2022年春4月全國自考護理學(xué)研究預(yù)測試題含解析

2022年春4月全國自考護理學(xué)研究預(yù)測試題一、單項選擇題1、在研究中用血氧飽和度作為觀察機體缺氧程度的指標(biāo)，而不是用呼吸和面色來作為判斷標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)了指標(biāo)的______。A．準(zhǔn)確性B．客觀性C．靈敏性D．可行性2、選擇用作研究的病例時，由于納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一而引起的偏倚是______。A．測量偏倚B．混雜性偏倚C．回憶偏倚D．診斷性偏倚3、下列有關(guān)研究對象權(quán)利的描述中屬于“有益的原則”的是______。A．自主決定的權(quán)利B．公平治療的權(quán)利C．充分認(rèn)知的權(quán)利D．不被剝削或利用的權(quán)利4、某研究者的研究工具是評判護理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況，每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇______。A．Cronbach'aB．KR-20C．折半信度D．重測信度5、在概率抽樣的四種抽樣方法中，抽樣誤差最小的方法是______。A．分層抽樣B．系統(tǒng)抽樣C．單純隨機抽樣D．整群抽樣6、每個倫理審查委員會都包括具有不同文化、經(jīng)濟、教育、性別和種族背景的成員，其人員數(shù)至少為______。A．3人B．5人C．7人D．9人7、檔案記錄收集法的主要缺點是______。A．結(jié)果偏差B．主觀性C．涉及倫理問題D．需要研究對象合作8、下列不屬于論文摘要的內(nèi)容是______。A．研究目的B．研究方法C．研究結(jié)果D．研究的局限性9、某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個月，3個月和6個月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計類型是______。A．實驗性研究B．類實驗性研究C．縱向研究D．普查10、按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復(fù)雜，分門別類進(jìn)行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是______。A．分類目錄B．書名目錄C．著者目錄D．主題目錄11、IRB的成員數(shù)目至少應(yīng)達(dá)到______。A．11人B．9人C．7人D．5人12、在某護理研究中，療效按治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無效分類，此變量類型為______。A．無序分類變量B．連續(xù)型變量C．有序分類變量D．非連續(xù)型變量13、下列適合于構(gòu)成比資料，描述各類別所占的構(gòu)成比的統(tǒng)計圖類型是______。A．圓圖B．直條圖C．線圖D．散點圖14、“對兩個或兩個以上的概念之間所存在的某種關(guān)系的闡述”被稱為______。A．框架B．理論C．命題D．概念模式15、某研究采用自身對照的方法，對20例腦卒中患者提供家庭康復(fù)指導(dǎo)，分別在指導(dǎo)前和指導(dǎo)后3個月，采用日常生活能力量表進(jìn)行測評。研究結(jié)束后，研究者對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析，下列可以說明在經(jīng)過家庭康復(fù)指導(dǎo)后患者的日常生活能力是有改善的P值是______。A．0.10B．0.08C．0.06D．0.0416、美國早期的護理研究大多是關(guān)于______。A．護理管理方面B．臨床護理方面C．護理教育方面D．醫(yī)院感染控制方面17、張護士正在撰寫一篇護理經(jīng)驗論文，她欲介紹“護理效果判斷的標(biāo)準(zhǔn)”，這部分內(nèi)容應(yīng)屬于護理經(jīng)驗論文中的______。A．前言B．臨床資料與方法C．結(jié)果/護理效果D．討論與分析18、通過科學(xué)的方法系統(tǒng)地探究現(xiàn)存的或產(chǎn)生新的知識從而直接或間接地指導(dǎo)護理實踐的活動過程，稱為______。A．護理評估B．護理研究C．護理計劃D．護理理論19、在閱讀文獻(xiàn)過程中，通過對內(nèi)容的設(shè)疑、解疑完成對文獻(xiàn)的理解。此閱讀方法是______。A．質(zhì)疑法B．比較法C．反饋法D．推測法20、在研究過程中由于研究對象記憶不完整所導(dǎo)致資料準(zhǔn)確性受到影響，此時的偏倚是______。A．選擇性偏倚B．信息性偏倚C．混雜性偏倚D．無應(yīng)答偏倚二、多項選擇題21、按照研究工作的目的、任務(wù)和方法的不同，研究通?？杀粍澐譃開_____。A．基礎(chǔ)研究B．前瞻研究C．應(yīng)用研究D．質(zhì)性研究E．開發(fā)研究22、下列屬于統(tǒng)計推斷的統(tǒng)計學(xué)方法是______。A．t檢驗B．中位數(shù)C．相關(guān)分析D．均數(shù)E．秩和檢驗23、倫理審查委員會審查的內(nèi)容包括______。A．研究的科學(xué)性B．研究的可行性C．研究的創(chuàng)新性D．研究的可操作性E．研究的倫理原則24、下列選項中屬于“暫時的不適”這類研究風(fēng)險的有______。A．因填寫問卷造成研究對象疲勞B．因回答某些問題造成研究對象窘迫C．研究中查閱研究對象的病例D．新藥對研究對象可能造成的永久的身體上的損傷E．質(zhì)性訪談中使研究對象再次經(jīng)歷恐懼等短時間內(nèi)難以恢復(fù)的感受25、下列對于綜述論文中引用文獻(xiàn)的原則的描述，正確的是______。A．選用權(quán)威、知名學(xué)者發(fā)表的文獻(xiàn)B．必須是作者親自閱讀的參考文獻(xiàn)C．盡量選用權(quán)威性期刊發(fā)表的文獻(xiàn)D．可多引用教材或?qū)？茣馁Y料E．不選用未公開發(fā)表的文獻(xiàn)26、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度包括______。A．內(nèi)容效度B．結(jié)構(gòu)效度C．同時效度D．預(yù)測效度E．表面效度27、在高血壓患者焦慮狀況的調(diào)查研究中主要涉及的變量為______。A．患者B．焦慮C．狀況D．調(diào)查E．高血壓28、訪談法的優(yōu)點包括______。A．應(yīng)答率較高B．花費小C．節(jié)省時間D．所獲資料較為完整、豐富E．適合于不能填寫問卷的研究對象29、下列抽樣方法中屬于非概率抽樣方法的是______。A．目的抽樣B．網(wǎng)絡(luò)抽樣C．系統(tǒng)抽樣D．理論抽樣E．分層抽樣30、選擇性偏倚的控制方法包括______。A．科研設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)B．設(shè)立多組對照C．盡量使用客觀指標(biāo)D．采用盲法收集資料E．提高應(yīng)答率，減少失訪率三、名詞解釋31、有方向性假設(shè)32、文獻(xiàn)檢索33、盲法34、知情同意35、表面效度四、簡答題36、簡述非實驗性研究的局限性。37、簡述在國外量表的翻譯和應(yīng)用過程中回譯的基本步驟。38、簡述混雜性偏倚的控制方法。39、簡述知情同意具有的特點。40、簡述郵寄問卷法回收率低的原因。五、應(yīng)用題41、采用研究者構(gòu)建的高血壓患者健康教育方案對原發(fā)性高血壓患者進(jìn)行健康教育研究并評價方案的效果。研究者采用隨機分組法，將高血壓患者分為實驗組、對照組各60例。實驗組采用研究者構(gòu)建的健康教育方案進(jìn)行健康宣教，對照組采用常規(guī)健康教育方法，教育前后對兩組患者采用高血壓知識問卷調(diào)查患者的知識水平。請問：1．本研究采用的科研設(shè)計類型是什么?2．采用的資料收集方法是什么?3．研究者推斷“健康教育方案對提高病人有關(guān)高血壓的知識水平是否有效”時，應(yīng)使用什么統(tǒng)計方法?

參考答案一、單項選擇題1、C2、D3、D4、B5、A6、B7、C8、D9、C10、A11、D12、C13、A14、C15、D16、C17、B18、B19、A20、B二、多項選擇題21、ACE22、ACE23、AE24、AB25、ABCE26、CD27、BE28、ADE29、ABD30、ABE三、名詞解釋31、是指明確了自變量和因變量有關(guān)系的假設(shè)，并且呈現(xiàn)了變量關(guān)系預(yù)期結(jié)局的方向性。32、是指根據(jù)文獻(xiàn)的外表特征或內(nèi)容特征,按照一定的方式編排并儲存在一定的載體上，并利用相應(yīng)的方法、途徑或手段，從檢索系統(tǒng)中查出特定文獻(xiàn)的過程。33、指在不知道研究對象分組情況的前提下，進(jìn)行研究過程中指標(biāo)的觀測、數(shù)據(jù)的收集和結(jié)論的判斷，目的是減少可能的來自于研究者或受試者主觀因素所導(dǎo)致的偏倚。34、即研究對象有權(quán)知道自己的健康狀況和研究的相關(guān)情況,包括研究的目的、步驟、期限和可能產(chǎn)生的問題和不便，并可以對研究者或醫(yī)護人員采取的各種措施進(jìn)行取舍。35、由評估人根據(jù)自己對所要測量的概念的理解，盡其判斷能力之所及來斷定工具是否適當(dāng)。四、簡答題36、非實驗性研究沒有人為的施加因素，即無護理干預(yù)措施，也無法控制其他變量的影響,因此一般情況下無法解釋因果關(guān)系。37、回譯就是請語言功底好，對原量表不知情的一位或多位翻譯者將翻譯成中文的量表再翻譯回去。請雙語專家對原量表與回譯后的“原量表”進(jìn)行細(xì)致的比較、分析，找出表面上看來不同的部分，對其中文版本中的對應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的修改。38、(1)隨機化；(2)分層；(3)匹配；(4)限定研究對象；(5)數(shù)據(jù)分析時使用多因素分析。39、(1)自主，就是應(yīng)該允許有理性的個人自我決定；(2)研究對象的同意必須是自愿的，任何環(huán)境的壓力、外在的威脅等不利因素都可能使自由自愿的同意受到影響；(3)同意必須由有行為能力的人做出。40、(1)研究者與研究對象缺乏直接的溝通；(2)研究對象對問卷內(nèi)容不感興趣；(3)研究對象由