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文檔簡介
江蘇部分地區(qū)高一上學期11月期中語文試卷匯編語言文字運用Ⅰ(含解析)語言文字運用Ⅰ
江蘇省南京市大廠高級中學等四校2023-2024學年高一上學期期中聯(lián)考語文試卷
6.(10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。
每一項文化遺產都是一代代人__________、傳承發(fā)展的結晶。太極拳、“送王船",在我國有著數(shù)百年的歷史,已被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。
太極拳的__________究竟為誰難下定論,但其修身養(yǎng)性、強身健體的作用__________。“送王船”儀式盛大,意涵豐富。二者都深深浸潤著中華傳統(tǒng)文化的氣韻和中國哲學的理念。太極拳蘊含著陰陽循環(huán)、天人合一的傳統(tǒng)觀念,不僅承載著中華文化的寶貴遺產,提升了國人的文化自信,也為國際社會了解中華文化獨特的智慧、工藝、神韻打開了新的大門。一項項“非遺明珠"光彩奪目,古琴書法,聲悠墨揚添彩;針灸太極……我們應努力做好有關“非遺”__________的工作,讓“非遺明珠"永遠閃耀在世界文化之林。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検莀__________
A.嘔心瀝血始作俑者理所當然承前啟后
B.處心積慮開山鼻祖理所當然承上啟下
C.嘔心瀝血開山鼻祖毋庸置疑承前啟后
D.處心積慮始作俑者毋庸置疑承上啟下
(2)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検莀__________
A.承載著中華文化的寶貴遺產,不僅提升了國人的文化自信,也為國際社會了解中華文化獨特的智慧、工藝、神韻打開了新的大門。
B.不僅承載著中華文化的寶貴遺產,提升了國人的文化自信,也為國際社會了解中華文化獨特的工藝、智慧、神韻打開了新的大門。
C.不僅承載著中華文化的寶貴遺產,提升了國人的文化自信,也為國際社會打開了了解中華文化獨特的工藝、智慧、神韻的新的大門。
D.承載著中華文化的寶貴遺產,不僅提升了國人的文化自信,也為國際社會了解中華文化獨特的工藝、智慧、神韻打開了新的大門。
(3)文中畫橫線句子使用了對偶的修辭手法,請簡要分析其構成和表達效果。
江蘇省揚州市江都中學、儀征中學2023-2024學年高一上學期期中聯(lián)考語文試卷
閱讀下面的文字,完成18~20題。
與吃飯、呼吸一樣,睡眠是人類的一項基本需求。盡管幾千年來人們遵守著日出而作、日落而息的自然規(guī)律,但很少有人問:①?此前,許多科學家曾針對睡眠原因提出各種各樣的猜測與解釋,包括消除疲勞、鞏固記憶、調節(jié)機體代謝等,但人們一直無法就此達成一致看法。后來,科學家對睡眠有了新的解釋:為了把白天人體積聚的毒素一掃而光。一項美國研究為此提供了有力證據(jù):大腦在睡眠時才能高效清除代謝廢物,進而恢復活力。
科學家發(fā)現(xiàn),大腦內有一個獨特的“垃圾處理系統(tǒng)”,并將其命名為“類淋巴系統(tǒng)"。大腦在清醒與睡眠狀態(tài)時功能完全不同,②_____________,而睡覺時則進行“大掃除”。由于能量有限,它似乎必須在兩種不同功能之間選擇一個。腦脊液沿著動脈周隙流入腦內組織,與腦內組織間液不停交換,并將細胞間液體的代謝廢物帶至靜脈周隙,隨即排除至腦外。在研究中,科學家發(fā)現(xiàn),這個“垃圾處理系統(tǒng)"的工作幾乎都是在睡眠中完成的。
睡眠是現(xiàn)代人都很關心的問題。到底我們可不可以不睡覺然后騰出更多時間去工作去享受生活?③_________________。人腦需要每天花一定時間讓腦脊液好好地為它洗個澡,不然那些腦細胞產生的代謝垃圾堆積起來,就會傷害到腦細胞,時間久了人就會生病,比如患上阿爾茨海默癥等。
18.請在文中橫線處填寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(每空1分,共3分)
19.文中畫橫線的部分有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。(4分)
20.下列句子中引號的用法和文中“大掃除”的引號用法,相同的一項是()(3分)
A.當學生和老師進行雙向選擇時,有些學生可能因選不到合適的導師而“流落街頭"。____________——(《“探界者”鐘揚》)
B.還有幾位“大師"們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路掛過去,叫作“發(fā)揚國光”。_________——(《拿來主義》)
C.我們的語匯有的是外來的,如今天開的干部大會,這“干部"兩個字就是從外國學來的。_________——(《反對黨八股》)
D.袁隆平堅信搞雜交水稻的研究有前途,勇敢地向“無優(yōu)勢論”這一傳統(tǒng)的觀念挑戰(zhàn)。_________——(《喜看稻菽千重浪》)
江蘇省揚州市新華中學2023-2024學年高一上學期期中語文試卷
6.(10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。
①中暑分為先兆中暑、輕癥中暑、中癥中暑和重癥中暑四個階段組成。②先兆中暑主要表現(xiàn)為頭暈、乏力、大汗、口渴、注意力不集中。③輕癥中暑階段會發(fā)生體溫升高、發(fā)熱等癥狀,④如此時不加干預,體溫將持續(xù)升高,⑥并伴有四肢抽搐、意識障礙,⑦此時則進入了中癥中暑、重癥中暑階段。⑧最嚴重的中暑是重癥中暑
輕度的中暑一般發(fā)燒38℃以上,嚴重的可能會出現(xiàn)血壓下降,甚至會出現(xiàn)抽風、意識不清、各臟器的衰竭。一旦發(fā)生中暑情況,立即遠離高溫環(huán)境,但(1)_____,用冷水擦身時,(2)_____,造成血管收縮而不易于散熱,且過于寒冷的刺激還可能導致患者虛脫。
(1)請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,每處不超過15個字。
(2)文中第一段有三處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢
江蘇省鹽城市響水縣清源高級中學2023-2024學年上學期高一期中考試語文試題
(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,11分)
閱讀下面的文字,完成18~20題。
近期,以雜技文化為代表,諸多專業(yè)類文化節(jié)目陸續(xù)進入大眾視野,贏得觀眾________。(甲)由于這些文化藝術昔日被歸為小眾、冷門,如今卻逐漸依靠自身魅力和創(chuàng)新表達見諸主流媒體,構成了文化節(jié)目版圖中重要的組成部分?!洞水嬙踔v》選材于中國美術史上巔峰地位的知名人物畫,以“古畫活起來"的形式,用畫中人物的口吻,為觀眾普及名畫鑒賞知識?!都俭@四座》則聚焦很多國人________的雜技文化,為觀眾呈現(xiàn)近60場代表世界超高水準的雜技盛宴,詮釋中國傳統(tǒng)雜技的“驚、險、奇、美、情”。這些專業(yè)類文化節(jié)目________,將細分領域的典型內容通俗呈現(xiàn),將感人至深的生動故事________,(乙)讓傳統(tǒng)與新潮相遇,讓古老與青春攜手,讓經典與流行碰撞。它們在帶給觀眾美的享受的同時,也讓傳統(tǒng)文化在新時代迸發(fā)出新活力。
18.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.交口稱贊不以為然淺顯易懂娓娓道來
B.贊譽有加不以為然深入淺出侃侃而談
C.交口稱贊不以為意深入淺出娓娓道來
D.贊譽有加不以為意淺顯易懂侃侃而談
19.文中畫橫線的句子(甲)有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.由于這些文化藝術昔日歸為小眾、冷門,如今卻逐漸依靠創(chuàng)新表達和自身魅力見諸主流媒體,成為文化節(jié)目版圖中重要的組成部分。
B.昔日這些文化藝術由于被歸為小眾、冷門,如今卻逐漸依靠自身魅力和創(chuàng)新表達見諸主流媒體,構成了文化節(jié)目版圖中重要的組成部分。
C.這些昔日被歸為小眾、冷門的文化藝術,如今卻逐漸依靠自身魅力和創(chuàng)新表達見諸主流媒體,形成了文化節(jié)目版圖中重要的組成部分。
D.這些文化藝術昔日被歸為小眾、冷門,如今卻逐漸依靠自身魅力和創(chuàng)新表達見諸主流媒體,成為文化節(jié)目版圖中重要的組成部分。
20.文中畫橫線的句子(乙)使用了排比的修辭手法,請簡要分析其構成和表達效果。(5分)
江蘇省鹽城市響水中學2023-2024學年高一上學期期中考試語文試題
(一)語言文字運用I(本題共3小題,10分)
閱讀下面的文字,完成18~20題。
中國一向是所謂“閉關主義",自己不去,別人也不許來。自從給槍炮打破了大門之后,
又碰了一串釘子,到現(xiàn)在,成了什么都是“送去主義”了。別的且不說罷,單是學藝上的東
西,近來就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知后事如何";還有幾位“大師”們捧.著
幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛.過去,叫作“發(fā)揚國光"。聽說不遠還要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去,以催進“象征主義”,此后是順便到歐洲傳道。我在這里不想討論梅博士演藝
和象征主義的關系,總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點進步了。
但我們沒有人根據(jù)了“禮尚往來"的儀節(jié),說道:拿來!
(),能夠只是送出去,也不算壞事情,一者見得豐富,二者見得大度。尼采就自詡
過他是太陽,光熱無窮,只是給與,不想取得。()尼采究竟不是太陽,他發(fā)了瘋。中國
也不是,()有人說,掘起地下的煤來,就足夠全世界幾百年之用,但是,幾百年之后呢?
幾百年之后,我們()是化為魂靈,或上天堂,或落了地獄,但我們的子孫是在的,所以
還應該給他們留下一點禮品。要不然,則當佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來,只好磕頭賀
喜,討一點殘羹冷炙做獎賞。
18.下列句子沒有使用.反語修辭的一項是(3分)()
A.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫。
B.總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點進步了。
C.但我們沒有人根據(jù)了“禮尚往來"的儀節(jié),說道:拿來!
D.在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚國光”。
19.連詞的準確使用,不僅可以表明作者的態(tài)度,而且能夠讓前后句邏輯嚴密,文中括號處所填連詞最佳選項為(3分)()
A.然而當然雖然當然B.當然然而雖然當然
C.當然然而當然雖然D.然而然而雖然雖然
20.文中加點字精準簡練,具有極強的表現(xiàn)力,請結合上下文作簡要分析。(4分)
江蘇省徐州市銅北中學2023-2024學年高一上學期語文期中試題
閱讀下面的文字,完成22~23小題。
初次見到它,是在阜平縣的山村。那是抗日戰(zhàn)爭期間,在不斷的炮火洗禮中,清晨有時起來。在茅屋后面或山腳下的叢林里,我看到了黃鷗的尖利的富有召喚性和啟發(fā)性的啼叫??墒?,它們飛起來,迅若流星,在密密的樹枝樹葉里忽隱忽現(xiàn),常常是在我仰視的眼前一閃而過,金黃的羽毛上映照著陽光,美麗極了,想多看一眼都很困難。
因為職業(yè)的關系,我對于美的事物的追求,真是有些奇怪,有時簡直近于一種狂熱。在戰(zhàn)爭不暇的日子里,這種觀察飛禽走獸的閑情逸致,不知對我的身心情感,起著什么性質的影響,但這份悠閑的心情、賞玩的興致總不是壞事。
前幾年,終于病了。為了療養(yǎng),來到了多年向往的青島。春天,我移居到離海邊很近、只隔著一片楊樹林洼地的一幢小樓房里。有很長的一段時間,我一個人住在這里,清晨黃昏,我常常到那楊樹林里散步。有一天,我發(fā)現(xiàn)有兩只黃鸝飛來了。
這一次,它們好像喜愛這里的林木茂密幽靜,也好像是要在這里產卵孵雛,并不匆匆離開,大有在這里安家落戶的意思。
每天,天一發(fā)亮,我聽到它們的叫聲,就輕輕打開窗簾,叢樓上可以看見它們互相追逐,互相逗鬧,有時候看得淋漓盡致,對我來說,這真是飽享眼福了。
22.文中畫橫線的句子有2處語病,請進行修改,使語言表達準確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。(2分)
①
②
23.下列各項中,和文中畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是(3分)()
A.何以解憂唯有杜康。
B.久在樊籠里,復得返自然。
C.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。.
D.落紅不是無情物,化作春泥更護花。
語言文字運用Ⅰ
江蘇省南京市大廠高級中學等四校2023-2024學年高一上學期期中聯(lián)考語文試卷
6.(10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。
每一項文化遺產都是一代代人__________、傳承發(fā)展的結晶。太極拳、“送王船",在我國有著數(shù)百年的歷史,已被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。
太極拳的__________究竟為誰難下定論,但其修身養(yǎng)性、強身健體的作用__________?!八屯醮眱x式盛大,意涵豐富。二者都深深浸潤著中華傳統(tǒng)文化的氣韻和中國哲學的理念。太極拳蘊含著陰陽循環(huán)、天人合一的傳統(tǒng)觀念,不僅承載著中華文化的寶貴遺產,提升了國人的文化自信,也為國際社會了解中華文化獨特的智慧、工藝、神韻打開了新的大門。一項項“非遺明珠"光彩奪目,古琴書法,聲悠墨揚添彩;針灸太極……我們應努力做好有關“非遺”__________的工作,讓“非遺明珠"永遠閃耀在世界文化之林。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検莀__________
A.嘔心瀝血始作俑者理所當然承前啟后
B.處心積慮開山鼻祖理所當然承上啟下
C.嘔心瀝血開山鼻祖毋庸置疑承前啟后
D.處心積慮始作俑者毋庸置疑承上啟下
(2)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検莀__________
A.承載著中華文化的寶貴遺產,不僅提升了國人的文化自信,也為國際社會了解中華文化獨特的智慧、工藝、神韻打開了新的大門。
B.不僅承載著中華文化的寶貴遺產,提升了國人的文化自信,也為國際社會了解中華文化獨特的工藝、智慧、神韻打開了新的大門。
C.不僅承載著中華文化的寶貴遺產,提升了國人的文化自信,也為國際社會打開了了解中華文化獨特的工藝、智慧、神韻的新的大門。
D.承載著中華文化的寶貴遺產,不僅提升了國人的文化自信,也為國際社會了解中華文化獨特的工藝、智慧、神韻打開了新的大門。
(3)文中畫橫線句子使用了對偶的修辭手法,請簡要分析其構成和表達效果。
6.【分析】(1)本題考查理解和辨析近義成語的能力。要注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義,做題時根據(jù)語境分析看是否使用合適。
(2)本題考查辨析并修改語病的能力。要結合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以辨別錯誤類型的句子,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子結構來辨明錯誤類型,同時結合語感以及一些常見語病的特征進行判斷。
(3)本題考查學生賞析修辭的能力。題干已經指明了句子采用的修辭手法,作答時重點在于分析修辭的具體運用及其表達效果。
【解答】(1)第一空:處心積慮,千方百計地盤算;嘔心瀝血。語境強調文化遺產是一代代人心血的結晶。
第二空:始作俑者,指惡劣風氣創(chuàng)始者,比喻一個學術流派。語境指太極拳的開創(chuàng)者。
第三空:毋庸置疑,指事實明顯或理由充分;理所當然。語境指太極拳修身養(yǎng)性,故應選擇“毋庸置疑”。
第四空:承前啟后,繼承前代的并啟發(fā)后代的(多用于學問;承上啟下。語境修飾的是“非遺"。
故選C。
(2)此句有兩處錯誤:關聯(lián)詞位置錯誤和詞語排序邏輯錯誤。應把“不僅”調整到“提升了"之前,先是了解工藝,交換“智慧”和“工藝"的位置。
故選D。
(3)構成:上句“古琴書法,聲悠墨揚添彩”與下句“針灸太極,字數(shù)相同;“聲悠"”“體康"都是主謂結構;即結構相同;“彩”仄聲,上下聯(lián)尾字仄起平收,兩句字數(shù)相等,意義對稱,符合對偶的要求。
表達效果:這兩句話以對偶的形式展現(xiàn)了我國物質文化遺產的價值與魅力,句式整齊,極富節(jié)奏感和音樂美。
答案:
(1)C
(2)D
(3)①構成:上下兩句字數(shù)相等,結構相同,尾字仄起平收,點出四種非遺項目,結構相同。
②表達效果:這兩句生動凝練地展現(xiàn)了我國非物質文化遺產的價值與魅力,句式整齊,富有節(jié)奏感和音樂美。
【點評】語段綜合考查立足于段,主要關注語文基礎知識的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內的各項基礎知識;二是不僅考查語文知識,還考查其它學科的相關知識。試題主要涉及這幾個方面:1.在語段內根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯別字;2.理解和運用語段內的詞語、成語和熟語;3.判斷標點符號使用是否正確;4.在語段中調整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位;5.改正語段中的病句;6.分析語段的基本內容,歸納語段主旨。
江蘇省揚州市江都中學、儀征中學2023-2024學年高一上學期期中聯(lián)考語文試卷
閱讀下面的文字,完成18~20題。
與吃飯、呼吸一樣,睡眠是人類的一項基本需求。盡管幾千年來人們遵守著日出而作、日落而息的自然規(guī)律,但很少有人問:①?此前,許多科學家曾針對睡眠原因提出各種各樣的猜測與解釋,包括消除疲勞、鞏固記憶、調節(jié)機體代謝等,但人們一直無法就此達成一致看法。后來,科學家對睡眠有了新的解釋:為了把白天人體積聚的毒素一掃而光。一項美國研究為此提供了有力證據(jù):大腦在睡眠時才能高效清除代謝廢物,進而恢復活力。
科學家發(fā)現(xiàn),大腦內有一個獨特的“垃圾處理系統(tǒng)",并將其命名為“類淋巴系統(tǒng)”。大腦在清醒與睡眠狀態(tài)時功能完全不同,②_____________,而睡覺時則進行“大掃除"。由于能量有限,它似乎必須在兩種不同功能之間選擇一個。腦脊液沿著動脈周隙流入腦內組織,與腦內組織間液不停交換,并將細胞間液體的代謝廢物帶至靜脈周隙,隨即排除至腦外。在研究中,科學家發(fā)現(xiàn),這個“垃圾處理系統(tǒng)”的工作幾乎都是在睡眠中完成的。
睡眠是現(xiàn)代人都很關心的問題。到底我們可不可以不睡覺然后騰出更多時間去工作去享受生活?③_________________。人腦需要每天花一定時間讓腦脊液好好地為它洗個澡,不然那些腦細胞產生的代謝垃圾堆積起來,就會傷害到腦細胞,時間久了人就會生病,比如患上阿爾茨海默癥等。
18.請在文中橫線處填寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(每空1分,共3分)
19.文中畫橫線的部分有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。(4分)
20.下列句子中引號的用法和文中“大掃除"的引號用法,相同的一項是()(3分)
A.當學生和老師進行雙向選擇時,有些學生可能因選不到合適的導師而“流落街頭”。____________——(《“探界者"鐘揚》)
B.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路掛過去,叫作“發(fā)揚國光"。_________——(《拿來主義》)
C.我們的語匯有的是外來的,如今天開的干部大會,這“干部”兩個字就是從外國學來的。_________——(《反對黨八股》)
D.袁隆平堅信搞雜交水稻的研究有前途,勇敢地向“無優(yōu)勢論"這一傳統(tǒng)的觀念挑戰(zhàn)。_________——(《喜看稻菽千重浪》)
18.①人為什么要睡覺;②清醒時會有意識;③答案可能是不行的
【詳解】第一處,根據(jù)后文“許多科學家曾針對睡眠原因提出各種各樣的猜測與解釋”可知,此處是問“人為什么要睡覺"。第二處,前面總說清醒與睡眠兩種狀態(tài)不同,后面說“而睡覺時則進行‘大掃除’”,據(jù)此可知,可填“清醒時會有意識"。第三處,此處是對“我們可不可以不睡覺然后騰出更多時間去工作去享受生活”的回答,根據(jù)后文“人腦需要每天花一定時間讓腦脊液好好地為它洗個澡,不然……"可知,“答案可能是不行的”。
19.美國一項研究為此提供了有力證據(jù):大腦在睡眠時才能高效清除代謝廢物,從而恢復活力。
【詳解】原句語病有:“一項美國研究"語序不當,改為“美國一項研究”;“進而"關聯(lián)詞語使用不當,改為“從而”。
20.A“流落街頭"與“大掃除”引號都是特殊含義;B.“大師"“發(fā)揚國光”表反語諷刺;
C.“干部"是表強調;D.“無優(yōu)勢論”是特定稱謂。
江蘇省揚州市新華中學2023-2024學年高一上學期期中語文試卷
6.(10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。
①中暑分為先兆中暑、輕癥中暑、中癥中暑和重癥中暑四個階段組成。②先兆中暑主要表現(xiàn)為頭暈、乏力、大汗、口渴、注意力不集中。③輕癥中暑階段會發(fā)生體溫升高、發(fā)熱等癥狀,④如此時不加干預,體溫將持續(xù)升高,⑥并伴有四肢抽搐、意識障礙,⑦此時則進入了中癥中暑、重癥中暑階段。⑧最嚴重的中暑是重癥中暑
輕度的中暑一般發(fā)燒38℃以上,嚴重的可能會出現(xiàn)血壓下降,甚至會出現(xiàn)抽風、意識不清、各臟器的衰竭。一旦發(fā)生中暑情況,立即遠離高溫環(huán)境,但(1)_____,用冷水擦身時,(2)_____,造成血管收縮而不易于散熱,且過于寒冷的刺激還可能導致患者虛脫。
(1)請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,每處不超過15個字。
(2)文中第一段有三處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢
6.【分析】(1)本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。要依據(jù)文體確定中心,理清層次確定類型,在進行篩選整合遣詞造句,最后再讀文段查漏補缺。
(2)本題考查學生辨析并修改病句的能力。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
【解答】(1)第一空,根據(jù)句前的“但"字可知,再結合“適宜的溫度為22℃~25℃”可知,據(jù)此可寫“不宜迅速轉移到溫度過低的地方";
第二空,后文“過冷的水可使皮膚神經末梢因突然受到冷刺激后,且過于寒冷的刺激還可能導致患者虛脫”都是在說水溫過冷的危害。
(1)第①句“分為……四個階段組成"句式雜糅,可修改為“分為……四個階段”或“由……四個階段組成";
第③句“發(fā)生……癥狀”搭配不當,可修改為“出現(xiàn)……癥狀";
第⑤句“可達40℃至42℃左右”不合邏輯,應刪掉“左右"。
答案:
(1)不宜迅速轉移到溫度過低的地方;開始時注意水溫不宜過冷。
(2)第①句可修改為:中暑分為先兆中暑、輕癥中暑。
第③句可修改為:輕癥中暑階段會出現(xiàn)體溫升高、發(fā)熱等癥狀。
第⑤句可修改為:可達40℃至42℃的高熱。
【點評】語句補寫題解題方法:
1.依據(jù)文體確定中心。
2.理清層次確定類型。
3.篩選整合遣詞造句。
4.再讀文段,查漏補缺。
江蘇省鹽城市響水縣清源高級中學2023-2024學年上學期高一期中考試語文試題
(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,11分)
閱讀下面的文字,完成18~20題。
近期,以雜技文化為代表,諸多專業(yè)類文化節(jié)目陸續(xù)進入大眾視野,贏得觀眾________。(甲)由于這些文化藝術昔日被歸為小眾、冷門,如今卻逐漸依靠自身魅力和創(chuàng)新表達見諸主流媒體,構成了文化節(jié)目版圖中重要的組成部分?!洞水嬙踔v》選材于中國美術史上巔峰地位的知名人物畫,以“古畫活起來”的形式,用畫中人物的口吻,為觀眾普及名畫鑒賞知識?!都俭@四座》則聚焦很多國人________的雜技文化,為觀眾呈現(xiàn)近60場代表世界超高水準的雜技盛宴,詮釋中國傳統(tǒng)雜技的“驚、險、奇、美、情"。這些專業(yè)類文化節(jié)目________,將細分領域的典型內容通俗呈現(xiàn),將感人至深的生動故事________,(乙)讓傳統(tǒng)與新潮相遇,讓古老與青春攜手,讓經典與流行碰撞。它們在帶給觀眾美的享受的同時,也讓傳統(tǒng)文化在新時代迸發(fā)出新活力。
18.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.交口稱贊不以為然淺顯易懂娓娓道來
B.贊譽有加不以為然深入淺出侃侃而談
C.交口稱贊不以為意深入淺出娓娓道來
D.贊譽有加不以為意淺顯易懂侃侃而談
19.文中畫橫線的句子(甲)有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.由于這些文化藝術昔日歸為小眾、冷門,如今卻逐漸依靠創(chuàng)新表達和自身魅力見諸主流媒體,成為文化節(jié)目版圖中重要的組成部分。
B.昔日這些文化藝術由于被歸為小眾、冷門,如今卻逐漸依靠自身魅力和創(chuàng)新表達見諸主流媒體,構成了文化節(jié)目版圖中重要的組成部分。
C.這些昔日被歸為小眾、冷門的文化藝術,如今卻逐漸依靠自身魅力和創(chuàng)新表達見諸主流媒體,形成了文化節(jié)目版圖中重要的組成部分。
D.這些文化藝術昔日被歸為小眾、冷門,如今卻逐漸依靠自身魅力和創(chuàng)新表達見諸主流媒體,成為文化節(jié)目版圖中重要的組成部分。
20.文中畫橫線的句子(乙)使用了排比的修辭手法,請簡要分析其構成和表達效果。(5分)
(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,11分)
閱讀下面的文字,完成18~20題。
18.C19.D
20.①三個分句以“讓”開頭,結構相同,“傳統(tǒng)與新潮相遇"“古老與青春攜手”“經典與流行碰撞"三個分句語義相關(2分);②從不同側面概括了專業(yè)類文化節(jié)目的特點,表達了對專業(yè)類文化節(jié)目創(chuàng)新表達傳播傳統(tǒng)文化的肯定與褒揚(2分)。③句式整齊,節(jié)奏和諧,起到了加強語氣的效果(1分)。
江蘇省鹽城市響水中學2023-2024學年高一上學期期中考試語文試題
(一)語言文字運用I(本題共3小題,10分)
閱讀下面的文字,完成18~20題。
中國一向是所謂“閉關主義”,自己不去,別人也不許來。自從給槍炮打破了大門之后,
又碰了一串釘子,到現(xiàn)在,成了什么都是“送去主義"了。別的且不說罷,單是學藝上的東
西,近來就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知后事如何”;還有幾位“大師"們捧.著
幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛.過去,叫作“發(fā)揚國光”。聽說不遠還要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去,以催進“象征主義",此后是順便到歐洲傳道。我在這里不想討論梅博士演藝
和象征主義的關系,總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點進步了。
但我們沒有人根據(jù)了“禮尚往來”的儀節(jié),說道:拿來!
(),能夠只是送出去,也不算壞事情,一者見得豐富,二者見得大度。尼采就自詡
過他是太陽,光熱無窮,只是給與,不想取得。()尼采究竟不是太陽,他發(fā)了瘋。中國
也不是,()有人說,掘起地下的煤來,就足夠全世界幾百年之用,但是,幾百年之后呢?
幾百年之后,我們()是化為魂靈,或上天堂,或落了地獄,但我們的子孫是在的,所以
還應該給他們留下一點禮品。要不然,則當佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來,只好磕頭賀
喜,討一點殘羹冷炙做獎賞。
18.下列句子沒有使用.反語修辭的一項是(3分)()
A.還有幾位“大師"們捧著幾張古畫和新畫。
B.總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點進步了。
C.但我們沒有人根據(jù)了“禮尚往來”的儀節(jié),說道:拿來!
D.在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚國光"。
19.連詞的準確使用,不僅可以表明作者的態(tài)度,而且能夠讓前后句邏輯嚴密,文中括號處所填連詞最佳選項為(3分)()
A.然而當然雖然當然B.當然然而雖然當然
C.當然然而當然雖然D.然而然而雖然雖然
20.文中加點字精準簡練,具有極強的表現(xiàn)力,請結合上下文作簡要分析。(4分)
18.【答案】C【解析】本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。
A.“大師”屬反語,諷刺他們不以為恥,反以為榮。
B.“進步"是說“活人代替了古董”,運用反語進行諷刺那些崇洋媚外人的墮落。
D.“發(fā)揚國光"屬反語,活畫出“送去主義”者賣國求榮的丑態(tài)。
故選C。
19.【答案】B【解析】本題考查學生正確使用關聯(lián)詞的能力。
第一處,當然:表示肯定,強調合于事理或情理,沒有疑問。然而:表轉折關系的連詞。后文提到能夠只是送出去,也不算壞事情,一者見得豐富,二者見得大度,表示肯定,故填寫“當然",可排除AD。
第二處,當然:表示肯定,強調合于事理或情理,沒有疑問;然而:表轉折關系的連詞。從后文“尼采究竟不是太陽,他發(fā)了瘋”可知,這一內容與前文“尼采就自詡過他是太陽,光熱無窮,只是給與,不想取得"在意思上出現(xiàn)了轉折,故填寫“然而”,可排除A。
第三處,當然:表示肯定,強調合于事理或情理,沒有疑問;雖然:表轉折關系的連詞?!爸袊膊皇?與“有人說,掘起地下的煤來,就足夠全世界幾百年”形成轉折關系,“有人說,掘起地下的煤來,就足夠全世界幾百年"與后文“幾百年之后呢?”形成轉折關系,故填寫“雖然",據(jù)此排除C。
第四處,當然:表示肯定,強調合于事理或情理,沒有疑問;雖然:表轉折關系的連詞。后文提到我們化為魂靈,或上天堂,或落了地獄的不同
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