【S醫(yī)院實(shí)習(xí)本科護(hù)生的職業(yè)認(rèn)同感調(diào)查研究報(bào)告5400字（論文）】

S醫(yī)院實(shí)習(xí)本科護(hù)生的職業(yè)認(rèn)同感調(diào)研分析報(bào)告目錄TOC\o"1-2"\h\u32161摘要 116982引言 2131621.研究對(duì)象與方法 3150031.1研究對(duì)象 3111851.2樣本量計(jì)算 3170571.3抽樣方法 311941.4研究工具 365821.5資料收集 4148601.6統(tǒng)計(jì)分析 4101872.研究結(jié)果 4273162.1實(shí)習(xí)生一般資料 4215602.2本科實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀 6155853.討論 980563.1本科護(hù)生一般資料特征分布 9157303.2本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感現(xiàn)狀分析 10327574.結(jié)論 11230494.1主要結(jié)論 11169324.2局限性 11摘要目的：了解護(hù)生實(shí)習(xí)期間職業(yè)認(rèn)同感現(xiàn)狀及其影響因素，并分析其影響因素。方法：研究問(wèn)卷內(nèi)容包括實(shí)習(xí)生一般資料和職業(yè)認(rèn)同感問(wèn)卷兩部分。采用便利抽樣方法選取S省立醫(yī)院實(shí)習(xí)的本科護(hù)生作為研究對(duì)象，共發(fā)放140份調(diào)查問(wèn)卷。采用SPSS26.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入并分析。數(shù)據(jù)錄入由雙人進(jìn)行,錄入后由兩人進(jìn)行核對(duì),確保其準(zhǔn)確性。護(hù)生一般資料問(wèn)卷中的計(jì)數(shù)資料采用頻數(shù)及百分率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述,護(hù)士職業(yè)認(rèn)同評(píng)定量表均采用均數(shù)加減標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述。護(hù)生一般資料對(duì)其職業(yè)認(rèn)同的影響采用兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)和單因素方差分析，職業(yè)認(rèn)同感的相關(guān)因素則采用多元回歸分析。檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05,P<0.05或p<0.01為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)果：本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的各維度中社會(huì)比較與自我反思這一維度得分較高，本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感在性別、是否擔(dān)任學(xué)生干部、家中是否有護(hù)理工作者、選擇護(hù)理專業(yè)的原因及畢業(yè)傾向有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論：本科護(hù)生的職業(yè)認(rèn)同感處于中等水平。性別、是否擔(dān)任學(xué)生干部、畢業(yè)傾向、家中是否有從事護(hù)理工作者、選擇護(hù)理專業(yè)的原因會(huì)對(duì)職業(yè)認(rèn)同感產(chǎn)生顯著的影響關(guān)系。女生、擔(dān)任學(xué)生干部、家中有從事護(hù)理工作者、自愿選擇專業(yè)的護(hù)生的職業(yè)認(rèn)同感稍高。關(guān)鍵詞：本科護(hù)生；職業(yè)認(rèn)同感；實(shí)習(xí)引言職業(yè)認(rèn)同是一種遵從個(gè)體認(rèn)知規(guī)律的職業(yè)范圍內(nèi)的自我認(rèn)同。當(dāng)個(gè)體在長(zhǎng)時(shí)間從事某一具體職業(yè)時(shí)，會(huì)逐漸深入了解該職業(yè)的職業(yè)性質(zhì)、具體內(nèi)容、社會(huì)價(jià)值以及對(duì)于個(gè)體本身的意義，在此之后便形成了對(duì)該職業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)，即為職業(yè)認(rèn)同的產(chǎn)生。當(dāng)個(gè)體有了職業(yè)認(rèn)同后，才能更好地完成本職工作。對(duì)于護(hù)理專業(yè)來(lái)說(shuō)，護(hù)士的職業(yè)認(rèn)同即為護(hù)士在長(zhǎng)期從事護(hù)理工作時(shí)對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生的正向積極的態(tài)度、想法和情感，這能使其更好地完成護(hù)理工作?，F(xiàn)如今的生活中，隨著人口老化、資源缺乏、疾病模式改變、病人對(duì)醫(yī)療服務(wù)的期望不斷提高，護(hù)理工作的內(nèi)涵巳經(jīng)大大擴(kuò)展，因此，護(hù)理人員在維護(hù)和促進(jìn)人類健康中扮演著越來(lái)越重要的角色，社會(huì)對(duì)護(hù)理人員的需求將進(jìn)一步加大，從而也使得職業(yè)認(rèn)同感在維護(hù)和促進(jìn)人類健康中護(hù)士扮演著越來(lái)越重要的角色。本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感是指本科護(hù)生對(duì)護(hù)理這一行業(yè)的看法以及決定自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的心境。護(hù)生在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著極其重要的影響。一段好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)提高護(hù)生對(duì)這一行業(yè)的積極性,從而會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高完善自我，期望在護(hù)理行業(yè)中得到更好的發(fā)展。而一段不好的經(jīng)歷會(huì)讓護(hù)生懷疑自己的價(jià)值,從而離開(kāi)護(hù)理崗位。本科護(hù)生是未來(lái)護(hù)理隊(duì)伍中的有生力量,他們?cè)谌温殟徫凰w現(xiàn)出來(lái)的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力的水平對(duì)我國(guó)未來(lái)護(hù)理事業(yè)的蓬勃發(fā)展和護(hù)理服務(wù)水平的提升有著根本性的保證，故而提高本科護(hù)生的職業(yè)認(rèn)同感,減少護(hù)理專業(yè)人才的流失是非常有必要的。正文1.研究對(duì)象與方法1.1研究對(duì)象本研究與2021年3月至4月選取S省立醫(yī)院的本科實(shí)習(xí)護(hù)生140名。1.1.1納入標(biāo)準(zhǔn)①實(shí)習(xí)時(shí)間>3個(gè)月②知情同意并自愿參與本研究。1.2.2排除標(biāo)準(zhǔn)①有抑郁、人格障礙等精神疾病病史②不配合或不同意參加本研究。1.2樣本量計(jì)算本研究需分析的項(xiàng)目為實(shí)習(xí)護(hù)生一般情況資料9項(xiàng)，職業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷維度5項(xiàng)，共14個(gè)項(xiàng)目。根據(jù)樣本量計(jì)算方法，樣本量為變量10~20倍，14×（10~20)=(140-280)人，考慮到三甲醫(yī)院的人數(shù)及可行性，故選取樣本量140人。1.3抽樣方法采取便利抽樣的方法，抽取S省立醫(yī)院本科實(shí)習(xí)護(hù)生140名。1.4研究工具1.4.1一般資料問(wèn)卷實(shí)習(xí)生一般資料在查閱文獻(xiàn)、結(jié)合研究?jī)?nèi)容的基礎(chǔ)上自行編制,包括:性別、年齡、生源地、報(bào)考志愿、是否獨(dú)生子女、是否擔(dān)任學(xué)生干部、畢業(yè)傾向、家中有無(wú)護(hù)理人員、家庭條件9個(gè)條目。1.4.2護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感問(wèn)卷護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感問(wèn)卷由郝玉芳編制，包括職業(yè)自我概念(6個(gè)條目)、留職獲益與離職風(fēng)險(xiǎn)(4個(gè)條目)、社會(huì)比較與自我反思(3個(gè)條目)、職業(yè)選擇的自主性(2個(gè)條目)、社會(huì)說(shuō)服(2個(gè)條目)共5個(gè)維度17個(gè)條目。職業(yè)認(rèn)同按照沈之菲[]的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)條目得分在1~2分認(rèn)為是不認(rèn)同、2~4分是一般認(rèn)同、4~5分是高度認(rèn)同來(lái)對(duì)問(wèn)卷均分進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中條目12為反向計(jì)分，滿分85分，得分越高說(shuō)明護(hù)生的職業(yè)認(rèn)同越強(qiáng)。該問(wèn)卷經(jīng)過(guò)信效度檢驗(yàn)，各個(gè)維度及總的量表的內(nèi)部一致性系數(shù)均在0.60到0.82之間，表明該量表在本研究中具有較好的信效度。1.5資料收集本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法，問(wèn)卷由研究者向調(diào)查對(duì)象講解調(diào)查目的、要求、問(wèn)卷的填答方法等。所有問(wèn)卷均采用無(wú)記名方式獨(dú)立填寫(xiě)。取得研究對(duì)象的同意。嚴(yán)格依照納入標(biāo)準(zhǔn)選擇研究對(duì)象。問(wèn)卷調(diào)查前向同學(xué)解釋本次調(diào)查的目的、意義、注意事項(xiàng)以及對(duì)其資料的保密性。問(wèn)卷收回后，查漏補(bǔ)缺，共收回152份問(wèn)卷，剔除無(wú)效問(wèn)卷12份。1.6統(tǒng)計(jì)分析采用SPSS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入并分析。數(shù)據(jù)錄入由雙人進(jìn)行,錄入后由雙人進(jìn)行核對(duì),以保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性。護(hù)生一般資料問(wèn)卷中的計(jì)數(shù)資料采用頻數(shù)及百分率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述,護(hù)士職業(yè)認(rèn)同評(píng)定量表均采用均數(shù)加減標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述。護(hù)生一般資料對(duì)其職業(yè)認(rèn)同的影響采用兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)和單因素方差分析，職業(yè)認(rèn)同感的相關(guān)因素則采用多元回歸分析。檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05,P<0.05或p<0.01為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2.研究結(jié)果2.1實(shí)習(xí)生一般資料本次參與調(diào)查研究的本科實(shí)習(xí)生共計(jì)140人，回收問(wèn)卷152份，剔除無(wú)效問(wèn)卷12份，共計(jì)140份問(wèn)卷。從性別分布來(lái)看，女生占比較重，共有124個(gè)，占比為88.57%。男生占比為11.42%。從年齡分布上，大部分樣本為“22-24”，比例是87.86%。家庭居住地分布來(lái)看，樣本大部分為“城市”，共有79個(gè)，占比為56.43%。另外鄉(xiāng)鎮(zhèn)樣本的比例是43.57%。是否為獨(dú)生子女分布來(lái)看，樣本大部分為“否”，共有95個(gè)，占比為67.86%。另外是樣本的比例是32.14%。從是否擔(dān)任學(xué)生干部分布上，大部分樣本為“不是”，比例是58.57%。另外是樣本的比例是41.43%。從家庭收入情況來(lái)看，樣本中“良好”相對(duì)較多，比例為77.86%。從家中是否有從事護(hù)理工作者來(lái)看，樣本中“否”相對(duì)較多，比例為66.43%。另外是樣本的比例是33.57%。對(duì)于選擇護(hù)理專業(yè)的原因來(lái)講，“聽(tīng)從父母親朋好友意見(jiàn)”占比最高為42.86%?！袄^續(xù)從事護(hù)理行業(yè)”的比例為50.00%。名稱選項(xiàng)頻數(shù)百分比(%)您的性別男1611.42女12488.57年19-211712.1422-2412387.86家庭居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)6143.57城市7956.43是否為獨(dú)生子女是4532.14否9567.86是否擔(dān)任學(xué)生干部是5841.43不是8258.57家庭收入情況貧困3122.14良好10977.86家中是否有從事護(hù)理工作者是4733.57否9366.43選擇護(hù)理專業(yè)的原因服從調(diào)劑4230.00熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)3827.14聽(tīng)從父母親朋好友意見(jiàn)6042.86畢業(yè)傾向繼續(xù)從事護(hù)理行業(yè)7050.00考護(hù)理研究生3827.14轉(zhuǎn)行3222.86合計(jì)140100.02.2本科實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀2.2.1本科實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)認(rèn)同得分情況統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果表明，本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的各維度中社會(huì)比較與自我反思這一維度得分較高，為（4.092±0.683)其他維度從高到低依次為職業(yè)自我概念（3.902±0.786）,留職獲益與離職風(fēng)險(xiǎn)（3.855±0.739),職業(yè)選擇的自主性（3.659±0.743），社會(huì)說(shuō)服（3.247±0.555）。表2本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的各維度得分名稱條目數(shù)平均值±標(biāo)準(zhǔn)差社會(huì)說(shuō)服23.247±0.555職業(yè)選擇的自主性23.659±0.743社會(huì)比較與自我反思34.092±0.683留職獲益與離職風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)自我概念463.855±0.7393.902±0.7862.2.2不同特征本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感得分比較方差分析和t檢驗(yàn)的結(jié)果顯示，本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感在性別、是否擔(dān)任學(xué)生干部、家中是否有護(hù)理工作者、選擇護(hù)理專業(yè)的原因及畢業(yè)傾向有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p<0.01)，其余特征不同選項(xiàng)得分比較，差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p>0.01或p>0.05）。表3不同特征本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感得分比較變量組別`x±st/Fp性別男女3.94±0.523.66±0.682.6730.009年齡19-2122-243.79±0.633.75±0.640.2790.780家庭居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)城市3.65±0.593.83±0.67-1.7100.090是否為獨(dú)生子女是否3.61±0.743.81±0.59-1.5090.137是否擔(dān)任學(xué)生干部是否3.83±0.653.69±0.631.2540.005家庭收入情況貧困良好3.69±0.483.77±0.68-0.7300.468家中是否有從事護(hù)理工作者是否3.95±0.603.65±0.642.7060.008選擇護(hù)理專業(yè)的原因服從調(diào)劑熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)聽(tīng)從父母親友意見(jiàn)繼續(xù)從事護(hù)理行業(yè)考護(hù)理研究生轉(zhuǎn)行3.36±0.744.06±0.443.83±0.5315.5720.006畢業(yè)傾向3.99±0.444.05±0.312.88±0.5383.9410.0033.4.4本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感的影響因素研究結(jié)果顯示：性別，是否擔(dān)任學(xué)生干部、畢業(yè)傾向、家中是否有從事護(hù)理工作者、選擇護(hù)理專業(yè)的原因會(huì)對(duì)職業(yè)認(rèn)同感產(chǎn)生顯著的影響關(guān)系（p<0.05或p<0.01）但是年齡,家庭居住地,是否為獨(dú)生子女,家庭收入情況,并不會(huì)對(duì)職業(yè)認(rèn)同感產(chǎn)生影響關(guān)系（p>0.01或p>0.05）。非標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)tpVIFB標(biāo)準(zhǔn)誤Beta您的性別0.0750.1720.0590.4360.018*1.285年齡0.0960.2990.0450.3200.7501.365家庭居住地0.0720.1920.0620.3770.7081.905是否為獨(dú)生子女-0.2090.174-0.179-1.1990.2381.576是否擔(dān)任學(xué)生干部-0.3980.157-0.331-2.5400.015*1.198家庭收入情況-0.0320.187-0.026-0.1700.8661.627家中是否有從事護(hù)理工作者-0.2790.175-0.234-1.5910.012*1.531選擇護(hù)理專業(yè)的原因-0.0450.099-0.063-0.4500.016*1.393畢業(yè)傾向-0.2650.097-0.352-2.7260.009**1.176表4般資料對(duì)本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感的影響3.討論3.1本科護(hù)生一般資料特征分布本研究選取在S省立醫(yī)院實(shí)習(xí)的本科護(hù)生140名參與調(diào)查。從性別上來(lái)看，女生占大多數(shù)，這也能夠反映出護(hù)理專業(yè)自身的特殊性。目前，女性工作者是存在于這個(gè)行業(yè)的主要人群。從年齡上來(lái)看，大部分都在22-24這個(gè)年齡段中。從生源地上來(lái)看，來(lái)自城鎮(zhèn)的學(xué)生和來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生比例基本持平，這反映出了生源的分布較為平均。護(hù)生中不是獨(dú)生子女占比較多，或許是因?yàn)閲?guó)家開(kāi)放的二胎政策。沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生干部的占比稍高。在家庭收入情況中，大部分家庭都是良好。大部分家庭中沒(méi)有護(hù)理工作者。在選擇護(hù)理專業(yè)的原因上，聽(tīng)從父母親友意見(jiàn)的占絕大多數(shù)，其次是服從調(diào)劑，最后是熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)。有一半的護(hù)生選擇繼續(xù)從事護(hù)理專業(yè)，剩下的部分護(hù)生中一半以上的人選擇考護(hù)理研究生，其余護(hù)生選擇轉(zhuǎn)行。3.2本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感現(xiàn)狀分析3.2.1本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感得分情況分析曾有研究結(jié)果指出護(hù)生的職業(yè)認(rèn)同就是護(hù)生對(duì)護(hù)理工作的今后發(fā)展和當(dāng)前護(hù)生身份的感受和體驗(yàn)。與此同時(shí)，護(hù)生的職業(yè)認(rèn)同感也是護(hù)生對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)知結(jié)果，本次研究中的140名本科實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的各維度均分均大于３分，處于中等水平，這與以往學(xué)者的研究結(jié)果一致。其各維度得分均值從高到低順序依次為：社會(huì)比較與自我反思、職業(yè)自我概念、留職獲益與離職風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)說(shuō)服、職業(yè)自主性。本科實(shí)習(xí)護(hù)生在社會(huì)比較與自我反思這個(gè)維度得分最高，這可能是因?yàn)樽o(hù)生認(rèn)為通過(guò)借助外界對(duì)于護(hù)理專業(yè)的一個(gè)較為綜合、客觀的評(píng)價(jià)，自身會(huì)深刻認(rèn)識(shí)到自己的工作將會(huì)為社會(huì)帶來(lái)的價(jià)值與意義，所以不會(huì)輕易辭職，職業(yè)認(rèn)同感油然而生。而其中職業(yè)自主性這個(gè)維度得分偏低，而此次調(diào)查結(jié)果中本科實(shí)習(xí)護(hù)生的社會(huì)說(shuō)服這一維度得分最低，這可能是由于本次調(diào)查中的本科實(shí)習(xí)護(hù)生基本上都是95后，都很有主見(jiàn)且具有成年人的判斷力，故而對(duì)于來(lái)自外界的信息不能較為理性全面的接受，再加上臨床實(shí)習(xí)的緊張性，可能在短時(shí)間內(nèi)難以形成深刻的反思效果，故而得分不高。其他維度均處于中等水平。大多數(shù)本科護(hù)生在臨床實(shí)踐過(guò)程中對(duì)于護(hù)理專業(yè)會(huì)有更深層次的認(rèn)識(shí)，能夠?qū)ζ鋵I(yè)產(chǎn)生職業(yè)認(rèn)同感。3.2.2本科實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)認(rèn)同影響因素研究結(jié)果表明性別，是否擔(dān)任學(xué)生干部、畢業(yè)傾向、家中是否有從事護(hù)理工作者、選擇護(hù)理專業(yè)的原因會(huì)對(duì)職業(yè)認(rèn)同感產(chǎn)生顯著的影響關(guān)系。本次研究中，女生職業(yè)認(rèn)同得分高于男生，與以往研究結(jié)果一致。護(hù)理行業(yè)女多男少的現(xiàn)象大家司空見(jiàn)慣，有研究發(fā)現(xiàn)男性在以女性為主要人群的行業(yè)里工作，男性對(duì)于自身的工作滿意度要明顯低于在以男性為主導(dǎo)的行業(yè)里。而傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，護(hù)理工作的內(nèi)容特質(zhì)決定了護(hù)士需要愛(ài)心、耐心和細(xì)心，因此更適合女性去承擔(dān)，而男性先天的體力更強(qiáng)壯等優(yōu)勢(shì)讓大家認(rèn)為應(yīng)該承擔(dān)相對(duì)更重要的工作。研究顯示擔(dān)任學(xué)生干部的得分高于不擔(dān)任學(xué)生干部的，這可能因?yàn)閷W(xué)生干部的鍛煉機(jī)會(huì)能夠使學(xué)生在管理、組織及領(lǐng)導(dǎo)力方面得到很大程度的提高，從而在護(hù)理工作上也得心應(yīng)手，成就感提高，故而職業(yè)認(rèn)同感也就高于其他人。研究顯示畢業(yè)傾向中，一半的護(hù)生選擇繼續(xù)從事護(hù)理工作，超過(guò)四分之一的選擇考護(hù)理專業(yè)的研究生，剩下不到四