2023部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及完整答案【網(wǎng)校專(zhuān)用】

2023部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。這句話(huà)說(shuō)明(

)。A.文明用語(yǔ)，能使交往和諧，為人際關(guān)系增色

B.舉止端莊是我們要培養(yǎng)的良好行為

C.禮貌文明的語(yǔ)言能讓人感到暖意融融2.小明每次考試總是在同一類(lèi)問(wèn)題上出錯(cuò)，這說(shuō)明他（

）。A.粗心B.確實(shí)不會(huì)C.每次考試后沒(méi)有認(rèn)真反思、總結(jié)3.下列名人名言體現(xiàn)反思的是（

）。A.每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?！R梭B.人不能沒(méi)有批評(píng)和自我批評(píng)，那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步?！珴蓶|C.紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。——馬克吐溫4.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句（

）。A.至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東B.吾日三省吾身：為人謀面不忠乎？C.位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，事定猶須待闔棺D.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè)而樂(lè)5.古人說(shuō)：“敬人者，人恒敬之”。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“只有尊重別人的人才有權(quán)受人尊重。”由此可見(jiàn)（

）。①自尊的同時(shí)還要尊重他人②不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重③要受人尊重，必須嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)尊重他人④自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④6.美國(guó)前總統(tǒng)林肯對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯的話(huà)說(shuō)明了（

）。A.寬容意味著事事都要遷就他人B.寬容意味著事事都要做出忍讓C.真正的寬容，是懂得寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人的過(guò)失D.要寬容就沒(méi)有原則，講原則就無(wú)法寬容7.對(duì)新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中增加“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容”內(nèi)容的正確理解是（

）。①心有他人天地寬

②尊重彼此個(gè)性，寬容不講原則③彼此尊重才能贏得尊重④只有理解他人，才能與人為善A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④8.進(jìn)行反思的時(shí)間是在（

）。A.自己失敗以后B.自己失去機(jī)會(huì)以后C.看到他人成功以后D.時(shí)時(shí)刻刻9.在歐美國(guó)家，人們迎送賓客和朋友時(shí)流行（

）。A.擁抱禮B.貼面禮C.握手禮D.雙手合十10.聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)有（

）。

A.中國(guó)

法國(guó)

俄羅斯

英國(guó)

美國(guó)

B.中國(guó)

法國(guó)

俄羅斯

日本

美國(guó)

C.中國(guó)

法國(guó)

俄羅斯

印度

美國(guó)二.填空題(共10題，共54分)1.（

）是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把（

）還給森林，把（

）還給海洋，把（

）留給天空。2.（

）不是解決沖突的方式，反而有可能造成（

）的沖突，甚至被（

）。3.在人類(lèi)防御自然災(zāi)害的過(guò)程中，（

）也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的（

）。4.根據(jù)圖片內(nèi)容寫(xiě)出相應(yīng)的自然災(zāi)害名稱(chēng)。（

）（

）

（

）（

）（

）

（

）5.（

）是主要的審議，決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)。6.破壞森林，使森林無(wú)法保持水土，易引發(fā)（

）。7.中國(guó)始終堅(jiān)持走（

）的道路，通過(guò)發(fā)展促進(jìn)（

），打造（

）。8.反思可以讓我學(xué)習(xí)（

）。9.（

）可以體現(xiàn)尊重。一句理解，尊重的話(huà)會(huì)給別人帶來(lái)（

）和（

）。10.“百里不同（

），千里不同（

）,萬(wàn)里不同（

）?！比?判斷題(共10題，共20分)1.目前，人類(lèi)賴(lài)以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。（

）2.我國(guó)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要的貢獻(xiàn)。（

）3.工業(yè)爆破等人類(lèi)行為可能引起地震的發(fā)生。（

）4.我們要尊重那些有突出成就的人。（

）5.國(guó)家之間相互尊重是和平的基石。（

）6.科技給我們的生活帶來(lái)日新月異的變化，真是百益而無(wú)一害。（

）7.人類(lèi)到月球生存只是一個(gè)夢(mèng)想。（

）8.和平共處五項(xiàng)原則是維護(hù)和平、打贏戰(zhàn)爭(zhēng)的重要保障。（

）9.人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)的“鋼鐵長(zhǎng)城”，是我們和平幸福生活的重要保障。（

）10.美國(guó)生物圈2號(hào)實(shí)驗(yàn)失敗說(shuō)明了目前科學(xué)技術(shù)條件下再造一個(gè)地球是不可能的。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共4分)1.請(qǐng)將以下舞蹈與對(duì)應(yīng)的國(guó)家或地區(qū)連線(xiàn)。探戈、桑巴

夏威夷草裙舞

拉丁美洲凱利舞

中國(guó)云南孔雀舞

蘇格蘭五.填表題(共1題，共6分)1.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)，參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過(guò)程。同時(shí)，中國(guó)也是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)。請(qǐng)你按表格填填，將聯(lián)合國(guó)各主要機(jī)構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共33分)1.我國(guó)在聯(lián)合國(guó)發(fā)揮著那些重要作用？2.人類(lèi)早期文明分布在哪些地區(qū)？他們有什么共同特征？3.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)“君子和而不同”的理解。4.下圖人物是誰(shuí)？請(qǐng)你講一講他的故事。5.聯(lián)合國(guó)設(shè)有哪些主要機(jī)構(gòu)？這些主要機(jī)構(gòu)的職能是什么？七.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂(lè)是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會(huì)做，讓李樂(lè)把答案給他抄一下。李樂(lè)沒(méi)有答應(yīng)。王燦決定和李樂(lè)絕交。李樂(lè)的做法對(duì)嗎？為什么？李樂(lè)怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？八.材料題(共3題，共19分)1.針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害？（2）作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？2.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人，認(rèn)為沒(méi)有同學(xué)喜歡自己，也不主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做，老師批評(píng)她時(shí)，她小聲嘀咕：“學(xué)那么好，有啥用”？表姐考上了大學(xué)，她有些羨慕，卻還在心里說(shuō)：“我腦子笨，這種好事輪不到我”。（1）李華是用什么樣的眼光看待自己的？你覺(jué)得李華是一個(gè)尊重自己的人嗎？為什么？（2）如果你是李華的同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)導(dǎo)她？3.2020年春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié)，也是我們最長(zhǎng)的寒假。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國(guó)人民開(kāi)始打響了，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，全國(guó)人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫(xiě)兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語(yǔ)。九.綜合題(共2題，共12分)1.根據(jù)下圖完成下面問(wèn)題。（1）如圖是我國(guó)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器（

）號(hào)。（2）中國(guó)是全世界第（

）個(gè)掌握載人深潛技術(shù)的國(guó)家，在海洋科學(xué)研究和資源勘探方面都達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。2.讀“汶川地震圖”，分析回答問(wèn)題。

（1）可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些？（至少寫(xiě)兩條）（2）請(qǐng)你列舉：面對(duì)地震災(zāi)害，人類(lèi)在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開(kāi)展哪些工作？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.C6.C7.B8.D9.A10.A

二.填空題1.保護(hù)環(huán)境；碧綠；蔚藍(lán)；清澈2.報(bào)復(fù)；更大；追究法律責(zé)任3.法律；重要手段4.泥石流；洪澇；地震；旱災(zāi)；滑坡；臺(tái)風(fēng)5.聯(lián)合國(guó)大會(huì)6.山體滑坡7.共同發(fā)展；和平；人類(lèi)命運(yùn)共同體8.進(jìn)步9.語(yǔ)言；溫暖；鼓勵(lì)10.風(fēng)；俗；情三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線(xiàn)題1.五.填表題1.主要的審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)；負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任；主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作；用于和平解決國(guó)際爭(zhēng)端；由秘書(shū)長(zhǎng)及辦事人員組成，負(fù)責(zé)日常工作，秘書(shū)長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)官。六.簡(jiǎn)答題1.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)，在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有關(guān)鍵話(huà)語(yǔ)權(quán)。中國(guó)本著自身肩負(fù)的重大國(guó)際責(zé)任，尊重聯(lián)合國(guó)的權(quán)威地位，積極參加各項(xiàng)工作，在人類(lèi)和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。2.①都位于大河流域，沖積平原，便于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。便利的水運(yùn)條件和平坦的地形有利于交通運(yùn)輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟(jì)，文化的交流。②位于北半球，亞熱帶，氣候溫暖濕潤(rùn)，適宜人類(lèi)居住生活。3.這句話(huà)的含義是指，君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和別人，人云亦云。4.是秦始皇。他統(tǒng)一了六國(guó)，之后又推行一系列改革政策，鞏固了政權(quán)，促進(jìn)了各民族間的交流和社會(huì)的發(fā)展。中國(guó)歷史上著名的政治家、戰(zhàn)略家、改革家，也是中國(guó)第一個(gè)稱(chēng)皇帝的君主。對(duì)中國(guó)和世界歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。5.聯(lián)合國(guó)設(shè)有一些主要機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國(guó)大會(huì)是主要的審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)；安全理事會(huì)負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任；經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作；國(guó)際法院用于和平解決國(guó)際爭(zhēng)端；秘書(shū)處由秘書(shū)長(zhǎng)及辦事人員組成，負(fù)責(zé)日常工作，秘書(shū)長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)官。七.辨析題1.李樂(lè)的做法是對(duì)的，因?yàn)槔斫夂蛯捜菔且v原則的。對(duì)原則性很強(qiáng)的問(wèn)題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂(lè)可以先與王燦談?wù)?，告訴王燦自己真實(shí)的想法，還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂(lè)。八.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn)，可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕；同時(shí)也會(huì)影響人類(lèi)的生存；（2）我們小學(xué)生可以樹(shù)立保護(hù)地球的意識(shí)，同時(shí)可以呼吁大家一起來(lái)保護(hù)地球，將保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。2.（1）自卑；不是；因?yàn)樽鹬刈约喊ㄗ宰?、自重、自?ài)和自我接納等方面，李華自卑，自我貶低，不相信自己的價(jià)值。（2）①每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。③尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。要虛心接受老師的批評(píng)，相信自己通