2024版高一上冊(cè)生物綜合模擬試卷

2024版高一上冊(cè)生物綜合模擬試卷專(zhuān)業(yè)課試題部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)不屬于植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)？（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線(xiàn)粒體2.生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量主要來(lái)自？（）A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類(lèi)D.維生素3.下列哪個(gè)過(guò)程表示呼吸作用？（）A.CO2+H2O→有機(jī)物+O2B.有機(jī)物+O2→CO2+H2O+CC.光能→化學(xué)能D.化學(xué)能→熱能4.下列哪種生物屬于單細(xì)胞生物？（）A.酵母菌B.蘑菇C.草履蟲(chóng)D.螞蟻5.下列哪個(gè)現(xiàn)象不屬于反射？（）A.吃梅止渴B.談虎色變C.望梅止渴D.杯弓蛇影二、判斷題（每題1分，共5分）1.細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，因此不屬于真核生物。（）2.生物體的組織都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群組成的。（）3.水是細(xì)胞中含量最多的化合物。（）4.生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。（）5.光合作用只能在有光的條件下進(jìn)行。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有______和______。2.生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的______、______和______分不開(kāi)的。3.綠色植物通過(guò)______，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。4.生物的特征有：生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、都有遺傳和變異的特性、除病毒以外，生物都是由______構(gòu)成的。5.酶的特性是：高效性、專(zhuān)一性和______。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述生物多樣性的三個(gè)層次。2.請(qǐng)列舉三種生物防治方法。3.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用。4.請(qǐng)解釋生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理。5.簡(jiǎn)述人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要光。2.請(qǐng)舉例說(shuō)明生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。3.請(qǐng)列舉三種保護(hù)生物多樣性的措施。4.請(qǐng)解釋溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因及其對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。5.請(qǐng)分析我國(guó)為什么要實(shí)施計(jì)劃生育政策。六、分析題（每題5分，共10分）a.“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”b.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！?.請(qǐng)分析生物進(jìn)化的原因及其意義。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)描述制作臨時(shí)裝片的步驟。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的方法。八、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。3.設(shè)計(jì)一個(gè)方案，調(diào)查校園內(nèi)不同地點(diǎn)的空氣質(zhì)量。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較不同品牌的洗衣粉對(duì)衣物洗滌效果的影響。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證重力對(duì)植物生長(zhǎng)方向的影響。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是種群密度，并說(shuō)明其生態(tài)學(xué)意義。2.解釋什么是生態(tài)位，并舉例說(shuō)明。3.解釋什么是基因突變，并說(shuō)明其對(duì)生物進(jìn)化的意義。4.解釋什么是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，并列舉影響穩(wěn)定性的因素。5.解釋什么是生物富集作用，并說(shuō)明其對(duì)環(huán)境的危害。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考為什么說(shuō)“沒(méi)有細(xì)胞就沒(méi)有生命”？2.思考植物的光合作用和呼吸作用有什么區(qū)別和聯(lián)系？3.思考如何通過(guò)生物技術(shù)手段提高農(nóng)作物的抗病能力？4.思考在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)是如何維持生態(tài)平衡的？5.思考人類(lèi)活動(dòng)對(duì)全球氣候變暖有哪些影響？十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.分析當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村實(shí)施垃圾分類(lèi)處理的意義及其對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)作用。2.討論轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用前景及其可能帶來(lái)的生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)。3.探討如何通過(guò)生物多樣