部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)-3-天窗-同步練習(xí)C卷

第第頁(yè)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)3天窗同步練習(xí)C卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累運(yùn)用(共7題；共35分)1.（2分）多音字組詞盡jǐn________

jìn________

好hǎo________

hào________【考點(diǎn)】2.（1分）生字變一變。①加偏旁，變成新字再組詞。首→________

________

車(chē)→________

________發(fā)→________

________

交→________

________②換偏旁，變成新字再組詞。紛→________

________

屋→________

________霜→________

________

涼→________

________③減偏旁，變成新字再組詞。城→________

________

閉→________

________?！鷂_______

________

領(lǐng)→________

________【考點(diǎn)】3.（5分）連一連?！究键c(diǎn)】4.（16分）將下列陳述句改成反問(wèn)句。①我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。②這潮濕冰冷的地面不能睡?！究键c(diǎn)】5.（1分）讀《日月潭的傳說(shuō)》，填空很久很久以前，大尖哥和水社姐為了________，他們翻山越嶺，披荊斬棘，從________拿到了________，接著又與兩條惡龍激戰(zhàn)了________，救出了________，他們化作了________，永遠(yuǎn)地守衛(wèi)在潭的兩邊。【考點(diǎn)】6.（6分）閱讀《匆匆》片段，回答問(wèn)題。在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外．又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧。被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。浚?）找出選段中的一個(gè)比喻句。這句話是把________比作________。（2）“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢”中“痕跡”指________，“游絲樣”是指________，從這句話中可以體會(huì)到作者_(dá)_______。（3）“赤裸裸來(lái)到這世界”指________?！俺嗦懵愕鼗厝ァ敝竉_______。（4）最后一句話表達(dá)了作者怎樣的情感？【考點(diǎn)】7.（4分）閱讀下面的短文，完成練習(xí)?？讨矍髣那埃袀€(gè)人坐船過(guò)江，他一不小心，把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急，拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。旁邊的人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號(hào)有什么用啊？”那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號(hào)，說(shuō)：“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)?！保?）將下面的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。在船舷上刻記號(hào)有什么用?。浚?）寶劍掉進(jìn)江里去了，那個(gè)人是怎么做的？在文中找出相應(yīng)的句子畫(huà)上“________”。（3）按那個(gè)人的說(shuō)法去做，能撈到寶劍嗎？為什么？【考點(diǎn)】參考答案一、積累運(yùn)用(共7題；共35分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考