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文檔簡介

江蘇省南京市物理高一上冊期末達標測試試題班級:________________學號:________________姓名:______________一、單選題(每題3分)【題目】下列關于質點的說法中正確的是()A.研究和觀察日食時,可以把太陽看作質點B.研究地球的自轉時,可以把地球看作質點C.研究一列火車通過某一大橋所用的時間時,火車可看作質點D.研究在平直的高速公路上飛馳的汽車的速度時,可將汽車看作質點

【答案】D

【解析】

研究日食時,太陽的大小和形狀不能忽略,不能看作質點,A錯誤;研究地球的自轉時,地球的大小和形狀不能忽略,不能看作質點,B錯誤;研究一列火車通過某一大橋所用的時間時,火車的長度不能忽略,不能看作質點,C錯誤;研究在平直的高速公路上飛馳的汽車的速度時,汽車的大小和形狀可以忽略,可以看作質點,D正確?!绢}目】下列關于速度的說法正確的是()A.速度是描述物體運動快慢的物理量,速度大表示物體運動得快B.速度描述物體的位置變化快慢,速度大表示物體位置變化大C.速度越大,位置變化越快,位移也就越大D.瞬時速度可看作時間趨于無窮小時的平均速度

【答案】AD

【解析】

速度是描述物體運動快慢的物理量,速度大表示物體運動得快,故A正確;速度描述物體的位置變化快慢,速度大表示物體位置變化快,故B錯誤;速度越大,位置變化越快,但不知道時間情況下,不能判斷位移大小,故C錯誤;瞬時速度可看作時間趨于無窮小時的平均速度,故D正確?!绢}目】下列關于加速度的說法中正確的是()A.加速度表示物體運動的快慢B.加速度表示物體速度變化的快慢C.物體有加速度,速度就增加D.物體速度為零時,加速度也為零

【答案】B

【解析】

加速度表示物體速度變化的快慢,速度表示物體運動的快慢,故A錯誤,B正確;物體有加速度,速度不一定增加,如減速運動,故C錯誤;物體的速度為零時,加速度不一定為零,如豎直上拋運動的最高點,故D錯誤。【題目】下列關于速度、速度變化量和加速度的說法中正確的是()A.物體做直線運動,加速度減小,速度一定減小B.物體的速度為零時,加速度也一定為零C.物體速度變化越快,加速度越大D.物體的加速度方向與速度變化量方向相同

【答案】CD

【解析】

當加速度方向與速度方向相同時,加速度減小,速度增大,故A錯誤;速度為零時,加速度不一定為零,如自由落體運動的初始時刻,速度為零,加速度不為零,故B錯誤;加速度是描述速度變化快慢的物理量,速度變化越快,加速度越大,故C正確;加速度的方向與速度變化量的方向相同,故D正確?!绢}目】關于時間和時刻,下列說法正確的是()A.物體在5s時指的是物體在5s末時,指的是時刻B.物體在5s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間C.物體在第5s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間D.第4s末就是第5s初,指的是時間

【答案】AC

【解析】

物體在5s時指的是物體在5s末時,指的是時刻,故A正確;物體在5s內指的是物體在0時刻到5s末這5s的時間,故B錯誤;物體在第5s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間,故C正確;第4s末就是第5s初,指的是時刻,故D錯誤。二、多選題(每題4分)下列關于力的說法正確的是()A.重力就是地球對物體的吸引力B.物體受滑動摩擦力一定運動C.彈力產(chǎn)生在相互接觸的物體之間D.摩擦力的方向可能與物體運動的方向相同答案:CD下列關于物體的慣性,說法正確的是()A.物體在速度為零時慣性消失B.物體在受力作用時才有慣性C.物體運動狀態(tài)改變時才有慣性D.慣性是物體的一種屬性,一切物體在任何情況下都有慣性答案:D關于質點,下列說法正確的是()A.研究地球自轉時,地球可以看作質點B.研究乒乓球運動員打出的弧旋球時,可以把乒乓球看作質點C.研究“神舟十一號”飛船繞地球運動的軌跡時,飛船可以看作質點D.研究火車通過路旁一根電線桿的時間時,火車可看作質點答案:C下列說法正確的是()A.牛頓第一定律是實驗定律B.牛頓第一定律說明了力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.慣性定律與慣性的實質是相同的D.物體的運動不需要力來維持答案:BD三、填空題(每題3分)已知一質點做直線運動,其位移隨時間變化的規(guī)律為s=2t2+3答案:11解析:根據(jù)位移公式s=物體做勻變速直線運動,其位移與時間的關系式為x=10t?答案:10;-2解析:將給定的位移時間關系式與勻變速直線運動的位移公式對比,可以直接得出初速度和加速度。已知某物體做勻變速直線運動,第1秒內的位移為6米,停止運動前的最后1秒內的位移為2米,則在整個減速運動過程中物體的平均速度為_______m/s。答案:4解析:利用逆向思維,將物體做勻減速直線運動看作逆向的勻加速直線運動,由逆向思維求得整個減速過程的時間,再利用平均速度公式求解。一個做勻加速直線運動的物體,從A點運動到B點所用的時間為t,則下列說法正確的是()A.它在A點運動速度的大小一定比B點小B.它在A點運動速度的大小與B點可能相等C.它在A點與B點中間位置的速度大小一定為vD.它在A點與B點中間位置的速度大小一定大于v答案:ACD解析:根據(jù)勻變速直線運動的特點,判斷速度大小關系,并利用勻變速直線運動的推論求解中間位置的速度。一輛汽車沿平直公路從甲站開往乙站,啟動加速度為2m/s2,加速行駛5s后勻速行駛2min,然后剎車,滑行50m,正好到達乙站,則汽車從甲站到乙站的平均速度為_______m/s。答案:10.5解析:根據(jù)運動學公式計算汽車各階段的位移和時間,再利用平均速度公式求解全程的平均速度。四、解答題(每題8分)(8分)

一輛汽車在平直公路上行駛,在10s內前進100m,然后以15m/s的速度勻速行駛了2min,求:(1)汽車在前10s內的平均速度?(2)汽車在2min內通過的路程?(3)汽車在這2min30s內的平均速度?答案:(1)汽車在前10s內的平均速度為v1=s1t1=100m10s=(8分)

一輛汽車沿平直公路以速度v1行駛了2/3的路程,接著以速度v2=20km/h跑完余下的1/3路程,如果汽車行駛的平均速度為28km/h,則v1是多少?答案:設全程的位移為3x,前、后兩段運動過程及全過程的運動時間分別為:t1、t2和t前23路程以速度v1做勻速運動,后13路程以速度v2=20km/h做勻速運動,

則前、后兩段運動過程及全過程的位移分別為:2前、后兩段運動過程及全過程的運動時間分別為:t1=2xv1,t2=(8分)

某同學騎自行車從家路過書店到學校上學,家到書店的路程為1800m,書店到學校的路程為3600m。當他從家以5m/s的速度到書店用時6min,在書店等同學用了1min,然后二人一起以15km/h的速度騎到學校。求:(1)家到書店這段路程中該同學的平均速度是多少m/s?(2)這位同學從家出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多少m/s?(保留兩位小數(shù))答案:(1)家到書店的時間t1=6min=(2)從書店到學校的時間:t2=s2v2=3600五、綜合題(每題10分)1.(10分)

一輛汽車從靜止開始勻加速直線開出,然后保持勻速運動,最后勻減速直線運動,直到停止。表給出了不同時刻汽車的速度:時刻(s)1.02.03.05.07.09.510.5速度(m/s)3.06.09.012129.03.0(1)汽車做勻速運動時的速度大小是多少?(2)汽車做勻加速運動的加速度大小是多少?(3)汽車從開出到停止總共經(jīng)歷的時間是多少?答案:(1)汽車做勻速運動時的速度大小是12m/s。(2)汽車做勻加速運動的加速度大小是a=(3)汽車從開出到停止總共經(jīng)歷的時間t=2.(10分)

一物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s,求這1s內物體

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