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文檔簡介
第第頁安徽省安慶市四年級上學期語文期末檢測試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(39分)(共12題;共39分)1.(2分)下列詞語中,“勁”的讀音與其他三項不同的一項是()。A.堅勁
B.干勁沖天
C.勁風
D.強弓勁弩
2.(2分)下列注音完全正確的一組是()A.爸爸焦急的看著(zhuó)前方,說:“好像著(zhē)火了?!?/p>
B.世界屋脊(jǐ)像是地球的脊(jǐ)梁。
C.學生們允吸著知識的甘露(loù),露(lù)出青春的笑臉。
D.這里的超市離家近,很方便(pián),東西也很便(biàn)宜。
3.(2分)(2018·浙江模擬)下列形聲字組合方式完全相同的一組是()A.宵
芳
菜
案
爸
B.圍
圓
匪
悶
固
C.襯
蝦
秧
騎
銅
4.(2分)(2020五上·龍巖期末)填入下面句子中的成語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。李老師傾心教學三十年,桃李滿天下,真是________??!A.嘔心瀝血
B.心靈手巧
C.別出心裁
D.心心相印
5.(2分)下列不屬于贊美老師的一項是()。A.言傳身教
B.春風化雨
C.誨人不倦
D.前赴后繼
6.(2分)下列各句中,沒有語病且句意明確的一句是()。A.科學工作者需要有開闊的心胸,就是和自已學術觀點不一樣的同行也應坦誠相待精誠合作。B.健康休閑是一種以恢復心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的休閑活動。C.曾記否,我與你認識的時候,還是個十來歲的少年,純真無暇充滿幻想。D.上海音樂廳精心打造“五一”玩會,奉獻給觀眾的儼然是一桌名家薈萃名曲云集的文化大餐。7.(2分)下列詩句中與春色無關的一項是()A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
B.渭城朝浥輕塵,客舍青青柳色新。
C.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
D.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
8.(2分)按要求填空。(1)“假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。”對這句話理解正確的一項是()A.時間流逝得飛快,人是跑不過時間的。B.如果你一直抓緊時間,走在時間的前面,珍惜每分每秒,你就能獲得成功。C.“假若”表示假設,生活哪有人跑得過時間呢?(2)“雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了?!睂@句話的理解不正確的是()A.今天的太陽和明天的太陽不是同—個太陽。
B.過去了的時間是再也不會回來了。
C.時間雖然永遠都存在,但過去了的時間永遠也回不來了。
9.(2分)(2019·鹽城)《格列佛游記》中,飛島的運行是借助()實現(xiàn)升降、往來的。A.太陽
B.風力
C.水力
D.磁石
10.(2分)名作家蓋達爾在旅行時.有個小學生認出了他,便搶著替他提皮箱。學生看到皮箱已經破舊得不成樣子了.便問他:“先生是大名鼎鼎的,為什么用的皮箱卻是隨隨便便的?”蓋達爾笑著說:“這樣難道不好嗎?如果皮箱是大名鼎鼎的.而我卻是隨隨便便的,那樣豈不更糟?”問:不合蓋達爾答話原意的一項是()A.名譽高于物質享受
B.個人才華高于物質享受
C.反對追求物質享受
D.崇尚精神享受
11.(10分)看音節(jié)寫字組詞語。biān
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________cè
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________gāng
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________12.(9.0分)照樣子填上反義詞,組成詞語例:弄巧成拙喜________厭________
爭________恐________________驚________怪
________赴________繼二、閱讀欣賞(31分)(共3題;共31分)13.(5分)止咳靈藥物說明書閱讀理解。本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服,成人一日三次,每次四片,兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用,服用前后一個小時不得食用酸冷食品。(1)這種藥是用來治療什么病的?(2)家里8歲的小弟弟應該怎樣吃這種藥,還要注意什么?14.(12分)(2019五上·余杭期末)課外閱讀。①兩頭猛獅正在遠處窺視著野牛群。它們開始一步步接近野牛群。忽然,它們加快了步子,縱身一躍。野牛群警覺到危險在逼近,它們四散逃開。②不知怎的,一只野牛奔跑速度開始減慢,它不幸地被捉住了。獅子張開它們的血盆大口,露出一排尖銳的牙齒。不幸的野牛發(fā)瘋似的用它的蹄子去踹,用它的角去頂,不放棄最后一絲生的希望……③終于,這頭野牛使盡全力,從獅口逃了出來。當獅子反應過來時,野牛已經跑出很遠一段距離了。就在即將逃脫獅子的威脅時,它卻突然站立不動,身體一陣抽搐。在草叢中,一頭還粘著胞衣的小牛赫然落地。然而連為孩子舔去胞衣的時間都沒有,野牛媽媽迅速地離開了孩子,引開了已快近前的怒獅……④野牛群回來了。一頭母牛為小牛舔掉了胞衣。牛群的首領和幾頭公牛圍住了野牛媽媽的尸體,她甚至還沒來得及享受初為牛母的喜悅。⑤祭禮似的,每個經過牛媽媽尸體旁的野牛都會向這位犧牲的同伴身上灑上幾蹄子土。那頭剛剛降生的小牛靜靜地站在一旁,眼里滿是膜拜的虔誠。(1)請給這篇短文選擇一個合適的題目()A.獅子的威脅
B.母牛的喜悅
C.血色的母愛
D.虔誠的膜拜
(2)聯(lián)系全文,對第②自然段中劃線詞“生的希望”合適的理解是()A.野牛生的希望
B.野牛和小牛生的希望
C.野牛群生的希望
D.獅子生的希望
(3)你認為第③自然段的劃線詞“終于”能刪去嗎?為什么?(4)第④自然段“她甚至還沒來得及享受初為牛母的喜悅”中的“她”換成“它”好嗎?為什么?(5)文中有很多語句寫出了野牛媽媽的偉大,請用“-”畫出其中的一句,并在橫線上寫下你的感受。15.(14.0分)課外閱讀。美麗的白樺林在新疆諸多的樹木中,最美的要數(shù)白樺了。高挑的軀干,秀美挺拔,豐富的葉片,嫵媚動人。________在哪個季節(jié),它________能給人以深刻的印象。①白樺樹既不像蒼松那樣喜歡站在山頭炫耀,也不像垂柳那樣,愛好偎依湖畔弄情。②白樺總是身著素裝,靜靜地站在那里,宛如純潔秀美的村姑。夏季,③河灘上大片大片的白樺樹,濃陰蔽日,將河水圍著、擁著、吻著,奉獻著母親般的愛。走進白樺林,仿佛面對一排排西域麗人,個個玉樹臨風,清俊挺拔,卻又款款深情,透出母性的堅強。深秋,是白樺最神奇的日子。它的葉片由綠變黃、變紅,赤金一樣掛在歲月的枝頭。④微風輕輕一吹,嘩嘩作響,似乎在對你竊竊私語。它的樹干更加潔白光亮,挺中顯秀,白中盈潔,光彩照人。寒冬,大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上,通體潔白,棵棵獨立,與天空、雪地融為一體,雪野無言,樺林無語。這是一個神奇的世界,是一種至極之美。它們立足冰雪,身處嚴寒,卻生長得如此從容,如此平靜。它們葉片全無,卻挺立雪原,歷經風刀霜劍卻愛心依舊,⑤還有什么樹木能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色呢?(1)在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞。(2)將句③中的“擁著、吻著”換成‘遮著、擋著”________(好/不好),因為________。(3)下面對句子的賞析中說法有誤的一項是()A.句①將白樺樹與蒼松、垂柳對比,寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點。B.句②運用比喻的修辭方法形象地寫出了白樺高潔、挺拔的特點。C.句④運用比喻的修辭方法寫出了白樺樹在微風中搖曳的樣子。D.句⑤是反問句,表達了作者對白樺樹的喜愛之情。(4)這個神奇的世界究竟是什么樣子的?請你用波浪線在文中畫出相關句子,并說說你對“至極之美”的理解。三、習作表達(30分)(共1題;共30分)16.(30分)第三部分:作文(30)幸福時時刻刻圍繞在你身邊。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一室,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福。清以“感受幸?!睘樵掝},寫一篇記敘文,題目自擬。參考答案一、積累運用(39分)(共12題;共39分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、答案:8-2、考點:解析:答案:9-1、考點:解析:答案:
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