人教版九年級物理全一冊《第十三章內(nèi)能》單元檢測題(附答案)

第第頁人教版九年級物理全一冊《第十三章內(nèi)能》單元檢測題(附答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單項選擇題：共10小題。每小題只有一個選項符合題目要求。1．“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，能聞到梅花香味的微觀解釋是（）A．分子不斷運動 B．分子間有間隔C．分子體積很小 D．分子質(zhì)量很小2．有關(guān)分子運動及熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．零下10℃的冰塊內(nèi)沒有內(nèi)能B．物體吸收熱量，溫度一定升高C．固體很難被壓縮，說明分子間存在引力D．擴散現(xiàn)象在固體、液體和氣體中都能發(fā)生3．質(zhì)量、初溫均相同的甲、乙兩種物質(zhì)，放出相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳給乙。若兩種物質(zhì)的比熱容分別為c甲、c乙，則（）A．c甲一定大于c乙 B．c甲一定小于c乙C．c甲一定等于c乙 D．c甲可能等于c乙4．（2024·福建）水約占人體體重的60%～70%，有助于調(diào)節(jié)體溫，原因之一是水具有較大的（）A．熱值 B．密度 C．溫度 D．比熱容5．（2024·福建）“煮”的篆體寫法如圖，表示用火燒煮食物。下列實例與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式上相同的是（）A．熱水暖手 B．鉆木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴6．（2024·廣東）如圖是古代省油燈的示意圖。它下層盛水，能減慢上層油的消耗。點燈后，水在升溫的過程中（）A．吸熱，內(nèi)能增加 B．吸熱，內(nèi)能減少C．放熱，內(nèi)能增加 D．放熱，內(nèi)能減少7．如圖所示的實例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．燒水時水的溫度升高B．拉動皮條時金屬管的溫度升高C．沿滑梯下滑時臀部發(fā)熱D．空氣被壓縮時溫度升高8．如圖所示，在試管內(nèi)裝適量水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱一段時間后，橡膠塞被推出，管口出現(xiàn)大量“白氣”。下列說法正確的是（）A．管口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣B．水蒸氣推出橡膠塞導致水蒸氣內(nèi)能增加C．水蒸氣推出橡膠塞的過程中，管口水蒸氣的內(nèi)能只是通過熱傳遞的方式改變的D．水蒸氣推出橡膠塞的過程中，橡膠塞的動能是由水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的9．給自行車胎打氣，當用力將活塞向下壓時（）A．筒內(nèi)空氣對外做功，空氣內(nèi)能減少B．筒內(nèi)空氣對外做功，空氣內(nèi)能增加C．活塞對筒內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能增加D．活塞對筒內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能減少10．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．溫度高的物體，分子無規(guī)則運動更劇烈B．溫度越高的物體具有的內(nèi)能越多C．做功改變物體內(nèi)能的過程就是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程D．熱量總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體傳遞二、多項選擇題：共2小題。每小題有兩個或兩個以上選項符合題目要求。（多選）11．荷葉上的水珠如顆顆珍珠一般，搖一搖荷葉，水珠會很快滑落，荷葉上竟然滴水不沾。關(guān)于荷葉上水珠的一些說法，正確的是（）A．當水珠靜止不動時，水珠中的水分子也靜止不動B．很小的水珠就是一個水分子C．“秋荷一滴露”中“露”是空氣中的水蒸氣液化形成的D．兩滴水珠相遇時能形成一個較大的水珠，說明分子之間存在引力（多選）12．依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是（）物質(zhì)比熱容c/[J?（kg?℃）﹣1]水4.2×103煤油2.1×103砂石約0.92×103A．一杯水倒出一半，杯內(nèi)剩余水的比熱容不變B．水和砂石放出相等熱量，水的溫度降低得較多C．水的比熱容表示水的溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103JD．質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相等熱量，煤油溫度升高得較多三、非選擇題：共10小題。13．“桂花飄香”是現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則運動，同一物體越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，物體的能越大。14．攝氏溫標規(guī)定，在標準大氣壓下沸水的溫度為℃。銅的比熱容為0.9×103焦/（千克?℃），若5千克銅塊溫度升高100℃，溫度升高后，銅塊的比熱容，銅塊的密度（后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）。15．如圖所示，充電暖手袋是常見的取暖設備，其內(nèi)部的工作物質(zhì)主要是水，這是因為水的大，相同條件下能放出較多的熱量。16．在炒板栗時往鍋中放入一些細小的砂石，這是因為砂石的小，升溫快；細小的砂石與板栗充分接觸，主要通過的方式使板栗內(nèi)能增大。17．查下表可知：冰的比熱容為焦/（千克?℃）。分析表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)：不同物質(zhì)的比熱容一般；不同狀態(tài)下的相同物質(zhì)比熱容（后兩空均選填“相同”或“不同”）。質(zhì)量相同的銅塊、鐵塊和鋁塊，升高相同的溫度，吸收的熱量最少。比熱容：焦/（千克?℃）酒精2.4×103銅0.39×103水4.2×103鐵0.45×103冰2.1×103鋁0.90×10318．航天員王亞平在進行太空授課時，其中一個項目是“水膜張力實驗”：她把一個金屬圈插入飲用水袋并抽出后，形成了一個水膜，這說明分子間存在。19．用如圖1實驗裝置來比較液體1和液體2的吸熱能力。加熱時間/min01234溫度/℃液體12022242628液體22021222324（1）兩個相同的燒杯中分別加入初溫相同和相同的液體1和液體2；（2）用兩盞相同的酒精燈同時加熱液體1和液體2，加熱過程中需用玻璃棒不斷攪拌，攪拌目的是讓液體。某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示，為℃。（3）多次測得實驗數(shù)據(jù)如上表所示，分析表格可得出結(jié)論：。（4）其他組認為將酒精燈換成兩個規(guī)格相同的電加熱器，實驗效果更好，原因是。20．有一根燒紅的鐵釘，溫度是800℃，質(zhì)量是1.5g。它的溫度降低到20℃。則：（1）鐵釘在此過程中要放出多少熱量？已知鐵的比熱容為0.46×103J/（kg?℃）（2）小明同學根據(jù)課本上的實驗（如圖所示），用兩個鐵釘代替鉛塊進行實驗。他將兩個鐵釘?shù)尼斆蹦テ剑缓缶o緊地將兩個釘帽壓在一起。兩個鐵釘就會結(jié)合起來，甚至拿起一個鐵釘，另一個鐵釘也不會掉下來。他感到很高興，你能告訴他這個現(xiàn)象說明了什么？21．我國預計在2030年前實現(xiàn)載人登陸月球計劃，開展科學探索。為了在月球表面復雜多變的地形中安全著陸，載人登月器的發(fā)動機能夠通過燃燒燃料噴射氣流，在下降過程中幫助著陸器減速，請分別從熱學和力學的角度分析登月器著陸過程中所涉及到的物理知識（各寫出一條即可）。22．如圖所示為一款迷你家庭用手搖式爆米花機，燃料為安全環(huán)保礦物油，某同學認真閱讀說明書后，經(jīng)過安全操作，嘣出了一鍋香噴噴的爆米花。試回答下列問題：（1）使玉米粒內(nèi)能增加的方法是什么？（2）打開閥門，將爆米花嘣出的瞬間，為何會使水蒸氣液化形成“白氣”？參考答案1．【答案】A【解答】解：能聞到梅花香味，這是梅花香味分子擴散到空氣中的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象，說明分子永不停息地做無規(guī)則運動，故A正確，BCD錯誤。故選：A。2．【答案】D【解答】解：A．一切物體都具有內(nèi)能，0℃的冰塊也有內(nèi)能，故A錯誤；B．物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，故B錯誤；C．固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力，故C錯誤；D．一切氣體、液體和固體都能發(fā)生擴散現(xiàn)象，故D正確。故選：D。3．【答案】A【解答】解：在熱傳遞過程中，熱量總是由溫度高的物體傳給溫度低的物體；放出相同的熱量后，甲、乙兩物體接觸，熱量由甲傳給乙，說明甲的末溫高于乙的末溫；由題知，甲、乙兩物體的初溫相同，吸收相同熱量后，甲的末溫高于乙的末溫，則甲降低的溫度小于乙降低的溫度，即Δt甲＜Δt乙；甲、乙兩物體放出的熱量相同，質(zhì)量相同，Δt甲＜Δt乙，由變形公式c=Q吸m△t可知，c甲故選：A。4．【答案】D【解答】解：人體內(nèi)水的比例很大，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度，是利用了水的比熱容大的特點，當環(huán)境溫度變化較快時，水的溫度變化相對較慢，從而有助于調(diào)節(jié)人體自身的溫度。故選：D。5．【答案】A【解答】解：用火燒煮食物，吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增大，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能；A、用熱水取暖，吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增大，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能；B、鉆木取火，是通過做功改變物體的內(nèi)能；C、搓手取暖，是通過做功改變物體的內(nèi)能；D、擦燃火柴，是通過做功改變物體的內(nèi)能。故選：A。6．【答案】A【解答】解：點燈后，水吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增加。故選：A。7．【答案】A【解答】解：A、燒水時，水吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故A符合題意；B、拉動皮條時，克服摩擦做功，金屬管的溫度升高。內(nèi)能增加，是通過做功方式改變物體內(nèi)能的，故B不符合題意；C、沿滑梯下滑時，克服摩擦做功，臀部發(fā)熱，是通過做功方式改變物體內(nèi)能的，故C不符合題意；D、空氣被壓縮時，壓縮空氣做功，溫度升高，是通過做功方式改變物體內(nèi)能的，故D不符合題意。故選：A。8．【答案】D【解答】解：A．管口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，故A錯誤；B．水蒸氣推出橡膠塞，對外做功，水蒸氣內(nèi)能減少，故B錯誤；C．水蒸氣推出橡膠塞的過程中，管口水蒸氣的內(nèi)能通過做功的方式改變的，故C錯誤；D．水蒸氣把橡膠塞向上沖起時，水蒸氣對橡膠塞做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的動能，故D正確。故選：D。9．【答案】C【解答】解：氣筒打氣時，氣筒的活塞對筒內(nèi)空氣做功，使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增大、溫度升高，使筒壁溫度升高。故選：C。10．【答案】A【解答】解：A、分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān)，溫度越高，越劇烈，故A正確；B、內(nèi)能包括分子動能和分子勢能，所以，內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量和體積有關(guān)，故B錯誤；C、做功改變物體內(nèi)能的過程就是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程，故C錯誤；D、熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，故D錯誤。故選：A。11．【答案】CD【解答】解：A．一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，當水珠靜止不動時，水珠中的水分子仍在運動，故A錯誤；B．分子十分微小，它的直徑的數(shù)量級一般10﹣10m，是肉眼看不見的，水珠是看得見的物體，不是分子，故B錯誤；C．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故C正確；D．分子間存在相互作用的引力和斥力，因此兩滴水珠相遇時能形成一個較大的水珠，說明分子之間存在引力，故D正確。故選：CD。12．【答案】AD【解答】解：A.比熱容是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量無關(guān)，一杯水倒出一半，杯內(nèi)剩余水的比熱容不變，故A正確；B.由表格數(shù)據(jù)可知，水的比熱容大于砂石的比熱容，由Δt=QC.由表格數(shù)據(jù)可知，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），它表示1kg的水溫度每升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量是4.2×103J，故C錯誤；D.由表格數(shù)據(jù)可知，水的比熱容大于煤油的比熱容，由Δt=Q故選：AD。13．【答案】擴散；溫度；內(nèi)?！窘獯稹拷猓翰煌镔|(zhì)的分子在互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，“桂花飄香”是擴散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則運動，同一物體溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，物體的內(nèi)能越大。故答案為：擴散；溫度；內(nèi)。14．【答案】100；不變；變小。【解答】解：（1）攝氏溫標規(guī)定，在標準大氣壓下沸水的溫度為100℃；（2）比熱容是物質(zhì)的一種特性，溫度升高、但比熱容不變；（3）溫度升高，銅的質(zhì)量不變，體積變大，結(jié)合ρ=m故答案為：100；不變；變小。15．【答案】比熱容【解答】解：因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以充電暖手袋用水為介質(zhì)。故答案為：比熱容。16．【答案】比熱容；熱傳遞?！窘獯稹拷猓海?）用砂石和板栗同炒能提高效率是因為砂石比熱容小，升溫快，熱量損失較少。（2）炒板栗時，熱量總是從高溫的砂石向低溫的板栗轉(zhuǎn)移，板栗吸收熱量，是通過熱傳遞的方式增大板栗的內(nèi)能。故答案為：比熱容；熱傳遞。17．【答案】2.1×103；不同；不同；銅塊?！窘獯稹拷猓河杀砜芍罕谋葻崛轂?.1×103J/（kg?℃）；分析表中的數(shù)據(jù)，可發(fā)現(xiàn)：不同物質(zhì)的比熱容一般不同；表格中的水和冰，狀態(tài)不同，比熱容不同，所以不同狀態(tài)下的相同物質(zhì)，比熱容不相同；銅的比熱容是0.39×103J/（kg?℃）、鐵的比熱容是0.45×103J/（kg?℃）、鋁的比熱容是0.90×103J/（kg?℃），根據(jù)Q吸＝cm（t﹣t0）知，質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊、鋁塊升高相同的溫度，銅塊吸收的熱量較少。故答案為：2.1×103；不同；不同；銅塊。18．【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：金屬圈插入飲用水袋并抽出后，形成了一個水膜，這說明分子間存在相互作用的引力。故答案為：引力。19．【答案】（1）質(zhì)量；（2）受熱均勻；27；（3）液體2吸熱能力強；（4）便于控制相同時間吸熱相同?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故兩個相同的燒杯中分別加入初溫相同和質(zhì)量相同的液體1和液體2。（2）用兩盞相同的酒精燈同時加熱液體1和液體2，加熱過程中需用玻璃棒不斷攪拌，攪拌目的是讓液體受熱均勻。某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示，分度值為1℃，為27℃。（3）分析上表數(shù)據(jù)可知，相同條件下，加熱相同時間，液體2升溫慢，故可知液體2的吸熱能力強。（4）其他組認為將酒精燈換成兩個規(guī)格相同的電加熱器，根據(jù)Q＝W＝Pt，便于控制相同時間吸熱相同，實驗效果更好。故答案為：