四年級《湯姆索亞歷險記》小學生讀后感

四年級《湯姆索亞歷險記》小學生讀后感四年級《湯姆索亞歷險記》小學生讀后感四年級《湯姆索亞歷險記》小學生讀后感1書是知識的源泉，讀一本好書就是在和高尚的人談話。《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部經(jīng)典作品。讀完后，讓我有不少感悟，這是一次快樂的閱讀之旅。湯姆干過許多令人捧腹的事。他被姨媽罰粉刷圍墻，竟聰明地想出一個詭計，不但讓別的孩子高高興興地為他工作，還讓他們自動送上“酬禮”。這可真是個聰明的粉刷匠啊!“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷了房頂又刷墻，刷子飛舞忙。哎呦我的小鼻子，變呀變了樣?！毕嘈糯蠹叶悸犨^這首好聽的兒童民謠。湯姆也將變成一個輕松的粉刷匠。因為湯姆和鎮(zhèn)上新來的男孩打了一架，弄得衣服又臟又破，這個星期六，波莉姨媽罰他把柵欄墻刷白。湯姆卻巧施妙計，讓過路的孩子把自己的東西送給他，換一次刷墻的機會。這可真是個聰明的粉刷匠啊!在文章中，湯姆表現(xiàn)得就像一位偉大的藝術(shù)家，精心創(chuàng)作著作品，引來孩子們的好奇，都爭先恐后地請求湯姆讓自己刷墻，他們可以用一些東西來跟湯姆換一次刷墻的機會，這么好的事情湯姆豈能不要?瞧啊!他已經(jīng)坐在椅子上，吃著蘋果，悠閑地看著別人刷墻。文章寫道：“湯姆已經(jīng)從早上的窮光蛋變成了如今腰纏萬貫的富翁了。除了之前提到的寶貝外，現(xiàn)在他還擁有如下財產(chǎn)：十二顆彈子，一個單簧口琴的一部分，一塊藍玻璃瓶碎片，一尊紗管大炮，一把什么也開不了的鑰匙，一截粉筆頭，一個圓酒瓶的玻璃瓶塞，一個鐵皮小兵雕塑，兩只黑色的蝌蚪，六支爆竹，一只獨眼小貓，一個銅制門把手，一只狗項圈一把刀柄，四塊新鮮的橙子皮，還有一個舊窗框?！笨磥頊返纳钜呀?jīng)非常好了!機智如湯姆!湯姆的確是一個聰明機智的粉刷工，他已經(jīng)變成一個富翁了吧?我們也要學習湯姆的機智，但不要耍小聰明哦!四年級《湯姆索亞歷險記》小學生讀后感2最近，我讀了一本名叫湯姆·索亞歷險記的書。這本書主要講了一個名叫湯姆·索亞的小男孩的故事。一開始，湯姆老是被他的姨媽教訓，但也有幾次是他的姨媽錯了，但姨媽并沒有道歉，讓湯姆很生氣。到了學校，他喜歡上了一個名叫貝奇的新來的女孩，于是絞盡腦汁的在貝奇面前出風頭，想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易才喜歡上了他。結(jié)果，他在和貝奇聊天時無意說到他也喜歡過其他的女孩，這讓貝奇很傷心，跑開了。湯姆失望的回家，可怎么都睡不著覺。晚上，湯姆的朋友哈克貝利悄悄的找到他，帶他去埋一只死貓，在墓地里他們目睹了一起兇殺案，但兇手在法庭上卻說是另一個人干的，幸好湯姆及時指明了兇手，兇手聽后，翻窗逃走了。又過了一段時間，湯姆還是沒能挽回貝奇的心，也受夠了姨媽的批評，于是他叫上了哈克貝利和他的另一個朋友，決定到附近的一個小島當海盜，但沒當兩天他們就覺得無聊回來了。回來后他們決定去找寶藏，好不容易挖出來一個箱子，上次的兇手就來了，他帶了一個小包，想把這個包埋起來，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)了湯姆剛找到的寶藏，帶走了。過了兩天湯姆和貝奇去玩的時候，被困在了石洞里，和他們一起來的人都回家了。他們想往回走，但卻越走越找不到出路。他找到了一個小水湖，讓貝奇躺下休息。這時，他看到上次的那個兇手拿著火把從遠處走過，他趕忙躲起來。兇手走了以后，他從背包中找出一卷線，讓線垂在他走過的路上，找到了出路。湯姆帶著貝奇出來后，叫上哈克貝利一起，找到了那個在石洞里因缺水而死的那個兇手，找到了他們的寶藏。在他們當海盜時，我能看出他也幻想著自己能干出一番大事業(yè)。而在指認兇手那件事情中，他和哈克貝利明明都看到了真相，但他卻知道只要他一說，兇手肯定會逃走，會在日后找他復(fù)仇，所以獨自承擔了責任。而在逃離石洞的時候，他能臨危不亂，這才讓他們逃過一劫。我讀出湯姆˙索亞是一個勇敢、機智、聰明、敢于擔當、有著自己理想的人。四年級《湯姆索亞歷險記》小學生讀后感3暑假里，老師推薦我們讀《湯姆索亞歷險記》，我讀了幾頁就喜歡上了，而且百讀不厭。湯姆渴望自由，追求理想，不甘心平庸的循規(guī)蹈矩，討厭學校的清規(guī)戒律和宗教約束，他向往無拘無束的生活。有些調(diào)皮搗蛋，但是他為人正直，做事很有分寸。有一次湯姆被玻麗姨媽罰去刷墻，別人都會認為這是一項繁重的勞動，對他充滿了同情。湯姆卻不這樣認為，他把這項枯燥的勞動當作是完成一件美妙的藝術(shù)品，而且還不是一般人可以勝任的。他把勞動變成了一場游戲，把刷墻當成一種享受，他的這種樂觀感染了周圍的小伙伴，大家紛紛來“央求”著要幫他干活，結(jié)果，湯姆出色地完成了任務(wù)，同時獲得了很多的禮物。湯姆為人正直，三觀很正。有一次湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動魄的殺人案，兇手印第安喬卻冤枉波特，于是波特被抓了起來。湯姆決定在法庭上說明一切，這需要多么大的勇氣啊!這可是殺人案，況且當時心狠手辣的殺人犯印第安喬也在現(xiàn)場。我們的主人公湯姆有超強的正義感，他不顧自己的安危，實事求是說出了真相，挽救了波特還他清白，贏得了在場所有人的掌聲，我對他的勇敢真是佩服得五體投地。還有一次，湯姆和伙伴貝琪在一個幽暗而且通道縱橫交錯的大山洞中迷了路，他們被困在里面幾天幾夜沒有吃東西，貝琪是個女孩，她又餓又怕再也走不動路了，可以照明的蠟燭也用完了，似乎已經(jīng)陷入了絕境。湯姆挺身而出，一邊鼓勵貝琪要有信心，一邊冒著生命危險探路，直到走出山洞。讀完這本書，我突然想到了毛澤東的一句詩詞，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。若是一只老鷹，就應(yīng)該搏擊長空，追求人生的價值，感受生命的快樂，還應(yīng)該腳踏實地，豐滿自己的羽翼，這樣才能實現(xiàn)人生目標。我是一個有理想的小學生，媽媽常對我說，不要狂妄空想，要腳踏實地的去做好每一件。我要想湯姆一樣堅強，在成長的路上即使遭遇挫折，也要學會樂觀冷靜地去解決問題，這才是真正的成長。四年級《湯姆索亞歷險記》小學生讀后感4《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的名著之一。讀起來是人驚心動魄，很趣味。主人公湯姆與哈克貝利·費恩，喬·哈波是好朋友。他們整天在一齊，雖然不像我們此刻有電腦電視。但他們的游戲，卻能給他們正真的歡樂，他們就是這樣無憂無慮，歡樂的讓我們羨慕。他們不愛聽牧師的.那些話，和學校無味的生活，也不喜歡假惺惺的好學生，他們只要歡樂就行。湯姆是個聰明機智的孩子，當他和貝奇困在一個山洞里的時候，應(yīng)對那些飛來飛去的蝙蝠，和漆黑的夜晚，誰能聽得見他們的話語和傾訴，誰動他們的心聲。這個山洞的恐怖，像冰冷黏濕的魔爪抓住這兩個孩子的心靈。假如換做我們，早就嚇得魂都沒了，也不會報什么期望。可湯姆在這種情景下也能鎮(zhèn)定自若，從容不迫。盡管貝奇早在那里泣不成聲。眼下，蠟燭早已用完，帶來的蛋糕也吃完了，可湯姆就是湯姆，拿出了放風箏的繩子，把它栓在石頭上，慢慢向前走，又放開繩子……最終，湯姆他們最終被找到了，他們失蹤了三天三夜。在那三天里，凝聚了無數(shù)的恐懼，但他們沒有絕望，不斷地尋找出口，即使遇上了殺人兇手印江·喬埃，他們也沒吭聲。我們就應(yīng)當具備那種不被困難打倒的精神，在絕望的時候，不免試一試，也許，成功就在眼前。當湯姆發(fā)現(xiàn)了寶藏，與哈克平分了，道格拉寡婦收養(yǎng)了哈克，并將他的錢照六分析放債，湯姆也如此，這樣，他們每一天都有一塊大洋，就是應(yīng)為哈克的富有，他的生活不像以前那樣隨意對他來說，能夠自由自在過自我喜歡的生活就是歡樂。錢，永遠是買不了歡樂的。再看看此刻的我們，整天以玩電腦，看電視為歡樂，這樣會使我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還容易近視，我們應(yīng)當親近于大自然，在生活中尋找真正的歡樂。也許，這本書能讓我們有應(yīng)對困難不被打倒的信念，和遇事冷靜的態(tài)度，從而，給我們一條寬敞成功之道。四年級《湯姆索亞歷險記》小學生讀后感5我本來在構(gòu)思寫這篇讀后感的時候，是想以《神秘島》為主題的，可是剛好在準備起筆的那天，我讀完了《湯姆。索亞歷險記》，我就決定把主題《神秘島》換成《湯姆。索亞歷險記》了。因為在這本書的身上，我發(fā)現(xiàn)了一種眾人皆知，但很少人能做到的品質(zhì)—勇敢!首先，先來看看整本書的內(nèi)容，從書名里我們很容易得知這是一本歷險記，光看到“歷險記”這個詞，讓人很容易想到游記。所以最初我推測這是一本精彩的游記，結(jié)果，當我走入故事情節(jié)，深入了解的時候才知道，這其實是一本敘事小說。至于為什么叫“歷險記”，我的看法非常簡單：這本書敘述的是生活中發(fā)生的事，而生活中的各種挑戰(zhàn)，各種事情，就像歷險時遇到的困難和問題一樣，都需要我們一個個地去面對，去解決。所以作者把生活中的形形色色看成是歷險，只不過換了一個地方罷了。主人公—湯姆。索亞是個不折不扣的不良少年，然而他在生活中做的某些事卻令人愉快。本書的作者馬克。吐溫先生敘事風格直擊主題，直擊生活。整本書讀起來使人放松，不會以一種完成任務(wù)的態(tài)度去讀。作者以最通俗易懂的語言來告訴人們一件似乎很平凡的事?，F(xiàn)在，我們回到主題“勇敢”，來回看一下整本書的內(nèi)容。這本書里最引人注目的章節(jié)是當湯姆揭發(fā)印第安。喬的殺人真像的時刻。你想想，一個殺人不眨眼的惡魔，你要去揭發(fā)他，這需要多么大的膽量才能完成的事啊!在這本書里，有很多類似勇敢行為的章節(jié)，比如湯姆和費