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海南省2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)科試題(全卷滿分110分,考試時間60分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16S:32Mg:24Cl:35.5Fe:56一、選擇題(本大題共14小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題3分,共42分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是:A.銅絲彎曲B.石蠟熔化C.酒精揮發(fā)D.煙花燃放2.下列圖示實驗操作中,不正確的是:A.滴加液體藥品B.過濾C.稀釋濃硫酸D.讀取液體的體積3.下列物質(zhì)中俗稱與化學(xué)式一致的是:A.干冰—H2OB.水銀—AgC.酒精—C2H5OHD.純堿—NaOH24Cr鉻52.004.2012年4月15日,中央電視臺曝光一些藥企用工業(yè)明膠制作膠囊,引發(fā)了人們對鉻元素的關(guān)注。在元素周期表中鉻元素部分信息如圖所示,下列說法中錯誤的是:24Cr鉻52.00A.鉻原子核內(nèi)有24個質(zhì)子B.鉻元素是金屬元素C.鉻元素的元素符號為CrD.一個鉻原子的質(zhì)量為52.00g5.海南東線高鐵的開通,改善了人們的出行。鐵軌通常由錳鋼制作而成,錳鋼屬于:A.金屬材料B.復(fù)合材料C.有機合成材料D.無機非金屬材料6.右圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法正確的是:A.反應(yīng)前后,溶液的pH不變B.反應(yīng)前后,Na+和Cl-的數(shù)目不變C.反應(yīng)前后,H+和OH-的數(shù)目不變D.反應(yīng)前后,H2O的數(shù)目不變7.緒言課上,老師在濾紙上用酚酞溶液畫漫畫,然后再噴灑某種液體X,濾紙上立即顯示出紅色圖像。則X可能是:A.稀鹽酸B.蒸餾水C.石灰水D.食鹽水8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是:A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生無色無味的氣體B.鐵釘浸入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生大量氣泡C.二氧化碳通入澄清石灰水中,出現(xiàn)白色渾濁D.向石蕊試液中滴加醋酸,呈現(xiàn)藍色9.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列用語與所表達意義相符的是:+2A.2H——2個氫原子C.Mg2+——鎂元素的化合價為+2+2B.N2——2個氮原子D.Ca—一個鈣離子帶有2個單位的正電荷10.右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是:A.降低溫度能使乙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液B.20℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C.40℃時,乙物質(zhì)的溶解度為25gD.0℃—20℃時,可配制出25%的甲物質(zhì)的溶液11.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是:A.高錳酸鉀B.生理鹽水C.空氣D.大理石學(xué)科王12.下列突發(fā)事件處理方法正確的是:A.電器著火,立即用水燒滅B.煤氣泄漏,立即開燈查看C.房間著火,立即開窗通風(fēng)D.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋13.下列各組物質(zhì)的鑒別方法中,不能達到預(yù)期目的的是:A.羊毛與滌綸—灼燒B.鋁片與銀片—加稀硫酸C.硬水與軟水—過濾D.食鹽水與食醋—聞氣味14.有科學(xué)家提出回收利用CO2的構(gòu)想:將工廠排出的氣體(含較多CO2)吹入碳酸鉀溶液,從溶液中提取出CO2,又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹–H3OH)。該技術(shù)流程如下:AH2合成塔分解池吸收池合成塔分解池吸收池工廠排出的氣體甲醇(說明:吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液,主要反應(yīng)為:K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3)下列有關(guān)說法錯誤的是:A.該方法可以減少碳排放B.可循環(huán)利用的物質(zhì)A是K2CO3C.分解池中的主要反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.合成塔中的主要反應(yīng)屬于化合反應(yīng)二、填空題(每空2分,共28分)15.我國近代化學(xué)的啟蒙者徐壽在他翻譯的化學(xué)書籍中,稱一種氣體為“養(yǎng)氣”,該氣體在空氣中約占總體積的五分之一。請回答:(1)“養(yǎng)氣”的化學(xué)式;(2)“養(yǎng)氣”的一種用途。16.從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號):①甲烷②食鹽③濃硫酸④氨水⑤氮氣。豆腐的主要成分物質(zhì)每100g含有水89.30g蛋白質(zhì)4.70g油脂1.30g糖類2.80g維生素B10.06mg維生素B20.03mg鈣0.24g鐵1.40g其它(1)可用做干燥劑的是;(2)可用做燈泡填充氣的是;(3)可用做調(diào)味品的是;(4)可用做化學(xué)肥料的是;(5)可用做清潔燃料的是。17.豆腐是人們喜愛的食品,其主要成分如右表所示。請回答下列問題:(1)其中的鐵、鈣是指(填序號);①分子②原子③元素(2)當(dāng)人體缺鈣時,可能引起的疾病是(填序號);①骨質(zhì)疏松癥②貧血癥③夜盲癥(3)豆腐中除了蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無機鹽、水之外,還包括的營養(yǎng)物質(zhì)是;(4)豆腐常用塑料袋包裝,請指出使用塑料袋包裝的利與弊(各答一條)。利:;弊:。18.我省海洋資源極為豐富。某鎂冶煉廠利用海水提取鎂,其主要流程為:石灰乳通電鹽酸鹵水NaCl、CaCl2、MgCl石灰乳通電鹽酸鹵水NaCl、CaCl2、MgCl2氯化鎂氫氧化鎂鎂①③②①③②(1)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為;(2)現(xiàn)有含MgCl20.475%的海水200t,經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鎂t。(假設(shè)上述各步反應(yīng)中,鎂元素一共損失10%)學(xué)科王三、簡答題(每小題6分,共12分)19.小明設(shè)計如右圖的實驗裝置,開展課外實驗。一星期后,鐵絲銹跡斑斑。請回答:(1)他還觀察到的實驗現(xiàn)象是什么?(2)防止鐵制品生銹的一項措施。20.暑假期間小亮在農(nóng)田施肥時,發(fā)現(xiàn)灑落在地上的化肥碳酸氫銨不久就消失了。請回答:(1)化肥消失的原因;(2)保存或施用碳酸氫銨時應(yīng)注意的事項。四、實驗題(每空2分,共16分)21.(8分)請根據(jù)下列圖示回答問題:ABCDEF(1)圖中儀器a的名稱為,說出使用該儀器時應(yīng)注意的事項之一;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是;(填字母序號)(3)實驗室制取二氧化碳時,若用D裝置收集,則氣體不夠純凈;若用F裝置收集,則氣體會有損失。欲使CO2既比較純凈,又很少損失,請?zhí)岢鲆环N合理的收集方法。22.(8分)某實驗小組取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂。小軍認為生石灰已變質(zhì),試劑瓶中可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3等三種物質(zhì),并開展如下探究:實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論甲取試樣加入水中,充分攪拌產(chǎn)生白色渾濁一定含有CaCO3乙取試樣加入稀鹽酸中產(chǎn)生無色氣泡一定含有CaCO3請回答:(1)比較甲、乙兩種方案,你認為哪個方案不夠合理,理由是;(2)小紅認為放置時間過長,可能全部變成了CaCO3,請你利用實驗驗證小紅的猜想;(3)小林認為不可能全部變成CaCO3,一定還有CaO,請你利用實驗驗證小林的猜想。五、計算題(每小題6分,共12分)葡萄糖溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):5%溶液的質(zhì)量:500g23.現(xiàn)有一瓶葡萄糖(C6H12O6)溶液,葡萄糖溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):5%溶液的質(zhì)量:500g(本題只要求寫出計算結(jié)果):(1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量;(2)葡萄糖溶液中葡萄糖的質(zhì)量。24.為了測定生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù),取生鐵樣品5.8g放入足量的硫酸溶液中,使之完全反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),所得氫氣的質(zhì)量為0.2g。請計算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)(保留小數(shù)點后一位)。
海南省2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題參考答案一、選擇題(本大題共14小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題3分,共42分)1.D2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.C9.A10.B11.A12.D13.C14.D二、填空題(每空2分,共28分)15.(1)O2(2)供給呼吸或支持燃燒等16.(1)③(2)⑤(3)②(4)④(5)①17.(1)③(2)①(3)維生素(4)利:質(zhì)輕、方便;弊:難降解,易造成白色污染18.(1)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O(2)0.216t三、簡答題(每小題6分,共12分)19.(1)試管里水位上升了約占試管體積的1/5(2)防潮、噴漆、鍍鉻、制作成合金等學(xué)科王20.(1)碳酸氫銨受熱分解;(2)放置在陰涼干燥處;施用后立即蓋上土;不能與熟石灰同時施用等。四、實驗題(每空2分,共16分)21.(8分)(1)酒精燈,用燈帽蓋滅或不能用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈;(2)A(3)排溫水法;排稀鹽酸法;
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