六年級下冊道德與法治-第一單元完善自我-健康成長測試卷含答案【鞏固】

六年級下冊道德與法治第一單元完善自我健康成長測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不是真正尊重自己的是（

）。A.保持良好的形象B.珍惜自己的名譽C.拒絕別人的批評2.以下觀點或行為錯誤的是（

）。A.我以前在自習課上經常說話，惹得同學們討厭，我決心以后要少說話，重新贏得大家的尊重B.對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣賞別人的優(yōu)點，接納他人的缺點。3.小紅的學習成績很好,因此在學習問題上她認為只有自己的看法才是正確的,從不容納其他同學的不同看法。作為小紅的好朋友,如果讓你勸說她，你會說（

）。①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同②所有的事情都有對錯之分，認為自己的看法正確就要學會忽略他人的看法③每個人的觀點可能只是-一個方面的看法，綜合大家的觀點才有可能更全面A.①③

B.①②

C.②③4.下列關于反思的觀點和做法，（

）是不正確的。A.我總是想到自己的失敗和錯誤，自我反思一點兒都不開心B.反思可以讓我發(fā)現自己做的好的地方，下次繼續(xù)努力C.反思可以讓我學習別人的優(yōu)點D.反思可以促進自身能力的發(fā)展5.人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，喝一杯靜心泉的水，讓自己（

）下來。A.不安B.安詳C.狂躁D.平靜6.下列關于反思的說法，錯誤的是（

）。A.反思可以促進自身能力的發(fā)展B.反思可以看到自己的缺點和不足C.反思可以保證自己一定成功7.當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是在（

）自己。A.尊重B.反思C.鼓勵D.難為8.關于寬容，下列說法不正確的有（

）。A.寬容是一種美德B.寬容表現為待人寬厚，有氣量C.寬容就是不對別人的過錯耿耿于懷，念念不忘D.寬容就是容忍別人的一切行為9.我們應該寬容對待的行為是（

）。①同桌不小心把我的文具盒碰掉了②同學不小心把墨水甩到我身上③嘲諷身體有殘疾的同學④和小伙伴到森林里玩火A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④10.小麗與朋友吵了一架后，發(fā)現并不是自己不對。那么小麗應該(

)。A.等朋友來道歉后才與他和好

B.寬容朋友并主動與他和好

C.不再理這個朋友

二.填空題(共10題，共44分)1.尊重他人要能夠（

）他人自尊心，推己及人，讓他人覺得舒服。2.我國憲法明確規(guī)定，公民的（

）不受侵犯。由此看來，尊重他人既是（

），也是（

）。3.孔子說：“己所不欲，（

）?！?.尊重他人不單表現在（

）上，更應該落實在（

）上。5.我們生活在充滿（

）的世界中，不同的人有不同的（

）、興趣愛好、（

）。學會和諧相處、尊重他人的（

），是寬容的（

）。6.（

）讓彼此寬待、和睦相處，它時我們和諧、美好生活的（

）。7.（

）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。8.寬容不僅給我們帶來了（

）、（

）社會生活環(huán)境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得（

）、（

）。9.中華人民共和國公民在法律面前（

）。中華人民共和國公民的人格尊嚴（

）。10.在（

）情況下，反思尤其必要。三.判斷題(共10題，共20分)1.只有尊重自己，我們才會獲得別人的尊重。（

）2.馬路上的清潔工不值得我們尊重。（

）3.我們要尊重那些有突出成就的人。（

）4.擁擠的公交車上，我屢次被人踩到腳，心里有些不愉快。快下車時。我重重的踩了那個人一腳。（

）5.反思時時都能進行。（

）6.偉人比普通人更值得尊重。（

）7.面對冒犯和侮辱，我們可以：指出對方的錯誤，要求對方道歉，必要時拿起法律武器。（

）8.尊重自己就是別人不能批評自己。（

）9.每天堅持寫日記是一種反思的手段。（

）10.通過反思，我們可以看到自己的缺點和不足，更好的完善自己。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽不得批評，找理由為自己辯護

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.簡答題(共5題，共32分)1.什么是寬容？為什么我們要學會寬容？2.反思對于我們有什么意義？3.寬容有什么意義？4.在學習，生活中，你是怎樣寬容他人的？談談你對寬容的理解？5.請反思自己在日常學習和生活中的得失，選取其中二件寫下來。六.材料題(共2題，共8分)1.閱讀下列材料，說一說你明白了一個什么道理？小小的善改革開放初期的一個夏天，一名男青年乘坐火車進城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料，不知如何打開。這時，他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童，把飲料給媽媽拿過來?！眱鹤诱f:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點!”接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭”的一聲響，易拉罐打開了。隨之，車廂里又傳來一聲響，男青年的易拉罐也打開了。多年后，男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐，又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西......2.材料一:某班干在自習課上因為王明違紀而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二：某班干一向公正嚴明,對于違紀的同學嚴管不誤,最終有部分同學認為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學沒有投該班干的票,因為他（她）登記過自己的名字.結合你所學的知識，點評兩位班干部或者同學們的做法。七.綜合題(共1題，共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的（

）內打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙洹Ｎ抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數學課我最喜歡，所以上得特別認真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.A5.D6.C7.B8.D9.B10.B二.填空題1.維護2.人格尊嚴；道德要求；法律要求3.勿施于人4.話語；行動5.差異；成長環(huán)境；觀點看法；不同；必修課6.寬容；重要基礎7.寬容8.和諧；友善；幸福；愉快9.一律平等；不受侵犯10.特定三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.小剛聽不得批評，找理由為自己辯護----過度維護自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質，更是一種美德。做人要寬容，更要學會寬容。在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會更和諧美好！2.反思能夠幫助我們回顧、分析、總結過去，不斷完善自我。（1）反思可以讓我們總結經驗，進一步提升自己。（2）反思可以讓我們看到自己的缺點和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標實現。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，將過去、現在、將來聯系在一起，讓自己做得更好。3.①寬容讓人們彼此寬待和睦相處，它是我們和諧美好生活的重要基礎。②寬容不僅給我們帶來了和諧友善的社會生活環(huán)境，也使我們內心保持平和安定，讓我們生活的幸福愉快。③寬容是健康的維生素，使人身心健康。4.（1）比如在教室里，前桌同學不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也沒說，自己把它撿起來了。（2）①寬容就是理解、懂得換位思考，多為對方找想，多一分寬容就多一份快樂。當然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。②寬容是一種平和的心態(tài)。學會疏導自己的情緒，也適應一些小摩擦，世界需要平和，人與人之間需要和諧。③寬容是健康的“維生素”，寬容能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進人體健康。它是我們和諧美好生活的重要基礎。5.①今天上午的語文課上，我因為走神就錯過了老師講的一個知識點，下次我不會再上課走神了；②今天我回家的時候，前邊叔叔口袋中的錢包掉在了地上，但是叔叔沒有發(fā)現，我撿到后追上前去，把錢包還給了叔叔，叔叔還夸了我拾金不昧，我心里很高興。六.材料題1.答：我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯。由此看來，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人還要能夠維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。2.學生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來談即可七.綜合題1.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后