部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元檢測(cè)卷D卷

第第頁(yè)部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元檢測(cè)卷D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累與運(yùn)用(共8題；共56分)1.（6分）2、火眼金晴張牙舞爪________（zhǎozhuǎ）

爪

________(zhǎozhuǎ)子

雞爪________(zhǎozhuǎ)人才濟(jì)濟(jì)________

(jìjǐ)

安濟(jì)________(jìjǐ)橋

無(wú)濟(jì)________(jìjǐ)于事【考點(diǎn)】2.（3分）按拼音寫漢字língdǎogémìngcūnzhuāng________________________【考點(diǎn)】3.（4分）換偏旁，變新字，并組詞。抱——________________

值——________

________【考點(diǎn)】4.（15分）填空清晨，我和媽媽來到了tiān________安mén________guǎng________場(chǎng)看shēng________旗。我看到le________從dōng________fāng________shēng________起的tài________陽(yáng)。當(dāng)國(guó)旗冉冉shēng________起的時(shí)候，rén________們就駐zú________行注mù________禮。這種景象真是tài________壯觀le________?！究键c(diǎn)】5.（12分）比一比，再組詞。孩________

如________

桃________

極________

每________

洋________該________

娃________

跳________

級(jí)________

海________

羊________【考點(diǎn)】6.（6分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。（1）提到恐龍，人們往往想到tǐtàibènzhònɡ________、chídùn________的馬門溪龍；tánqǐ________鳥類，我們頭腦中會(huì)浮現(xiàn)輕靈的ɡēzi________。（2）它們的qiánzhī________越來越長(zhǎng)，能像niǎoyì________一樣拍打?！究键c(diǎn)】7.（8分）按照要求寫句子。（1）“誰(shuí)敢來勸阻我，我就處死他！”用上“誰(shuí)……誰(shuí)……”句式。________（2）聽了少年這番話，吳王恍然大悟。（用不同的詞序組成2個(gè)句子）A________B________（3）“怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船?！边@樣自問自答的句子我也會(huì)寫：【考點(diǎn)】8.（2分）尼爾斯和老鷹高而果成為了好朋友?！究键c(diǎn)】二、閱讀與理解(共2題；共21分)9.（13分）閱讀課文片段，回答問題。元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的（）是玻璃的，有的（）是牛角的，有的（）紗燈，有的（）彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。（1）在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（2）文中畫橫線的句子運(yùn)用了________的修辭手法,寫出了燈不僅數(shù)量多，種類也多。說明燈的數(shù)量多的詞語(yǔ)是________，說明燈的種類多的詞語(yǔ)是________。（3）________是老北京春節(jié)的第三個(gè)高潮.前兩個(gè)高潮分別是________、________。（4）根據(jù)你的課外閱讀積累,把下面的人物進(jìn)行分類。(填序號(hào))A.林沖B.王熙風(fēng)C.宋江D.魯智深E賈寶玉F.林黛玉①屬于《紅樓夢(mèng))的有________。②屬于《水滸傳》的有________?！究键c(diǎn)】10.（8分）閱讀課文片段，完成練習(xí)。但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它上一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫竟變成活畫了。（1）月光下的夾竹桃可以引起“我”許多幻想的原因是________。（2）作者把月光下的夾竹桃幻想成了三種事物，分別是________、________和________。我還可以把它幻想成________、________等。（3）這一自然段第一句“夾竹桃的妙處”，是指夾竹桃________的特點(diǎn)，這一句話在文中的作用是________?！究键c(diǎn)】三、思考與表述(共1題；共2分)11.（2分）隨著《舌尖上的中國(guó)2》熱播，“舌尖體”也迅速躥紅。課間，思思吃著瓜子，深情地說：“它，無(wú)疑是太陽(yáng)和向日葵感情的結(jié)晶。唇齒與手指的默契配合，讓這溫暖熱情的果仁瞬間進(jìn)出又隨即粉碎，留下質(zhì)樸的香氣……”強(qiáng)強(qiáng)迅速打斷她：“嘖嘖嘖，別給我來‘舌尖體’，不就磕個(gè)瓜子嗎，________”思思反駁說：“話可不能這么說，________”【考點(diǎn)】參考答案一、積累與運(yùn)用(共8題；共56分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：答案：5-1、考點(diǎn)：答案：6-1、答案：6-2、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考點(diǎn)：解析：答