1《短歌行》同步練習(xí)(含答案)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

1《短歌行》同步練習(xí)(含答案)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)7.1《短歌行》同步練習(xí)（文字版|含答案）

一、選擇題

1．下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．少無(wú)適俗韻適：適應(yīng)

何時(shí)可掇掇：拾取，摘取

B．枉用相存存：生存

桃李羅堂前羅：羅列

C．守拙歸園田守拙：不隨波逐流，固守節(jié)操

繞樹(shù)三匝匝：周、圈

D．契闊談契闊：久別重逢

山不厭高厭：滿足

二、選擇類

2．下列加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）

A．山不厭高（討厭）___繞樹(shù)三匝（周、圈）

B．契闊談讌（同“宴"，宴會(huì)）周公吐哺（食物）

C．對(duì)酒當(dāng)歌（應(yīng)當(dāng)）___何時(shí)可掇（拾取、摘?。?/p>

D．鼓瑟吹笙（彈）___但為君故（但是）

三、情景默寫(xiě)

3．在橫線處補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容。

（1）曹操在《短歌行》中借用《管子·形勢(shì)解》中的典故，用比喻手法說(shuō)明自己渴望多納賢才（既是運(yùn)用比喻又是運(yùn)用典故的手法說(shuō)明自己渴望多納賢才）的句子是：___，___。

（2）《歸園田居》（其一）中表現(xiàn)炊煙輕柔而緩慢地向上飄升、山村安靜祥和的句子是：___，___。

（3）杜甫在《登高》開(kāi)篇寫(xiě)登高見(jiàn)聞，以“___，___”兩句描繪出一幅精美的圖畫(huà)，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)融為一體，天、風(fēng)等六種意象自然成對(duì)。

4．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁園春·長(zhǎng)沙》里，毛澤東舊地重游，引發(fā)對(duì)往昔生活的回憶的兩句是：“_____________，_____________。"

（2）曹操的《短歌行》中的“_____________，”表達(dá)了自己希望接納更多的人才，模仿了管子的“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高"。

（3）花和雪都是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的物象，古代詩(shī)人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“_____________，”。

四、句子默寫(xiě)

5．默寫(xiě)出下列空缺處的文字。

（1）山不厭高，周公吐哺，_________________。（曹操《短歌行》）

（2）？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。_____________，使我不得開(kāi)心顏？（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）

（3）萬(wàn)里悲秋常作客，_________________。艱難苦恨繁霜鬢，_________________。（杜甫《登高》）

（4）亂石穿空，驚濤拍岸_________________。江山如畫(huà)，_________________。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

五、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

貞觀二年，太宗謂侍臣曰：“凡事皆須務(wù)本。國(guó)以人為本，人以衣食為本，凡營(yíng)衣食，以不失時(shí)為本。夫不失時(shí)者，在人君簡(jiǎn)靜乃可致耳。若兵戈屢動(dòng)，土木不息，而欲不奪農(nóng)時(shí)，其可得乎？"王珪曰：“昔秦皇、漢武，外則窮極兵戈，內(nèi)則崇侈宮室，人力既竭，禍難遂興。彼豈不欲安人乎？失所以安人之道也。亡隋之轍，殷鑒不遠(yuǎn)，陛下親承其弊，知所以易之。然在初則易，終之實(shí)難。伏愿慎終如始，方盡其美?！碧谠唬骸肮允且?。夫安人寧國(guó)，惟在于君。君無(wú)為則人樂(lè)，君多欲則人苦。朕所以抑情損欲，克己自勵(lì)耳。"

貞觀二年，京師旱，蝗蟲(chóng)大起。太宗入苑視禾，見(jiàn)蝗蟲(chóng)，掇數(shù)枚而咒曰：“人以谷為命，而汝食之，是害于百姓。百姓有過(guò)，在予一人，爾其有靈，但當(dāng)蝕我心，無(wú)害百姓?！睂⑼讨笥义嶂G曰：“恐成疾，不可。"太宗曰：“所冀移災(zāi)朕躬，何疾之避？”遂吞之。自是蝗不復(fù)為災(zāi)。

貞觀五年，有司上書(shū)言：“皇太子將行冠禮，宜用二月為吉，請(qǐng)追兵以備儀注①。"太宗曰：“今東作方興，恐妨農(nóng)事?！绷罡挠檬?。太子少保蕭瑀奏言：“準(zhǔn)陰陽(yáng)家，用二月為勝。"太宗曰：“陰陽(yáng)拘忌，朕所不行。若動(dòng)靜必依陰陽(yáng)不顧理義欲求福祐其可得乎若所行皆遵正道自然常與吉會(huì)且吉兇在人豈假陰陽(yáng)拘忌農(nóng)時(shí)甚要不可暫失?！?/p>

貞觀十六年，太宗以天下粟價(jià)率計(jì)斗值五錢(qián)，其尤賤處，計(jì)斗值三錢(qián)，因謂侍臣曰：“國(guó)以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆庶非國(guó)家所有。既屬豐稔若斯，朕為億兆人父母，唯欲躬?jiǎng)?wù)儉約，必不輒為奢侈。朕常欲賜天下之人，皆使富貴，今省徭賦，不奪其時(shí)，使比屋之人恣其耕稼，此則富矣。敦行禮讓，使鄉(xiāng)閭之間，少敬長(zhǎng)，妻敬夫，此則貴矣。但令天下皆然，朕不聽(tīng)管弦，不從畋獵，樂(lè)在其中矣！"

（摘自《貞觀政要·論務(wù)農(nóng)》）

【注】①增加兵衛(wèi)儀仗的規(guī)模，使禮節(jié)齊備。

6．下對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A．若動(dòng)靜必依陰陽(yáng)/不顧理義/欲求福祐/其可得乎/若所行皆遵正道/自然常與吉會(huì)/且吉兇在人/豈假陰陽(yáng)拘忌/農(nóng)時(shí)甚要/不可暫失/

B．若動(dòng)靜必依/陰陽(yáng)不顧/理義欲求/福祐其可得乎/若所行皆遵正道/自然常與吉會(huì)/且吉兇在人/豈假陰陽(yáng)拘忌/農(nóng)時(shí)甚要/不可暫失/

C．若動(dòng)靜必依陰陽(yáng)/不顧理義/欲求福祐/其可得乎/若所行皆遵正道自然/常與吉會(huì)/且吉兇在人/豈假陰陽(yáng)拘忌/農(nóng)時(shí)甚要/不可暫失/

D．若動(dòng)靜必依陰陽(yáng)/不顧理義/欲求福祐/其可得乎/若所行皆遵正道/自然常與吉會(huì)/且吉兇在人/豈假陰陽(yáng)拘忌/農(nóng)時(shí)甚要不可暫失/

7．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“敦行禮讓”與“大禮不辭小讓"（《鴻門(mén)宴》）兩句中的“讓”字含義不同。

B．“掇數(shù)枚而咒曰"與“明明如月，何時(shí)可掇”（《短歌行》）兩句中的“掇"字含義相同。

C．“若禾黍不登”與“羽化而登仙"（《赤壁賦》）兩句中的“登”字含義不同。

D．“克己自勵(lì)耳"與“能克終者蓋寡”（《諫太宗十思疏》）兩句中的“克"字含義相同。

8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．貞觀二年，京城蝗蟲(chóng)猖獗，太宗到田野視察，吞下蝗蟲(chóng)，自此蝗蟲(chóng)不再成災(zāi)，這里雖有迷信的成分，但體現(xiàn)出太宗以民為本的思想。

B．貞觀五年，主管大臣上書(shū)在二月為太子舉行加冠禮，太宗認(rèn)為二月舉行會(huì)影響春耕、妨礙農(nóng)事，于是下令將加冠禮儀改在十月舉行。

C．貞觀十六年，米價(jià)較低，太宗認(rèn)為，糧食關(guān)系到國(guó)計(jì)民生，因此采取提高糧價(jià)、減少賦役、不占用農(nóng)時(shí)等措施，讓百姓更加富裕。

D．唐太宗重視對(duì)百姓的教化，推行禮儀謙讓的風(fēng)氣，要求鄉(xiāng)間的百姓年輕的尊敬年長(zhǎng)的、妻子尊敬丈夫，讓百姓既富裕又有尊嚴(yán)。

9．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）彼豈不欲安人乎？失所以安人之道也。

（2）所冀移災(zāi)朕躬，何疾之避？

10．文中王珪是如何和太宗談?wù)撘悦駷楸镜膯?wèn)題的？結(jié)果如何？

閱讀下面的文言文，完成小題。

材料一

吳諸葛恪入寇淮南，諸將或謂恪曰：“今引軍深入，恐兵勞而功少；不如止圍新城，救必至，至而圖之，可大獲?！便钠溆?jì)，還軍圍新城。

魏大將軍司馬師問(wèn)于虞松，松曰：“昔周亞夫堅(jiān)壁昌邑而吳、楚自敗。今恪悉其銳眾，足以肆暴，而坐守新城，欲以致一戰(zhàn)耳。若攻城不拔，請(qǐng)戰(zhàn)不可，師老眾疲勢(shì)將自走諸將之不徑進(jìn)乃公之利也。"師乃敕眾將按兵自守，以新城委吳。

時(shí)牙門(mén)將張?zhí)厥匦鲁?，吳人攻之連月，城中兵合三千人，疾病戰(zhàn)死者過(guò)半，而恪起土山急攻，城將陷。特乃謂吳人曰：“今我無(wú)心復(fù)戰(zhàn)。然魏法，被攻過(guò)百日而救不至者，雖降，家不坐；自受敵以來(lái)，已九十余日矣。然此城有四千余人，戰(zhàn)死者過(guò)半，城雖陷，尚有半人不欲降，我當(dāng)還為相語(yǔ)，條別善惡，明日早送名，且以我印綬去為信。”乃投其印綬與之。吳人信其辭而不取印綬。特乃夜徹諸屋材柵，補(bǔ)城垣、明日，謂吳人曰：“我但有斗死耳!"吳人大怒，進(jìn)攻之，不能拔。會(huì)大暑，吳士疲勞，病者大半，死傷涂地。諸營(yíng)吏日白病者多，恪以為詐，欲斬之，自是莫敢言。恪內(nèi)失計(jì)，而恥城不下，忿形于色。將軍朱異以軍事迕恪，恪立奪其兵，斥還建業(yè)。都尉蔡林?jǐn)?shù)陳軍計(jì)，恪不能用，策馬來(lái)奔。諸將伺知吳兵已疲，乃進(jìn)救兵。恪引軍去，士卒傷病，眾庶失望，怨興矣。朝廷嘉特之功，封列侯，士民之譽(yù)歸之。

（節(jié)選自《資治通鑒》第七十六卷，有刪改）

材料二

秦孝公使商鞅攻魏，魏遣公子印逆而拒之。鞅謂印曰：“昔鞅與公子善，今俱為將，不忍攻，愿一飲燕休二師?！惫釉S焉，遂與之會(huì)。鞅伏甲虜之，擊破魏軍。及惠王即位，疑其行詐，遂車裂于市。商鞅，秦之貴臣，貪詐偽之小功，失誠(chéng)信之大義，一為不信，終身取尤。

（節(jié)選自《劉子》第二卷）

11．材料一中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

師老A眾B疲C勢(shì)將D自走E諸將之不F徑進(jìn)G乃公H之利也

12．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A．堅(jiān)壁，加固城墻和堡壘，是一種對(duì)敵作戰(zhàn)方法。文中虞松借周亞夫堅(jiān)壁清野平吳楚之亂一事建議司馬師按兵不動(dòng)。

B．委，文中意為托付、交付，與白居易《琵琶行》中“委身為賈人婦"和詞語(yǔ)“委罪于人”中的“委"意思都相同。

C．善，友善、交好，文中指商鞅與魏公子印關(guān)系好，與《勸學(xué)》中“君子生非異也，善假于物也”中的“善"意思不同。

D．飲燕，文中指擺宴暢飲，其中“燕”通“宴"，與曹操《短歌行》中“契闊談讌”的“讌"均為通假字，意思相同。

13．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．諸葛恪引軍入侵淮南，諸將提議只圍新城以吸引并打擊趕來(lái)增援的軍隊(duì)，解決士兵勞累、收效不大的問(wèn)題。

B．新城守將張?zhí)毓淌爻浅?，率三千人馬與吳人苦戰(zhàn)三個(gè)多月，疾病及作戰(zhàn)而死者超過(guò)一半，新城因而將被攻陷。

C．將軍朱異提出不同軍事看法，被諸葛恪逐回建業(yè)；都尉蔡林因多次提出軍事計(jì)策，不被采納，最后投降了曹魏。

D．公子印以為商鞅說(shuō)的是真心話，如約前往與之盟會(huì)；而商鞅卻暗中埋伏甲士，俘獲了公子印，最終擊敗魏軍。

14．把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）特乃夜徹諸屋材柵，補(bǔ)城垣，明日，謂吳人曰：“我但有斗死耳！”

（2）諸營(yíng)吏日白病者多，恪以為詐，欲斬之，自是莫敢言。

15．張?zhí)睾蜕眺倍加糜?jì)取勝，但后來(lái)商鞅被殺，而張?zhí)貐s獲得嘉獎(jiǎng)和贊譽(yù)。請(qǐng)結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)要分析原因。

六、小閱讀-課內(nèi)

16．對(duì)《短歌行》中典故的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）

A．“青青子衿，悠悠我心"出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》，原是一首女子思念男子的情詩(shī)，曹操用來(lái)表達(dá)自己對(duì)賢才的渴求。

B．“呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！背鲎浴对?shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》，原詩(shī)表現(xiàn)的是天子宴請(qǐng)群臣的盛況和賓主之間融洽的溫情，這里是用來(lái)表達(dá)招納賢才的熱情。

C．“山不厭高，海不厭深"化用《管子·形勢(shì)解》的話，表明自己擁有博大的胸襟，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

D．“周公吐哺”是出自《史記·魯周公世家》的一個(gè)典故。曹操在這里以周公自比，是說(shuō)自己也有周公那樣的胸襟，一定會(huì)熱切殷勤地接待賢才。

17．下列關(guān)于《短歌行》的表述正確的一項(xiàng)是（）

A．“青青子衿，悠悠我心"一句語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)》，運(yùn)用了“青衿”的典故，表達(dá)了作者思賢若渴的心情。

B．“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依"一句中暗含“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”之意，為天下賢士不愿歸順自己而感到遺憾。

C．詩(shī)歌起筆“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何"和“慨當(dāng)以慷，憂思難忘”，總領(lǐng)整首詩(shī)悲傷哀婉的消極情調(diào)。

D．“憂從中來(lái)，不可斷絕"一句從全文看，雖蘊(yùn)含作者感慨人生苦短之意，但又有渴望一統(tǒng)天下，招攬賢才的自得。

七、古代詩(shī)歌閱讀

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

短歌行

曹操

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。

慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？

山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

18．下列對(duì)詩(shī)句的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)歌前四句突出寫(xiě)“愁”字，時(shí)光流逝，去日苦多，詩(shī)人惟恐功業(yè)不立。

B．“但為君故"的“君”字，可以是一個(gè)具體的人，也可以代指天下賢才。

C．“明明如月"以下四句，是承接前文的求賢主題，極寫(xiě)人生苦短的憂愁。

D．詩(shī)人以烏鵲繞樹(shù)、“何枝可依”等句啟發(fā)人才，要善于擇枝，投效明主。

19．前人評(píng)論《短歌行》，認(rèn)為從詩(shī)中可以讀出曹操的“仁義忠厚"，你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)，寫(xiě)出你的看法并簡(jiǎn)述理由。

閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。

短歌行

曹操

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！

譬如朝露，去日苦多。

慨當(dāng)以慷，憂思難忘。

何以解憂？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。

我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時(shí)可掇？

憂從中來(lái)，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。

契闊談讌，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。

繞樹(shù)三匝，何枝可依？

山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。

20．下列詩(shī)集中，能查到曹操《短歌行》的一項(xiàng)是（）

A．《詩(shī)經(jīng)》B．《樂(lè)府詩(shī)集》C．《唐宋近體詩(shī)集》D．《萬(wàn)首唐人絕句》

21．下列詩(shī)句，不出于《詩(shī)經(jīng)》的一項(xiàng)是（）

A．青青子衿，悠悠我心。B．呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。

C．我有嘉賓，鼓瑟吹笙。D．周公吐哺，天下歸心。

22．下列對(duì)詩(shī)句的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)歌前四句突出寫(xiě)“愁”字，時(shí)光流逝，去日苦多，詩(shī)人惟恐功業(yè)不立。

B．“但為君故"的“君”字，可以是一個(gè)具體的人，也可以代指天下賢才。

C．“明明如月"以下四句，是承接前文的求賢主題，極寫(xiě)人生苦短的憂愁。

D．詩(shī)人以烏鵲繞樹(shù)、“何枝可依”等句啟發(fā)人才，要善于擇枝，投效明主。

23．前人評(píng)論《短歌行》，認(rèn)為從詩(shī)中可以讀出曹操的“仁義忠厚"，你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)，寫(xiě)出你的看法并簡(jiǎn)述理由。

閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的問(wèn)題。

蒿里行【注】

[東漢]曹操

關(guān)東有義士，興兵討群兇。

初期會(huì)盟津，乃心在咸陽(yáng)。

軍合力不齊，躊躇而雁行。

勢(shì)利使人爭(zhēng)，嗣還自相戕。

淮南弟稱號(hào)，刻璽于北方。

鎧甲生蟣虱，萬(wàn)姓以死亡。

白骨露于野，千里無(wú)雞鳴。

生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。

【注】蒿里行：樂(lè)府曲調(diào)名，是送葬的挽歌。據(jù)古代迷信的說(shuō)法，人死后靈魂歸于蒿里。

24．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．本詩(shī)寫(xiě)了軍閥之間的爭(zhēng)權(quán)奪利，反映了東漢末年動(dòng)亂的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人民遭受苦難的同情。

B．詩(shī)中暗含著詩(shī)人對(duì)割據(jù)勢(shì)力的無(wú)比痛恨和要平定戰(zhàn)亂，進(jìn)而一舉奪取漢朝政權(quán)的野心。

C．這首詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí)，明白如話，沉郁悲壯，在平實(shí)的敘事描寫(xiě)中展現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷。

D．從結(jié)構(gòu)上看，本詩(shī)可以分為上下兩節(jié)：上節(jié)寫(xiě)原因，下節(jié)寫(xiě)結(jié)果。

25．這首詩(shī)歌在抒發(fā)情感上有何特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

參考答案：

1．B

2．B

3．山不厭高海不厭深曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥(niǎo)飛回

4．?dāng)y來(lái)百侶曾游憶往昔崢嶸歲月稠山不厭高海不厭深忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿）

5．海不厭深天下歸心別君去兮何時(shí)還安能摧眉折腰事權(quán)貴百年多病獨(dú)登臺(tái)潦倒新停濁酒杯卷起千堆雪一時(shí)多少豪杰

6．A7．D8．C9．（1）他們難道不想使百姓安定嗎？只是背離了用來(lái)使百姓安定的正確方法。

（2）我只希望把災(zāi)禍轉(zhuǎn)移到我自己身上，還怕（或“避免”）什么疾病呢？10．①通過(guò)秦始皇、漢武帝，對(duì)外窮兵黷武，對(duì)內(nèi)大建宮室的事例要求太宗要止兵戈、息土木，使百姓安定；