部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文5雷雨同步練習(xí)D卷

第第頁(yè)部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文5雷雨同步練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、課前練習(xí)(共4題；共26分)1.（4分）用“＼”劃去不是同一類的詞語(yǔ)。（1）北京

新疆

江西

________（2）天山

雪蓮

果園

田野

________（3）清涼

碧綠

金黃

火紅

________（4）一匹

一支

一架

一早

________2.（4分）比一比，組成詞語(yǔ)，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。元________

足________園________

捉________3.（10分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhǎng

shēngshuānɡ

tuǐmò

mòbānjírè

liè________________________________________jiǎng

shùpǔ

tōnɡyǒnɡ

ɡǎnyáo

huàngchén

mò________________________________________4.（8分）看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)jǐ

liángjǐn

xiùwǎn

ěrchàzǐyānhóng________________________________qí

dǎoní

gūgù

yōngyìngjiēbùxiá________________________________二、課后精練(共4題；共30分)5.（4分）多音字組詞盡

jìn________

jǐn________數(shù)

shù________

shǔ________6.（8分）運(yùn)用查字典的知識(shí)填空?！芭e”字用部首查字法應(yīng)查_(kāi)_______部，這個(gè)字的筆順是________。在字典中“舉”有以下幾種意思：①向上抬，向上托；②提出；③推選，推薦；④全；⑤動(dòng)作行為。在詩(shī)句“舉頭望明月”中應(yīng)取第________種解釋；在詞語(yǔ)“舉一反三”中應(yīng)取第________種解釋；在詞語(yǔ)“舉止文明”中應(yīng)取第________種解釋；請(qǐng)用第④種注釋組詞（不少于兩個(gè)）________，________，________。7.（8分）將下列和“風(fēng)”有關(guān)的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。和風(fēng)________

風(fēng)________日________風(fēng)________浪________

風(fēng)________雨順①今天________，是個(gè)去郊游的好日子。②今年________，糧食獲得了大豐收。8.（10分）(2016三上·西華期末)按要求做題。（1）按要求，寫(xiě)詞語(yǔ)。①遠(yuǎn)近聞名（含有反義詞的詞語(yǔ)）________

________②嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

（AABB式）

________

________③不慌不忙

（ABAC式）

________

________（2）選擇合適的詞語(yǔ)。①我們是養(yǎng)成________（仔細(xì)

細(xì)心

專心）聽(tīng)課的好習(xí)慣。②爺爺病好了，今天出院，我真________（歡喜

高興

喜歡）?、圻@琴聲多么________（美麗

美妙）啊?、艽蠹叶荚赺_______（觀賞

欣賞）著這優(yōu)美的音樂(lè)。參考答案一、課前練習(xí)(共4題；共26分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考