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2024版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)綜合模擬試卷專業(yè)課試題部分一、選擇題(每題1分,共5分)1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是:A.空氣B.自來(lái)水C.氧氣D.食鹽水2.下列元素中,屬于金屬元素的是:A.氫B.氧C.碳D.鐵元素3.下列物質(zhì)中,具有可燃性的是:A.二氧化碳B.氧氣C.氫氣D.氯化鈉4.下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是:A.碳酸分解B.水電解C.鐵絲燃燒D.高錳酸鉀分解5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是:A.直接聞氣體氣味B.將水倒入濃硫酸中C.用嘴吹滅酒精燈D.將塊狀固體直接放入試管中二、判斷題(每題1分,共5分)1.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變。()2.氧化物一定含有氧元素。()3.氫氣具有還原性。()4.任何物質(zhì)都可以分為純凈物和混合物。()5.燃燒只是一種發(fā)光、放熱的化學(xué)反應(yīng)。()三、填空題(每題1分,共5分)1.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是________。2.地球上含量最多的元素是________。3.化學(xué)式CO2表示________。4.人體缺鐵易患________。5.生活中常用________方法來(lái)降低水的硬度。四、簡(jiǎn)答題(每題2分,共10分)1.簡(jiǎn)述質(zhì)量守恒定律。2.什么是單質(zhì)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。3.簡(jiǎn)述過(guò)濾操作的原理。4.舉例說(shuō)明一種常見(jiàn)的化合反應(yīng)。5.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理。五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.計(jì)算:2.5g某物質(zhì)中含有的氧元素質(zhì)量是多少?2.某化合物由A、B兩種元素組成,A、B的相對(duì)原子質(zhì)量分別為12、16。已知該化合物的化學(xué)式為AB3,求該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量。3.氫氣和氧氣反應(yīng)水,若氫氣、氧氣和水蒸氣的體積比為2:1:2,求反應(yīng)后水蒸氣的體積。4.10g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,16g二氧化碳和4g水。求該物質(zhì)的化學(xué)式。5.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),若收集到4.8L氧氣,實(shí)際制取的氧氣量是多少?六、分析題(每題5分,共10分)1.分析下列物質(zhì)分類是否正確,并說(shuō)明理由:(1)空氣:混合物(2)氧氣:?jiǎn)钨|(zhì)(3)二氧化碳:化合物(4)石灰水:純凈物2.分析下列實(shí)驗(yàn)操作是否正確,并說(shuō)明理由:(1)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),將試紙直接浸入溶液中。(2)稀釋濃硫酸時(shí),將水緩慢倒入濃硫酸中。(3)加熱試管中的液體時(shí),用酒精燈的外焰加熱。(4)稱量固體藥品時(shí),將砝碼放在左盤(pán),藥品放在右盤(pán)。七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用排水法收集氧氣,并驗(yàn)證氧氣具有助燃性。2.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作步驟,完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題(每題2分,共10分)1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序中銅、鋅、鐵的排列順序。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法區(qū)分硬水和軟水。3.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究空氣中氧氣的含量。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)化學(xué)反應(yīng)制取氫氣。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明二氧化碳與水反應(yīng)碳酸。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.解釋什么是氧化反應(yīng),并給出一個(gè)實(shí)例。2.解釋什么是電解質(zhì),并舉例說(shuō)明。3.解釋什么是同位素,并舉例說(shuō)明。4.解釋什么是原子序數(shù),它在元素周期表中的意義是什么。5.解釋什么是催化劑,并說(shuō)明催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。十、思考題(每題2分,共10分)1.為什么鐵在潮濕的空氣中容易生銹?2.為什么點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰?yàn)純?3.為什么實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),要使用排水法或排氣法收集?4.為什么在化學(xué)反應(yīng)中,質(zhì)量守恒定律總是成立?5.為什么說(shuō)水是生命之源?十一、社會(huì)擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.分析化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的作用,舉例說(shuō)明。2.討論化學(xué)在新能源開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用,舉例說(shuō)明。3.闡述化學(xué)在醫(yī)藥領(lǐng)域的重要性,舉例說(shuō)明。4.探討化學(xué)在食品安全檢測(cè)中的作用,舉例說(shuō)明。5.分析化學(xué)在日常生活用品制造中的應(yīng)用,舉例說(shuō)明。一、選擇題答案1.C2.D3.C4.C5.D二、判斷題答案1.√2.√3.√4.√5.×三、填空題答案1.新物質(zhì)2.氧3.一個(gè)二氧化碳分子4.缺鐵性貧血5.煮沸四、簡(jiǎn)答題答案1.質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變。2.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,如氧氣(O2)、氮?dú)猓∟2)。3.過(guò)濾操作的原理是利用過(guò)濾介質(zhì)(如濾紙)將不溶于液體的固體顆粒與液體分離。4.化合反應(yīng):鐵絲在氧氣中燃燒四氧化三鐵(3Fe+2O2→Fe3O4)。5.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣通常用過(guò)氧化氫分解(2H2O2→2H2O+O2↑)或高錳酸鉀加熱分解(2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑)。五、應(yīng)用題答案1.氧元素質(zhì)量=2.5g×(16/44)≈0.91g2.相對(duì)分子質(zhì)量=12+(16×3)=603.水蒸氣體積=2×2L=4L4.該物質(zhì)化學(xué)式為CH4(甲烷)5.實(shí)際制取的氧氣量=4.8L(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下)六、分析題答案1.(1)錯(cuò)誤,空氣是混合物(2)正確,氧氣是單質(zhì)(3)正確,二氧化碳是化合物(4)錯(cuò)誤,石灰水是混合物2.(1)錯(cuò)誤,應(yīng)使用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上(2)錯(cuò)誤,應(yīng)將濃硫酸緩慢倒入水中(3)正確,用酒精燈的外焰加熱(4)錯(cuò)誤,應(yīng)將藥品放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán)七、實(shí)踐操作題答案1.實(shí)驗(yàn)方案:將帶火星的木條放入充滿氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明氧氣具有助燃性。2.實(shí)驗(yàn)步驟:將大理石(或石灰石)放入試管中,加入稀鹽酸,用導(dǎo)管將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁?;瘜W(xué)基本概念:純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物等。質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和物的總質(zhì)量保持不變?;瘜W(xué)反應(yīng)類型:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)等。實(shí)驗(yàn)技能:過(guò)濾、加熱、稱量、氣體的收集和驗(yàn)證等。元素周期表:元素的分類、原子序數(shù)等?;瘜W(xué)在生活中的應(yīng)用:環(huán)境保護(hù)、新能源、醫(yī)藥、食品安全、日常生活用品等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:選擇題:考察學(xué)生對(duì)化學(xué)基本概念、反應(yīng)類型、實(shí)驗(yàn)技能的理解和應(yīng)用能力。判斷題:考察學(xué)生對(duì)化學(xué)基本概念、定律、實(shí)驗(yàn)操作的掌握程度。填空題:考察學(xué)生對(duì)化學(xué)基本概念、定律、實(shí)驗(yàn)技能的記憶和應(yīng)

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