一百條裙子讀后感

一百條裙子讀后感

一百條裙子讀后感（一）

前幾天，我讀完了一本很好看的書：《一百條裙子》，這本書在1945年獲得過美國(guó)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，作者是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書講述了一個(gè)叫旺達(dá)的小姑娘的故事，她對(duì)同學(xué)們說自己有一百條各種各樣的裙子，但是大家都不相信，還經(jīng)常取笑她，她只是默默地忍著。后來，她報(bào)名參加畫畫比賽，畫了一百幅裙子，畫得非常棒，每一幅作品都可以贏得大獎(jiǎng)。但是，很遺憾，她和爸爸搬到大城市里去了，再也不會(huì)到原來的學(xué)校上學(xué)了。最后，佩琪和瑪?shù)侔＃齻儌z幾乎是所有惡作劇的挑頭人，給旺達(dá)寫了一封信，告訴她贏得了大獎(jiǎng)。旺達(dá)也回信了。

這個(gè)故事告訴我們，我們都不要取笑別人，每人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我們要盡量改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，我們要樂于助人，做一個(gè)寬容、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。

一百條裙子讀后感（二）

寒假里，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是主人公旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。

最終，她還是搬走了。盡管她是那么愛她的同學(xué)們，對(duì)此我為旺達(dá)感到不平。雖然瑪?shù)侔：团彗鲗?duì)旺達(dá)的嘲笑，并沒有什么惡意，她們是不理解旺達(dá)用“一百條裙子”來表達(dá)，對(duì)她們的友情。當(dāng)她們看到一百條裙子的畫像時(shí)，她們的內(nèi)心被深深地震動(dòng)了，她們對(duì)以前的行為充滿了自責(zé)，并把她們的祝福與歉意，寫信告訴了旺達(dá)，她們是多么希望旺達(dá)能再回到他們的集體中??！可是旺達(dá)還能回來嗎？

在我們的班里是永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生這樣的事的，因?yàn)槲覀冎g充滿著溫暖。

一百條裙子讀后感（三）

書是階梯，幫助人們登上理想。高峰，書是翅，幫助人們橫渡理想海洋。

今天我看了一本書，名字叫《一百條裙子》，我興致勃勃地讀了起來。旺達(dá)一配特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩）正因?yàn)樗呐f裙子。所有的女生都喜欠捉弄她。直到有一天，旺達(dá)說她家里有一百條、各式各樣的裙子，可是隨之而來的只是更多的口朝笑，根本沒有人相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)只，能默默地忍，受著。

讀完了這本書，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她。她并沒有傷心。同學(xué)們捉弄她、她也沒有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮。根本買不起一百務(wù)、裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想。她用心愛的彩筆實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就會(huì)有了生活的希望、正因?yàn)樗羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)才不會(huì)感到傷心。難過。

后來捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原、來旺達(dá)是多么愛她們。而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛。非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且把她找回來?？墒?，她們到了旺達(dá)家，只見屋里一片漆黑，什么也沒有，這時(shí)她們才知道，旺達(dá)已經(jīng)搬走。

讀了這本書后我明白了：我們都要和旺達(dá)一樣，為自己的夢(mèng)想從不放棄，一定和大家好好相處。

《一百條裙子》讀后感

今天，我讀了《一百條裙子》這本故事書。這個(gè)故事講的是一個(gè)名叫旺達(dá)的女孩，她因?yàn)榧依锔F，沒有錢買新衣服，只好天天穿同一條裙子，就因?yàn)檫@樣而被同學(xué)嘲笑。為了吸引別人的注意，挽回自己的顏面，她撒了一個(gè)謊，說自己有一百條裙子。她為了讓別人真的相信自己，就花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的裙子，沒想到她的設(shè)計(jì)竟然得了大獎(jiǎng)?？稍谒晒?，她卻沒能聽到同學(xué)們對(duì)她的贊許，因此她選擇了離開，永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)讓她傷心的地方。為什么旺達(dá)能畫出那樣美麗的一百條裙子呢？我想是因?yàn)樗忻篮玫脑竿?，心中有愛。在故事里，旺達(dá)是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，是在別人的嘲笑聲中長(zhǎng)大的，可是她沒有自己看不起自己，而是在歷經(jīng)磨難后成為了一位美麗的小公主。我覺得旺達(dá)一定是一位內(nèi)心充滿了愛的女孩，否則她不可能畫出如此美麗的圖畫。她不但不記恨那些曾經(jīng)嘲笑過她的人，反而把自己的畫無償贈(zèng)送給她們，在她的心里，沒有恨，只有滿滿的愛和陽光。

我覺得，我和同學(xué)們應(yīng)該象旺達(dá)小姐姐一樣，堅(jiān)持自己心中的愿望，不要怕任何困難，不要被困難嚇倒。克服自己的自卑心理，勇敢地抬起頭來戰(zhàn)勝它，只要我們有堅(jiān)定的信念，不放棄，就一定能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

讀《一百條裙子》有感

《一百條裙子》主要說了旺達(dá)〃佩特羅斯基這個(gè)貧窮女孩的故事。她的地位永遠(yuǎn)是令人忽視的，甚至幾天不來上課也沒有人發(fā)現(xiàn)，她總是受佩琪和馬蒂埃有意無意的嘲弄。有一次，她說自己有一百條裙子，同學(xué)們更加嘲諷她，直到有一天，她因受不了歧視而離開了大家。臨走時(shí)，她留下了那一百條“裙子”，當(dāng)同學(xué)們羞愧不已，并害怕被她“仇視”時(shí)，她卻送給了大家一個(gè)“驚喜”……

本書環(huán)環(huán)相扣，將一個(gè)再平凡不過以至于看向她都像是被打了馬賽克過濾一般的女孩描寫的栩栩如生。文章站在馬蒂埃、佩琪的角度，而并未描寫或說過多旺達(dá)的心理活動(dòng)，使讀者有更多想像的空間。結(jié)尾也頗具深意，令我最喜歡的一段是第二章的一段：“旺達(dá)說著，目光飛快地掠過佩琪，投向遠(yuǎn)方?！彼诳词裁茨?？這簡(jiǎn)單的一眼，卻表現(xiàn)出了她的向往和希望。這時(shí)在她的眼睛里，我們一定可以看見熊熊燃起的希望之火。那個(gè)女孩仿佛就在我們面前，她默默地站著，凝視著那遙遠(yuǎn)的地平線。

在生活中，在你的身邊，也有許多被你或他人貼上了“微不足道”標(biāo)簽的人。你嘲弄她們，并沒有覺得羞愧。但是，當(dāng)你設(shè)身處地想，如果你自己微不足道，你被嘲弄，你會(huì)開心嗎？如果你就是書中的旺達(dá)，受到別人的歧視，你說：“哈哈，我真開心呀！”別人一定覺得你非傻即瘋。同樣，當(dāng)你嘲弄?jiǎng)e人時(shí)，別人又會(huì)是什么感覺呢？也許肉體上的創(chuàng)傷，在高科技的幫助下，只要休養(yǎng)休養(yǎng)，一定有方法能治好，可一個(gè)在你看來不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可能使心靈蒙上無法抹平的傷痕。這是我對(duì)這本書的感悟。

今天，讓我們拉起一個(gè)你認(rèn)為微不足道或你曾經(jīng)對(duì)不起的人，大聲說：“對(duì)不起，你很重要！”如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

《百裙子》帶來了一個(gè)故事：旺達(dá)，一個(gè)夢(mèng)想中的女孩，沒有錢買百裙子，但是她通過手中的畫筆實(shí)現(xiàn)了百裙子的夢(mèng)想。下面是小編為你整理了“一百條裙子讀后感范文”，希望能幫助到您。一百條裙子讀后感范文（1）

這個(gè)星期，我讀了一本書叫《百條裙子》。這是一本非常漂亮的書，它讓人們一直讀它。

《百條裙子》的主角是旺達(dá)·佩茨基，一個(gè)有著奇怪名字的女孩。她每天穿一條舊裙子。正是因?yàn)樗婀值拿趾团f裙子，所有的女孩都喜歡嘲笑和戲弄她。直到有一天，旺達(dá)突然在公開場(chǎng)合宣布，他家里有一百條不同的裙子，但隨后又遭到了更多的嘲笑。學(xué)生們不但不相信她的話，還經(jīng)常拿這事取笑她，旺達(dá)默默地忍受著。最后，有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，她真的留下了一百件裙子——旺達(dá)用刷子在紙上畫的漂亮裙子。笑著和萬達(dá)開玩笑的女孩們發(fā)現(xiàn)了萬達(dá)是多么的可愛和聰明。所以他們決定寫信向她道歉，然后找到她。但當(dāng)他們來到萬達(dá)的房子，什么也沒看到，他們知道萬達(dá)已經(jīng)搬走了。

我讀了這本書很感動(dòng)。我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)善良的大個(gè)子男人。

一百條裙子讀后感范文（2）

上周，老師發(fā)了一本書《百條裙子》，我回家看了。我被這個(gè)故事的情節(jié)深深吸引住了。

這本書是關(guān)于佩吉和瑪?shù)賮砣⌒ν_(dá)·彼得羅夫斯基，因?yàn)樗幸粋€(gè)很長(zhǎng)的名字。旺達(dá)總是一個(gè)人。她沒有朋友。最后，旺達(dá)搬到了一個(gè)大城市，佩吉和瑪?shù)僦劳_(dá)非常愛他們。學(xué)校的學(xué)生認(rèn)為她很可愛，想邀請(qǐng)她回來，但是旺達(dá)再也不能回來了。

旺達(dá)每天都穿一條洗過的藍(lán)色裙子，但是很干凈。她夢(mèng)想有一百件裙子，但是她們的生活很艱難。她不喜歡。旺達(dá)用自己的彩筆畫了一百件裙子，贏得了一個(gè)大獎(jiǎng)。

我欽佩萬達(dá)。佩吉和瑪?shù)賯α怂?，但她仍然?jiān)強(qiáng)和自信。我不能傷害別人的自尊，像佩吉和瑪?shù)佟Ｎ蚁牒臀业拿恳粋€(gè)同學(xué)好好相處。

一百條裙子讀后感范文（3）

我看了一本書，名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來。旺達(dá)·配特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，正因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)說她家里有一百條各式各樣的裙子?？墒请S之而來的是更多嘲笑，根本沒有人相信她，而且都會(huì)拿這件事向他開玩笑，旺達(dá)只能默默地忍受著。

讀完了這本書，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心，同學(xué)們捉弄她她也沒有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她用她心愛的彩筆實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì)有了生活的，正因?yàn)樗羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)才不會(huì)感到傷心難過。最后，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了。留給的只是那一百條“裙子”。

后來捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原來旺達(dá)是多愛她們。而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且把她找回來?？墒?，她們到了旺達(dá)家，見屋里一片漆黑，什也沒有。這時(shí)她們才，旺達(dá)已經(jīng)搬走了，再也不會(huì)回來了。

在我看來，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的人，女生門都喜歡捉弄她，旺達(dá)不但不生氣，還沒有一絲抱復(fù)的心態(tài)。旺達(dá)的家里很貧窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個(gè)夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想不能用金錢來實(shí)現(xiàn)，但旺達(dá)用筆畫出了她的夢(mèng)想。

朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對(duì)待每一個(gè)人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、樂樂地過每一天！

一百條裙子讀后感范文（4）

剛上三年級(jí)時(shí)，由于作文寫得不好，老師便推薦我看一本由美國(guó)著名作家埃莉諾。埃斯特寫得《一百條裙子》。聽到這本書名時(shí)，我還有些不情愿，覺得這應(yīng)該是女孩子看的書。其實(shí)不然，看完后，我被書里的女主人公旺達(dá)。佩特洛斯深深的震撼了！

旺達(dá)。佩特洛斯是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，她只擁有一條已經(jīng)洗得發(fā)白，晾的變了形的藍(lán)裙子。于是，同班的女孩們都喜歡捉弄她、嘲笑她，而旺達(dá)只有默默地忍受著，為了不再被別人嘲笑，她撒了一個(gè)謊，說自己有一百條“裙子”，可沒人相信她，相反，隨之而來的是更多的諷刺，終于有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣舜蠹业睦涑盁嶂S而轉(zhuǎn)學(xué)了。她卻把花了很多心血畫的一百條五顏六色、美麗至極的“裙子”留給了大家。旺達(dá)走了，不會(huì)再回來了，留給曾經(jīng)捉弄她的女孩們的是無盡的自責(zé)和悔恨！

讀完了《一百條裙子》我的心里跟旺達(dá)的同學(xué)們是一樣的沉重。在我們的生活中，也會(huì)有一些像旺達(dá)那樣不起眼的孩子，他們或許在某些方面做得不夠，或者某方面存在一些不足，但他們都該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由，我們不應(yīng)該看不起他們，更不能嘲笑他們！而是要用愛去溫暖他們，用行動(dòng)去關(guān)心他們、感染他們！

此刻的我心情久久不能平靜……

一百條裙子讀后感范文（5）

最近，我讀了一本故事書叫《百條裙子》。這本書講述了一個(gè)名叫旺達(dá)·彼得羅夫斯基的女孩的故事。因?yàn)樗婀值拿趾团f裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百種不同的裙子，這引起了更多的嘲笑。沒有人會(huì)相信她的話，每個(gè)人都會(huì)取笑她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)樗懿涣藙e人的嘲笑。她給每個(gè)人留下了她的一百件“裙子”。那些捉弄過她的女孩們發(fā)現(xiàn)了旺達(dá)是多么愛她們，旺達(dá)是一個(gè)非常可愛和聰明的女孩，所以她們決定寫信向她道歉，把她找回來。但是旺達(dá)再也不會(huì)回來了，但是她已經(jīng)原諒了他們。

讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人是要被別人尊重的，不要隨意開別人的玩笑，即使你不是有意的，但是別人的痛苦會(huì)在你心里留下陰影，讓你得不到安寧！

一百條裙子讀后感()

第一篇：《一百條裙子》讀后感

《一百條裙子》是我最喜歡看的一本書，書中描寫的是發(fā)生在學(xué)校中的故事，我有很多相同的感受。這本書我已經(jīng)珍藏很久了，它是我一生都忘不了的一本好書。

《一百條裙子》主要講述了一個(gè)有著奇怪名字的女孩——旺達(dá)·佩特羅斯，由于有怪名字和舊裙子，所以受到所有女生嘲笑。有一天，她突然聲稱自己家里有一百條各式各樣的裙子，但是大家都不相信，更加作弄她，旺達(dá)默默地忍受著。終于有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣舜蠹业睦涑盁嶂S而轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走時(shí)，她給大家留下了一百條裙子的設(shè)計(jì)圖并獲得了評(píng)委們的一致好評(píng)!作弄過旺達(dá)女生們發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么可愛和聰明，她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并去找她回來……

從這個(gè)故事中，我知道了真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。就像故事中的佩特羅斯，她把所有的不愉快留給了自己，卻給別人留下了希望和美好的愿望。我在和我的朋友相處的時(shí)候，有時(shí)候也有一些不愉快，而我的表現(xiàn)卻和佩特羅斯大相徑庭。這讓我在讀完這本書的時(shí)候也有了一些想法：怎樣和朋友相處？怎樣讓友情更加親密？佩特羅斯把答案告訴了我。我也希望通過自己的努力，能夠擁有更多、更好的朋友，并且能讓我們大家在擁有友情的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)維護(hù)友情，讓友誼之花一直盛開在我們每一個(gè)人的心中，讓我們大家都能成為更加親密的朋友。

所以，當(dāng)你能讀到一本好書的時(shí)候，一定別放過這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓自己在書中學(xué)會(huì)知識(shí)、明白道理、感受快樂。同學(xué)們，你們還等什么，讓我們一起來快樂地讀書吧！

第二篇：一百條裙子讀后感

在十三班里，有一個(gè)常常被其他同學(xué)嘲笑的小女孩，她的名字叫旺達(dá)佩特羅斯基。她的同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)名字很奇怪，可是我不并不這樣認(rèn)為。你呢？你怎么認(rèn)為？

我猜你也覺得這個(gè)名字很好聽！在這個(gè)故事中，旺達(dá)是女主角，她以一個(gè)安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說到自己家里有一百條裙子時(shí)，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘?，還以此為題來捉弄她。最后，旺達(dá)實(shí)在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué)，離開了十三班，卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事旺達(dá)是一個(gè)聰明、善良而又安靜的女生，她有一顆善良的心，不像佩琪和瑪帶埃那樣喜歡制造惡作劇。在十三班里，瑪帶埃跟旺達(dá)一樣出生貧寒，她本來也是關(guān)心旺達(dá)的，但是由于害怕像旺達(dá)那樣被同學(xué)嘲笑，于是她只能看著旺達(dá)傷心痛苦而無動(dòng)于衷。

請(qǐng)你想一想，如果你是旺達(dá)，在班里因?yàn)榧彝ヘ毢蝗顺靶Γ銜?huì)怎樣想呢？會(huì)不會(huì)很傷心，很難過？如果我們每一個(gè)同學(xué)都設(shè)身處地的站在旺達(dá)的角度思考，便會(huì)自覺地尊重、愛護(hù)其他同學(xué)。

我覺得，旺達(dá)她很可憐，她早該轉(zhuǎn)學(xué)了，這樣就可以不用那么傷心。可是，真正能夠得到同學(xué)們的尊重與關(guān)心的方法是什么呢？我認(rèn)為，這個(gè)故事啟發(fā)了我們，不管是男生還是女生，都應(yīng)該對(duì)身邊的人關(guān)心，幫助、友愛。我們要珍惜同窗之情。

第三篇：一百條裙子讀后感

《一百條裙子》讀后感

旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿一條洗的發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。這也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，好像她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達(dá)聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人會(huì)相信她，大家都拿這件事捉弄她，拿她開玩笑，旺達(dá)默默忍受著。有一天旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。而同學(xué)們?cè)谶@時(shí)才意識(shí)到，旺達(dá)有多愛他們。她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在。

旺達(dá)帶走了不愉快的記憶，卻把包容、友愛、原諒和希望留給了同學(xué)們。我覺得旺達(dá)這樣一個(gè)普通的小女孩，雖然被大家歧視、冷落、嘲笑，但她心里仍舊保存著許多美好的愿望。在故事中，我見到了一個(gè)倔強(qiáng)而孤獨(dú)的存在，有美好的憧憬和愿望，安靜，勤勞樸實(shí)，愛干凈，愛美、聰明、大度的旺達(dá)。

我明白了，我們交朋友時(shí)主要看內(nèi)心，而不是貧富美丑。并且要用自己的真誠(chéng)換來朋友的友愛和信任。并且，我們要像旺達(dá)一樣為自己的夢(mèng)想永不放棄。

第四篇：《一百條裙子》讀后感

讀《一百條裙子》有感

《一百條裙子》主要說了旺達(dá)〃佩特羅斯基這個(gè)貧窮女孩的故事。她的地位永遠(yuǎn)是令人忽視的，甚至幾天不來上課也沒有人發(fā)現(xiàn)，她總是受佩琪和馬蒂埃有意無意的嘲弄。有一次，她說自己有一百條裙子，同學(xué)們更加嘲諷她，直到有一天，她因受不了歧視而離開了大家。臨走時(shí)，她留下了那一百條“裙子”，當(dāng)同學(xué)們羞愧不已，并害怕被她“仇視”時(shí)，她卻送給了大家一個(gè)“驚喜”……

本書環(huán)環(huán)相扣，將一個(gè)再平凡不過以至于看向她都像是被打了馬賽克過濾一般的女孩描寫的栩栩如生。文章站在馬蒂埃、佩琪的角度，而并未描寫或說過多旺達(dá)的心理活動(dòng)，使讀者有更多想像的空間。結(jié)尾也頗具深意，令我最喜歡的一段是第二章的一段：“旺達(dá)說著，目光飛快地掠過佩琪，投向遠(yuǎn)方?！彼诳词裁茨?？這簡(jiǎn)單的一眼，卻表現(xiàn)出了她的向往和希望。這時(shí)在她的眼睛里，我們一定可以看見熊熊燃起的希望之火。那個(gè)女孩仿佛就在我們面前，她默默地站著，凝視著那遙遠(yuǎn)的地平線。

在生活中，在你的身邊，也有許多被你或他人貼上了“微不足道”標(biāo)簽的人。你嘲弄她們，并沒有覺得羞愧。但是，當(dāng)你設(shè)身處地想，如果你自己微不足道，你被嘲弄，你會(huì)開心嗎？如果你就是書中的旺達(dá)，受到別人的歧視，你說：“哈哈，我真開心呀！”別人一定覺得你非傻即瘋。同樣，當(dāng)你嘲弄?jiǎng)e人時(shí)，別人又會(huì)是什么感覺呢？也許肉體上的創(chuàng)傷，在高科技的幫助下，只要休養(yǎng)休養(yǎng)，一定有方法能治好，可一個(gè)

在你看來不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可能使心靈蒙上無法抹平的傷痕。這是我對(duì)這本書的感悟。

今天，讓我們拉起一個(gè)你認(rèn)為微不足道或你曾經(jīng)對(duì)不起的人，大聲說：“對(duì)不起，你很重要！”如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

第：《一百條裙子》讀后感

旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，《一百條裙子》讀后感。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了……

旺達(dá)到底有沒有原諒大家呢？孩子們趕快閱讀《一百條裙子》吧。本書榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。作者是埃莉諾·埃斯特斯，美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她曾經(jīng)擔(dān)任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)后，她才決定開始寫作生涯。在20世紀(jì)初期，由于美國(guó)制定了“禁止使用童工、改善兒童教育環(huán)境”的法律，兒童的地位有了顯著的提高，兒童文學(xué)作品也逐漸開始尊重兒童的個(gè)性以及兒童成長(zhǎng)的自由。埃莉諾的作品也受到時(shí)代背景的影響，所以她筆下的人物都有著鮮明的個(gè)性，并且都熱愛自由，能夠勇敢地獨(dú)立面對(duì)任何成長(zhǎng)中的問題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國(guó)的小讀者所津津樂道，永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色。

來自媒體的評(píng)論：

《一百條裙子》讀后感（筱音（7歲）·2021年07月）

主要說的是旺達(dá)，她沒有媽媽可她天天都穿著那條藍(lán)裙子。每天到校那條裙子都很干凈。我要問的是，她的裙子總是那么干凈，是誰幫她洗的呢？原來呀是她自己洗的，因?yàn)樗挥幸粋€(gè)爸爸和一個(gè)哥哥。關(guān)于這本書我最喜歡的地方是她的朋友佩琪和瑪?shù)侔懥艘环庑艑?duì)她問好她回了一封這讓我感到驚訝，因?yàn)橥_(dá)其實(shí)從來都不愛說話的。這本書是我最喜歡的書之一了。對(duì)了，你知道這本書為什么叫一百條裙子嗎？因?yàn)橥_(dá)說她有一百條裙子，真的嗎？當(dāng)然了，不過是畫的，就掛在衣柜里。哦對(duì)了畫的很好看，真的。（原文為手寫，爸爸錄入，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有修改）

這些裙子掛在了我們心里（梅子涵·2021年07月）我是一個(gè)在閱讀中容易感動(dòng)的人。這回又被這裙子的故事感動(dòng)了起來。這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事，可是人都不會(huì)甘心被漠視的，甘心了被冷淡在人群和友誼之外，所以旺達(dá)會(huì)在一個(gè)十月的晴朗天氣里禁不住地湊近那一群漠視著她的女孩子們，告訴她們自己有100條裙子，讀后感《《一百條裙子》讀后感》。

100條漂亮的裙子啊，誰會(huì)得有呢？而且還是絲綢的，天鵝絨的，結(jié)果所有的平時(shí)“看不見”她的人現(xiàn)在都看見她了。

原來人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就可以被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài)，在我們的每一天的生活里，在一個(gè)群體中，有必要存在著嗎？不管她是不是鄉(xiāng)下的，鞋子上總沾著泥；

是哪一個(gè)國(guó)家的人，名字多么奇怪；

或者是永遠(yuǎn)只穿著一條洗得褪了色的藍(lán)裙子黃裙子……她都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。我們不應(yīng)該“看不見”他們。正像故事里的瑪?shù)侔Ｒ辉倬X和擔(dān)心的，你“看不見”他們，或者“看見”了卻只知道奚落、嘲笑，那么很可能有一天你也會(huì)落到這苦惱的局面，尷尬和沮喪，最后只能像旺達(dá)那樣默默離去，遠(yuǎn)走別處。旺達(dá)和她的爸爸沒有辦法啊。不是他們生活的那個(gè)波金斯山使他們沒有辦法過下去，而是人們的奚落、嘲笑使他們不可能過得開心。人是需要開心的。富人，有許多漂亮裙子的人需要開心，窮人，只有一條裙子的人也需要開心。

旺達(dá)早就畫好了100條裙子了嗎？還是禁不住先說了，再一條條畫出來？旺達(dá)有著這很美麗的女孩子的愿望是一定的。她沒有媽媽，自己洗衣服，自己熨，來不及熨裙子不干也只好穿上。她不埋怨爸爸和這樣的家，埋怨難道會(huì)有意義嗎，有意義的是自己的心里該有一個(gè)愿望！她告訴佩琪她們，她不但有100條漂亮的裙子，還有60雙鞋的時(shí)候，目光就是掠過了佩琪，投向遠(yuǎn)方的。愿望都是在遠(yuǎn)方的。任何人都是可以熱情地朝著遠(yuǎn)處望去的。

旺達(dá)現(xiàn)在還不可能擁有。還不可能把100條裙子都掛在自己的櫥里?？墒浅鋈艘饬系厥撬阉鼈兌籍嬃顺鰜?。每一條都畫得美麗和杰出。現(xiàn)在旺達(dá)的100條裙子真真實(shí)實(shí)地掛到了每一個(gè)人的心里面去了，掛在了他們一輩子的記憶中！

一個(gè)以這樣的方式和水準(zhǔn)畫出了自己的愿望的人，自己的愿望還可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？原來，一個(gè)不被別人“看見”的人，竟是可能最優(yōu)秀的，靈感和熱情都讓人望塵莫及！佩琪對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)沒有什么惡意的。她是不理解旺達(dá)為什么要編這樣的一個(gè)100條裙子的謊?？墒撬恢溃@不是一個(gè)謊，而是一個(gè)不被人“看見”的女孩子的心里的愿望。佩琪啊，當(dāng)旺達(dá)沒有說自己有100條裙子掛在櫥里的時(shí)候，你們?yōu)槭裁炊紱]有“看見”她呢？佩琪其實(shí)還真是一個(gè)很不錯(cuò)的大氣女孩，當(dāng)她看見旺達(dá)畫的裙子的時(shí)候，立即就由衷贊佩地說：“老天，我還自以為我會(huì)畫畫呢！”她一點(diǎn)兒不掩飾自己的欣賞和贊佩，她為旺達(dá)的高興和慶賀完全是明亮和熱誠(chéng)的。她還和瑪?shù)侔Ｒ黄鸬讲ń鹚股饺タ赐_(dá)。她還和瑪?shù)侔Ｒ黄饘懶沤o旺達(dá)。這都是來自她看見了旺達(dá)的畫以后的驚喜和自責(zé)。她表達(dá)了驚喜，沒有表達(dá)自責(zé)，可是誰又看不出她已經(jīng)自責(zé)了呢？有時(shí)候，不把自責(zé)說出來，擱在心里，倒可能更有含蓄的誠(chéng)摯呢。佩琪含蓄而誠(chéng)摯地改變了以前的冷淡和誤解，把友愛和祝福郵寄給了沒有地址的波蘭女孩。從前總是嘴唇緊繃的那個(gè)波蘭小女孩，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)有了滿臉的笑容、滿心的快樂了呢？

旺達(dá)啊，你現(xiàn)在高興了嗎？

佩琪和瑪?shù)侔Ｊ菦]有想到旺達(dá)會(huì)把漂亮的裙子送給她們的。她們都擔(dān)憂旺達(dá)會(huì)把羞辱的記憶收藏起來，把恨還給她們呢！可是她們收到的是綠裙子和藍(lán)裙子！瑪?shù)侔５难劬χ荒鼙粶I水模糊了。她也是一個(gè)窮孩子。她穿的那條裙子還是她的好朋友佩琪的呢?？墒撬齾s也參與了對(duì)旺達(dá)的奚落。佩琪這樣做可能不知道是不應(yīng)該的，可是她是知道的。所以她覺得自己比佩琪更不好。她想阻止佩琪她們，可是沒有勇氣；

她現(xiàn)在想把一切都彌補(bǔ)過來，可是到哪兒去找到旺達(dá)呢？她就想啊想啊，為自己編著夢(mèng)，為旺達(dá)編著童話，為表達(dá)自己的愛消除內(nèi)心每一個(gè)角落都有的歉疚編著電影，可是發(fā)生過的已經(jīng)發(fā)生過了，想把它們揩抹掉永遠(yuǎn)不再想起原來好難哦，原來幾乎是做不到的呀！

我們真是不能做這樣的足以歉疚一生的事。

我們愉快的是，這個(gè)被杰出地寫了出來的故事卻因此就在我們的閱讀記憶里永恒了。

《一百條裙子》300字讀后感范文

一百條裙子，原作者埃斯特斯，譯者袁穎，出版社新蕾出版社，本書榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。下面是的幾篇讀后感，供大家閱讀

主人公旺達(dá)，因?yàn)榧依锖芨F，穿的衣服非常難看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有許多漂亮的裙子，還很會(huì)畫畫。佩琪看不起旺達(dá)，經(jīng)常嘲笑和欺負(fù)她。許多女生也和佩琪一起嘲笑她。馬蒂埃也是個(gè)窮孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達(dá)，但又沒有勇氣。一天，旺達(dá)在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生。他們正在討論誰的裙子好看?？吹酵_(dá)，又想嘲笑她了。佩琪故意問旺達(dá)：“你有多少條裙子?”旺達(dá)回答：“我有一百條各式各樣的裙子，都掛在我的衣柜里!”女生們不信，又繼續(xù)嘲笑她。她沒有反駁，卻默默地忍受，直到有一天，旺達(dá)實(shí)在忍受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，過了不久，旺達(dá)的畫就獲了獎(jiǎng)，就是她上次跟同學(xué)們說的話：我有一百條裙子。其實(shí)都是她畫出來的?？上呀?jīng)轉(zhuǎn)學(xué)不能領(lǐng)獎(jiǎng)牌了。到了新學(xué)校，旺達(dá)一家，給同班同學(xué)寫了一封信，嘲笑她的女生們，才意識(shí)到自己以前的不對(duì)。他們寫信給旺達(dá)道歉。并把獎(jiǎng)牌寄給旺達(dá)。但寬容的旺達(dá)，并沒有怪他們，而是在信上說明把兩張綠色和藍(lán)色的裙子送給佩琪和馬蒂?！?/p>

我最喜歡的是旺達(dá)。她是個(gè)可愛、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個(gè)漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達(dá)?；蛟S是因?yàn)樗刀释_(dá)畫畫比她好吧?？墒亲詈?，她的知錯(cuò)就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個(gè)淳樸善良的女孩，不會(huì)和大家一起嘲笑旺達(dá)。因?yàn)樗彩且粋€(gè)窮孩子。

讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：不管身邊的人長(zhǎng)得怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣;不管是好生還是差生;不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優(yōu)點(diǎn)的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當(dāng)朋友對(duì)待，在他們最困難的時(shí)候幫助他們，他們也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你!

這個(gè)星期，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。這是一本十分美好的書，令人百看不厭。

《一百條裙子》的主人公是有著怪名字的女孩——旺達(dá)佩特斯基，她每天都穿著一條舊裙子，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都喜歡借此嘲笑和捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然當(dāng)眾宣布自己家里有一百

條各式各樣的裙子，可隨之而來的卻是大家更多的嘲笑，同學(xué)們不僅不相信她，還經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)捉弄她，但旺達(dá)都默默的忍受著。終于有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，她真的留下了一百條裙子——旺達(dá)用畫筆畫在紙上的精美裙子。嘲笑和捉弄過旺達(dá)的女生們這才發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)原來是多么的可愛、聰明，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒?，她們到了旺達(dá)家，見屋里什么也沒有，這時(shí)她們才知道，旺達(dá)搬走了。

讀了這本書，我很感動(dòng)。我認(rèn)為，旺達(dá)是一個(gè)善良、大度、有夢(mèng)想的好女孩。無論大家怎么嘲笑、捉弄她，她始終沒有報(bào)復(fù)過那些女生，而是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條各式各樣的裙子，可旺達(dá)卻用手畫出了一百條裙子，完成了她的夢(mèng)想。正如書上所說，每一條都蕩漾著旺達(dá)美麗的夢(mèng)想!

你想有一百條裙子嗎?旺達(dá)。佩特羅斯基就有一百條裙子呢!

旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩兒，因?yàn)樗拿?、?guó)家和衣著與其他女孩兒不同，經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑。終于有一天，旺達(dá)(旺達(dá)。佩特羅斯基)說自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰知，傳來的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達(dá)終于忍不住了，準(zhǔn)備和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺達(dá)沒有上學(xué)的幾天里，老師公布了繪畫比賽的獲獎(jiǎng)名單。旺達(dá)因?yàn)楫嬃怂f的那一百條裙子而獲獎(jiǎng)，對(duì)此旺達(dá)卻一無所知。此時(shí)，瑪?shù)侔?、和佩琪認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，想要在旺達(dá)搬走之前向她道歉，但是旺達(dá)已經(jīng)搬走了?，?shù)侔：团彗鞅銓懥艘环怙柡亚榈男牛胖懈嬖V旺達(dá)繪畫比賽的情景及她獲獎(jiǎng)的消息……希望能寄給旺達(dá)。過了幾天，旺達(dá)回信了。信中不但沒有埋怨她們，還把自己畫的藍(lán)裙子和綠裙子送給了她們?，?shù)侔；氐郊液?，仔?xì)欣賞這幅畫，發(fā)現(xiàn)畫中勾畫出了自己的身影;佩琪的畫也是如此……

讀了這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到：當(dāng)別人對(duì)不起自己時(shí)，不要老想著報(bào)仇，要忘記仇恨，這樣你才會(huì)快樂;同時(shí)要放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)，別人快樂的同時(shí)，你就會(huì)更快樂!

這個(gè)故事的主人公事旺達(dá)·佩特羅斯基，她是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩。她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾的走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達(dá)忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，但是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有人的心里。

剛開始我以為旺達(dá)是一個(gè)喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學(xué)們說她有一百條裙子。但是這本書的高潮是旺達(dá)真的有一百條裙子，只不過這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到這里，眼眶濕潤(rùn)了。旺達(dá)雖然看起來很卑微很貧窮很無助，但她對(duì)美的向往和追求，對(duì)理想的堅(jiān)持感動(dòng)了我。同學(xué)們的嘲笑、家境的貧寒并沒有讓她喪失對(duì)美好的追求，反而更促進(jìn)了她去憧憬未來、去想象美麗。尤其讓我感動(dòng)的是，她用自己獨(dú)特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶把包容和原諒，友愛和希望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風(fēng)光的佩琪，沒有仇恨嘲笑她的同學(xué)們，她選擇沉默。但沉默中有夢(mèng)想，沉默中有愛。在她離開后，她留給同學(xué)們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是希望和愛。

從這本書中，我看到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá)，倔強(qiáng)而孤獨(dú)，安靜而又樸實(shí)，她有憧憬很美好的愿望。她愛干凈愛美，執(zhí)著又大度。讓我明白了，每個(gè)人對(duì)未來都要有自己的理想，對(duì)別人要有寬容之心，要大度。

在這個(gè)寒假中，我讀了幾本有趣的書，其中讓我最感動(dòng)的就是《一百條裙子》了。

《一百條裙子》中的旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗钠婀置趾湍菞l舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家有一百各式各樣的裙子?？呻S之而來的卻是跟多的嘲笑，根本沒有人相信她，而且大家都會(huì)拿這件事來捉弄她，旺達(dá)他卻都默默的忍受著。

有一天旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過旺達(dá)的那些女生這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的喜歡她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛、非常聰明的女孩。于是她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并且去把她找回來?？墒亲屗齻兿氩坏降氖峭_(dá)她再也不會(huì)回來了。

當(dāng)我讀完了這本書的時(shí)候，我覺得旺達(dá)是一個(gè)多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的善良。可憐的孩子當(dāng)同學(xué)們嘲笑或欺負(fù)她的時(shí)候她并沒有想過要報(bào)復(fù)她們。旺達(dá)的家里窮的很，誰都知道旺達(dá)根本買不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達(dá)的夢(mèng)想。

我得像旺達(dá)學(xué)習(xí)，跟她一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的好孩子，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持!

一百條裙子讀后感(共8篇)

初中生讀后感：《一百條裙子》讀后感800字

“我有一百條裙子了”，13班所有女孩都曾經(jīng)聽旺達(dá)佩特羅斯基說過這句話，“我還有六十雙鞋”，這也是13班所有女孩都聽過的話。在13班里，總是有女孩覺得旺達(dá)佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。

有一天旺達(dá)沒有到學(xué)校，可是班里沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，第二天還是沒有人發(fā)現(xiàn)，直到第三天，班里有很多同學(xué)都注意到她沒有來學(xué)校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒有來學(xué)校，因?yàn)樵绯克齻兿氲韧_(dá)，想跟她開個(gè)小玩笑，她們以前總是會(huì)等她一會(huì)兒，可是這一次她們沒有等到她，害得她們兩人都遲到了。

又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學(xué)校，墻壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子，它們都是畫出來的，這些都是繪畫比賽的作品，老師對(duì)大家說，我們班上有一位女孩做出了一百個(gè)作品，她就是旺達(dá)佩特羅斯基，可是她今天還是沒有來學(xué)校，希望她明天能來領(lǐng)獎(jiǎng)。這時(shí)候又有一位老師走來，遞給13班老師一封信，這封信是旺達(dá)的爸爸寫的：“親愛的老師，我們的旺達(dá)再也不會(huì)到這個(gè)學(xué)校來上課了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)搬到大城市去了，在那里不會(huì)有人說，‘嘿，波蘭佬!’，也不會(huì)有人說，‘怎么會(huì)有這么奇怪的名字呀!’，在大城市里，奇怪的名字多得是，旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校了”。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個(gè)編造。下午放學(xué)的時(shí)候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達(dá)她倒底有沒有搬走，如果她還在的話就告訴她，她在繪畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，再勸她明天到學(xué)校來領(lǐng)獎(jiǎng)，不要搬走離開這里。她們到了旺達(dá)的小屋前，可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了，她們就寫了一封信給旺達(dá)，幾個(gè)星期過去了，終于在圣誕節(jié)時(shí)，收到了旺達(dá)的回信。

這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達(dá)卻自己畫出了一百條裙子，實(shí)現(xiàn)了她自己的愿望。

愿望總是在遠(yuǎn)方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人中都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能在一個(gè)人中就能夠?qū)崿F(xiàn);有時(shí)達(dá)到愿望很難，有時(shí)達(dá)到愿望卻非常簡(jiǎn)單;一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但是只要你努力追尋著愿望就足夠了;一個(gè)人想達(dá)到愿望，他就得付出很大的努力，其實(shí)你只要有達(dá)到愿望的決心，那愿望就會(huì)一直陪伴你的身邊。

作文頻道編輯為大家整理的初中生讀后感就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

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這是一本很適合女孩子的讀物，讀過后，女孩子們的心會(huì)變得加澄澈、透明，友愛就像陽光灑滿每一個(gè)角落。

旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)家庭貧困、非常堅(jiān)強(qiáng)的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學(xué)歧視、冷落、嘲笑。而她并沒有失去自信，對(duì)美好的向往和追求，對(duì)愿望的堅(jiān)持感動(dòng)著我們。

瑪?shù)侔：团彗髟诳赐_(dá)留下的“一百條裙子”，無比虔誠(chéng)，無比激動(dòng)，忘了自己，只有旺達(dá)，只有“一百條裙子”，只有贊嘆，只有欣喜，還有深深的自責(zé)，她們微妙的心路歷程，見到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá)。她們的理想跟旺達(dá)道歉，但是沒有機(jī)會(huì)了，只能用想以前那個(gè)安靜、勤勞樸實(shí)、愛干凈、愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達(dá)。

我們都有美好的愿望，這個(gè)愿望是天真的，是可愛的是，是奇怪的，旺達(dá)那可愛的小女孩靠自己的雙手、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了那美好的愿望。

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《一百條裙子》讀后感100字

我把《一百條裙子》這本書讀完了。令我印象最深的人物之一就有旺達(dá)。

旺達(dá)家境貧窮，但她和其他小孩一樣上著學(xué)。其她女孩子都有著各式各樣的名牌裙子，就她穿著一條普普通通洗得發(fā)白的藍(lán)裙子。無奈之下，她騙大家有一百套裙子。但還是被嘲笑，被迫使旺達(dá)一家遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。但是她和其他同學(xué)們還保留著一些友誼，給其他同學(xué)各畫了一幅畫，然后再離開。友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，建立更多的友誼，就相當(dāng)于有更多方／的朋友，所以多建立一些友誼，你就會(huì)更快樂。

《一百條裙子》讀后感100字

讀完一百條裙子后，我覺得旺達(dá)很愛被別人欺負(fù)，而當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)旺達(dá)對(duì)他們好時(shí)，旺達(dá)已經(jīng)離開了她們。

我覺得，我們做人應(yīng)該尊重別人，不要去欺負(fù)別人或笑話別人，如果你是這么做的話，那你的朋友會(huì)越來越少，你會(huì)變得越來越孤單，最后孤身一人，我覺得，大家應(yīng)該對(duì)貧窮的孩子好一點(diǎn)，把友誼先給他，成為他的好朋友，總有一天，你會(huì)獲得回報(bào)。

《一百條裙子》讀后感100字

今天我讀了《一百條裙子》這本書。里面的主人公旺達(dá)——佩特羅斯基穿著一條舊裙子，總是被別人欺負(fù)，但她還是很堅(jiān)強(qiáng)，就算其他女孩再怎么捉弄她，她也從不說別人的壞話，并且告訴別人自己有一百條裙子?？墒怯幸惶焱_(dá)要搬家了，她就把畫著一百條裙子的紙送給了大家，大家看了都很后悔，他們寫了信給旺達(dá)，可旺達(dá)再也沒回來。

我明白了做人必須要善良，要待人寬厚，不可以嘲笑別人，要不后悔就再也來不及了。

《一百條裙子》讀后感100字

我讀了《一百條裙子》，文中主要講了瑪?shù)俸团彗鹘o旺達(dá)佩斯特羅基寫信，是一份含有友情的信，寫好之后他們寄往波金斯山上，寫上請(qǐng)轉(zhuǎn)交，過了很久，到圣誕節(jié)那天了，旺達(dá)來信了，說把一張給瑪?shù)?，一張給佩琪，她們才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)佩斯特羅基有多么的愛她們呀！

旺達(dá)有沒有原諒她們呢？我覺著同學(xué)們之間不能嘲笑，要和睦相處

《一百條裙子》讀后感100字

這個(gè)暑假我讀了《一百條裙子》，文中主要講了瑪?shù)俸团彗鹘o旺達(dá)佩斯特羅基寫信，是一份含有友情的信，寫好之后他們寄往波金斯山上，寫上請(qǐng)轉(zhuǎn)交，過了很久，到圣誕節(jié)那天了，旺達(dá)來信了，說把一張畫給瑪?shù)?，一張畫給佩琪，她們才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)佩斯特羅基畫的正是他們倆，旺達(dá)有多么的愛她們呀！

旺達(dá)最后原諒了他們。

初中生《一百條裙子》讀后感一百條裙子讀后感（4）|返回目錄

“我有一百條裙子了”，13班所有女孩都曾經(jīng)聽旺達(dá)佩特羅斯基說過這句話，“我還有六十雙鞋”，這也是13班所有女孩都聽過的話。在13班里，總是有女孩覺得旺達(dá)佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。

有一天旺達(dá)沒有到學(xué)校，可是班里沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，第二天還是沒有人發(fā)現(xiàn)，直到第三天，班里有很多同學(xué)都注意到她沒有來學(xué)校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒有來學(xué)校，因?yàn)樵绯克齻兿氲韧_(dá)，想跟她開個(gè)小玩笑，她們以前總是會(huì)等她一會(huì)兒，可是這一次她們沒有等到她，害得她們兩人都遲到了。

又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學(xué)校，墻壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子，它們都是畫出來的，這些都是繪畫比賽的作品，老師對(duì)大家說，我們班上有一位女孩做出了一百個(gè)作品，她就是旺達(dá)佩特羅斯基，可是她今天還是沒有來學(xué)校，希望她明天能來領(lǐng)獎(jiǎng)。這時(shí)候又有一位老師走來，遞給13班老師一封信，這封信是旺達(dá)的爸爸寫的：“親愛的老師，我們的旺達(dá)再也不會(huì)到這個(gè)學(xué)校來上課了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)搬到大城市去了，在那里不會(huì)有人說，‘嘿，波蘭佬！’，也不會(huì)有人說，‘怎么會(huì)有這么奇怪的名字呀！’，在大城市里，奇怪的名字多得是，旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校了”。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個(gè)編造。下午放學(xué)的時(shí)候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達(dá)她倒底有沒有搬走，如果她還在的話就告訴她，她在繪畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，再勸她明天到學(xué)校來領(lǐng)獎(jiǎng)，不要搬走離開這里。她們到了旺達(dá)的小屋前，可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了，她們就寫了一封信給旺達(dá)，幾個(gè)星期過去了，終于在圣誕節(jié)時(shí)，收到了旺達(dá)的回信。

這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達(dá)卻自己畫出了一百條裙子，實(shí)現(xiàn)了她自己的愿望。

愿望總是在遠(yuǎn)方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人

中都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能在一個(gè)人中就能夠?qū)崿F(xiàn)；

有時(shí)達(dá)到愿望很難，有時(shí)達(dá)到愿望卻非常簡(jiǎn)單；

一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但是只要你努力追尋著愿望就足夠了；

一個(gè)人想達(dá)到愿望，他就得付出很大的努力，其實(shí)你只要有達(dá)到愿望的決心，那愿望就會(huì)一直陪伴你的身邊。

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應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)給你帶來一篇讀后感文章，供大家參考;

放暑假時(shí)，老師要我們看一本《一百條裙子》的書。前幾天，媽媽終于給我買到了美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》。我一口氣就把它讀完了。

這本書講了這樣的一個(gè)故事：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯邸⒎浅Ｂ斆鞯呐?，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了，不過圣誕節(jié)前夕旺達(dá)寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過她的女生們。

讀了這本書，我很感動(dòng)。盡管旺達(dá)因?yàn)檎f自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑，她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里，直到所有的人都看見了那一百條“裙子”。在旺達(dá)身上，我看到了她對(duì)自己理想的堅(jiān)持，不管碰到什么樣的困難，都不放棄自己的理想，也就是那一百條“裙子”。

我的理想是到清華大學(xué)讀汽車制造專業(yè)，將來做一個(gè)杰出的汽車設(shè)計(jì)師，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)!

我還懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自尊心，要學(xué)會(huì)尊重別人，不可以因?yàn)閯e人的一些不足去嘲笑他，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會(huì)在你心里留下陰影，讓你不得安寧!我會(huì)平等地對(duì)待每一個(gè)人，友好地和周圍的人相處。

這真是本好書，它讓我懂得了很多做人的道理……一百條裙子讀后感一百條裙子讀后感（6）|返回目錄

在十三班里，有一個(gè)常常被其他同學(xué)嘲笑的小女孩，她的名字叫旺達(dá)佩特羅斯基。她的同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)名字很奇怪，可是我不并不這樣認(rèn)為。你呢？你怎么認(rèn)為？