn)、問(wèn)明白小游戲：我來(lái)問(wèn)，你來(lái)說(shuō)。我來(lái)問(wèn)：你制作的手工作品叫什么名字？我來(lái)說(shuō)：我的手工作品叫紙飛機(jī)。

我是這樣制作不倒翁的：首先把蛋殼尖的一頭用剪刀弄一個(gè)小洞，再把橡皮泥放在蛋殼最底下，作為不倒翁的身子，接著用牙簽把乒乓球固定在蛋殼上方，作為不倒翁的首先再接著頭，然后在乒乓球上畫上不倒翁的臉，最后用彩紙做一頂帽子戴在不倒翁的頭上。這樣，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就制成了。然后最后首先……再……接著……然后……最后……第一步……第二步……

在介紹手工作品時(shí),一定要按順序說(shuō)清楚名稱、材料、工具；傾聽(tīng)的時(shí)候,要記住主要內(nèi)容,遇到不明白的地方,還要多問(wèn)為什么。抽取幸運(yùn)小組上臺(tái)介紹手工作品溫馨提示：1.幸運(yùn)小組的同學(xué)要按順序說(shuō)清楚手工制作的過(guò)程。2.小評(píng)委一邊聽(tīng)一邊記住他們介紹的主要信息，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，或者覺(jué)得幸運(yùn)小組的同學(xué)沒(méi)有說(shuō)明白的地方可以提出疑問(wèn)。

不管是幸運(yùn)小組的同學(xué)介紹制作手工作品的過(guò)程，還是認(rèn)真傾聽(tīng)、提出疑問(wèn)的小評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)，都要做到——按順序講清楚、記重點(diǎn)、問(wèn)明白。

頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最佳發(fā)言獎(jiǎng)”“最佳小聽(tīng)眾”“最棒小評(píng)委”等獎(jiǎng)項(xiàng)。按“講清楚”“認(rèn)