班主任責(zé)任書

班主任責(zé)任書合同編號：__________甲方（學(xué)校）：__________地址：__________法定代表人：__________聯(lián)系電話：__________乙方（班主任）：__________身份證號：__________聯(lián)系電話：__________住址：__________鑒于甲方是具備辦學(xué)資格的教育機(jī)構(gòu)，乙方愿意擔(dān)任甲方學(xué)校班主任，甲乙雙方為了明確班主任的職責(zé)和權(quán)益，經(jīng)友好協(xié)商，特訂立本責(zé)任書。第一條乙方的義務(wù)1.1乙方應(yīng)當(dāng)全面履行班主任職責(zé)，包括但不限于：（1）負(fù)責(zé)本班學(xué)生的日常管理，維護(hù)班級秩序；（2）組織學(xué)生參加各類教育教學(xué)活動；（3）關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時與學(xué)生家長溝通學(xué)生情況；（4）協(xié)助任課老師提高教學(xué)質(zhì)量；（5）遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。1.2乙方應(yīng)當(dāng)遵守國家的法律法規(guī)，不得有違法違紀(jì)行為。第二條乙方的權(quán)益2.1乙方享有班主任待遇，包括但不限于：（1）獲取約定的薪酬；（2）享受學(xué)校提供的福利和待遇；（3）參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和晉升。2.2乙方有權(quán)提出對班級管理的合理化建議，甲方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽取并及時反饋。第三條甲方的義務(wù)（1）提供教學(xué)設(shè)施和辦公用品；（2）保障乙方的工作時間和休息時間；（3）提供教育教學(xué)培訓(xùn)和晉升機(jī)會。3.2甲方應(yīng)當(dāng)按時足額支付乙方的薪酬，不得拖欠。第四條甲方的權(quán)益4.1甲方有權(quán)對乙方的工作進(jìn)行監(jiān)督和評價，乙方應(yīng)當(dāng)積極配合。4.2甲方有權(quán)根據(jù)國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度對乙方進(jìn)行紀(jì)律處分。第五條違約責(zé)任5.1乙方違反本責(zé)任書的，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任，包括但不限于賠償損失、解除合同等。5.2甲方未履行本責(zé)任書約定的義務(wù)，導(dǎo)致乙方權(quán)益受損的，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。第六條爭議解決本責(zé)任書履行過程中發(fā)生的爭議，雙方可以協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本責(zé)任書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本責(zé)任書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，自____年__月__日起至____年__月__日止。甲方（學(xué)校）：__________乙方（班主任）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.乙方身份證復(fù)印件2.乙方學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件3.乙方工作簡歷4.甲方辦學(xué)許可證復(fù)印件5.甲方師資隊伍名單6.甲方學(xué)校規(guī)章制度7.班主任工作手冊8.學(xué)生名單9.學(xué)生家長聯(lián)系方式列表10.教學(xué)計劃和課程安排二、違約行為及認(rèn)定：1.乙方未按約定全面履行班主任職責(zé)，如班級管理混亂，學(xué)生投訴等。2.乙方違法違紀(jì)，如體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生，違反師德師風(fēng)等。3.甲方未按時足額支付乙方薪酬。5.甲方未按約定提供教育教學(xué)培訓(xùn)和晉升機(jī)會。三、法律名詞及解釋：1.班主任：負(fù)責(zé)一個班級的日常管理，組織教育教學(xué)活動，關(guān)注學(xué)生身心健康的教育工作者。2.違約行為：違反合同約定的行為。3.薪酬：乙方因履行合同而應(yīng)得的報酬。4.合法權(quán)益：指甲乙雙方在合同履行過程中應(yīng)依法享有的權(quán)益。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：乙方工作壓力大，難以全面履行班主任職責(zé)。解決辦法：甲方應(yīng)適當(dāng)減輕乙方工作負(fù)擔(dān)，合理分配工作任務(wù)。2.問題：乙方與學(xué)生家長溝通不暢，影響教育教學(xué)工作。解決辦法：乙方應(yīng)提高溝通能力，定期與學(xué)生家長交流學(xué)生情況。3.問題：教學(xué)設(shè)施不足，影響教學(xué)效果。解決辦法：甲方應(yīng)加大投入，改善教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為具備辦學(xué)資格的教育機(jī)構(gòu)，需要聘請班主任管理班級。2.乙方具備