新北師大版測量簡單有趣

新北師大版測量簡單有趣一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自新北師大版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元《Measurement》的第三課時。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：1.學(xué)習(xí)使用直尺、卷尺和皮卷尺進行測量；2.理解長度、面積和體積的測量概念；3.通過對生活中物品的測量活動，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生掌握使用直尺、卷尺和皮卷尺進行測量的方法。2.通過實際操作，讓學(xué)生理解長度、面積和體積的測量概念。3.培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。三、教學(xué)難點與重點重點：學(xué)習(xí)使用直尺、卷尺和皮卷尺進行測量；理解長度、面積和體積的測量概念。難點：長度、面積和體積測量在實際生活中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準備教具：直尺、卷尺、皮卷尺、教學(xué)課件。學(xué)具：每人一套測量工具（直尺、卷尺、皮卷尺）、練習(xí)題。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的物品，如桌子、椅子、黑板等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些物品都有不同的長度、寬度和高。2.講解測量工具的使用方法：講解如何使用直尺、卷尺和皮卷尺進行測量，讓學(xué)生明白各種測量工具的用途和使用方法。3.課堂練習(xí)：讓學(xué)生用直尺、卷尺和皮卷尺測量自己的身高、課桌的長度、黑板的長度等，并記錄測量結(jié)果。4.例題講解：通過PPT展示一些測量實例，如測量教室的面積、體積等，讓學(xué)生理解長度、面積和體積的測量概念。5.小組討論：讓學(xué)生分組討論如何測量教室的面積和體積，每組給出具體的測量方法和步驟。7.作業(yè)布置：讓學(xué)生回家后，測量自己房間的大?。ㄩL、寬、高），并計算房間的面積和體積。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：測量工具及其使用方法、長度、面積和體積的測量概念。七、作業(yè)設(shè)計1.題目：測量房間的大小（1）用直尺測量房間的長和寬，記錄測量結(jié)果。（2）用卷尺或皮卷尺測量房間的高，記錄測量結(jié)果。（3）計算房間的面積和體積，并填寫在作業(yè)本上。答案：（1）長：_____米，寬：_____米（2）高：_____米（3）面積：_____平方米，體積：_____立方米2.題目：測量物品的體積用皮卷尺測量一個長方體物品的長、寬和高，并計算其體積。答案：長：_____米，寬：_____米，高：_____米體積：_____立方米八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生掌握了測量工具的使用方法，能夠進行簡單的長度、面積和體積的測量。但在實際操作中，部分學(xué)生對測量概念的理解還不夠深入，需要在今后的教學(xué)中加強引導(dǎo)和練習(xí)。2.拓展延伸：讓學(xué)生嘗試測量家中的其他物品，如電視、冰箱等，并計算其體積，提高學(xué)生的實際操作能力。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自新北師大版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元《Measurement》的第三課時。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：1.學(xué)習(xí)使用直尺、卷尺和皮卷尺進行測量；2.理解長度、面積和體積的測量概念；3.通過對生活中物品的測量活動，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生掌握使用直尺、卷尺和皮卷尺進行測量的方法。2.通過實際操作，讓學(xué)生理解長度、面積和體積的測量概念。3.培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。四、教具與學(xué)具準備教具：直尺、卷尺、皮卷尺、教學(xué)課件。學(xué)具：每人一套測量工具（直尺、卷尺、皮卷尺）、練習(xí)題。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的物品，如桌子、椅子、黑板等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些物品都有不同的長度、寬度和高。2.講解測量工具的使用方法：講解如何使用直尺、卷尺和皮卷尺進行測量，讓學(xué)生明白各種測量工具的用途和使用方法。3.課堂練習(xí)：讓學(xué)生用直尺、卷尺和皮卷尺測量自己的身高、課桌的長度、黑板的長度等，并記錄測量結(jié)果。4.例題講解：通過PPT展示一些測量實例，如測量教室的面積、體積等，讓學(xué)生理解長度、面積和體積的測量概念。5.小組討論：讓學(xué)生分組討論如何測量教室的面積和體積，每組給出具體的測量方法和步驟。7.作業(yè)布置：讓學(xué)生回家后，測量自己房間的大?。ㄩL、寬、高），并計算房間的面積和體積。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：測量工具及其使用方法、長度、面積和體積的測量概念。七、作業(yè)設(shè)計1.題目：測量房間的大?。?）用直尺測量房間的長和寬，記錄測量結(jié)果。（2）用卷尺或皮卷尺測量房間的高，記錄測量結(jié)果。（3）計算房間的面積和體積，并填寫在作業(yè)本上。答案：（1）長：_____米，寬：_____米（2）高：_____米（3）面積：_____平方米，體積：_____立方米2.題目：測量物品的體積用皮卷尺測量一個長方體物品的長、寬和高，并計算其體積。答案：長：_____米，寬：_____米，高：_____米體積：_____立方米八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生掌握了測量工具的使用方法，能夠進行簡單的長度、面積和體積的測量。但在實際操作中，部分學(xué)生對測量概念的理解還不夠深入，需要在今后的教學(xué)中加強引導(dǎo)和練習(xí)。2.拓展延伸：讓學(xué)生嘗試測量家中的其他物品，如電視、冰箱等，并計算其體積，提高學(xué)生的實際操作能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)使用生動、簡練的語言，語調(diào)要適中，既要親切又要充滿激情，以吸引學(xué)生的注意力。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間進行，同時也要留出時間讓學(xué)生提問和發(fā)表見解。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂討論。提問時要注意問題的針對性和啟發(fā)性，鼓勵學(xué)生積極思考。4.情景導(dǎo)入：以實際生活中的情境導(dǎo)入新課，讓學(xué)生感受到科學(xué)的實用性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的生活實際，讓學(xué)生能夠直觀地感受到科學(xué)的應(yīng)用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生動手動腦，培養(yǎng)學(xué)生的實