部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷A卷

第第頁(yè)部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單選題(共13題；共26分)1.（2分）(2016八上·臨洮期中)有人說(shuō)：“溝通是一座橋，幫你淌過(guò)溪水；溝通是一溪水，幫你澆熄怒火?！边@表明溝通可以（）A.加深理解，化解矛盾

B.避免分歧，消除差異

C.寬容自己，苛求他人

D.彼此信任，事事忍耐

2.（2分）對(duì)下列古語(yǔ)的出處及理解難確的一組是（）A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

3.（2分）“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”鄒韜奮先生的這句話(huà)告訴我們（）①相聚在新的班級(jí)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)

②同學(xué)之間應(yīng)該建立親密無(wú)間的友誼③深摯的友誼會(huì)給我們帶來(lái)精神上的慰藉

④我們進(jìn)入七年級(jí)的目的是為了尋求深摯的友誼A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.（2分）小峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后,小文急匆匆地找小峰要作業(yè)抄,小峰不同意,還對(duì)小文進(jìn)行了坦率的批評(píng)和誠(chéng)懇的勸告。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是（）A.小峰在朋友需要時(shí)不能給予幫助,不是真正的朋友

B.小峰能及時(shí)指出好友的錯(cuò)誤,是小文真正的朋友

C.小峰遇事太較真,不能和他交往

D.小峰不能容忍朋友的缺點(diǎn),難以獲得持久的友誼

5.（2分）“人生最美好的就是同別人的友誼?！边@句話(huà)說(shuō)明了（）A.人生的價(jià)值就是要看有多少朋友

B.人世間最親密的人就是朋友

C.朋友讓我們感到生活的美好

D.可以不擇手段地維護(hù)友誼

6.（2分）(2017七下·廈門(mén)期末)小強(qiáng)看到自己的好朋友小方因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，他告誡自己一定要抵制住網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。下列方法不可行的是（）A.要求自己不去網(wǎng)吧玩游戲

B.課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考

C.和小方斷絕朋友關(guān)系，不交往

D.請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等監(jiān)督自己

7.（2分）(2020七上·高明期末)弗蘭西斯·培根有一句名言：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁。”這告訴我們（）①在朋友面前我們要善于控制自己的情緒②友情能夠使我們分享更多的歡樂(lè)③友情能夠使我們化解一些煩惱和憂(yōu)愁④友情使朋友相互體會(huì)彼此的感受和情緒A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

8.（2分）(2019七上·龍華期末)王陽(yáng)和強(qiáng)國(guó)是同班的好朋友，期末考試時(shí)，王陽(yáng)要求強(qiáng)國(guó)幫忙傳遞答案，不幫就不是朋友，強(qiáng)國(guó)便答應(yīng)了。強(qiáng)國(guó)的行為（）A.值得贊賞，好朋友要相互幫助

B.沒(méi)有原則，這是對(duì)友誼的曲解

C.是錯(cuò)誤的，傳答案技巧不高超

D.是正確的，否則會(huì)傷害到友情

9.（2分）進(jìn)入中學(xué)后。我們認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也結(jié)交了很多新朋友。在新的集體中我們將共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。為此，我們應(yīng)該（）A.不講原則地維護(hù)新友誼

B.珍視新友誼，忘掉舊朋友

C.和同學(xué)和睦相處，互相幫助，共同發(fā)展新友誼

D.少和同學(xué)交往，以免引起不必要的麻煩

10.（2分）(2019·廣東模擬)小剛在學(xué)習(xí)、品德等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而他卻總是熱心地為同學(xué)們提供各種幫助，收獲了很多友誼，他認(rèn)為“幫助別人也是提升自我”。這表明小剛（）A.沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力

B.能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系

C.根本不懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性

D.成績(jī)優(yōu)秀，別人追不上他

11.（2分）(2017七下·東平期末)快遞員剛踏新車(chē)被扇耳光：保安勸離通狗男子被打背折…種有沖突，就罵碰話(huà)、扇耳光、毆打人，簡(jiǎn)單粗暴處理。究其原因，是有些人忘卻了（）①禮貌

②寬容

③友善

④尊重A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.②③

12.（2分）(2018七上·三臺(tái)期中)下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是（）①同學(xué)病了，主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課②同學(xué)被打了，“拔刀相助”③與同學(xué)發(fā)生矛盾后，能換位思考④對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤能直言不諱A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

13.（2分）(2017七下·攸縣期末)蕭微和石磊同是“電腦謎”，只不過(guò)是玩電腦的興趣不一樣，一個(gè)是迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，一個(gè)是利用網(wǎng)絡(luò)查閱學(xué)習(xí)資料。結(jié)果是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，一個(gè)成了班上的學(xué)校尖子。這告訴我們（）A.選擇的機(jī)會(huì)不是人人都能把握

B.青少年還不能獨(dú)立地做出選擇

C.中學(xué)生并沒(méi)有自己選擇的空間

D.不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果

二、不定項(xiàng)選擇題(共1題；共3分)14.（3分）虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲易使人產(chǎn)生在現(xiàn)實(shí)中不具備的超常能力的幻覺(jué)，導(dǎo)致陷入網(wǎng)癮深淵、無(wú)心向?qū)W的青少年學(xué)生日益增多，個(gè)別青少年還因在虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力爭(zhēng)執(zhí)發(fā)展到街頭斗毆。這些事實(shí)警示我們（）A.兩絡(luò)上形形色色的信息良莠不齊，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

B.網(wǎng)絡(luò)交往要自覺(jué)遵守法律和道德，安全、文明上網(wǎng)

C.青少年要提高自制力，自覺(jué)拒絕身邊的不良誘惑

D.家長(zhǎng)和學(xué)校要正確引導(dǎo)和教育青少年遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站和抵制不良文化

三、綜合題(共4題；共55分)15.（15分）(2018七上·余杭期末)光明中學(xué)七年級(jí)（1）班同學(xué)建立了QQ群，同學(xué)們?cè)谌荷弦浴罢J(rèn)識(shí)自己、呵護(hù)友誼”為話(huà)題聊開(kāi)了，下面是兩個(gè)網(wǎng)友相關(guān)話(huà)題的聊天摘錄：網(wǎng)友“飛天”：我在照鏡子，從鏡子里審視自己。那個(gè)審視著我自己的“我”是誰(shuí)，那個(gè)被我自己審視的“我”又是誰(shuí)，它們是不是同一個(gè)“我”？網(wǎng)友“蟲(chóng)子”：真正的朋友，那是打也打不散的，他們會(huì)為對(duì)方著想，彼此體諒。（1）請(qǐng)告訴網(wǎng)友“飛天”：可以通過(guò)哪些途徑來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己？（2）請(qǐng)回應(yīng)網(wǎng)友“蟲(chóng)子”：友誼有什么重要作用？（3）針對(duì)兩位網(wǎng)友，就“怎樣做更好的自己、怎樣呵護(hù)友誼”中的某一方面發(fā)表自己的建議。（友情提示：只要從其中一方面提出兩點(diǎn)建議即可）。16.（10分）(2020七上·奈曼旗期中)材料一：（友誼的澄清）小川平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，他一直擔(dān)心期末考試考不好，他和班級(jí)的學(xué)習(xí)委員小明是好朋友，于是小川請(qǐng)求小明幫幫他，在考試的時(shí)候，把答案寫(xiě)在紙條上傳給他。但小明卻直接拒絕了他的請(qǐng)求，并向他說(shuō)明考試作弊的危害。材料二：（友誼的呵護(hù)）“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相待，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友，結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋……”這是一首家喻戶(hù)曉的歌曲，它表達(dá)了人們對(duì)友情的渴望，同時(shí)也說(shuō)明了友誼是需要呵護(hù)的。（1）材料二中小明的做法，你贊同嗎？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。（2）根據(jù)材料三回答：我們應(yīng)該怎樣呵護(hù)友誼？17.（20分）(2017九下·揚(yáng)中月考)【鼓勵(lì)微博舉報(bào)

防止網(wǎng)絡(luò)謠言】材料一：微博舉報(bào)貪腐線(xiàn)索、引得無(wú)數(shù)網(wǎng)民圍觀、紀(jì)檢部門(mén)介入調(diào)查，成為當(dāng)下反腐風(fēng)暴的明顯特征。很多人認(rèn)為，以網(wǎng)絡(luò)微博為代表的民間反腐渠道正在變得越來(lái)越暢通，顯示了黨的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)治理腐敗問(wèn)題的決心和信心。被網(wǎng)民引用較多的，是十八大報(bào)告中的幾句話(huà)：“不管涉及什么人，不論權(quán)力大小、職位高低，只要觸犯黨紀(jì)國(guó)法，都要嚴(yán)懲不貸”。材料二：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)謠言也在滋生蔓延，既有針對(duì)公民個(gè)人的誹謗，也有針對(duì)公共事件的捏造。網(wǎng)絡(luò)謠言不僅敗壞個(gè)人名譽(yù)，給受害人造成極大的精神困擾，更損害國(guó)家形象，影響社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)這種情況，全國(guó)多地公安機(jī)關(guān)查處一批典型案例，逮捕和拘留一些謠言的制造者和傳播者。根據(jù)材料，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，回答以下問(wèn)題：（1）“微博舉報(bào)貪腐線(xiàn)索”反映了公民什么意識(shí)在不斷增強(qiáng)？（2）材料一中，十八大報(bào)告中的幾句話(huà)體現(xiàn)了法律的哪一特征？（3）對(duì)于材料二中公安部門(mén)的做法，有的同學(xué)不以為然，認(rèn)為“言論自由是公民的政治自由，在網(wǎng)絡(luò)上，公民可以想說(shuō)什么就說(shuō)什么”。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？請(qǐng)闡述理由。（4）我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上遨游沖浪時(shí)，面對(duì)浩瀚無(wú)邊的媒體信息，我們青少年應(yīng)該怎樣做？18.（10分）(2017七上·太原期中)閱讀材料，回答問(wèn)題材料一：電影《中國(guó)合伙人》講述了20世紀(jì)80年代，三個(gè)懷有熱情和夢(mèng)想的年輕人（成東青，王陽(yáng)，盂曉駿）長(zhǎng)達(dá)三十年友誼的故事。成東青在王陽(yáng)的幫助下辦起了英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，邁出了人生發(fā)展的第一步。在美國(guó)發(fā)展的孟曉駿受朋友感召回國(guó)，攜手加入“聞天下”。孟曉駿的遠(yuǎn)見(jiàn)開(kāi)闊了成東青的創(chuàng)業(yè)視野；成東青的穩(wěn)重讓孟曉駿回歸理性和現(xiàn)實(shí)；王陽(yáng)的朝氣和堅(jiān)韌使他們始終滿(mǎn)懷創(chuàng)業(yè)的激情。三個(gè)好友各顯神通，一起打造了聞名全國(guó)、走向世界的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。材料二：七年級(jí)學(xué)生小凱和好友小鵬是校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員。在一次比賽失利中，小凱指責(zé)小鵬沒(méi)有執(zhí)行教練戰(zhàn)術(shù)；小鵬則埋怨小凱沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)教練意圖，兩人不歡而散。第二天，小凱誠(chéng)懇向小鵬道數(shù)，承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)過(guò)于沖動(dòng)。兩人促膝諛心后重歸于好。（1）根據(jù)材料一談一談?dòng)颜x對(duì)他們的影響？（2）小凱和小鵬呵護(hù)友誼，化解沖突的方式有哪些？參考答案一、單選題(共13題；共26分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、解析