2022學年【部編版】八年級物理上冊單元練習試卷(不含答案)

【部編版】八年級物理上冊單元練習試卷(不含答案)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、同學們通過學習物理養(yǎng)成了關注社會和生活的良好習慣，對下列物理量的估測中，你認為最接近實際的是（

）A.正常人lmin脈膊的次數約為30次B.人步行的平均速度約為10m/sC.教室課桌的高度約為80cmD.人拿起一個雞蛋的力大約是2N2、近來，我們幾乎每天都在關注新冠病毒的新聞，新冠病毒的直徑非常小，一根頭發(fā)絲的直徑通常在60微米以上，是新冠狀病毒直徑的600倍，則新型冠狀病毒的直徑約為（）A.1×10-6cmB.1×10-7cmC.1×10-7mD.1×10-9m3、下列數據最接近實際的是（

）A.學生課桌的高度約是200mmB.某初中生的身高為168cmC.物理課本的寬約48cmD.人正常步行速度約為5m/s4、“估測”是物理學中常用的一種方法。下列估測最符合實際的是（

）A.蝸牛爬行的速度約0.5m/sB.全新的2B鉛筆的長度約為18cmC.多數人脈搏跳動100次用時約15minD.家用電風扇正常工作的電流約為4.2A5、對下列物理量估測符合實際的是（

）A.正常人的體溫是32℃B.你的脈搏每跳動一次的時間約1minC.正在考試用的一張物理答題卡的質量約100gD.一張書桌的高度約0.8m6、下列對物理量的估計符合生活實際的是（

）A.一個蘋果的質量大約是150gB.人體感覺最舒適的氣溫是36.8℃C.一個中學生的身高是165mmD.中學生百米賽跑的時間是13.8min7、下列估測中最接近實際的是（

）A.一個雞蛋的質量約為50gB.一位中學生的身高約為16mC.一塊橡皮的質量約為10kgD.教室門的高度約為15cm8、如圖所示是李洋同學的實驗操作，其中正確的是（

）A.B.C.D.二、填空題（每小題2分，共計30分）1、改革開放以來，我國科技創(chuàng)新捷報頻傳。麒麟9905G芯片是華為有自主知識產權的芯片，該芯片采用7（選填“mm”、“μm”或“nm”）工藝制造。C919大型客機匯集了許多先進技術，C919通信導航系統(tǒng)利用實現信息的傳遞。2、四平南湖立交橋于2019年9月26日試通行。已知大橋全長約2.432，寬約為324（前兩空均填單位）；以橋下通行的火車為參照物，橋上的路燈是的；一輛汽車以36km/h的速度勻速行駛，通過大橋時間約為s。3、如圖所示，木塊的長度為cm。4、請在甲、乙兩圖中選出正確的測量圖，并讀出物體A的長度為。下圖彈簧測力計中正確讀數為N。5、用同一把刻度尺測量某物體的長度，四次記錄到的數據分別是5.77cm，5.75cm，5.76cm，5.46cm。則該物體的長度應記作cm。6、觀察圖甲可知，鉛筆的長度為cm；觀察圖乙可知，秒表的示數為s；觀察圖丙可知，汽車做運動。7、新冠狀病毒COVID-19的直徑約為100nm=m；“全碳氣凝膠”的密度僅為0.16kg/m3

，即為g/cm3；G7772高鐵7:34由銅陵站發(fā)車，8:43到達合肥南站，需要的時間為h。8、完成下列單位換算：①18km=

m；

②15min=h=s；③0.7×103kg/m3=g/cm39、如圖中木塊長度為cm；秒表讀數為s。10、如圖所示，利用電子秒表記錄的前2名同學百米賽跑的成績，則第2名比第1名多用了ms。11、新冠病毒的直徑約為100nm，合μm。為了抗擊新冠肺炎，學校采取了一系列的防控措施，如用消毒燈對餐具進行消毒，這是利用(選填“紅外線”或“紫外線"可以消毒：用84消毒液噴灑教室，學生可以聞到消毒液的味道，這是現象。12、如圖所示，甲刻度尺的分度值是，鉛筆長

cm；乙停表的讀數為s；丙表讀數為。（沒有單位的請標明單位）

13、下圖中物體的長度是cm。14、測量是生活和學習中的一項基本技能，如圖所示，物體的長度是cm，溫度計的示數是℃。15、研究影響單擺擺動快慢的因素時，用卷尺測量擺線長，卷尺零刻度與擺線的一端對齊，擺線的另一端所對位置如圖甲中虛線所示，則擺線長為

；用電子停表測量單擺擺動

次時，記錄的時間如圖乙所示，則時間讀數為

，擺動一次平均所需時間為（用題中字母表示），這樣做與直接測量單擺擺動一次所用時間相比，可以有效減小時間的測量（選填“誤差”、“單位”或“大小”）。三、計算題（每小題3分，共計18分）1、為了測量1張紙的厚度，小明用刻度尺測出一本新華字典的厚度為5.25cm，已知一本新華字典一共有700頁，則1張紙的厚度為多少？2、中央電視臺演播大廳正在現場直播春節(jié)聯歡晚會，某觀眾在離演員34m處觀看，而與此同時上海的一位觀眾正坐在電視機旁收看同一個節(jié)目．已知北京到上海的距離為1460km．問他們中誰先聽到演員的歌唱聲(設聲速為340m/s)?

3、如圖所示為簡化的D3069動車時刻表的一部分，請分別計算D3069動車從南京到合肥南和從南京到六安的平均速度．

車次

站次

站名

到達時間

開車時間

里程

D3069

8

南京

12：27

12：30

311

9

合肥南

13：30

13：38

465

10

六安

14：06

14：10

5554、汽車以12m/s的速度向對面的山崖駛去，在距離山崖某處汽車鳴笛，5s后司機聽到了回聲，求聽到回聲時距離山崖多遠？5、（1）很多同學都有佩戴電子手表的經歷，當我們第一次看電子手表時，其表盤表示為10：00：01，隔了一段時間后，再觀察該電子手表，此時表盤的示數為11：01：02，則兩次時間差異為多少秒？（2）小新五次測量課桌的寬度，結果分別為48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,則測量結果應為多少？6、某同學使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄是：、、、、、。這本作業(yè)本的長度是多少？四、解答題（每小題4分，共計16分）1、你能用刻度尺和身邊簡單的物品測出一枚一元硬幣的周長嗎？請你寫出測量方法．2、有一卷粗細均勻的細銅絲，一把刻度尺，一支鉛筆，你如何測量出細銅絲的直徑？_____3、有兩卷合金絲，其中一卷的標簽顯示它的直徑是0.6mm，而另一卷的直徑比它細，但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測量工具，你能較準確地弄清楚較細合金絲的直徑嗎？寫出操作過程及合金絲直徑的數學表達式。4、馬拉松比賽的距離是，比賽的地點一般都安排在城市里的街道，如果你是主辦方，你將怎樣將馬拉松比賽路線的距離測量出來呢？說出你的方法，并查閱有關資料或請教有經驗的人，實際的測量方式與你的測量方式相同嗎？五、實驗探究（每小題4分，共計12分）1、小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動，經認真觀察發(fā)現鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢？于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導下他設計如圖2所示的單擺（即細繩下系一小鋼球）進行探究。驗數據記錄如下表：實驗次數12345678擺長l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0周期平方1.21.62.02.32.93.23.64.0（1）從表中數據可知，單擺的擺長l越長，周期T越

（選填“長”或“短”）；（2）請根據表中數據在圖3中作出單擺周期的平方T2與擺長l的關系圖象

；（3）分析圖3所示圖象，可知實驗中用的單擺周期的平方T2與l成

關系；（4）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大．你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的？

；（5）生活中若擺鐘走慢了，應如何調整鐘擺的長度？

。2、（1）用刻度尺測量圖中橡皮的長度為cm。（2）手用力壓住橡皮，更易擦去寫錯的字應用的物理知識是越大，越大。（3）用細線吊住橡皮，將一本《物理》課本放在課桌面上，若發(fā)現現象，則可以判斷課桌面是水平的。3、某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；