2021學(xué)年三年級(jí)教科版上冊(cè)科學(xué)平時(shí)訓(xùn)練試卷【可打印】

教科版上冊(cè)科學(xué)平時(shí)訓(xùn)練試卷【可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、目前人們公認(rèn)的造紙術(shù)的發(fā)明者是(

)。

A.亞里士多德B.張衡C.蔡倫2、造一張?jiān)偕埖倪^(guò)程，正確的順序是(

)。

①浸泡打漿

②壓平曬干③抄紙或倒?jié){A.①②③B.①③②C.③②①3、玻璃瓶里裝有一瓶空氣，我們還可以往里面打進(jìn)一些空氣，也可以從瓶中抽出一些空氣。這種現(xiàn)象說(shuō)明(

)。

A.空氣只可以被壓縮B.空氣只可以被擴(kuò)張C.空氣既可以被壓縮，也可以被擴(kuò)張4、如圖所示，將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶中密封，然后用力從氣球口吹氣，則下列說(shuō)法正確的是（

）。A.氣球可以被吹大到整個(gè)瓶子B.氣球還是癟的C.氣球只能被吹大到一定程度5、將氣球放入水中，松開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)氣球口有氣泡冒出，這一現(xiàn)象不能說(shuō)明（

）。A.氣球中有空氣B.空氣是無(wú)味的C.空氣比水輕D.空氣會(huì)流動(dòng)6、在一個(gè)炎熱的晴天，靠窗的桌子上放著兩只同樣的杯子，一杯裝滿了水，另一杯裝滿了汽油。數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)杯子里的液體都減少了，剩下的汽油比剩下的水更少。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（

）。A.所有液體都在蒸發(fā)B.汽油和水蒸發(fā)的速度不同C.只有在太陽(yáng)照射下，液體才會(huì)蒸發(fā)7、水槽里裝有水，先在水面上放一個(gè)乒乓球，再用一個(gè)玻璃杯罩著乒乓球往下壓，直到杯子完全進(jìn)入水中，這時(shí)，乒乓球在哪個(gè)位置？（

）。A.A

B.B

C.C8、一天中的氣溫是不斷發(fā)生變化的，其中氣溫最高的是（

）。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)9、24小時(shí)降水量多少的單位是（

）。A.升B.毫升C.毫米10、零下五攝氏度，寫(xiě)作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃11、下面的材料中，能浮在水面上的是(

)。

A.鐵B.木頭C.石頭12、用濕布擦黑板，過(guò)了一會(huì)兒，水干了，這是（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)13、下列關(guān)于水和空氣的說(shuō)法，正確的是（

）。A.水有重量，空氣沒(méi)有重量B.水和空氣都是無(wú)色無(wú)味的C.水流動(dòng)得快，空氣流動(dòng)得慢14、打足氣的皮球能跳得很高，是因?yàn)椋?/p>

）。A.皮球里的空氣被壓縮了B.皮球的皮富有彈性C.球里的空氣會(huì)上下流動(dòng)15、蚯蚓的環(huán)帶靠近(

)一端。

A.口B.肛門(mén)C.身體的正中間16、下面關(guān)于酒精燈使用正確的選項(xiàng)是（

）。A.③④B.①②C.①③D.②④17、（

）是世界上最大的花，它生長(zhǎng)在印度尼西亞的熱帶森林里。（

）A.茶花B.王蓮C.大王花18、常溫下，水是一種（

）。A.固體B.液體C.氣體19、蝸牛爬過(guò)的地方(

)。

A.會(huì)留下黏液B.會(huì)留下腳印C.什么也不會(huì)留下20、下列關(guān)于空氣的描述，錯(cuò)誤的是（

）。A.空氣存在于我們周?chē)鶥.空氣是無(wú)色無(wú)味的C.水里沒(méi)有空氣二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、放在陽(yáng)光下的冰塊會(huì)慢慢地，在碎冰中加入較多的食鹽后溫度會(huì)。2、在天氣日歷中，一般要記錄：、、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測(cè)量氣溫時(shí)，要選擇在處測(cè)量。在觀測(cè)風(fēng)向時(shí)，可以用來(lái)判斷風(fēng)向。3、我會(huì)通過(guò)知道明天的天氣預(yù)報(bào)。一般天氣預(yù)報(bào)會(huì)告訴我們明天的、等天氣信息。4、通常情況下，水剛燒開(kāi)時(shí)的溫度是℃。5、國(guó)旗飄向北方，這時(shí)吹的是風(fēng)。6、我們知道水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉(zhuǎn)化如、。7、在觀察大樹(shù)時(shí)，我們常常遇到如右圖所示的情景，這樣，我們可以根據(jù)大樹(shù)周?chē)慕ㄖ飦?lái)初步了解大樹(shù)的。8、攪拌、、等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。9、請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)裝置名稱和部分儀器名稱，并完成填空。

在分離面粉和水時(shí)，我選擇裝置（填“左邊”或“右邊”），在使用儀器酒精燈時(shí)，我選擇用加熱（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）。10、蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：比如在爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，是為了。11、天空中飄浮的云實(shí)際上是由千千萬(wàn)萬(wàn)的或小冰晶組成的。12、冰是的水，有一定的和。13、一般科學(xué)中的觀察方法有很多，比如用看、、摸、等。14、根據(jù)你的觀察，把紙、木材、塑料三種材料按吸水性由強(qiáng)到弱排序：、、。15、觀測(cè)風(fēng)向是觀察天氣的一項(xiàng)重要內(nèi)容。風(fēng)向可以用風(fēng)向來(lái)測(cè)量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭所指的方向是。制作風(fēng)向標(biāo)時(shí)，我們要用硬幣做一個(gè)稍小的箭頭和一個(gè)的箭翼，并固定在吸管的兩端。風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來(lái)計(jì)算的，風(fēng)速共可分為等級(jí)，測(cè)量風(fēng)速的儀器叫。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、天氣總是在不斷地變化，它影響著地球上的生物活動(dòng)。2、空氣沒(méi)有形狀，沒(méi)有重量。3、當(dāng)蝸牛休眠時(shí)，若我們把它放入水中，它就醒了。4、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來(lái)。5、在碎冰里加較多的食鹽，可以使碎冰的溫度變得更低。6、在我們的天氣日歷中，只要記錄云量和降水量，其他的信息不用記錄。7、地球上生物的生存離不開(kāi)空氣。8、熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)先吹滅，再蓋上燈帽。9、香樟樹(shù)四季常青，所以它的葉子不會(huì)衰老死亡。10、（如圖）先在橫梁兩端掛上氣球（里面裝著壓縮空氣），保持著平衡。然后將左邊的氣球放氣，左邊翹起來(lái)了。說(shuō)明空氣有重量11、木頭和金屬相比較，木頭更硬一些。12、空氣是無(wú)色，無(wú)味、看不見(jiàn)、摸不著的，但我們可以感覺(jué)到它的存在。13、燕子、蜻蜓等動(dòng)物會(huì)對(duì)天氣變化作出反應(yīng)。14、用自制雨量器測(cè)量降雨量，讀數(shù)時(shí)要加上單位“毫升”。15、在畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)圖時(shí)，一般先畫(huà)出動(dòng)物的主要形狀，然后畫(huà)出各個(gè)部分。16、水有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)，在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化。17、我們可以用體溫計(jì)測(cè)量水的溫度，也可以用室溫計(jì)測(cè)量水的溫度。18、蚯蚓生活在地下，因此不需要氧氣。19、冰和雪都是固態(tài)的水。20、同一個(gè)氣球，干癟時(shí)和充了氣后的質(zhì)量是一樣的。21、蝸牛沒(méi)有雄性和雌性之分。22、水里面沒(méi)有空氣。23、自行車(chē)上的輪胎利用了壓縮空氣的原理。24、螞蟻和蝗蟲(chóng)的身體相差很大，沒(méi)有相同點(diǎn)。25、空氣是沒(méi)有重量的，所以無(wú)法用天平稱出它的重量。26、海水中含有大量的食鹽，可以用過(guò)濾的