浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)黃巖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年中考數(shù)學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)黃巖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年中考數(shù)學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.為了解當(dāng)?shù)貧鉁刈兓闆r,某研究小組記錄了寒假期間連續(xù)6天的最高氣溫,結(jié)果如下(單位:﹣6,﹣1,x,2,﹣1,1.若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是﹣1,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.方差是8 B.極差是9 C.眾數(shù)是﹣1 D.平均數(shù)是﹣12.如圖,A點(diǎn)是半圓上一個(gè)三等分點(diǎn),B點(diǎn)是弧AN的中點(diǎn),P點(diǎn)是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn),⊙O的半徑為1,則AP+BP的最小值為A.1 B. C. D.3.已知關(guān)于x的不等式組至少有兩個(gè)整數(shù)解,且存在以3,a,7為邊的三角形,則a的整數(shù)解有()A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)4.﹣0.2的相反數(shù)是()A.0.2 B.±0.2 C.﹣0.2 D.25.一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù),其中ab<0,a、b為常數(shù),它們在同一坐標(biāo)系中的圖象可以是()A. B. C. D.6.下列命題中,真命題是()A.如果第一個(gè)圓上的點(diǎn)都在第二個(gè)圓的外部,那么這兩個(gè)圓外離B.如果一個(gè)點(diǎn)即在第一個(gè)圓上,又在第二個(gè)圓上,那么這兩個(gè)圓外切C.如果一條直線上的點(diǎn)到圓心的距離等于半徑長,那么這條直線與這個(gè)圓相切D.如果一條直線上的點(diǎn)都在一個(gè)圓的外部,那么這條直線與這個(gè)圓相離7.已知下列命題:①對頂角相等;②若a>b>0,則<;③對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形;④拋物線y=x2﹣2x與坐標(biāo)軸有3個(gè)不同交點(diǎn);⑤邊長相等的多邊形內(nèi)角都相等.從中任選一個(gè)命題是真命題的概率為()A. B. C. D.8.在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加跳遠(yuǎn)的名運(yùn)動(dòng)員的成績?nèi)缦卤硭?成績(米)人數(shù)則這名運(yùn)動(dòng)員成績的中位數(shù)、眾數(shù)分別是()A. B. C., D.9.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面積是2500000平方千米.將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A. B. C. D.10.對于命題“如果∠1+∠1=90°,那么∠1≠∠1.”能說明它是假命題的是()A.∠1=50°,∠1=40° B.∠1=40°,∠1=50°C.∠1=30°,∠1=60° D.∠1=∠1=45°二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.計(jì)算:2a×(﹣2b)=_____.12.若關(guān)于x的方程kx2+2x﹣1=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是_____.13.已知函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)值y隨x的增大而增大.14.已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的兩實(shí)數(shù)根,則的值為_____.15.已知是整數(shù),則正整數(shù)n的最小值為___16.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是________,若x=4,則函數(shù)值y=________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)經(jīng)過校園某路口的行人,可能左轉(zhuǎn),也可能直行或右轉(zhuǎn).假設(shè)這三種可能性相同,現(xiàn)有小明和小亮兩人經(jīng)過該路口,請用列表法或畫樹狀圖法,求兩人之中至少有一人直行的概率.18.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,,連結(jié)AC,過點(diǎn)C作直線l∥AB,點(diǎn)P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線PA與⊙O交于另一點(diǎn)D,連結(jié)CD,設(shè)直線PB與直線AC交于點(diǎn)E.求∠BAC的度數(shù);當(dāng)點(diǎn)D在AB上方,且CD⊥BP時(shí),求證:PC=AC;在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中①當(dāng)點(diǎn)A在線段PB的中垂線上或點(diǎn)B在線段PA的中垂線上時(shí),求出所有滿足條件的∠ACD的度數(shù);②設(shè)⊙O的半徑為6,點(diǎn)E到直線l的距離為3,連結(jié)BD,DE,直接寫出△BDE的面積.19.(8分)如圖,∠A=∠D,∠B=∠E,AF=DC.求證:BC=EF.20.(8分)先化簡,然后從﹣<x<的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)作為x的值代入求值.21.(8分)“垃圾不落地,城市更美麗”.某中學(xué)為了了解七年級學(xué)生對這一倡議的落實(shí)情況,學(xué)校安排政教處在七年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并針對學(xué)生“是否隨手丟垃圾”這一情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:A為從不隨手丟垃圾;B為偶爾隨手丟垃圾;C為經(jīng)常隨手丟垃圾三項(xiàng).要求每位被調(diào)查的學(xué)生必須從以上三項(xiàng)中選一項(xiàng)且只能選一項(xiàng).現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成以下來不辜負(fù)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;(2)所抽取學(xué)生“是否隨手丟垃圾”情況的眾數(shù)是;(3)若該校七年級共有1500名學(xué)生,請你估計(jì)該年級學(xué)生中“經(jīng)常隨手丟垃圾”的學(xué)生約有多少人?談?wù)勀愕目捶ǎ?2.(10分)如圖,AB為⊙O的直徑,直線BM⊥AB于點(diǎn)B,點(diǎn)C在⊙O上,分別連接BC,AC,且AC的延長線交BM于點(diǎn)D,CF為⊙O的切線交BM于點(diǎn)F.(1)求證:CF=DF;(2)連接OF,若AB=10,BC=6,求線段OF的長.23.(12分)分式化簡:(a-)÷24.先化簡(-a+1)÷,并從0,-1,2中選一個(gè)合適的數(shù)作為a的值代入求值.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】根據(jù)題意可知x=-1,

平均數(shù)=(-6-1-1-1+2+1)÷6=-1,

∵數(shù)據(jù)-1出現(xiàn)兩次最多,

∴眾數(shù)為-1,

極差=1-(-6)=2,

方差=[(-6+1)2+(-1+1)2+(-1+1)2+(2+1)2+(-1+1)2+(1+1)2]=2.

故選A.2、C【解析】作點(diǎn)A關(guān)于MN的對稱點(diǎn)A′,連接A′B,交MN于點(diǎn)P,則PA+PB最小,連接OA′,AA′.∵點(diǎn)A與A′關(guān)于MN對稱,點(diǎn)A是半圓上的一個(gè)三等分點(diǎn),∴∠A′ON=∠AON=60°,PA=PA′,∵點(diǎn)B是弧AN∧的中點(diǎn),∴∠BON=30°,∴∠A′OB=∠A′ON+∠BON=90°,又∵OA=OA′=1,∴A′B=∴PA+PB=PA′+PB=A′B=故選:C.3、A【解析】

依據(jù)不等式組至少有兩個(gè)整數(shù)解,即可得到a>5,再根據(jù)存在以3,a,7為邊的三角形,可得4<a<10,進(jìn)而得出a的取值范圍是5<a<10,即可得到a的整數(shù)解有4個(gè).【詳解】解:解不等式①,可得x<a,解不等式②,可得x≥4,∵不等式組至少有兩個(gè)整數(shù)解,∴a>5,又∵存在以3,a,7為邊的三角形,∴4<a<10,∴a的取值范圍是5<a<10,∴a的整數(shù)解有4個(gè),故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查的是一元一次不等式組的解法和三角形的三邊關(guān)系的運(yùn)用,求不等式組的解集應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.4、A【解析】

根據(jù)相反數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】負(fù)數(shù)的相反數(shù)是它的絕對值,所以﹣0.2的相反數(shù)是0.2.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查相反數(shù)的定義,熟練掌握這個(gè)知識點(diǎn)是解題關(guān)鍵.5、C【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的位置確定a、b的大小,看是否符合ab<0,計(jì)算a-b確定符號,確定雙曲線的位置.【詳解】A.由一次函數(shù)圖象過一、三象限,得a>0,交y軸負(fù)半軸,則b<0,滿足ab<0,∴a?b>0,∴反比例函數(shù)y=的圖象過一、三象限,所以此選項(xiàng)不正確;B.由一次函數(shù)圖象過二、四象限,得a<0,交y軸正半軸,則b>0,滿足ab<0,∴a?b<0,∴反比例函數(shù)y=的圖象過二、四象限,所以此選項(xiàng)不正確;C.由一次函數(shù)圖象過一、三象限,得a>0,交y軸負(fù)半軸,則b<0,滿足ab<0,∴a?b>0,∴反比例函數(shù)y=的圖象過一、三象限,所以此選項(xiàng)正確;D.由一次函數(shù)圖象過二、四象限,得a<0,交y軸負(fù)半軸,則b<0,滿足ab>0,與已知相矛盾所以此選項(xiàng)不正確;故選C.【點(diǎn)睛】此題考查反比例函數(shù)的圖象,一次函數(shù)的圖象,解題關(guān)鍵在于確定a、b的大小6、D【解析】

根據(jù)兩圓的位置關(guān)系、直線和圓的位置關(guān)系判斷即可.【詳解】A.如果第一個(gè)圓上的點(diǎn)都在第二個(gè)圓的外部,那么這兩個(gè)圓外離或內(nèi)含,A是假命題;B.如果一個(gè)點(diǎn)即在第一個(gè)圓上,又在第二個(gè)圓上,那么這兩個(gè)圓外切或內(nèi)切或相交,B是假命題;C.如果一條直線上的點(diǎn)到圓心的距離等于半徑長,那么這條直線與這個(gè)圓相切或相交,C是假命題;D.如果一條直線上的點(diǎn)都在一個(gè)圓的外部,那么這條直線與這個(gè)圓相離,D是真命題;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了兩圓的位置關(guān)系:設(shè)兩圓半徑分別為R、r,兩圓圓心距為d,則當(dāng)d>R+r時(shí)兩圓外離;當(dāng)d=R+r時(shí)兩圓外切;當(dāng)R-r<d<R+r(R≥r)時(shí)兩圓相交;當(dāng)d=R-r(R>r)時(shí)兩圓內(nèi)切;當(dāng)0≤d<R-r(R>r)時(shí)兩圓內(nèi)含.7、B【解析】∵①對頂角相等,故此選項(xiàng)正確;②若a>b>0,則<,故此選項(xiàng)正確;③對角線相等且互相垂直平分的四邊形是正方形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;④拋物線y=x2﹣2x與坐標(biāo)軸有2個(gè)不同交點(diǎn),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;⑤邊長相等的多邊形內(nèi)角不一定都相等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;∴從中任選一個(gè)命題是真命題的概率為:.故選:B.8、D【解析】

根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義即可解決問題.【詳解】解:這些運(yùn)動(dòng)員成績的中位數(shù)、眾數(shù)分別是4.70,4.1.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查中位數(shù)、眾數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是記住中位數(shù)、眾數(shù)的定義,屬于中考基礎(chǔ)題.9、C【解析】分析:在實(shí)際生活中,許多比較大的數(shù),我們習(xí)慣上都用科學(xué)記數(shù)法表示,使書寫、計(jì)算簡便.解答:解:根據(jù)題意:2500000=2.5×1.故選C.10、D【解析】

能說明是假命題的反例就是能滿足已知條件,但不滿足結(jié)論的例子.【詳解】“如果∠1+∠1=90°,那么∠1≠∠1.”能說明它是假命題為∠1=∠1=45°.故選:D.【點(diǎn)睛】考查了命題與定理的知識,理解能說明它是假命題的反例的含義是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、﹣4ab【解析】

根據(jù)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法解答即可.【詳解】2a×(﹣2b)=﹣4ab.故答案為﹣4ab.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的乘法,關(guān)鍵是根據(jù)單項(xiàng)式的乘法法則解答.12、k≥-1【解析】

首先討論當(dāng)時(shí),方程是一元一次方程,有實(shí)數(shù)根,當(dāng)時(shí),利用根的判別式△=b2-4ac=4+4k≥0,兩者結(jié)合得出答案即可.【詳解】當(dāng)時(shí),方程是一元一次方程:,方程有實(shí)數(shù)根;當(dāng)時(shí),方程是一元二次方程,解得:且.綜上所述,關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是.故答案為【點(diǎn)睛】考查一元二次方程根的判別式,注意分類討論思想在解題中的應(yīng)用,不要忽略這種情況.13、x≤﹣1.【解析】試題分析:∵=,a=﹣1<0,拋物線開口向下,對稱軸為直線x=﹣1,∴當(dāng)x≤﹣1時(shí),y隨x的增大而增大,故答案為x≤﹣1.考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì).14、1.【解析】試題分析:∵,是方程的兩實(shí)數(shù)根,∴由韋達(dá)定理,知,,∴===1,即的值是1.故答案為1.考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系.15、1【解析】

因?yàn)槭钦麛?shù),且,則1n是完全平方數(shù),滿足條件的最小正整數(shù)n為1.【詳解】∵,且是整數(shù),

∴是整數(shù),即1n是完全平方數(shù);

∴n的最小正整數(shù)值為1.

故答案為:1.【點(diǎn)睛】主要考查了二次根式的定義,關(guān)鍵是根據(jù)乘除法法則和二次根式有意義的條件.二次根式有意義的條件是被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)進(jìn)行解答.16、x≥3y=1【解析】根據(jù)二次根式有意義的條件求解即可.即被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),結(jié)果是x≥3,y=1.三、解答題(共8題,共72分)17、兩人之中至少有一人直行的概率為.【解析】【分析】畫樹狀圖展示所有9種等可能的結(jié)果數(shù),找出“至少有一人直行”的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】畫樹狀圖為:共有9種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩人之中至少有一人直行的結(jié)果數(shù)為5,所以兩人之中至少有一人直行的概率為.【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計(jì)算事件A或事件B的概率.概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.18、(1)45°;(2)見解析;(3)①∠ACD=15°;∠ACD=105°;∠ACD=60°;∠ACD=120°;②36或.【解析】

(1)易得△ABC是等腰直角三角形,從而∠BAC=∠CBA=45°;(2)分當(dāng)B在PA的中垂線上,且P在右時(shí);B在PA的中垂線上,且P在左;A在PB的中垂線上,且P在右時(shí);A在PB的中垂線上,且P在左時(shí)四中情況求解;(3)①先說明四邊形OHEF是正方形,再利用△DOH∽△DFE求出EF的長,然后利用割補(bǔ)法求面積;②根據(jù)△EPC∽△EBA可求PC=4,根據(jù)△PDC∽△PCA可求PD?PA=PC2=16,再根據(jù)S△ABP=S△ABC得到,利用勾股定理求出k2,然后利用三角形面積公式求解.【詳解】(1)解:(1)連接BC,∵AB是直徑,∴∠ACB=90°.∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠BAC=∠CBA=45°;(2)解:∵,∴∠CDB=∠CDP=45°,CB=CA,∴CD平分∠BDP又∵CD⊥BP,∴BE=EP,即CD是PB的中垂線,∴CP=CB=CA,(3)①(Ⅰ)如圖2,當(dāng)B在PA的中垂線上,且P在右時(shí),∠ACD=15°;(Ⅱ)如圖3,當(dāng)B在PA的中垂線上,且P在左,∠ACD=105°;(Ⅲ)如圖4,A在PB的中垂線上,且P在右時(shí)∠ACD=60°;(Ⅳ)如圖5,A在PB的中垂線上,且P在左時(shí)∠ACD=120°②(Ⅰ)如圖6,,.(Ⅱ)如圖7,,,.,.,,,.設(shè)BD=9k,PD=2k,,,,.【點(diǎn)睛】本題是圓的綜合題,熟練掌握30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,平行線的性質(zhì),垂直平分線的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),圓周角定理,圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),勾股定理,同底等高的三角形的面積相等是解答本題的關(guān)鍵.19、證明見解析.【解析】

想證明BC=EF,可利用AAS證明△ABC≌△DEF即可.【詳解】解:∵AF=DC,∴AF+FC=FC+CD,∴AC=FD,在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(AAS)∴BC=EF.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,屬于中考常考題型.20、【解析】

根據(jù)分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后從﹣<x<的范圍內(nèi)選取一個(gè)使得原分式有意義的整數(shù)作為x的值代入即可解答本題.【詳解】解:÷(﹣x+1)====,當(dāng)x=﹣2時(shí),原式=.【點(diǎn)睛】本題考查分式的化簡求值、估算無理數(shù)的大小,解答本題的關(guān)鍵是明確分式化簡求值的方法.21、(1)補(bǔ)全圖形見解析;(2)B;(3)估計(jì)該年級學(xué)生中“經(jīng)常隨手丟垃圾”的學(xué)生約有75人,就該年級經(jīng)常隨手丟垃圾的學(xué)生人數(shù)看出仍需要加強(qiáng)公共衛(wèi)生教育、宣傳和監(jiān)督.【解析】

(1)根據(jù)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)求出C情況的人數(shù)與B情況人數(shù)所占比例即可;(2)根據(jù)眾數(shù)的定義求解即可;(3)該年級學(xué)生中“經(jīng)常隨手丟垃圾”的學(xué)生=總?cè)藬?shù)×C情況的比值.【詳解】(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為60÷30%=200人,∴C情況的人數(shù)為200﹣(60+130)=10人,B情況人數(shù)所占比例為×100%=65%,補(bǔ)全圖形如下:(2)由條形圖知,B情況出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)為B,故答案為B.(3)1500×5%=75,答:估計(jì)該年級學(xué)生中“經(jīng)常隨手丟垃圾”的學(xué)生約有75人,就該年級經(jīng)常隨手丟垃圾的學(xué)生人數(shù)看出仍需要加強(qiáng)公共衛(wèi)生教育、宣傳和監(jiān)督.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)

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