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文檔簡介
九年級體育投擲實(shí)心球教案人教新課標(biāo)版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)九年級體育投擲實(shí)心球教案人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是投擲實(shí)心球。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了投擲實(shí)心球的基本技巧,如握球、擺臂、投擲等。本節(jié)課將進(jìn)一步深化學(xué)生的投擲技巧,提高投擲距離和準(zhǔn)確性。我們將通過講解、示范、練習(xí)和比賽等多種教學(xué)方法,幫助學(xué)生更好地掌握投擲實(shí)心球的技巧。同時(shí),本節(jié)課還將強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),確保學(xué)生在練習(xí)過程中的安全。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。
1.運(yùn)動能力:通過投擲實(shí)心球的技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的投擲技巧和力量,使其能夠在比賽中達(dá)到更遠(yuǎn)的距離和更高的準(zhǔn)確性。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性,使其能夠在投擲過程中更好地控制力量和方向。
2.健康行為:通過投擲實(shí)心球的練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和免疫力,提高其對體育運(yùn)動的興趣和積極性。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和競爭意識,使其能夠在比賽中展現(xiàn)出良好的合作精神和競技狀態(tài)。
3.體育品德:通過投擲實(shí)心球的訓(xùn)練和比賽,培養(yǎng)學(xué)生的自律精神和責(zé)任感,使其能夠在比賽中遵循規(guī)則、尊重對手和裁判,展現(xiàn)出良好的體育品德。同時(shí),通過團(tuán)隊(duì)合作和競技競爭的過程,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,使其能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用,提高團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):1.投擲實(shí)心球的正確姿勢和技巧。2.投擲實(shí)心球時(shí)的力量和角度控制。3.投擲實(shí)心球后的身體協(xié)調(diào)和跟進(jìn)。
難點(diǎn):1.投擲實(shí)心球時(shí)的力量和角度的精準(zhǔn)控制。2.投擲實(shí)心球后的身體協(xié)調(diào)和跟進(jìn)。3.在比賽中運(yùn)用投擲實(shí)心球技巧。
解決辦法:1.通過講解和示范,讓學(xué)生了解并掌握投擲實(shí)心球的正確姿勢和技巧。2.通過投擲實(shí)心球練習(xí),讓學(xué)生反復(fù)感受和調(diào)整力量和角度,提高控制能力。3.通過分組練習(xí)和比賽,讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中提高身體協(xié)調(diào)和跟進(jìn)能力。教學(xué)資源軟硬件資源:
-實(shí)心球
-投擲區(qū)域
-測量工具
-體育器材室
課程平臺:
-體育課程教案
-投擲實(shí)心球教學(xué)視頻
信息化資源:
-體育教學(xué)管理系統(tǒng)
-電子版的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)書
教學(xué)手段:
-講解法
-示范法
-練習(xí)法
-比賽法
-分組合作法教學(xué)流程(一)課前準(zhǔn)備(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
學(xué)生預(yù)習(xí):
發(fā)放預(yù)習(xí)材料,引導(dǎo)學(xué)生提前了解投擲實(shí)心球的學(xué)習(xí)內(nèi)容,標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。
設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題,激發(fā)學(xué)生思考,為課堂學(xué)習(xí)投擲實(shí)心球內(nèi)容做好準(zhǔn)備。
教師備課:
深入研究教材,明確投擲實(shí)心球教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。
準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源,確保投擲實(shí)心球教學(xué)過程的順利進(jìn)行。
設(shè)計(jì)課堂互動環(huán)節(jié),提高學(xué)生學(xué)習(xí)投擲實(shí)心球的積極性。
(二)課堂導(dǎo)入(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
激發(fā)興趣:
提出問題或設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入投擲實(shí)心球?qū)W習(xí)狀態(tài)。
回顧舊知:
簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的投擲實(shí)心球內(nèi)容,幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。
提出問題,檢查學(xué)生對舊知的掌握情況,為投擲實(shí)心球新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
(三)新課呈現(xiàn)(預(yù)計(jì)用時(shí):25分鐘)
知識講解:
清晰、準(zhǔn)確地講解投擲實(shí)心球的技巧和要領(lǐng),結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。
突出投擲實(shí)心球重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)投擲實(shí)心球難點(diǎn),通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。
互動探究:
設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生圍繞投擲實(shí)心球技巧展開討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。
鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,拓展思維。
技能訓(xùn)練:
設(shè)計(jì)實(shí)踐活動或?qū)嶒?yàn),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)投擲實(shí)心球知識的應(yīng)用,提高實(shí)踐能力。
在投擲實(shí)心球新課呈現(xiàn)結(jié)束后,對投擲實(shí)心球知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。
強(qiáng)調(diào)投擲實(shí)心球的重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生形成完整的知識體系。
(四)鞏固練習(xí)(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
隨堂練習(xí):
隨堂練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢查學(xué)生對投擲實(shí)心球知識的掌握情況。
鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助,共同解決投擲實(shí)心球問題。
錯(cuò)題訂正:
針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的投擲實(shí)心球錯(cuò)誤,進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。
引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因,避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。
(五)拓展延伸(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
知識拓展:
介紹與投擲實(shí)心球內(nèi)容相關(guān)的拓展知識,拓寬學(xué)生的知識視野。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。
情感升華:
結(jié)合投擲實(shí)心球內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)投擲實(shí)心球的心得和體會,增進(jìn)師生之間的情感交流。
(六)課堂小結(jié)(預(yù)計(jì)用時(shí):2分鐘)
簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的投擲實(shí)心球內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)投擲實(shí)心球重點(diǎn)和難點(diǎn)。
肯定學(xué)生的表現(xiàn),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
布置作業(yè):
根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的投擲實(shí)心球內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排,確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:
《投擲實(shí)心球技巧與訓(xùn)練》:本書詳細(xì)介紹了投擲實(shí)心球的技巧和訓(xùn)練方法,包括投擲姿勢、擺臂動作、投擲力度的控制等。通過閱讀本書,學(xué)生可以更深入地了解投擲實(shí)心球的技巧,并制定出適合自己的訓(xùn)練計(jì)劃。
《投擲實(shí)心球比賽規(guī)則與裁判》:本書詳細(xì)介紹了投擲實(shí)心球比賽的規(guī)則和裁判方法,包括比賽場地、比賽方式、犯規(guī)判斷等。通過閱讀本書,學(xué)生可以更好地了解投擲實(shí)心球比賽的相關(guān)知識,提高比賽水平。
2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:
投擲實(shí)心球運(yùn)動的歷史與發(fā)展:學(xué)生可以了解投擲實(shí)心球運(yùn)動的歷史發(fā)展,包括古代投擲運(yùn)動的形式、現(xiàn)代投擲運(yùn)動的起源和發(fā)展等。
投擲實(shí)心球運(yùn)動在不同國家和地區(qū)的普及情況:學(xué)生可以了解投擲實(shí)心球運(yùn)動在不同國家和地區(qū)的普及情況,包括比賽項(xiàng)目設(shè)置、參賽人數(shù)和競技水平等。
投擲實(shí)心球運(yùn)動器材的演變:學(xué)生可以了解投擲實(shí)心球運(yùn)動器材的演變過程,包括古代的投擲器材、現(xiàn)代的投擲器材以及未來器材的發(fā)展趨勢等。
投擲實(shí)心球運(yùn)動對運(yùn)動員身體素質(zhì)的要求:學(xué)生可以了解投擲實(shí)心球運(yùn)動對運(yùn)動員身體素質(zhì)的要求,包括力量、速度、耐力、柔韌性等,并探究如何通過鍛煉提高這些身體素質(zhì)。
投擲實(shí)心球運(yùn)動的安全防護(hù)措施:學(xué)生可以了解投擲實(shí)心球運(yùn)動的安全防護(hù)措施,包括正確的投擲姿勢、運(yùn)動器材的選擇和使用、運(yùn)動場地的設(shè)置等,以預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生。課后拓展1.拓展內(nèi)容:
閱讀材料:
-《投擲實(shí)心球技巧與訓(xùn)練》:深入解析投擲實(shí)心球的技巧和訓(xùn)練方法,幫助學(xué)生更好地掌握投擲實(shí)心球的技巧。
-《投擲實(shí)心球比賽規(guī)則與裁判》:詳細(xì)介紹投擲實(shí)心球比賽的規(guī)則和裁判方法,讓學(xué)生了解比賽的相關(guān)知識。
視頻資源:
-投擲實(shí)心球技巧教學(xué)視頻:演示正確的投擲姿勢和動作,幫助學(xué)生直觀地理解投擲實(shí)心球的技巧。
-投擲實(shí)心球比賽實(shí)況:觀看比賽實(shí)況,讓學(xué)生了解投擲實(shí)心球在實(shí)際比賽中的應(yīng)用。
2.拓展要求:
鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展,通過閱讀材料和觀看視頻資源,進(jìn)一步鞏固投擲實(shí)心球的知識和技巧。
教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助,如推薦閱讀材料、解答疑問等。在課后拓展過程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提出自己的觀點(diǎn)和疑問,與同學(xué)進(jìn)行交流和討論,提高投擲實(shí)心球的能力。
對于優(yōu)秀的學(xué)生作品,可以進(jìn)行展示和表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí),教師應(yīng)及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),幫助學(xué)生不斷提高。
投擲實(shí)心球運(yùn)動的發(fā)展趨勢:學(xué)生可以了解投擲實(shí)心球運(yùn)動的發(fā)展趨勢,包括技術(shù)創(chuàng)新、訓(xùn)練方法改進(jìn)等。
投擲實(shí)心球運(yùn)動員的競技狀態(tài)和心理素質(zhì):學(xué)生可以了解投擲實(shí)心球運(yùn)動員的競技狀態(tài)和心理素質(zhì)的重要性,包括運(yùn)動員如何保持良好的競技狀態(tài)和心理素質(zhì)等。
投擲實(shí)心球運(yùn)動的社會影響和價(jià)值:學(xué)生可以了解投擲實(shí)心球運(yùn)動的社會影響和價(jià)值,包括投擲實(shí)心球運(yùn)動對個(gè)人身體素質(zhì)和心理健康的影響等。課堂1.課堂評價(jià):
-提問:在課堂上,教師可以通過提問的方式了解學(xué)生對投擲實(shí)心球知識的理解程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的疑惑和問題,并針對性地進(jìn)行解答和指導(dǎo)。
-觀察:教師可以觀察學(xué)生在練習(xí)投擲實(shí)心球時(shí)的姿勢和動作,了解學(xué)生的掌握情況,對不正確的姿勢和動作及時(shí)進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。
-測試:可以設(shè)置一些投擲實(shí)心球的測試題,讓學(xué)生在課堂上完成,通過測試結(jié)果了解學(xué)生對投擲實(shí)心球知識的掌握情況。
2.作業(yè)評價(jià):
對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。
-批改作業(yè):教師需要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),對學(xué)生的
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