第九單元　第51課時(shí)　生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)-2025年高中生物大一輪復(fù)習(xí)講義人教版

第51課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課標(biāo)要求1.闡明生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者等生物成分以及陽光、空氣、水等非生物成分組成，各組分緊密聯(lián)系使生態(tài)系統(tǒng)成為具有一定結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一整體。2.討論某一生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)系在一起形成復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。3.分析特定生態(tài)系統(tǒng)的生物與非生物因素決定其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。考情分析1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及關(guān)系2023·廣東·T132023·海南·T192021·北京·T172021·廣東·T22020·江蘇·T152020·江蘇·T242020·北京·T162.食物鏈和食物網(wǎng)2023·全國(guó)乙·T312023·全國(guó)甲·T52023·全國(guó)甲·T312023·天津·T132023·湖北·T192022·江蘇·T122022·廣東·T62020·山東·T24考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其關(guān)系1．生態(tài)系統(tǒng)的概述(1)概念：生態(tài)系統(tǒng)是在一定空間內(nèi)，由生物群落與它的非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(2)范圍：有大有小，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。(3)類型：自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、凍原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、人工林生態(tài)系統(tǒng)、果園生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)(4)結(jié)構(gòu)：由組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))構(gòu)成。(5)功能：進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞。2．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分項(xiàng)目非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者作用生物群落中物質(zhì)和能量的根本來源可通過光合作用或化能合成作用合成有機(jī)物，把光能等轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，可被生物利用加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有助于植物傳粉和種子傳播將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物，供生產(chǎn)者重新利用地位—生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分營(yíng)養(yǎng)方式—自養(yǎng)型異養(yǎng)型實(shí)例光、熱、水、空氣、無機(jī)鹽等①進(jìn)行光合作用的綠色植物、光合細(xì)菌及藍(lán)細(xì)菌等；②進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌等①絕大多數(shù)動(dòng)物；②寄生植物(如菟絲子)；③寄生的細(xì)菌、真菌及病毒①腐生動(dòng)物(如蚯蚓)；②腐生的細(xì)菌、真菌提醒在判斷某生物屬于哪種組分，需要依據(jù)其作用來判斷。①生產(chǎn)者不一定是植物(如藍(lán)細(xì)菌、硝化細(xì)菌)，植物不一定是生產(chǎn)者(如菟絲子營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者)。②消費(fèi)者不一定是動(dòng)物(如營(yíng)寄生生活的微生物等)，動(dòng)物不一定是消費(fèi)者(如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)植物遺體或動(dòng)物排遺物為食的腐生動(dòng)物屬于分解者)。③分解者不一定是微生物(如蚯蚓等動(dòng)物)，微生物不一定是分解者(如硝化細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌屬于生產(chǎn)者，寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者)。④有些生物具有雙重“身份”，如大腸桿菌生活在腸道中屬于消費(fèi)者，生活在腐爛的有機(jī)體中屬于分解者。(2)生態(tài)系統(tǒng)的各成分關(guān)系生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和非生物環(huán)境的兩大“橋梁”。提醒“非生物的物質(zhì)和能量”和“生產(chǎn)者”兩者之間為雙向箭頭，“非生物的物質(zhì)和能量”指入箭頭多，“生產(chǎn)者”指出箭頭多。判斷正誤(1)荷塘中的動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)(2020·江蘇，15)(×)提示完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量。(2)浮游動(dòng)物攝食藻類、細(xì)菌和有機(jī)碎屑，屬于消費(fèi)者(×)提示浮游動(dòng)物攝食藻類，同時(shí)浮游動(dòng)物攝食細(xì)菌和有機(jī)碎屑，屬于消費(fèi)者和分解者。(3)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓和各種微生物均屬于分解者(2020·江蘇，24)(×)提示生態(tài)系統(tǒng)中的微生物不一定是分解者，如硝化細(xì)菌為生產(chǎn)者。(4)生產(chǎn)者、分解者是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群落的“橋梁”，其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石(√)(5)動(dòng)物園里飼養(yǎng)的各種動(dòng)物，栽培的多種植物等所有生物及非生物環(huán)境是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)(×)提示動(dòng)物園里飼養(yǎng)的各種動(dòng)物是分開飼養(yǎng)的，動(dòng)物、植物之間沒有相互依存、相互影響的關(guān)系，因此動(dòng)物園不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。蟹－稻復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)是在稻田生態(tài)系統(tǒng)中引入螃蟹種群后形成的以蟹、稻為主導(dǎo)生物的蟹－稻共生生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)圖回答以下問題：(1)蟹－稻復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)是由什么構(gòu)成的？該生態(tài)系統(tǒng)的基石是什么？提示蟹－稻復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)是由稻田內(nèi)所有植物、動(dòng)物、微生物(所有種群)及非生物環(huán)境相互作用構(gòu)成的。該生態(tài)系統(tǒng)的基石是雜草、水稻、藻類等生產(chǎn)者。(2)稻田微生物的主要作用是什么？它們屬于生態(tài)系統(tǒng)的哪種成分？提示將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。(3)水稻田為河蟹提供了棲息場(chǎng)所，河蟹以其中稻虱、雜草以及某些生物的遺體殘骸等為食，由此分析河蟹屬于哪種成分？河蟹的糞便可以作為水稻生長(zhǎng)的肥料，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的什么功能？提示河蟹屬于消費(fèi)者和分解者；體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(4)稻蟹共作系統(tǒng)能提高生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，理由是什么？(至少答出一點(diǎn))提示稻蟹共作可減少化肥和農(nóng)藥的使用，降低環(huán)境污染(生產(chǎn)出綠色無污染的水稻和河蟹，增加經(jīng)濟(jì)收入；使稻與河蟹之間進(jìn)行廢物充分利用，實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用)。考向一生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷1．(2024·廣州高三統(tǒng)考)如圖是某草原上部分生物與環(huán)境之間的關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A．圖中的生物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B．圖中有兩條食物鏈，起點(diǎn)都是綠色植物C．綠色植物是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、基石D．細(xì)菌可以占據(jù)生態(tài)系統(tǒng)多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)位置答案C解析生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和非生物成分，A錯(cuò)誤；圖中只有一條食物鏈：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇，B錯(cuò)誤；綠色植物能進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能流入生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部，是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、基石，C正確；營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指生物在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中所處的層次，細(xì)菌大多是分解者，不參與食物鏈的組成，不占任何營(yíng)養(yǎng)級(jí)，少數(shù)細(xì)菌如硝化細(xì)菌是生產(chǎn)者，占第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不會(huì)占多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D錯(cuò)誤。2．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中3種生物的CO2釋放量的曲線圖，下列說法錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)曲線代表的生物可能是消費(fèi)者或分解者B．b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石C．a(chǎn)、b、c都有可能是細(xì)菌D．b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者答案D解析a曲線表示只釋放二氧化碳，不吸收二氧化碳，所以代表的生物可能是消費(fèi)者或分解者，A正確；b、c代表的生物都能吸收二氧化碳，b屬于光能自養(yǎng)型生物，c屬于化能自養(yǎng)型生物，它們都屬于生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者直接或間接依靠生產(chǎn)者制造的有機(jī)物生存，所以生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，B正確，D錯(cuò)誤；a可能是寄生細(xì)菌或腐生細(xì)菌，b可能是光合細(xì)菌，c可能是硝化細(xì)菌，C正確?？键c(diǎn)二食物鏈和食物網(wǎng)1．食物鏈(1)概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。(2)實(shí)例(3)特點(diǎn)：①食物鏈的起點(diǎn)一定是生產(chǎn)者，其余的都是消費(fèi)者，不含分解者、非生物的物質(zhì)和能量。②營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過五個(gè)，這是因?yàn)槟芰垦厥澄镦準(zhǔn)侵鸺?jí)遞減的。③食物鏈中體現(xiàn)的種間關(guān)系只有捕食。④某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的含義是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，不代表單個(gè)生物個(gè)體，也不一定是一個(gè)生物種群。2．食物網(wǎng)(1)概念：食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。(2)形成的原因：①一種綠色植物可能是多種植食性動(dòng)物的食物。②一種植食性動(dòng)物既可能吃多種植物，也可能被多種肉食性動(dòng)物所食。(3)特點(diǎn)：同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中，可以占據(jù)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)；食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系除了捕食外，可能還有種間競(jìng)爭(zhēng)。(4)功能eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道,生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定的重要條件))判斷正誤(1)卷葉蛾→螳螂→黃雀構(gòu)成一條食物鏈(×)提示食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者。(2)微塑料可成為土壤致病菌等有害微生物的載體，提高了土壤中食物網(wǎng)的復(fù)雜程度(×)提示微塑料會(huì)對(duì)土壤中多種生物造成毒害，可能會(huì)降低土壤中的生物種類數(shù)，從而降低食物網(wǎng)的復(fù)雜程度。(3)稻鱉共生的稻田里，鱉主要以稻田里的蟲、草等為食，鱉在該生態(tài)系統(tǒng)中至少占有2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(√)(4)蘋果園里種草后，害蟲天敵的種類和數(shù)量都有所增加，果園中的食物網(wǎng)更復(fù)雜，有助于果園生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾(√)稻田養(yǎng)蟹是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要養(yǎng)殖方式，引種的中華絨螯蟹(河蟹)主要以浮萍、雜草等植物和有機(jī)碎屑為食，同時(shí)也能有效控制稻田病蟲草害的發(fā)生。如圖表示北方某蟹－稻復(fù)合養(yǎng)殖體系主要營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題：(1)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)由什么組成？圖中經(jīng)過中華絨螯蟹的食物鏈有幾條？提示該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)由食物鏈和食物網(wǎng)組成；圖中經(jīng)過中華絨螯蟹的食物鏈有6條。(2)中華絨螯蟹與鳥的種間關(guān)系有哪些？沙塘鱧所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是什么？提示中華絨螯蟹與鳥的種間關(guān)系有捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)；沙塘鱧處于第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)引入中華絨螯蟹后稗草生態(tài)位有什么變化？(答出兩條即可)提示出現(xiàn)頻率降低、種群密度減小、植株高度減小等。(4)稻蟹養(yǎng)殖系統(tǒng)還可以減少農(nóng)田間雜草的數(shù)量，減少病蟲害的發(fā)生，使水稻增產(chǎn)。請(qǐng)從種間關(guān)系的角度，結(jié)合能量流動(dòng)分析水稻增產(chǎn)的具體原因。提示水稻的捕食者減少，流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量減少，能量更多地積累在水稻中；水稻的競(jìng)爭(zhēng)者減少，水稻獲得的空間與資源增多，有利于水稻固定更多的太陽能?？枷蚨澄镦?網(wǎng))分析3．(2023·全國(guó)甲，5)在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者所固定的能量可以沿著食物鏈傳遞，食物鏈中的每個(gè)環(huán)節(jié)即為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．同種動(dòng)物在不同食物鏈中可能屬于不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．作為生產(chǎn)者的綠色植物所固定的能量來源于太陽C．作為次級(jí)消費(fèi)者的肉食性動(dòng)物屬于食物鏈的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．能量從食物鏈第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能單向流動(dòng)答案C解析生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，次級(jí)消費(fèi)者是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤。4．(2022·廣東，6)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，其中字母表示不同的生物，箭頭表示能量流動(dòng)的方向。下列歸類正確的是()A．a(chǎn)、c是生產(chǎn)者 B．b、e是肉食動(dòng)物C．c、f是雜食動(dòng)物 D．d、f是植食動(dòng)物答案C解析a在食物鏈的起點(diǎn)，是生產(chǎn)者，c能捕食b等，屬于消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；b在食物鏈的起點(diǎn)，是生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；c和f都能捕食生產(chǎn)者a、b，也都能捕食消費(fèi)者e，所以c和f屬于雜食動(dòng)物，d是植食動(dòng)物，C正確，D錯(cuò)誤。1．(2020·山東，24)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念認(rèn)為土壤是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其判斷依據(jù)是土壤是由各類土壤生物組成的生物群落和非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2．(選擇性必修2P50)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))，其中組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者通過光合作用，將太陽能固定在它們所制造的有機(jī)物中；消費(fèi)者通過自身的新陳代謝，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物；分解者能將動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物。3．(2020·北京，16節(jié)選)北極圈附近的Y島，是許多海鳥的棲息地，一百多年前引入了北極狐后，該島嶼上較高的草本植物明顯減少，苔蘚增加。Y島的生態(tài)系統(tǒng)由島上所有的生物與非生物的物質(zhì)和能量共同組成，在此生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，北極狐屬于消費(fèi)者。4．(2023·天津，13節(jié)選)為了保護(hù)某種候鳥，科學(xué)家建立了生態(tài)保護(hù)區(qū)，其中食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)如下：肉食性魚類位于第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它不是候鳥的捕食對(duì)象，引入它的意義是減少濾食性動(dòng)物的數(shù)量，增加浮游動(dòng)物的數(shù)量，從而抑制挺水植物的生長(zhǎng)，為浮游植物、沉水植物提供較多光照，增加植食性魚類、草魚的數(shù)量，為候鳥提供充足的食物。5．(2023·海南，19節(jié)選)人工魚礁投放海底一段時(shí)間后，礁體表面會(huì)附著大量的藻類等生物。藻類在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于生產(chǎn)者，能有效降低大氣中CO2含量，其主要原因是藻類能進(jìn)行光合作用將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物。6．(2023·全國(guó)乙，31節(jié)選)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中有玉米、蛇、蝗蟲、野兔、青蛙和鷹等生物，請(qǐng)從中選擇生物，寫出一條具有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈：玉米→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹。7．(選擇性必修2P52)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著這種渠道進(jìn)行的。課時(shí)精練一、選擇題1．(2024·武漢高三模擬)“零落成泥碾作塵，只有香如故”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的分解作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．分解作用是通過微生物的代謝將有機(jī)物分解為無機(jī)物B．若沒有細(xì)菌、真菌等分解者的分解作用，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰C．溫帶落葉林氣溫較高，其分解者的分解作用強(qiáng)于北方針葉林D．沼澤淤泥因缺氧導(dǎo)致分解作用弱，可用于開發(fā)有機(jī)肥料答案A解析分解作用是通過分解者的代謝將有機(jī)物分解為無機(jī)物(例如無機(jī)鹽和CO2)，分解者不一定是微生物，也可能是營(yíng)腐生生活的動(dòng)物(例如蚯蚓等)，A錯(cuò)誤。2．(2024·重慶高三沖刺)泥漿生物反應(yīng)器可用來處理被污染的土壤，原理是將被污染的土壤用水調(diào)成泥漿狀，并向其中加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等，在有氧條件下攪拌使微生物與污染物充分接觸，加速污染物的分解。下列相關(guān)敘述正確的是()A．土壤中的小型動(dòng)物都屬于消費(fèi)者B．泥漿生物反應(yīng)器能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)C．加入的菌種進(jìn)行有氧呼吸，屬于分解者D．泥漿生物反應(yīng)器屬于一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)答案C解析土壤中的小型動(dòng)物屬于消費(fèi)者和分解者，消費(fèi)者如一些植物害蟲，分解者如蚯蚓等，A錯(cuò)誤；實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)至少具備生產(chǎn)者和分解者，由題干信息可知，泥漿生物反應(yīng)器中，只加入了分解者，因此不能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，B錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成，由題意可知，泥漿生物反應(yīng)器中只有非生物的物質(zhì)和能量、分解者，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。3．(2024·江蘇鹽城中學(xué)高三期中)要分析生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，不僅要分析其組成成分，還要理清各組分之間的關(guān)系。下列敘述正確的是()A．植物都是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者不都是植物B．消費(fèi)者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．食物鏈和食物網(wǎng)都以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，分解者為終點(diǎn)D．次級(jí)消費(fèi)者為肉食性動(dòng)物，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)答案B解析植物不一定都是生產(chǎn)者，如菟絲子是消費(fèi)者，生產(chǎn)者不都是植物，如藍(lán)細(xì)菌，A錯(cuò)誤；食物鏈和食物網(wǎng)一般是通過捕食關(guān)系建立起來的，以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為終點(diǎn)，C錯(cuò)誤；次級(jí)消費(fèi)者為肉食性動(dòng)物，屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D錯(cuò)誤。4．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，不正確的是()A．自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以進(jìn)行光合作用B．動(dòng)物不都是消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物屬于初級(jí)消費(fèi)者C．分解者都是異養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D．非生物因素是包括能源、氣候、水等答案A解析自養(yǎng)生物可能進(jìn)行光合作用，也可能進(jìn)行化能合成作用，都能把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，A錯(cuò)誤；動(dòng)物大多數(shù)屬于消費(fèi)者，有些動(dòng)物如蜣螂、蚯蚓等是分解者，B正確；分解者是進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌、真菌和少數(shù)動(dòng)物，都是異養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分，C正確。5.布氏菌從蚜蟲體內(nèi)獲取全部營(yíng)養(yǎng)元素，且為其提供自身不能合成的氨基酸。蚜蟲僅以篩管汁液為食，蚜蟲與周圍生物之間的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是()A．植物是生產(chǎn)者，蚜蟲是消費(fèi)者，布氏菌是分解者B．蚜蟲生活環(huán)境中的全部生物共同構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C．從生態(tài)系統(tǒng)功能角度分析，實(shí)線單箭頭代表能量流動(dòng)方向D．圖中植物、蚜蟲、瓢蟲和草蛉之間構(gòu)成了兩條食物鏈答案C解析該生物群落中，植物是生產(chǎn)者，蚜蟲與布氏菌是互利共生關(guān)系，均為消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；蚜蟲生活環(huán)境中的全部生物共同構(gòu)成了生物群落，B錯(cuò)誤；蚜蟲僅以篩管汁液為食，蚜蟲與植物之間是寄生關(guān)系，未構(gòu)成食物鏈，D錯(cuò)誤。6．(2024·西安高三模擬)生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者的捕食行為會(huì)下行傳遞，直接或間接影響更低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物，稱為營(yíng)養(yǎng)級(jí)聯(lián)。在甲、乙兩個(gè)相鄰的湖泊中，食物鏈為浮游植物→浮游動(dòng)物→食浮游動(dòng)物的魚類→食魚動(dòng)物。研究人員將甲中90%食魚動(dòng)物移入乙，同時(shí)將90%的食浮游動(dòng)物魚類從乙移向甲，若甲、乙兩個(gè)湖泊存在明顯的營(yíng)養(yǎng)級(jí)聯(lián)，則可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A．甲中浮游植物增多，乙中浮游植物減少B．甲中浮游植物不變，乙中浮游植物不變C．甲中浮游動(dòng)物增多，乙中浮游動(dòng)物不變D．甲中浮游動(dòng)物增多，乙中浮游動(dòng)物減少答案A解析將甲中90%食魚動(dòng)物移入乙，同時(shí)將90%的食浮游動(dòng)物魚類從乙移向甲，甲中食魚動(dòng)物減少，食浮游動(dòng)物魚類增多，會(huì)導(dǎo)致浮游動(dòng)物減少，進(jìn)一步導(dǎo)致浮游植物增多；將甲中90%食魚動(dòng)物移入乙，同時(shí)將90%的食浮游動(dòng)物魚類從乙移向甲，乙中食魚動(dòng)物增多，食浮游動(dòng)物魚類減少，會(huì)導(dǎo)致浮游動(dòng)物增多，進(jìn)一步導(dǎo)致浮游植物減少，A正確。7．(2024·江蘇省天一中學(xué)高三期中)研究人員為研究某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的種間關(guān)系，給玉米施加含有放射性標(biāo)記的尿素，一段時(shí)間后在甲、乙、丙三種動(dòng)物中檢測(cè)到的放射性情況如圖。下列說法正確的是()A．若有機(jī)肥中的放射性來自單一元素，則該元素可能是15NB．圖中甲動(dòng)物可能是屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的初級(jí)消費(fèi)者C．放射性元素經(jīng)代謝排出是甲、乙、丙放射性強(qiáng)度降低的原因之一D．該放射性元素經(jīng)過的食物鏈可能是乙→甲→丙答案C解析15N沒有放射性，A錯(cuò)誤；根據(jù)圖中放射性出現(xiàn)的先后順序可確定，丙捕食甲，甲捕食乙，而乙以玉米為食，因此，圖中甲動(dòng)物可能是次級(jí)消費(fèi)者，屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；放射性元素含量隨著甲、乙、丙代謝廢物的排出而降低，C正確；根據(jù)B項(xiàng)分析可知，該放射性元素經(jīng)過的食物鏈可能是玉米→乙→甲→丙，D錯(cuò)誤。8．某種植物的種子是螞蟻(甲)和嚙齒動(dòng)物(乙)的食物來源?？茖W(xué)家設(shè)置了3個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)；對(duì)照區(qū)中甲和乙共存，實(shí)驗(yàn)1區(qū)只有甲，實(shí)驗(yàn)2區(qū)只有乙，實(shí)驗(yàn)區(qū)甲、乙的初始數(shù)量和對(duì)照區(qū)相同。一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()動(dòng)物種類對(duì)照區(qū)實(shí)驗(yàn)1區(qū)實(shí)驗(yàn)2區(qū)甲數(shù)量318543－乙數(shù)量122－144A.甲和乙之間存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．乙的存在會(huì)使甲種群的K值降低C．乙是生態(tài)系統(tǒng)中第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物D．甲和乙均能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)答案C解析螞蟻(甲)和嚙齒動(dòng)物(乙)都捕食某種植物的種子，則甲和乙之間存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確；對(duì)照區(qū)中甲和乙共存，實(shí)驗(yàn)1區(qū)只有甲，對(duì)照區(qū)甲的數(shù)量低于實(shí)驗(yàn)1區(qū)，說明乙的存在會(huì)使甲種群的K值降低，B正確；乙捕食某種植物的種子，則乙是該食物鏈中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，C錯(cuò)誤；甲、乙是消費(fèi)者，消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，D正確。9．某興趣小組對(duì)校園小河進(jìn)行生態(tài)調(diào)查，并繪制了該河流的生態(tài)金字塔，其中甲、乙、丙、丁為4種魚類。下列敘述正確的是()A．題圖所示共有6條食物鏈B．丁與丙之間只具有種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系C．大量捕撈甲可能會(huì)影響藻類種群數(shù)量的增長(zhǎng)D．該生態(tài)金字塔中的生物構(gòu)成一個(gè)生物群落答案C解析圖中共有5條食物鏈，A錯(cuò)誤；由圖可知，丁與丙具有種間競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系，B錯(cuò)誤；大量捕撈甲，會(huì)通過影響水草和丙來影響乙的數(shù)量，進(jìn)而影響藻類的數(shù)量，C正確；該生態(tài)金字塔中的生物包括了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，而群落還包括分解者，D錯(cuò)誤。10．(2024·銀川高三調(diào)研)兩種生物之間不相互作用，而通過共同的捕食者介導(dǎo)的競(jìng)爭(zhēng)被稱為似然競(jìng)爭(zhēng)，其原理是一個(gè)物種個(gè)體數(shù)量的增加將會(huì)導(dǎo)致捕食者種群個(gè)體數(shù)量增加，從而加重了對(duì)另一物種的捕食作用。下列相關(guān)敘述正確的是()A．發(fā)生似然競(jìng)爭(zhēng)的兩種生物處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．當(dāng)發(fā)生似然競(jìng)爭(zhēng)的兩種生物都遭遇食物短缺時(shí)，二者的似然競(jìng)爭(zhēng)將加強(qiáng)C．瓢蟲同時(shí)以向日葵花粉和蚜蟲為食，在大豆田中種植向日葵可以緩解蚜蟲災(zāi)害D．取食同種食物的兩種生物種群密度存在此消彼長(zhǎng)的現(xiàn)象可以用似然競(jìng)爭(zhēng)解釋答案C解析由題意可知，發(fā)生似然競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)物種有共同的天敵，但二者的食物并不一定相同，故不一定處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A錯(cuò)誤；當(dāng)發(fā)生似然競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)物種都受到食物限制而種群數(shù)量下降時(shí)，其天敵數(shù)量減少，似然競(jìng)爭(zhēng)減弱，B錯(cuò)誤；種植向日葵將導(dǎo)致瓢蟲的數(shù)量增加，進(jìn)而蚜蟲被大量捕食，數(shù)量下降，C正確；取食同種食物的兩種生物間的競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)資源的競(jìng)爭(zhēng)，不屬于似然競(jìng)爭(zhēng)，D錯(cuò)誤。11．研究小組調(diào)查了某地農(nóng)田中部分生物之間的食物關(guān)系，結(jié)果如表所示。據(jù)表分析，下列說法不正確的是()被捕食者捕食者田鼠稻螟蝗蟲水稻蛇＋－－－田鼠－－＋＋稻螟－－－＋蝗蟲－－－＋A.田鼠與蝗蟲之間既有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系B．一種生物在一條食物鏈中可以同時(shí)處于不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．田鼠既可以獲取蛇和蝗蟲傳遞的信息，又可以向?qū)Ψ絺鬟f信息D．許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就形成食物網(wǎng)答案B解析據(jù)表分析，田鼠既可以捕食蝗蟲，也可以取食水稻，蝗蟲也可以取食水稻，故田鼠與蝗蟲之間既有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，A正確；一條具體食物鏈上的一種生物只能處于該條食物鏈的一個(gè)環(huán)節(jié)，說明一種生物在一條食物鏈中只能處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；B錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中的信息可沿食物鏈進(jìn)行雙向傳遞，在食物鏈水稻→蝗蟲→田鼠→蛇中，田鼠既可以獲取蛇和蝗蟲傳遞的信息，又可以向?qū)Ψ絺鬟f信息，C正確。12．(2024·泉州高三模擬)如圖為深海冷泉生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)，其中的共生甲烷氧化菌可利用冷泉噴發(fā)的甲烷作為唯一的碳源和能源，通過與硫酸鹽還原菌組成的聯(lián)合體催化甲烷釋放能量。下列說法正確的是()A．甲烷氧化菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分是生產(chǎn)者B．海蝦和螃蟹的種間關(guān)系為捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)C．流經(jīng)該冷泉生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量，能量最終轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮蹹．生活在冷泉中的冰蠕蟲具有重要的醫(yī)學(xué)研究?jī)r(jià)值，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價(jià)值答案B解析據(jù)題意可知，共生甲烷氧化菌可利用冷泉噴發(fā)的甲烷作為唯一的碳源和能源，當(dāng)共生甲烷氧化菌利用甲烷合成有機(jī)物時(shí)其作為生產(chǎn)者，當(dāng)共生甲烷氧化菌直接利用甲烷中能源時(shí)其作為分解者，A錯(cuò)誤；流經(jīng)該冷泉生態(tài)系統(tǒng)的總能量為甲烷和硫酸鹽釋放的能量，C錯(cuò)誤；生活在冷泉中的冰蠕蟲具有重要的醫(yī)學(xué)研究?jī)r(jià)值，醫(yī)學(xué)研究?jī)r(jià)值為生物多樣性的直接價(jià)值，D錯(cuò)誤。13．(2024·南平高三檢測(cè))如圖是某地推廣的“魚－桑－雞(菇)”種養(yǎng)模式，并取得了較好的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．塘泥中的主要微生物、黑木耳等屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者B．林下養(yǎng)雞增加群落垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性C．“桑葉→蠶→蠶沙→魚”組成一條完整的食物鏈D．建立該種養(yǎng)模式時(shí)主要遵循了整體、循環(huán)等生態(tài)工程原理答案C解析塘泥中的主要微生物、黑木耳等屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，能將有機(jī)物分解為無機(jī)物，A正確；林下養(yǎng)雞增加群落垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，增加了生物多樣性，提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，B正確；食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成，蠶沙不屬于食物鏈的組成成分，C錯(cuò)誤；“魚－桑－雞(菇)”種養(yǎng)模式取得了較好的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，體現(xiàn)了整體原理，推廣的“魚－桑－雞(菇)”種養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，遵循了循環(huán)原理，D正確。14.(2024·鄭州高三檢測(cè))為了保護(hù)野生漁業(yè)資源可持續(xù)性利用，多地實(shí)行休漁和禁漁政策，漁民開始進(jìn)行人工養(yǎng)殖。如圖為某人工魚塘中的食物關(guān)系。下列敘述正確的是()A．流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量是綠藻和水草固定的太陽能B．鯽魚占有第二、三兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，螺螄和鯽魚只屬于捕食關(guān)系C．圖中所有成分不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，僅因?yàn)槿鄙俜纸庹逥．圖中食物關(guān)系是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，輪蟲屬于消費(fèi)者答案D解析流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量是綠藻和水草固定的太陽能和人工投放的餌料中的化學(xué)能，A錯(cuò)誤；據(jù)食物網(wǎng)可知，鯽魚占有第二、三兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鯽魚可以取食螺螄，且兩者都以水草為食，故兩者屬于捕食關(guān)系和種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B錯(cuò)誤；圖中所有成分不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)槿鄙俜纸庹吆头巧锏奈镔|(zhì)和能量，C錯(cuò)誤。二、非選擇題15．(2021·北京，17)北大西洋沿岸某水域生活著多種海藻和以藻類為食的一種水虱，以及水虱的天敵隆頭魚。柏桉藻在20世紀(jì)末被引入，目前已在該水域廣泛分布，數(shù)量巨大，表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。為探究柏桉藻成功入侵的原因，研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分，柏桉藻屬于____。(2)用三組水箱模擬該水域的環(huán)境。水箱中均放入柏