部編版語文五年級下冊-14-刷子李同步練習(xí)題(I)卷

第第頁部編版語文五年級下冊14刷子李同步練習(xí)題（I）卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運(yùn)用(共7題；共29分)1.（1分）我的發(fā)現(xiàn)。腰、背、肩、膽、臂、膀，我發(fā)現(xiàn)這幾個字的偏旁都是________，有的在左半部分，有的在________半部分，它們都與________有關(guān)。2.（1分）填一填?！盎弊值牡谌P是________，組詞________?！皹O”字的第五筆是________，組詞________。3.（1分）選擇成語填空。開卷有益

千方百計

三顧茅廬

千言萬語

手不釋卷

千山萬水

千辛萬苦

初出茅廬①因為________，所以我________。②有了劉備的________，才有了諸葛亮的________。③為了開發(fā)黃金走廊，奮斗者們艱苦創(chuàng)業(yè)，他們走盡________，說盡________，歷盡________，想盡________，終于如愿以償。4.（10分）像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她,怎么會不愿意和她親近呢?(改成陳述句)5.（2分）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（1）________，每逢佳節(jié)倍思親。________，遍插茱萸少一人。（2）《九月九日憶山東兄弟》這首詩都表達(dá)了詩人________、________的思想感情。6.（6分）(2019一下·棗莊期中)閱讀短文，完成練習(xí)?！抖宋玺铡饭?jié)選粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。（1）人們端午節(jié)吃粽子，是為了紀(jì)念愛國詩人________

的。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填寫完整。________箬竹葉

________糯米

________棗（3）端午節(jié)時間是________①7月7日

②5月5日

③9月9日（4）想一想，端午節(jié)除了吃粽子，還有哪些習(xí)俗?7.（8分）課外閱讀。做陶器（節(jié)選）我不知用了多少笨拙的方法去調(diào)合陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙；有多少因為陶土太軟，吃不住本身的重量，不是凹進(jìn)去，就是凸出來，根本不合用；又有多少因為曬得太早，太陽熱力過猛而曬裂了；也有多少在曬干后一搬動就碎裂了。一句話，我費了很大的力氣去找陶土，找到后把土挖出來，調(diào)合好，運(yùn)回家，再做成泥甕。結(jié)果，我工作了差不多兩個月的時間，才做成兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡直無法把它們叫作缸。我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐、盤子、水罐、小瓦鍋等等，總之，一切我隨手做出來的東西，都還不錯，而且，由于陽光強(qiáng)烈，這些瓦罐都曬得特別堅硬。但我還沒有達(dá)到我的最終目的。這些容器只能用來裝東西，不能用來裝流質(zhì)放在火上燒，而這才是我真正的目的。過了些時候，一次我偶然生起一大堆火煮東西，煮完后我就去滅火，忽然發(fā)現(xiàn)火堆里有一塊陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅。這一發(fā)現(xiàn)使我驚喜萬分。我對自己說，破陶器能燒，整只陶器當(dāng)然也能燒了。于是我開始研究如何控制火力，給自己燒出幾只鍋子來。（1）魯濱孫是在________發(fā)現(xiàn)了燒制陶器的方法。（2）魯濱孫制造陶器的最終目的是什么？（3）通過不懈的努力，魯濱孫終于成功了，這件事對你有什么啟示？參考答案一、積累運(yùn)用(共7題；共29分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析