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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.X、Y兩種固體(均不帶結(jié)晶水)物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是()A.t2℃時(shí),用160gX的飽和溶液加水可以配成500g12.5%的X溶液B.t2℃時(shí),X和Y的兩杯飽和溶液降到t1℃,析出的X一定比Y多C.向點(diǎn)65gX溶液中加入15gX固體能得到t2℃X的飽和溶液D.t1℃時(shí),X和Y的飽和溶液升到t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大2.圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是()A.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等B.溫度高于t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度C.t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙D.t2℃時(shí)乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是A.燒杯作為反應(yīng)容器需要加熱時(shí),須墊上石棉網(wǎng)B.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品一定要放回原試劑瓶中,不能隨意丟棄C.用蒸餾水濕潤的pH試紙測溶液的pH,pH一定會(huì)變小D.用膠頭滴管取用液體藥品時(shí),先將其伸入液體內(nèi),然后擠壓膠頭取液4.膳食中營養(yǎng)搭配有利于人體。下列食品含維生素相對(duì)較多的是()A.奶油蛋糕 B.堿面饅頭C.涼拌黃瓜 D.清蒸鱸魚5.將密封良好的餅干從平原帶到高原,包裝袋會(huì)鼓起,這是因?yàn)锳.餅干的質(zhì)量變大B.袋內(nèi)氣體分子個(gè)數(shù)增多C.高原地區(qū)大氣壓強(qiáng)較大D.袋內(nèi)氣體分子間的間隔變大6.除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加入過量的NaOH溶液;②加入過量的BaCl2溶液;③過濾;④加適量的稀鹽酸;⑤加過量的Na2CO3溶液。按除雜原則,下列操作先后順序不正確的是:A.①②⑤③④ B.②⑤①③④ C.②①⑤③④ D.⑤②①③④7.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是()A操作順序B物質(zhì)的鑒別制取氧氣停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)管CO還原氧化銅時(shí),應(yīng)先通入CO,后加熱軟水和硬水——肥皂水鑒別二氧化碳和氧氣——聞氣味C物質(zhì)性質(zhì)和途徑D能源與環(huán)境稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定CO用于冶煉金屬,因?yàn)榫哂羞€原性使用氫氣能源——無污染使用乙醇汽油——無污染A.A B.B C.C D.D8.下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是()A.NaClNa2CO3H2SO4B.FeCl3Na2SO4KOHC.BaCl2AgNO3Na2CO3D.CuSO4KNO3Na2SO49.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。下列類推正確的是A.原子和分子均是微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分B.鋅和銀均是金屬,鋅能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,則銀也能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣C.金剛石和石墨均是碳的單質(zhì),金剛石十分堅(jiān)硬,則石墨也十分堅(jiān)硬D.H2SO4與HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能電離出H+,則HCl在水溶液中也能電離出H+10.下列化學(xué)方程式正確的是()A.Mg+O2MgO2 B.2KClO32KCl+3O2C.3Fe+2O2Fe3O4 D.S+O2SO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.飲品與健康息息相關(guān),根據(jù)圖示回答問題:(1)下列飲品中,屬于混合物的是_____(填字母序號(hào))(2)大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸,過量攝入會(huì)影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病,該元素為_____。(3)用新鮮水果壓榨制成的果汁中,含有人體所需的營養(yǎng)成分,主要有水、無機(jī)鹽、糖類和_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為葡萄糖酸鈣由______種元素組成,每個(gè)葡萄糖酸鈣分子中有______個(gè)原子葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為______.葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小剛同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溫度為t1℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度_____(填“相等”、“不相等”或“不能比較”)。將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(填:“變大”、“變小”、“不變”)。我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽。據(jù)此我認(rèn)為右圖中(填字母)_____曲線與純堿的溶解度曲線相似。14.氨氣(NH3)是一種重要的化工原料。氨氣屬于_____(填序號(hào))。A混合物B純凈物C化合物D氧化物在高溫和催化劑的條件下,可由氨氣獲得氫氣,其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。尿素(CO(NH2)2)可以制氨氣,反應(yīng)的微觀示意圖如下:該反應(yīng)生成物甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù),他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來?!毙》f看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問題進(jìn)行了一系列的探究。[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應(yīng)過程中可能有能量變化[設(shè)計(jì)裝置]如圖所示[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明生成的氣體是________;實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:______________。實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能。為了證實(shí)小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明Na2CO3不存在的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________________生成物中沒有(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈________性。[表達(dá)]小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。16.小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇,進(jìn)行了如下探究。實(shí)驗(yàn)探究1:鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體?甲同學(xué)猜想:可能是二氧化碳;乙同學(xué)猜想:可能是氫氣。同學(xué)們作出猜想的依據(jù)是_____。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]將產(chǎn)生的氣體收集起來,做如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將收集的氣體通入澄清石灰水中_____甲同學(xué)猜想錯(cuò)誤將收集的氣體點(diǎn)燃?xì)怏w燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,有尖銳的爆鳴聲乙同學(xué)猜想正確實(shí)驗(yàn)探究2:產(chǎn)生的白色不溶物是什么?[查閱資料]Mg(OH)2難溶于水;MgCO3微溶于水;這兩種物質(zhì)受熱都會(huì)分解成兩種氧化物。[提出猜想]猜想1:白色固體是Mg(OH)2;猜想2:白色固體是MgCO3;猜想3:_____。[定性研究]取白色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到_____,得出猜想1一定不正確。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。小明通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出猜想3成立,寫出實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。[定量研究]若現(xiàn)有10.0g該白色固體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并同時(shí)說明要測定的量(用a表示),并計(jì)算白色固體中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不要求寫出計(jì)算過程)_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、t2℃時(shí)X的溶解度是60g,根據(jù)溶解度概念可知,160gX的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為60g,500g12.5%的X溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=500g×12.5%=62.5g,用160gX的飽和溶液加水不能配成500g12.5%的X溶液,故A錯(cuò)誤;B、沒有確定X和Y的兩杯飽和溶液的質(zhì)量,無法判斷析出晶體的多少,故B錯(cuò)誤;C、由溶解度曲線圖可知:M點(diǎn)65gX溶液中含有溶劑50g,溶質(zhì)15g,所以向M點(diǎn)65gX溶液中加入15gX固體能得到t2℃X的飽和溶液,故C正確;D、X、Y的溶解度都隨溫度的升高而增大,t1℃時(shí),X和Y的飽和溶液升到t2℃,沒有溶質(zhì)析出,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變,故D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】
A、由甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線可知,t,℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同,t1℃時(shí)飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水,所得溶液還是該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,故A錯(cuò)誤;B、由甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線可知,溫度高于t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,故B正確;C、由于甲的溶解度受溫度的影響大于乙,所以t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙,故C正確;D.t2℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度,所以乙的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D正確。故選A。3、A【解析】
A.燒杯不能直接加熱,作為反應(yīng)容器需要加熱時(shí),須墊上石棉網(wǎng),選項(xiàng)正確;B.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶中,防止污染試劑,也不能隨意丟棄,以免導(dǎo)致污染,或其他事故,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.用蒸餾水濕潤的pH試紙測酸性溶液的pH,pH會(huì)變大;測堿性溶液的pH,pH會(huì)變??;測中性溶液的pH,pH不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.用膠頭滴管取用液體藥品時(shí),伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白質(zhì)、糖類,不符合題意;B、堿面饅頭中富含糖類,不符合題意;C、涼拌黃瓜中富含維生素,符合題意;D、清蒸鱸魚中富含蛋白質(zhì),不符合題意;故選C。點(diǎn)睛:水果、蔬菜中富含維生素。5、D【解析】
將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間的間隔變大。
故選:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。6、D【解析】
根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過量的鋇離子沉淀,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子,進(jìn)行分析解答?!驹斀狻挎V離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀;硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀;至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都可以;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇;完全反應(yīng)后,再進(jìn)行過濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,所以正確的順序?yàn)棰佗冖茛邰?、②⑤①③④、②①⑤③④?/p>
故選:D。7、C【解析】
A、制取氧氣時(shí),先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水倒吸進(jìn)入試管使試管炸裂;CO還原氧化銅時(shí),應(yīng)先通入CO,后加熱,防止一氧化碳不純加熱時(shí)發(fā)生爆炸,故A錯(cuò)誤;B、鑒別軟水和硬水可以加入肥皂水,泡沫多浮渣少為軟水,泡沫少浮渣多為硬水;二氧化碳和氧氣都是無色無味的氣體,不能用聞氣味的方法鑒別,可以通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明為二氧化碳,無現(xiàn)象的是氧氣,故B錯(cuò)誤;C、稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;CO用于冶煉金屬,因?yàn)榫哂羞€原性,故C正確;D、使用氫氣能源,產(chǎn)物為水,無污染,使用乙醇汽油只能減少污染,不是無污染,故D錯(cuò)誤;故選C。8、D【解析】
A、因Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鈉、水、二氧化碳,不能大量共存,故A錯(cuò)誤;B、FeCl3和KOH反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀,不能大量共存,故B錯(cuò)誤;C、三種溶液兩兩都會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,不能大量共存,故C錯(cuò)誤;D、因三種在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能夠在溶液中大量共存,故D正確。9、D【解析】
A、在化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不可再分,故不符合題意;B、在金屬活動(dòng)性順序中,銀排在氫的后面,所以不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,故不符合題意;C、雖然金剛石和石墨均是碳的單質(zhì),但由于兩者的碳原子排列方式不同,金剛石十分堅(jiān)硬,而石墨較軟,故不符合題意;D、H2SO4與HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能電離出H+,則HCl在水溶液中也能電離出H+,說法正確,故符合題意。故選D。10、C【解析】
A、鎂與氧氣反應(yīng)生成的化學(xué)方程式是,故選項(xiàng)A不正確;B、氯酸鉀分解的化學(xué)方程式是,故選項(xiàng)B不正確;C、鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是,故選項(xiàng)C正確;D、硫與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是,故選項(xiàng)D不正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可,在書寫過程中要遵循質(zhì)量守恒定律。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ABCCa維生素【解析】
(1)A、碳酸飲料中含有水、碳酸等多種物質(zhì),屬于混合物;
B、生理鹽水中含有多種物質(zhì),屬于混合物;
C、果汁中含有水、維生素等物質(zhì),屬于混合物;
(2)鈣是構(gòu)成人體骨胳的主要元素,幼兒或青少年缺鈣,可能導(dǎo)致佝僂病;
(3)因?yàn)樗懈缓S生素,用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營養(yǎng)成分,主要有水、無機(jī)鹽、糖類和維生素;
故答案為:(1)ABC;(2)鈣;(3)維生素。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、四4972:119.3%【解析】
(1)由葡萄糖酸鈣的化學(xué)式可知,葡萄糖酸鈣由碳?xì)溲踱}四種元素組成;(2)由葡萄糖酸鈣的化學(xué)式可知,每個(gè)葡萄糖酸鈣分子中有(6+11+7)×2+1=49個(gè)原子構(gòu)成;(3)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×12):(22×1)=72:11(4)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、相等變小A【解析】
(1)由A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度的曲線交于一點(diǎn),溶解度相等;(2)A的溶解度隨溫度降低而減小,所以將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí),析出晶體,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??;(3)由題意人們冬天撈堿,說明Na2CO3的溶解度隨溫度的變化較大,圖中的A曲線與純堿的溶解度曲線相似。14、BC2:1【解析】
(1)氨氣的化學(xué)式為NH3,有具體的化學(xué)式,由兩種元素組成的物質(zhì),其中不含氧元素,屬于純凈物和化合物。故填:BC(2)在高溫和催化劑的條件下,可由氨氣獲得氫氣,其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。說明該反應(yīng)是分解反應(yīng),氨氣在催化的條件下分解生成氫氣和氮?dú)?,反?yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:(3)尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣,由反應(yīng)的微觀示意圖可寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;由反應(yīng)的微觀示意圖可知:甲為NH3,乙為CO2;由方程式可知其分子個(gè)數(shù)比為:甲:乙=2:1;故填:2:1;【點(diǎn)睛】明確每個(gè)模型表示的化學(xué)意義,根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖先寫出化學(xué)方程式,然后再分析方程式可以求出分子的個(gè)數(shù)比、質(zhì)量比,因此明確模型意義和寫出方程式是解決這類題目的關(guān)鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氧氣過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入足量的稀鹽酸沒有氣泡生成堿2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑【解析】
實(shí)驗(yàn)一:(1)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;(2)導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明里面的壓強(qiáng)增大,根據(jù)熱脹冷縮現(xiàn)象可推出過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量;實(shí)驗(yàn)二:(1)碳酸根離子的檢驗(yàn)方法是:加入鹽酸有二氧化碳生成,如果加入鹽酸沒有氣泡說明沒有碳酸根離
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