二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元綜合檢測(cè)卷5新人教版

Page2第六單元檢測(cè)卷一、我給生字分分類(lèi)。（將生字根據(jù)韻母連線(xiàn)）二、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。三、比一比，再組詞。四、我會(huì)填量詞。五、句子百花園。1.有大自然指南針許多自然的（連詞成句）2.滿(mǎn)天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。（縮句）3.科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶。（改為“被”字句）六、閱讀大舞臺(tái)。（一）課內(nèi)閱讀絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。1.詩(shī)中加點(diǎn)字的讀音是，它還有另外一個(gè)讀音是，可組詞為。2.前兩句詩(shī)是（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）描寫(xiě)，通過(guò)這幾種景物，描繪了一幅色調(diào)明麗、清爽動(dòng)人的圖畫(huà)。3.用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的意思。（二）課外閱讀聰慧的小兔子陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，小兔貝貝興致勃勃地告辭媽媽去森林里采蘑菇。森林里的蘑菇真多呀!一個(gè)個(gè)又大又嫩，小兔貝貝見(jiàn)了，興奮地采呀采呀，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……貝貝不知不覺(jué)地越走越遠(yuǎn)，走到了森林深處。過(guò)了一會(huì)兒，他采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃蘑菇，抬起頭，打算回家，這時(shí)他才發(fā)覺(jué)自己迷路了。怎么辦呢?他又急又累，像熱鍋上的螞蟻。森林了靜靜靜的，間或聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著。這時(shí)，小兔冷靜下來(lái)，想起了老師教過(guò)的學(xué)問(wèn)，要是在森林里迷了路，就可以看樹(shù)樁的年輪：樹(shù)樁上的年輪，疏的一面朝南，密的一面朝北。他環(huán)顧四周，正好望見(jiàn)前面有一個(gè)樹(shù)樁，貝貝立刻跑過(guò)去細(xì)致視察，樹(shù)樁上的年輪疏疏密密，清楚可見(jiàn)。于是，貝貝根據(jù)樹(shù)樁的年輪知道了家的方向，始終朝著家的方向走。他走啊走，繞呀繞，最終走出了森林。當(dāng)他見(jiàn)到自己的小木屋時(shí)，興奮地大叫：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”回到家，小兔貝貝把森林里迷路，又找到家的事，告知了媽媽。媽媽聽(tīng)了，直夸貝貝聰慧。從文中找出兩組反義詞。（）——（）（）——（）2.貝貝是怎樣找回家的？3.你還知道哪些辨別方向的方法？試著說(shuō)一個(gè)?？磮D寫(xiě)話(huà)。視察圖畫(huà)，圖中畫(huà)的是什么地方？有怎樣的景色？發(fā)揮自己的想象，用通順的話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。答案：一、二、氵湖雨雷牛特宀宇三、示例：窮困填空水杯懷抱積累和氣四、件條盞五、1.大自然有許多自然的指南針。2.烏云壓下來(lái)。3.淋浴室被科學(xué)家做成一個(gè)密封浴桶。六、（一）1.hángxíng行人2.動(dòng)態(tài)黃鸝、白鷺、翠柳、青天3.兩個(gè)黃鸝在翠綠的柳樹(shù)上快樂(lè)地歌頌，一行白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。透過(guò)窗戶(hù)看得見(jiàn)西嶺雪山上終年不化的積雪，門(mén)外停岸著自萬(wàn)里外的東吳遠(yuǎn)行而來(lái)的船只。（二）1.疏密南