2024-2025學(xué)年學(xué)年高中歷史 6.1 聯(lián)合國的建立及其作用教案1 新人教版選修3

2024-2025學(xué)年學(xué)年高中歷史6.1聯(lián)合國的建立及其作用教案1新人教版選修3課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是關(guān)于聯(lián)合國的建立及其作用。具體內(nèi)容包括：1）聯(lián)合國的成立背景及過程；2）聯(lián)合國的宗旨和原則；3）聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)及其職能；4）聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的作用。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在初中階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于世界第二次大戰(zhàn)的歷史背景，對聯(lián)合國成立的歷史條件有一定的了解。同時，學(xué)生在初中政治課上學(xué)習(xí)了國際組織的基本概念和作用，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生已有知識緊密相連，有助于學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的史料實證、歷史解釋、時空觀念和家國情懷等核心素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下：

1.史料實證：通過分析聯(lián)合國成立的歷史背景和過程，培養(yǎng)學(xué)生運用史料進(jìn)行實證分析的能力。

2.歷史解釋：引導(dǎo)學(xué)生理解聯(lián)合國的宗旨和原則，以及其在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的作用，培養(yǎng)學(xué)生對歷史事件進(jìn)行解釋的能力。

3.時空觀念：幫助學(xué)生建立關(guān)于聯(lián)合國及其作用的時空觀念，了解聯(lián)合國在不同歷史時期的重要事件和作用。

4.家國情懷：通過學(xué)習(xí)聯(lián)合國的作用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛和平、關(guān)注國際事務(wù)的家國情懷。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）聯(lián)合國的成立背景及過程：讓學(xué)生了解聯(lián)合國成立的背景，包括世界第二次大戰(zhàn)的歷史背景，以及聯(lián)合國成立的會議過程，如敦刻爾克會議、雅爾塔會議等。

（2）聯(lián)合國的宗旨和原則：理解聯(lián)合國的宗旨，即維護(hù)國際和平與安全，發(fā)展國際合作，解決國際經(jīng)濟(jì)、社會、文化和人道主義問題。同時，掌握聯(lián)合國的工作原則，如國家主權(quán)平等、不干涉內(nèi)政、和平解決爭端等。

（3）聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)及其職能：掌握聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)，包括聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟(jì)及社會理事會、人權(quán)理事會、國際法院等，并了解各機(jī)構(gòu)的職能和作用。

（4）聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的作用：通過具體案例分析，讓學(xué)生了解聯(lián)合國在處理國際沖突、推動國際合作、促進(jìn)世界發(fā)展等方面的具體作用。

2.教學(xué)難點：

（1）聯(lián)合國的成立背景及過程：學(xué)生對于世界第二次大戰(zhàn)的歷史背景可能了解不夠深入，對于敦刻爾克會議、雅爾塔會議等重要會議的細(xì)節(jié)內(nèi)容可能難以理解。

（2）聯(lián)合國的宗旨和原則：學(xué)生可能對于聯(lián)合國的某些工作原則，如國家主權(quán)平等、不干涉內(nèi)政等，理解不夠清晰，需要通過具體案例進(jìn)行分析解釋。

（3）聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)及其職能：學(xué)生可能對于聯(lián)合國各機(jī)構(gòu)的職能和作用理解不全面，需要通過圖表、案例等方式進(jìn)行詳細(xì)講解。

（4）聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的作用：學(xué)生可能對于聯(lián)合國在處理國際沖突、推動國際合作、促進(jìn)世界發(fā)展等方面的具體作用難以理解，需要通過具體案例進(jìn)行分析解釋。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：

（1）講授：對于聯(lián)合國的成立背景、宗旨和原則、主要機(jī)構(gòu)及其職能等基礎(chǔ)知識點，采用講授法進(jìn)行系統(tǒng)講解，幫助學(xué)生建立知識框架。

（2）案例研究：挑選具有代表性的聯(lián)合國實際案例，如聯(lián)合國在處理敘利亞沖突、全球氣候變化問題等方面的作用，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的史料實證和歷史解釋能力。

（3）討論：組織學(xué)生就聯(lián)合國的積極作用和局限性進(jìn)行分組討論，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和交流協(xié)作能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

（1）角色扮演：讓學(xué)生分組扮演聯(lián)合國各個機(jī)構(gòu)的成員國代表，就某一國際議題進(jìn)行討論和協(xié)商，模擬聯(lián)合國會議過程，增強(qiáng)學(xué)生對聯(lián)合國運作機(jī)制的理解。

（2）實驗：設(shè)計一個關(guān)于國際沖突解決的實驗，讓學(xué)生在實驗過程中體會到聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全方面的作用。

（3）游戲：設(shè)計一個關(guān)于聯(lián)合國職能的互動游戲，讓學(xué)生在游戲中加深對聯(lián)合國各機(jī)構(gòu)職能的認(rèn)識。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示聯(lián)合國成立背景、宗旨和原則、主要機(jī)構(gòu)及其職能等知識點，幫助學(xué)生直觀地了解課程內(nèi)容。

（2）視頻：播放關(guān)于聯(lián)合國會議、國際沖突解決等方面的視頻資料，讓學(xué)生更直觀地了解聯(lián)合國的實際運作情況。

（3）在線工具：利用在線工具，如聯(lián)合國官方網(wǎng)站、相關(guān)學(xué)術(shù)文章等，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生進(jìn)行課后拓展學(xué)習(xí)。

（4）圖書和期刊：推薦學(xué)生閱讀與聯(lián)合國相關(guān)的歷史事件、案例分析等圖書和期刊，幫助學(xué)生深入了解聯(lián)合國的過去、現(xiàn)在和未來。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解聯(lián)合國建立及其作用的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)聯(lián)合國的作用和意義等內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)聯(lián)合國知識的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入聯(lián)合國學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的聯(lián)合國歷史背景，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為本節(jié)課學(xué)習(xí)新的聯(lián)合國內(nèi)容打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解聯(lián)合國的建立背景、宗旨和原則、主要機(jī)構(gòu)及其職能等知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出聯(lián)合國的重點，強(qiáng)調(diào)其在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的作用，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞聯(lián)合國的積極作用和局限性展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對聯(lián)合國知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決隨堂練習(xí)中的問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與聯(lián)合國內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，如聯(lián)合國在全球性問題上的作用等，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際組織的作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合聯(lián)合國內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考國際組織在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)聯(lián)合國的收獲和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的聯(lián)合國建立及其作用等內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的聯(lián)合國內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、知識點梳理本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是關(guān)于聯(lián)合國的建立及其作用。具體內(nèi)容包括：

1.聯(lián)合國的成立背景及過程：讓學(xué)生了解聯(lián)合國成立的背景，包括世界第二次大戰(zhàn)的歷史背景，以及聯(lián)合國成立的會議過程，如敦刻爾克會議、雅爾塔會議等。

2.聯(lián)合國的宗旨和原則：理解聯(lián)合國的宗旨，即維護(hù)國際和平與安全，發(fā)展國際合作，解決國際經(jīng)濟(jì)、社會、文化和人道主義問題。同時，掌握聯(lián)合國的工作原則，如國家主權(quán)平等、不干涉內(nèi)政、和平解決爭端等。

3.聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)及其職能：掌握聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)，包括聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟(jì)及社會理事會、人權(quán)理事會、國際法院等，并了解各機(jī)構(gòu)的職能和作用。

4.聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的作用：通過具體案例分析，讓學(xué)生了解聯(lián)合國在處理國際沖突、推動國際合作、促進(jìn)世界發(fā)展等方面的具體作用。

本節(jié)課的重難點內(nèi)容包括：

1.聯(lián)合國的成立背景及過程：學(xué)生對于世界第二次大戰(zhàn)的歷史背景可能了解不夠深入，對于敦刻爾克會議、雅爾塔會議等重要會議的細(xì)節(jié)內(nèi)容可能難以理解。

2.聯(lián)合國的宗旨和原則：學(xué)生可能對于聯(lián)合國的某些工作原則，如國家主權(quán)平等、不干涉內(nèi)政等，理解不夠清晰，需要通過具體案例進(jìn)行分析解釋。

3.聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)及其職能：學(xué)生可能對于聯(lián)合國各機(jī)構(gòu)的職能和作用理解不全面，需要通過圖表、案例等方式進(jìn)行詳細(xì)講解。

4.聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的作用：學(xué)生可能對于聯(lián)合國在處理國際沖突、推動國際合作、促進(jìn)世界發(fā)展等方面的具體作用難以理解，需要通過具體案例進(jìn)行分析解釋。

針對以上知識點，本節(jié)課的教學(xué)策略如下：

1.針對聯(lián)合國的成立背景及過程，可以通過展示相關(guān)歷史圖片、視頻和文獻(xiàn)資料，生動形象地讓學(xué)生了解聯(lián)合國成立的背景和過程。同時，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此對于敦刻爾克會議、雅爾塔會議等會議的理解和看法，互相交流學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)。

2.針對聯(lián)合國的宗旨和原則，可以通過舉例說明，讓學(xué)生通過具體案例來理解和掌握聯(lián)合國的工作原則。例如，通過分析聯(lián)合國在處理國際沖突、推動國際合作等方面的具體案例，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會國家主權(quán)平等、不干涉內(nèi)政等原則的內(nèi)涵。

3.針對聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)及其職能，可以采用圖表、動畫等形式，形象直觀地向?qū)W生展示聯(lián)合國各機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其職能。同時，組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生親身體驗聯(lián)合國各機(jī)構(gòu)的工作過程，提高學(xué)生的實踐操作能力。

4.針對聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的作用，可以通過分析具體案例，讓學(xué)生了解聯(lián)合國在處理國際沖突、推動國際合作、促進(jìn)世界發(fā)展等方面的具體作用。例如，通過分析聯(lián)合國在解決敘利亞沖突、全球氣候變化問題等方面的積極作用，讓學(xué)生認(rèn)識到聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的重要作用。七、課后作業(yè)1.請結(jié)合聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)及其職能，舉例說明聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的具體作用。

2.請分析聯(lián)合國在處理國際沖突、推動國際合作、促進(jìn)世界發(fā)展等方面的成功案例，并闡述其對世界和平與安全的重要性。

3.請闡述聯(lián)合國宗旨和原則在實際運作中的體現(xiàn)，并分析其對國際秩序的影響。

4.請結(jié)合聯(lián)合國的歷史背景，分析聯(lián)合國在解決全球性問題方面的積極作用，并探討其未來的發(fā)展方向。

5.請對比聯(lián)合國與其他國際組織在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的異同，并分析各自的優(yōu)勢和局限性。八、作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高能力。

2.布置作業(yè)時，注意作業(yè)的難易程度和量，避免過于簡單或過難，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

3.作業(yè)內(nèi)容要與本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)，包括對聯(lián)合國的了解、聯(lián)合國的機(jī)構(gòu)及其職能、聯(lián)合國的作用等方面。

4.鼓勵學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過查閱資料、閱讀相關(guān)書籍等方式，加深對聯(lián)合國的理解和認(rèn)識。

作業(yè)反饋：

1.及時對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2.在批改作業(yè)時，注意學(xué)生的作業(yè)是否正確、是否符合題目要求、是否能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點和理解等。

3.對于作業(yè)中存在的問題，要及時指出并給出改進(jìn)建議，讓學(xué)生明白自己的不足之處，并指導(dǎo)他們?nèi)绾胃倪M(jìn)。

4.對于作業(yè)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，要及時給予肯定和表揚，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和積極性。

5.對于作業(yè)中的錯誤，要及時給予糾正，避免學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中犯同樣的錯誤。

6.通過作業(yè)反饋，與學(xué)生保持良好的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。板書設(shè)計1.聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)及其職能

-聯(lián)合國大會

-安全理事會

-經(jīng)濟(jì)及社會理事會

-人權(quán)理事會

-國際法院

2.聯(lián)合國的宗旨和原則

-維護(hù)國際和平與安全

-發(fā)展國際合作

-解決國際經(jīng)濟(jì)、社會、文化和人道主義問題

-國家主權(quán)平等

-不干涉內(nèi)政

-和平解決爭端

3.聯(lián)合國的作用

-維護(hù)世界和平與安全

-促進(jìn)國際合作與發(fā)展

-處理國際沖突

-推動國際合作

-促進(jìn)世界發(fā)展

4.聯(lián)合國的未來發(fā)展方向

-應(yīng)對全球性問題

-加強(qiáng)國際組織間的合作

-提高國際組織的效率和公正性

-增強(qiáng)國際組織的透明度和問責(zé)制

-擴(kuò)大國際組織的參與度和代表性

5.聯(lián)合國與其他國際組織的異同

-聯(lián)合國與其他國際組織的異同點

-聯(lián)合國與其他國際組織在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的不同作用和特點

-聯(lián)合國與其他國際組織在解決全球性問題、推動國際合作等方面的合作和協(xié)調(diào)教學(xué)反思本節(jié)課的課題是“聯(lián)合國的建立及其作用”，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠了解聯(lián)合國的成立背景、宗旨和原則、主要機(jī)構(gòu)及其職能，以及聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展等方面的作用。同時，本節(jié)課還應(yīng)該幫助學(xué)生建立對聯(lián)合國運作機(jī)制的初步認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和家國情懷。

在教學(xué)過程中，我采用了講授法、案例研究法和討論法等多種教學(xué)方法，旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在講授聯(lián)合國的成立背景和過程時，我通過展示相關(guān)的歷史圖片和文獻(xiàn)資料，生動形象地向?qū)W生介紹