幼兒園班級(jí)安全教育工作計(jì)劃

第第頁(yè)幼兒園班級(jí)安全教育工作計(jì)劃幼兒園班級(jí)安全教育工作計(jì)劃120xx年幼兒園安全防護(hù)教育工作計(jì)劃啟迪二班：張俊葉“將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的前提，是保證每一個(gè)幼兒各方面本領(lǐng)均衡進(jìn)展的前提，因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境，通過(guò)多種渠道加強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法，讓幼兒在安全的'環(huán)境中健康成長(zhǎng)。一、教給安全防護(hù)學(xué)問1、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認(rèn)得交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)定等。2、利用早談、晨間活動(dòng)、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。利用圖片或影視教育，引導(dǎo)幼兒察看圖片、觀看電視，了解安全信息，并引導(dǎo)幼兒敘述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何躲避事故的發(fā)生、從而提高幼兒對(duì)防火、防災(zāi)的警惕性和防范本領(lǐng)，并讓幼兒知道“119”是火警電話號(hào)碼、應(yīng)如何自救等。3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識(shí)，知道哪些東西是不安全的，會(huì)損害身體，不能亂碰，如小刀會(huì)割傷、開水燙傷、玻璃會(huì)扎手等。教會(huì)幼兒認(rèn)得有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時(shí)撥打的救援電話。4、通過(guò)圖片、錄像教給幼兒流感（如甲型h1n1流感）的防控常識(shí)與措施。加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n1、用物及交通安全方面的學(xué)問教育，并做好記錄。如常常教育幼兒不跟陌生人走，不吃生人的食物等。5、開設(shè)專題講座。請(qǐng)有關(guān)部門的工作人員教授自護(hù)常識(shí)，以提高孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)本領(lǐng)。如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)如何自救，被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等。6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練，把握逃命自救技能。二、把好一日活動(dòng)安全關(guān)1、適時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患。2、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開老師的視線。3、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為，如發(fā)覺幼兒玩銳器時(shí)適時(shí)制止。三、家園搭配1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家教欄、家訪、群等多種渠道向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育的緊要性，正確學(xué)問和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境，使家長(zhǎng)成為園外安全教育的老師，負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時(shí)刻做到：家園緊密搭配，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境。2、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信3、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。堅(jiān)持用接送卡接送、無(wú)卡簽名，托他人帶的電話告知當(dāng)班老師，得到確認(rèn)、允許、簽名后方可帶孩子離開。幼兒園班級(jí)安全教育工作計(jì)劃2孩子是祖國(guó)的將來(lái)，讓他們、歡樂的成長(zhǎng)是我們每位者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時(shí)，安全也是其中不可缺少的一部份。為了培育幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，我班訂立了一份安全教育計(jì)劃：1、活動(dòng)安全教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)定，不攜帶不安全物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、等尖銳物件），游戲中不做不安全動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、進(jìn)餐、午睡安全知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。3、生活安全教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。4、藥品安全請(qǐng)家長(zhǎng)搭配將需吃藥的幼兒的`藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。5、接送安全來(lái)園要進(jìn)班，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必須與老師告別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。6、家庭安全向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育的緊要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極搭配幼兒園做好安全教育工作，及生活安全與活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等防備教育工作）。幼兒園班級(jí)安全教育工作計(jì)劃3一、引導(dǎo)思想以貫徹宣揚(yáng)有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，積極創(chuàng)建“平安學(xué)?！?，促進(jìn)我園保教質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)展，提高全園老師和同學(xué)的安全意識(shí)和安全防范技能。二、工作目標(biāo)1.認(rèn)得安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)自動(dòng)遵守交通規(guī)定，乘汽車、坐船、過(guò)橋時(shí)能注意安全，注意防止意外事故的發(fā)生。2.學(xué)習(xí)并初步把握碰到火災(zāi)、雷電、地震等險(xiǎn)情的自救方法；3.懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能快速識(shí)別學(xué)過(guò)的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志，提高幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)。4.能夠在碰到不安全時(shí)盡快告知?jiǎng)e人，不輕信他人的話。三、方法與措施1.通過(guò)開展各種教育教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)。如：不跟生人走，不吃陌生人的食物。2.在常規(guī)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的`隨機(jī)教育。（如漫步時(shí)，晨間活動(dòng)時(shí)教育幼兒不做不安全的動(dòng)作，上下樓梯注意事項(xiàng)，在家不玩火、水等）。3.堅(jiān)持晨間檢查。對(duì)尖銳及不安全的事物適時(shí)查收，教育幼兒不帶不安全的東西進(jìn)入幼兒園，掛念每個(gè)幼兒的身體情形，碰到身體不舒適的幼兒適時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，不耽誤孩子的治療時(shí)間。4.加強(qiáng)游戲活動(dòng)時(shí)的安全教育，尤其是體育游戲時(shí)應(yīng)躲避：A、憋氣性的比賽活動(dòng)，如仿拉擴(kuò)胸器，撥河比賽及仿佛的耐力游戲。B、急驟性的靜止活動(dòng)。如疾跑中驀地靜止。C、角力性活動(dòng)。如“斗?！标滞蟮?。5.將安全教育話題的討論納入晨間談話中，每周兩次進(jìn)行安全早談。6.在幼兒午睡時(shí)間給幼兒敘述自我保護(hù)內(nèi)容的小故事，以提高幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)和意識(shí)。四、重要環(huán)節(jié)方面（一）日常安全教育1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶不安全物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。2、開飯時(shí)注意，防備燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥適時(shí)、精準(zhǔn)，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并適時(shí)矯正。5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書?？隙ㄒ醋C放人，不認(rèn)得的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并定時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，適時(shí)防備傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，適時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。7、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)所的安全性，適時(shí)排出不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報(bào)告守衛(wèi)科，做到適時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。8、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。（二）一日生活行為規(guī)范的培育1、教育幼兒自發(fā)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階漸漸下（上），不推不擠小伙伴。3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體。4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒安全。6、教育幼兒不能碰電插座，不行帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，碰到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地除去不安全因素。幼兒園班級(jí)安全教育工作計(jì)劃4一、班級(jí)同學(xué)情況分析本班共有同學(xué)78人，本班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班同學(xué)在遵守紀(jì)律方面很好，全部同學(xué)都能定時(shí)上學(xué)，能教好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織本領(lǐng)還有待于加強(qiáng)。二、本期工作的目標(biāo)1、重視同學(xué)的安全教育工作，做到防患于未然。2、選擇有組織本領(lǐng)的班干部，提高班級(jí)管理本領(lǐng)。3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思。三、工作措施1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到：（1）教育同學(xué)在校期間，嚴(yán)禁中途走出學(xué)校。（2）課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿。（3）勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自身，碰到不安全適時(shí)向老師匯報(bào)。（4）開好主題班會(huì)，并利用有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，各處講安全。2、培育班干部，讓他們自動(dòng)幫助學(xué)困生，爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種機(jī)會(huì)向同學(xué)宣揚(yáng)集體主義思想教育，讓每位同學(xué)都自發(fā)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。4、認(rèn)真做好家訪工作，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。5、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特別群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的暖和。6常常查看同學(xué)動(dòng)態(tài)，使同學(xué)上學(xué)，放學(xué)安全，家長(zhǎng)放心。7、嚴(yán)禁同學(xué)在校內(nèi)外玩火、玩水。8、認(rèn)真落實(shí)好安全報(bào)告，做到一周一匯報(bào)。為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,培育同學(xué)的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣,努力形成良好的班風(fēng)和班紀(jì),依據(jù)《中小同學(xué)守則》和《中小同學(xué)日常行為規(guī)范》,依據(jù)我班同學(xué)實(shí)際,特訂立如下實(shí)施方案。1、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。重要培育同學(xué)的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣,使同學(xué)懂得一些生活常識(shí),養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。2、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。重要培育同學(xué)的'文明行為,文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言、文明衣著以及良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。也就是教會(huì)同學(xué)“如何做人”,培育同學(xué)把握必須的交往規(guī)定,提高交往本領(lǐng),以及正確的辦事態(tài)度和行為方式,提高同學(xué)的社會(huì)水平和社會(huì)適應(yīng)性。3、突出進(jìn)行堅(jiān)固結(jié)實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)日常行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素養(yǎng)的提高,為同學(xué)的終生進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。4、重視實(shí)踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是特別重視實(shí)踐的教育。教給同學(xué)做人的基本道德,不但是要讓他們明理,而且要重在導(dǎo)行,引導(dǎo)同學(xué)從珍惜公物、珍惜環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)省等做起,在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)做人,讓同學(xué)在學(xué)中做、做中學(xué),邊學(xué)邊做,實(shí)現(xiàn)言行一致,表里如一、5、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是特別多而雜的教育,不盡涉及到每個(gè)同學(xué)各個(gè)體,還涉及回到家中庭、學(xué)校。社會(huì)的各個(gè)方面,由于社會(huì)情況特別多而雜,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,同學(xué)的心理、生理、學(xué)問水平、接受本領(lǐng)、家庭情形等千差萬(wàn)別,而國(guó)家和社會(huì)對(duì)下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的。所以,養(yǎng)成教育的方法也因人而異,要針對(duì)同學(xué)的不憐憫況區(qū)分對(duì)待,實(shí)行不同的方式方法,求得最佳的教育效果。6、加大力度進(jìn)行同學(xué)干部的培訓(xùn)和引導(dǎo)同學(xué)干部是同學(xué)中的精英和骨干,要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一批本