陽澄湖大閘蟹當(dāng)然蟹狀元陽朝小學(xué)班主任培養(yǎng)計劃

[陽澄湖大閘蟹當(dāng)然蟹狀元]陽朝小學(xué)班主任培養(yǎng)計劃[陽澄湖大閘蟹當(dāng)然蟹狀元]陽朝小學(xué)班主任培養(yǎng)計劃我校教師絕大多數(shù)為中老年教師，班主任隊伍中老年教師占相當(dāng)大的比例，在我校的12位班主任中，35周歲以下的僅占25%以上。而且他們的班主任工作都超過了2年。一些基本的班主任工作他們都能得心應(yīng)手地做到，但是如何實現(xiàn)智慧管班、藝術(shù)帶班、培養(yǎng)出特色班級卻是我們亟待解決的問題。因此，我校最近幾年的班主任隊伍建設(shè)主要放在“班主任提高班”和“骨干研修班”的內(nèi)容上。根據(jù)上級精神，尤其是《長沙市中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》，聯(lián)系我校實際情況，現(xiàn)計劃如下：一、成立班主任培養(yǎng)組織機構(gòu)根據(jù)學(xué)校行政會上以結(jié)果，確定以下成員為學(xué)校班主任培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：黃志祥副組長：周愛祖組員：賀青劉再暉龍泉文哲楊曉紅二、目標(biāo)與任務(wù)1、《長沙市中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》中“目標(biāo)與任務(wù)”。2、確立“以學(xué)會關(guān)心培養(yǎng)學(xué)生高度責(zé)任感為主線，以課堂教學(xué)為載體，以現(xiàn)代信息技術(shù)為促進手段，創(chuàng)建知識性、養(yǎng)成性、情感性德育相統(tǒng)一的自主體驗式的德育新模式”的德育管理目標(biāo)。3、制訂《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作經(jīng)驗交流制度》、《德育科研課題匯報交流制度》、《班主任德育工作評價考核制度》等管理制度。三、具體工作十一五期間我校在班主任隊伍建設(shè)上，我們要重點做好以下工作：（一）積極做好新班主任的選拔與培養(yǎng)（二）重視班主任隊伍整體素質(zhì)的全面提高（三）積極開展德育科研，促進青年班主任理論水平和工作水平的提高（四）加強管理，使班主任工作落到實處（五）做好對班主任的考核評價工作，充分發(fā)揮其激勵與導(dǎo)向作用（六）重視班主任后備力量的培養(yǎng)四、培訓(xùn)類型和層次見《長沙市中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》。五、管理與組織1、嚴格按照上級部門的要求開展管理和組織活動。如學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)形式等。2、以年級組為單位，每周開展自主研修或班級交流。3、配合大隊部和教導(dǎo)處開展相關(guān)工作。4、每個月開展一次主題性培訓(xùn)活動，有詳細的記錄和資料。進入教科室月考核內(nèi)容。5、根據(jù)繼續(xù)教育培訓(xùn)的相關(guān)政策計算學(xué)分。六、經(jīng)費嚴格按照《長沙市中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》中的規(guī)定實施，保證資金按時按量到位。七、培訓(xùn)內(nèi)容嚴格按照《長沙市中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》中的相關(guān)內(nèi)容開展培訓(xùn)活動?？傊?，通過以上措施，在班主任建