版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河北省秦皇島市海港區(qū)2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列對長度和時間的估測最符合實際的是()A.一支新鉛筆的長度約1.8cm B.一枚一元硬幣的厚度約2.4cmC.一個中學(xué)生的身高約165cm D.一個中學(xué)生跑完100m的時間約9.6s2.假期到了,班上的幾個同學(xué)送小明乘列車回家.如圖所示,幾個同學(xué)看著列車徐徐地開動了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是:A.地面、列車 B.列車、地面C.列車、列車 D.地面、地面3.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是()A.塔在水中形成“倒影”B.屏幕上呈現(xiàn)人的影子C.人看見地上的書D.鉛筆好像在水面折斷了4.甲乙兩物體通過的路程之比為是4:3,速度之比為3:2,則兩行駛時間之比為A.9:8 B.8:9 C.2:1 D.1:25.在用刻度尺測量物體長度時,下列要求錯誤的是()A.測量時刻度尺不能歪斜B.讀數(shù)時視線要與尺面垂直C.記錄測量結(jié)果時必須在數(shù)字后面注明單位D.測量時必須從刻度尺的零刻度線量起6.下列關(guān)于聲音的說法中正確的是(
)A.聲音只能在空氣中傳播 B.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/sC.聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的 D.只要物體振動,我們就能聽到聲音7.如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上,使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面O點,為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,實驗時應(yīng)進行的操作是(
)A.繞ON前后轉(zhuǎn)動板EB.繞ON前后轉(zhuǎn)動板FC.改變光線AO與ON之間的夾角D.改變光線OB與ON之間的夾角8.如果一個物體做勻速直線運動,4s內(nèi)通過20m的路程,那么它前2s內(nèi)的速度是A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.無法確定9.如圖所示,射水魚發(fā)現(xiàn)水面上的小昆蟲后,從口中快速噴出一束水柱,將昆蟲擊落。下圖中能表示射水魚觀察到小昆蟲的光路是()A. B.C. D.10.在體育測試過程中,以下選項正確的是(
)A.跳遠(yuǎn)測試時,必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量B.小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動,選取的參照物是跑道C.小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/sD.1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s,小明更快11.中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學(xué)知識,下列有關(guān)理解正確的是A.“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產(chǎn)生B.“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來辨別的D.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息二、多選題12.以下關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是()A.在岸上看到水里的魚比它的實際位置淺一些B.光線從空氣斜射入水中時,折射角一定小于入射角C.人看到物體成的虛像時,并沒有光線射入眼睛D.陽光透過樹葉縫隙在地面形成的圓形光斑是太陽的像三、單選題13.噪聲會嚴(yán)重影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要。下列措施中屬于在聲源處有效防止噪聲產(chǎn)生的是()A.摩托車安裝消聲器 B.在學(xué)校周圍植樹C.紡織車間工人戴上防聲耳罩 D.陽臺及窗戶安裝雙層隔音窗四、多選題14.如圖是某物體沿直線運動的路程隨時間變化的圖像,下列對該物體在0~5s內(nèi)運動情況分析正確的是()A.物體在3s~5s內(nèi)做勻速直線運動B.物體在3s~5s內(nèi)通過的路程與0~1s內(nèi)通過路程相等C.物體在5s內(nèi)的平均速度為0.67m/sD.物體在5s內(nèi)運動的路程為2m五、填空題15.完成下列單位換算:(1)8mm=m;(2)900s=min;(3)1.5×10-6m=cm;(4)630μm=m。16.如下圖所示,該刻度尺的分度值為,被測物體的長度為cm。17.如圖所示,甲、乙是兩種聲音在同一個示波器上顯示出來的波形,從圖形可知圖響度大(選填“甲”或“乙”);丙、丁是另外兩種聲音在同一個示波器上顯示出來的波形,從圖形可知圖是樂音的波形(選填“丙”或“丁”)。18.課堂上,老師的聲音是通過傳入學(xué)生耳中的。花樣游泳運動員,能潛在水中聽到音樂而舞蹈,說明能夠傳聲。19.春暖花開,天氣晴朗,藍(lán)天飄著朵朵白云。小芳和爸爸媽媽在公園游玩,發(fā)現(xiàn)水里的魚好像在云中游,如下圖所示我們所看到的魚是由于光的折射形成的像(選填“實”或“虛”)。這時一只燕子正平行于水面飛行,若以燕子為參照物,它在水中的倒影是的;若以岸為參照物,燕子是的(均選填“運動”或“靜止”)。當(dāng)它豎直向上遠(yuǎn)離湖面的過程中,其“倒影”(選填“變大”、“變小”或“不變”)。20.甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點同時向東運動,它們的時間與路程關(guān)系圖像如圖所示。則乙的速度為m/s;經(jīng)過3s,甲乙相距m,以甲為參照物,乙向運動(選填“東”或“西”)。21.如圖所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體產(chǎn)生的;加大敲打的力度,使音叉發(fā)出更大的聲音,發(fā)現(xiàn)泡沫球彈起得更高,這說明聲音的響度與發(fā)聲體的有關(guān);用力敲擊256Hz的音叉,聽其發(fā)出的聲音,用同樣大小的力敲擊512Hz的音叉,則后者發(fā)出的聲音(填“音調(diào)高”或“響度大”),實驗中泡沫塑料球的作用是,這種方法叫做(選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)。22.一條光線垂直射向平面鏡,反射光線與入射光線的夾角是度,若保持光的傳播方向不變,而將平面鏡沿逆時針方向轉(zhuǎn)動20°角,則反射光線又與入射光線的夾角度。六、作圖題23.(1)如圖所示入射光線與平面鏡的夾角為30o角,畫出圖中該入射光線的反射光線并標(biāo)出反射角的大??;(2)如圖所示,畫出物體AB在平面鏡中的像A'B'。七、實驗題24.某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦,又進行了探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦(選填符號).②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)與琴弦的關(guān)系.③若有同學(xué)選擇c和d進行研究,并推理得出:“琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低”的結(jié)論.該同學(xué)探究過程中存在什么問題?.④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦(選填符號),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.25.超凡同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗時,所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了;(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,點燃蠟燭A,拿(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是;(選填“控制變量法”或“等效替代法”)(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是(選填“虛”或“實”)像;(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時,像的大??;(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置(選填“向右移動”“向左運動”或“不變”);(6)他在實驗中看見兩個虛像,是由于;因此,做實驗時,應(yīng)選用(選填“厚”或“薄”)玻璃板。26.小文在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣分別射入玻璃和水中,其實驗過程如下:實驗一:將光從空氣射入玻璃中(1)將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上,如圖1所示;(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);實驗所測數(shù)據(jù)如表格一所示:表格一實驗次數(shù)1234入射角i0°30°45°60°水中折射角r0°17°24°30°實驗二:將光從空氣射入水中(1)將標(biāo)有角度的圓盤按圖2所所示安放;(2)將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);實驗所測數(shù)據(jù)如表格二所示:表格二實驗次數(shù)1234入射角i30°45°60°玻璃中折射角r22°35°40°分析以上數(shù)據(jù)可得:①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時,傳播方向;②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射角(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;③當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時,折射角(選填“相等”或“不相等”)。八、簡答題27.想一想:坐在教室內(nèi)從某一個角度看黑板,黑板有時會發(fā)生“反光”,看不清黑板上的字,為什么會出現(xiàn)這個現(xiàn)象?如果你在學(xué)習(xí)中遇到類似的問題,該怎么解決?九、計算題28.小明面對一座峭壁發(fā)出喊聲,一會兒他聽到了回聲。他從腕上的電子表看到,從他發(fā)出喊聲到聽到回聲共經(jīng)歷了0.8s的時間,峭壁離他站立之地約有多遠(yuǎn)?(已知空氣中的聲速為340m/s)29.如圖為創(chuàng)下多項世界第一的重慶朝天門長江大橋,大橋主橋長932m。(1)如果過橋的路人步行速度約為1.2m/s,他通過主橋所用時間為多少?(結(jié)果保留整數(shù))(2)某班學(xué)生前來參觀大橋,排隊通過橋面,整個隊伍通過整座橋需要650s,隊伍的行進速度是1.5m/s,那么整個隊伍長多少米?參考答案:1.C2.A3.B4.B5.D6.C7.C8.C9.C10.D11.D12.ABD13.A14.ABD15.8×10-3151.5×10-46.30×10-416.1mm3.3517.甲丙18.空氣液體19.虛靜止運動不變20.510.5東21.振動振幅音調(diào)高便于觀察音叉的振動轉(zhuǎn)換法22.04023.24.a(chǎn)d粗細(xì)沒有控制琴弦材料相同ac25.便于確定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)用壓力緊身衣產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 藝術(shù)家用蠟筆商業(yè)機會挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報告
- 醫(yī)用水袋產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 古拉爾氏水稀次醋酸鉛溶液產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報告
- 電動下水管道疏通器市場發(fā)展前景分析及供需格局研究預(yù)測報告
- 啞鈴產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 家務(wù)服務(wù)行業(yè)相關(guān)項目經(jīng)營管理報告
- 電視電腦體機產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 關(guān)于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的商業(yè)咨詢服務(wù)行業(yè)營銷策略方案
- 恢復(fù)計算機數(shù)據(jù)行業(yè)營銷策略方案
- 新概念英語第二冊精講筆記
- 我國對外貿(mào)易現(xiàn)狀分析
- 企業(yè)文化測試0915測試題
- 2008三菱歐藍(lán)德outlander維修手冊gr-13a
- 患者告知制度
- 仿真分析規(guī)范編制指南V1.0版
- D 安全周知卡活性炭
- 操場塑膠跑道和人工草坪施工方案
- 事業(yè)單位考試真題庫(5套)和答案
- 數(shù)學(xué)一年級上冊《期末考試試卷》含答案解析
- 初中語文復(fù)句的類型及常用關(guān)聯(lián)詞
評論
0/150
提交評論