湖南省2024年數學中考第一輪復習第二十講解直角三角形課件_第1頁
湖南省2024年數學中考第一輪復習第二十講解直角三角形課件_第2頁
湖南省2024年數學中考第一輪復習第二十講解直角三角形課件_第3頁
湖南省2024年數學中考第一輪復習第二十講解直角三角形課件_第4頁
湖南省2024年數學中考第一輪復習第二十講解直角三角形課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二十講解直角三角形湖南2024年數學中考第一輪復習必備知識·夯根基高頻考點·釋疑難湘約中考·檢成效必備知識·夯根基

A【課標要點】2.特殊角的三角函數值sin30°=

,cos30°=

,tan30°=

;

sin45°=

,cos45°=

,tan45°=

;

sin60°=

,cos60°=

,tan60°=

.

1

C

60°

【課標要點】3.解直角三角形(1)直角三角形中的邊角關系(2)解直角三角形:由直角三角形中的______________,

求出其余______________的過程.

三邊關系_____________兩銳角關系__________________邊角之間的關系sinA=cosB=

,

sinB=cosA=

,

tanA=

,tanB=

.

a2+b2=c2

∠A+∠B=90°

已知元素

未知元素

B

45

【課標要點】4.解直角三角形的實際應用(1)解直角三角形應用中的相關名詞術語①仰角和俯角:仰角是__________看的視線與水平線的夾角;俯角是__________看的視線與水平線的夾角.如圖1:

向上

向下

②坡角:坡面與____________的夾角α;

坡度(坡比):坡面的鉛直高度h和______________的比;坡度i與坡角α之間的關系為:i=h/l=__________.如圖2:

③方向角:一般是指從__________或__________方向到目標方向所形成的小于90°的角.如圖3點B在點O的南偏西45°方向(或西南方向),點A在點O的北偏西65°方向

水平面

水平寬度l

tanα

正北

正南

(2)解直角三角形在實際問題中應用的一般步驟:①將實際問題抽象為__________問題(畫出平面圖形,構造出直角三角形轉化為解直角三角形問題).

②根據題目已知特點選用適當______________函數或__________關系去解直角三角形,得到數學問題的答案,再轉化得到__________問題的答案.

數學

銳角三角

邊角

實際

D

C

高頻考點·釋疑難

A【方法技巧】求銳角三角函數值的“三方法”(1)以網格和坐標系為背景,分清直角邊、斜邊,根據勾股定理求出需要的邊,用三角函數定義求值;(2)構造直角三角形,把銳角放到直角三角形中,然后利用銳角三角函數的定義求解;(3)借助等角求值,找出一個與之相等的角,其等角的三角函數值即為此角的三角函數值.提醒:若直角三角形的邊長未知,可以設參數,再在求三角函數值的過程中約去參數.

B

4

BA

【方法技巧】解直角三角形的規(guī)律解直角三角形的方法可概括為“有斜用弦,無斜用切,寧乘勿除,取原避中”,即當已知斜邊時,就用正弦(或余弦),無斜邊時,就用正切;當求值可用乘法又可用除法時,則用乘法,不用除法;當可用已知數據又可用中間數據求解時,則用已知數據,避免用中間數據.【變式訓練】1.(2023·益陽期末)如圖,已知Rt△ABC,CD是斜邊AB上的高,那么下列結論正確的是

()A.CD=AB·tanB

B.CD=AD·cosAC.CD=AC·sinB

D.CD=BC·cosAD

考點4

解直角三角形的應用【例4】(教材原題·湘教版九年級上冊·P130T5)如圖,塔AD的高度為30m,塔的底部D與橋BC位于同一條水平直線上.由塔頂A測得B和C的俯角∠EAB,∠EAC分別為60°和30°.求BD,BC的長(結果精確到0.01m).【思路點撥】利用AD及正切函數的定義求得BD,DC長,把這兩條線段相減即為BC長.

【方法技巧】1.應用解直角三角形解決實際問題的方法與步驟(1)得直角三角形:根據實際問題情境畫出直角三角形,若無現成的直角三角形,則需要作垂線等構造出直角三角形.(2)解直角三角形:得到直角三角形后,將題干中的已知量和三角形的邊角對應起來,看能否直接求解,若不能,則需要設某一線段長為x,列方程求解.2.應用解直角三角形解決實際問題的注意事項(1)注意仰角俯角的區(qū)別:仰角的視線在水平線上,俯角的視線在水平線下.(2)注意坡度的實際含義:坡度不是坡角的度數,而是坡角的正弦值.(3)注意方位角的基準線:方位角的基準線是南北方向線,先說“南或北”,再說偏東或偏西多少度.【變式訓練】1.(中考初級變·2023·岳陽中考)2023年岳陽舉辦以“躍馬江湖”為主題的馬拉松賽事.如圖,某校數學興趣小組在A處用儀器測得賽場一宣傳氣球頂部E處的仰角為21.8°,儀器與氣球的水平距離BC為20米,且距地面高度AB為1.5米,則氣球頂部離地面的高度EC是________米(結果精確到0.1米,sin21.8°≈0.3714,cos21.8°≈0.9285,tan21.8°≈0.4000).

9.5

2.(中考升級變·2023·邵陽中考)我國航天事業(yè)捷報頻傳,2023年5月30日,被譽為“神箭”的長征二號F運載火箭托舉神舟十六號載人飛船躍入蒼穹,中國空間站應用與發(fā)展階段首次載人發(fā)射任務取得圓滿成功.如圖,有一枚運載火箭從地面O處發(fā)射,當火箭到達P處時,地面A處的雷達站測得AP距離是5000m,仰角為23°,9s后,火箭直線到達Q處,此時地面A處雷達站測得Q處的仰角為45°,求火箭從P到Q處的平均速度(結果精確到1m/s).

(參考數據:sin23°≈0.39,cos23°≈0.92,tan23°≈0.42)【解析】由題意可得,∠PAO=23°,∠QAO=45°,AP=5000m,則PO=APsin23°≈5000×0.39=1950(m),AO=APcos23°≈5000×0.92=4600(m),∴OQ=AO=4600m,∴PQ=OQ-OP=4600-1950=2650(m),則火箭從P處到Q處的平均速度為2650÷9≈294(m/s),答:火箭從P處到Q處的平均速度為294m/s.常規(guī)題型組

精練湖南14地市、州必考題1.(2021·衡陽中考)如圖是某商場營業(yè)大廳自動扶梯的示意圖.自動扶梯AB的傾斜角為37°,大廳兩層之間的距離BC為6米,則自動扶梯AB的長約為(sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75) ()A.7.5米

B.8米C.9米

D.10米湘約中考·檢成效D

3

10.2

87

5.(2021·婁底中考)高速公路上有一種標線叫縱向減速標線,外號叫魚骨線,作用是提醒駕駛員在開車時減速慢行.如圖,用平行四邊形ABCD表示一個“魚骨”,AB平行于車輛前行方向,BE⊥AB,∠CBE=α,過B作AD的垂線,垂足為A'(A點的視覺錯覺點),若sinα=0.05,AB=300mm,則AA'=________mm.

15

創(chuàng)新題型組

感悟湖南14地市、州新考法9.(2021·株洲中考)某限高曲臂道路閘口如圖所示,AB垂直地面l1于點A,BE與水平線l2的夾角為α(0°≤α≤90°),EF∥l1∥l2,若AB=1.4米,BE=2米,車輛的高度為h(單位:米),不考慮閘口與車輛的寬度:①當α=90°時,h小于3.3米的車輛均可以通過該閘口;②當α=45°時,h等于2.9米的車輛不可以通過該閘口;③當α=60°時,h等于3.1米的車輛不可以通過該閘口.則上述說法正確的個數為

()A.0個

B.1個

C.2個

D.3個C

11.(建立模型·2023·常德中考)今年“五一”長假期間,小陳、小余同學和家長去沙灘公園游玩,坐在如圖的椅子上休息時,小陳感覺很舒服,激發(fā)了她對這把椅子的好奇心,就想出個問題考考同學小余,小陳同學先測量,根據測量結果畫出了圖1的示意圖(圖2).在圖2中,已知四邊形ABCD是平行四邊形,座板CD與地面MN平行,△EBC是等腰三角形且BC=CE,∠FBA=114.2°,靠背FC=57cm,支架AN=43cm,扶手的一部分BE=16.4cm.這時她問小余同學,你能算出靠背頂端F點距地面(MN)的高度是多少嗎?請你幫小余同學算出結果(最后結果保留一位小數).(參考數據:sin65.8°≈0.91,cos65.8°≈0.41,tan65.8°≈2.23)【解析】過點F作FQ⊥CD于點Q,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∠FBA=114.2°,∴∠FCQ=180°-114.2°=65.8°,FQ=FC·sin∠FCQ=57sin65.8°,過點A作AP⊥MN于點P,由題意知,AB∥CD∥MN,FC∥AN,則∠ANP=∠FCQ=65.8°,又AN=43cm,∴AP=AN·sin∠ANP=43sin

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論