湖北省三市聯(lián)考2025屆高三第六次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省三市聯(lián)考2025屆高三第六次模擬考試生物試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列細胞中的結構所對應的成分,不正確的是()A.核糖體:蛋白質和核酸 B.中心體:蛋白質和脂質C.線粒體內膜:蛋白質和脂質 D.染色體:蛋白質和核酸2.其中任意一種酶的缺失均能導致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況下表:添加物突變體

突變體a(酶A缺陷)

突變體b(酶B缺陷)

突變體c(酶C缺陷)

化合物乙

不生長

不生長

生長

化合物丙

不生長

生長

生長

由上可知:酶A、B、C在該反應鏈中的作用順序依次是A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A3.下列關于細胞中元素和化合物的說法正確的是()A.酶都是以碳鏈為骨架的生物大分子 B.鹽析過程中蛋白質的結構發(fā)生了變化C.細胞中的元素大多以離子形式存在 D.葉綠素含C、O、N、Fe等大量元素4.下列關于變異、育種與生物進化的敘述,錯誤的是A.雜交育種過程中一定有基因頻率的改變B.雜交育種年限一定較單倍體育種年限長C.袁隆平培育高產(chǎn)雜交水稻的育種原理是基因重組D.單倍體育種的核心技術是花藥離體培養(yǎng)5.“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!毙〔莘N子在萌發(fā)的過程中代謝速率逐漸增強,據(jù)此分析細胞內自由水與結合水的相對含量變化是A. B.C. D.6.圖1、圖2為激素發(fā)揮調節(jié)作用的兩種方式,下列有關敘述錯誤的是()A.結構d為受體,激素與受體d一結合,激素b即被滅活B.胰高血糖素的調節(jié)方式如圖1所示,其受體位于細胞膜上C.表明細胞膜具有控制物質進出細胞以及信息交流的功能D.性激素的調節(jié)方式如圖2所示,其受體位于細胞內部二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)抗體的結構如圖所示,它有兩條H鏈和兩條L鏈。同一物種C區(qū)氨基酸序列恒定,不同抗體的結合抗原的V區(qū)氨基酸序列有差異。(1)抗體結構中的肽鍵數(shù)目為p,氨基酸數(shù)目為a,二者的關系式為_____________。(2)取免疫后小鼠的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合,經(jīng)篩選得到雜交瘤細胞。將得到的雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)和_____________檢測以獲得具有_____________特點的雜交瘤細胞。將得到的雜交瘤細胞進行體內培養(yǎng)或放入____________培養(yǎng)箱進行體外培養(yǎng),從細胞培養(yǎng)液中提取出單克隆抗體。(3)由于鼠源性抗體會使人產(chǎn)生免疫反應,導致該抗體失效,科學家制備了嵌合性單克隆抗體,初步解決了這一問題。推測嵌合性抗體應由鼠源性抗體的___________區(qū)和人抗體的___________區(qū)組合而成。(4)為進一步獲得更符合治療要求的單克隆抗體,科研人員對抗體結構進行精細研究,找到既不影響抗體空間結構又降低免疫反應的__________序列,通過基因工程技術對抗體結構進行人源化改造。這種人源單克隆抗體屬于____________工程的產(chǎn)物。8.(10分)某實驗小組對微生物的培養(yǎng)和五種香辛料萃取提取的精油(編號為A、B、C、D、E)抑菌能力進行了研究。首先制備了直徑為8mm的圓濾紙片若干,滅菌后分別放入各組精油中浸泡2h。然后取各種待測菌懸液各1.1mL分別在相應的固體培養(yǎng)基上均勻涂布,制成含菌平板。再取浸泡過精油的濾紙片貼在含菌平板上,每個培養(yǎng)皿貼浸過同一種精油的濾紙3片。放培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一定時間,測定抑菌圈直徑,結果取三次重復實驗的平均值,其數(shù)據(jù)如下表所示:精油種類抑菌圈直徑(mm)菌種ABCDE大腸桿菌2.13.14.15.16.2白葡萄球菌7.78.19.110.111.1酵母菌5.612.13.15.513.6青霉14.315.25.314.116.8(1)培養(yǎng)不同的微生物所需的pH和溫度往往不同,在培養(yǎng)霉菌時需要將培養(yǎng)基的pH值調至______________(填“酸性”、“堿性”、“中性或微堿性”)。培養(yǎng)細菌的溫度一般______________(填“低于”或“高于”)培養(yǎng)霉菌的溫度。(2)萃取精油時蒸餾過程中需要控制蒸餾的溫度和時間,原因是______________。(3)本實驗中采用了______________操作接種。結果可見不同精油對不同種類的微生物殺傷作用不同,C和E對細菌的殺傷作用______________(填“大于”或“小于”)對真菌的殺傷作用。(4)若用固定化酶技術固定酵母菌中的酶,和一般酶制劑相比,其優(yōu)點是______________。固定化酵母細胞常用______________法固定化。(5)有同學認為缺少關于五種精油是否抗病毒的實驗結果,提出在營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基上接種常見的病毒進行實驗。你認為可以嗎?為什么?________________________________________________________。9.(10分)味精的主要成分是谷氨酸,生產(chǎn)上多采用谷氨酸棒杄菌發(fā)酵法。在碳源略微不足而氮源相對豐富的培養(yǎng)條件下,谷氨酸棒桿菌細胞內會積累谷氨酸?;卮鹣铝袉栴}:(1)從細胞結構角度看,谷氨酸棒桿菌屬于一種__________生物,除碳源和氮源外微生物可能需要的營養(yǎng)物質還有__________。生產(chǎn)味精時應使氮源過量,一般可加入一定量的__________(填“其它氨基酸”、“蛋白質”或“無機氮源”)。(2)為降低生產(chǎn)成本,設想利用纖維素酶分解作物秸稈生產(chǎn)葡萄糖。為獲得產(chǎn)纖維素酶的細菌,可從__________采集土壤樣本,然后用__________的選擇培養(yǎng)基進行富集培養(yǎng)。純化菌種的方法有__________。(3)從發(fā)酵液或動、植物材料中提取相關物質的方法有很多,從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油用__________法,而萃取法適合提取__________的物質。10.(10分)森林群落對維持生態(tài)系統(tǒng)結構與功能的穩(wěn)定有重要的作用。請回答下列問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構分析,森林生態(tài)系統(tǒng)具有較強的自我調節(jié)能力的原因是________,森林中的綠色植物是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,原因是______________。(2)森林發(fā)生局部火災后,仍能恢復原狀的原因是__________________,森林火災使生物多樣性降低,保護生物多樣性的最有效措施是__________________。(3)防治森林蟲害的措施之一是使用人工合成的性引誘劑誘殺雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率,其原理是________________________________________________________________________。11.(15分)某湖泊中存在一條食物鏈:小球藻→水蚤→魚(甲),其中甲體內含有毒素不能作為人類的食物。現(xiàn)向該湖泊引入以小球藻和水蚤為食的河蚌。請回答下列問題:(1)向該湖泊中引入河蚌后,河蚌和水蚤之間的種間關系是_____________________。引入河蚌會導致甲種群數(shù)量_______(填“升高”“下降”或“不變”),其原因是____________________。(2)調查湖泊中河蚌種群密度時常用的方法是________________________。河蚌進入該生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量呈“S”型增長而不呈“J”型增長,原因是______________________________________。(3)河蚌是日常生活餐桌上人們經(jīng)常食用的美食,這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。從能量流動的角度分析,向該湖泊生態(tài)系統(tǒng)引入河蚌的意義在于__________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

1、細胞中的核糖體有的附著在內質網(wǎng)上,有的游離在細胞質中,是“生產(chǎn)蛋白質的機器”。2、中心體常見于動物和某些低等植物細胞,由一對互相垂直的中心粒及周圍物質組成,與細胞的有絲分裂有關。3、線粒體是細胞內進行有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”?!驹斀狻緼、核糖體由蛋白質和核酸(RNA)組成,A正確;B、中心體沒有膜結構,不含脂質,只有蛋白質,B錯誤;C、線粒體內膜主要由蛋白質和脂質組成,C正確;D、染色體主要由蛋白質和核酸(DNA)組成,D正確。故選B。2、D【解析】

缺酶C添加化合物乙不影響生長,所以酶C的作用在催化化合物甲成化合物乙;酶B、酶C都在其后,添加化合物丙,只有缺少酶A的突變體不能生長,所以酶A的作用應該是催化丙成化合物丁,故順序為酶C、酶B、酶A.故選D。3、A【解析】

生物大分子以碳鏈為骨架。鹽析是指在蛋白質水溶液中加入某些無機鹽溶液,隨著鹽濃度增大而使蛋白質沉淀出來的現(xiàn)象,蛋白質可復原,只是蛋白質的溶解度降低。細胞中的元素大多以化合物的形式存在。葉綠素含C、H、O、N、Mg,屬于大量元素?!驹斀狻緼、酶大多是是蛋白質,少數(shù)為RNA。蛋白質和RNA均為生物大分子,以碳鏈為骨架構成,A正確;B、鹽析改變了蛋白質溶解度,不改變蛋白質空間結構,B錯誤;C、細胞中的元素大多以化合物的形式存在,無機鹽大多以離子形式存在,C錯誤;D、葉綠素含C、H、O、N、Mg,不含F(xiàn)e,并且Fe是微量元素,D錯誤。故選A?!军c睛】答題關鍵在于掌握生物大分子骨架、蛋白質變性、細胞中元素的存在形式、細胞中的無機鹽等有關知識,建立細胞元素和化合物相關內容的內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡。4、B【解析】

本題考查的是變異、育種與生物進化的相關知識。人類不能創(chuàng)造變異,也不能防止變異的產(chǎn)生。但是,人們可以利用這些變異材料用選擇的方法培育新的品種。具體地說,人們根據(jù)自己的需要,把某些比較合乎要求的變異個體挑選出來,讓它們保留后代,把其他變異個體淘汰掉,不讓它們傳留后代。經(jīng)過連續(xù)數(shù)代的選擇,人類所需要的變異被保存下來,微小變異因此積累成為顯著變異,從而培育出新的品種?!驹斀狻緼、雜交育種過程中需要有選擇過程,淘汰不符合要求的品種,這樣就會使一些基因被淘汰,從而導致種群基因頻率的改變,A正確;B、如利用雜種優(yōu)勢,雜交育種一年即可達到育種目的,年限不一定較單倍體育種年限長,B錯誤;C、培育高產(chǎn)雜交水稻的育種原理是基因重組,C正確;D、單倍體育種的核心技術是花藥離體培養(yǎng),D正確。故選B。5、B【解析】

細胞中水的存在形式有自由水和結合水,自由水與結合水的比值升高,代謝加強,反之,代謝減弱?!驹斀狻孔杂伤南鄬吭礁?,細胞代謝越強;小草種子萌發(fā)過程中細胞的新陳代謝活動逐漸增強,這表明自由水相對含量升高,結合水相對含量降低,綜上所述:ACD錯誤,B正確。故選B?!军c睛】本題的知識點是水的存在形式和功能,對于細胞內水的存在形式和作用的理解,并應用相關知識解釋生活中生物問題的能力是本題考查的重點。6、A【解析】

分析題圖:圖1激素a和細胞膜上的受體結合,從而發(fā)揮作用,調節(jié)細胞的代謝;圖2激素b的受體位于細胞膜內,激素b通過細胞膜,進入細胞和受體結合,從而發(fā)揮作用?!驹斀狻緼、結構d為受體,激素與受體d結合發(fā)揮作用后,激素b才被滅活,A錯誤;B、胰高血糖素為生物大分子,不能直接穿越細胞膜,其受體位于細胞膜上,其調節(jié)方式如圖1所示,B正確;C、激素a不能進入細胞,激素b能進入細胞,激素a與細胞膜上的受體結合而傳遞信息,激素b與細胞內受體結合而傳遞信息,表明細胞膜具有控制物質進出細胞以及信息交流的功能,C正確;D、性激素屬于小分子固醇類物質,其以自由擴散的方式進入細胞并與細胞內相應的受體結合,因此性激素的調節(jié)方式如圖2所示,D正確。故選A。【點睛】本題結合模式圖,考查動物激素的調節(jié),要求考生識記動物體內主要的內分泌腺及其分泌的激素的種類和功能,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題。二、綜合題:本大題共4小題7、p=a-4抗體能無限增殖并產(chǎn)生專一(特定)抗體CO2(恒溫)VC氨基酸蛋白質【解析】

1、脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)。

2、在單克隆抗體的制備過程中,需要用漿細胞與骨髓瘤細胞融合;誘導動物細胞融合時,使用聚乙二醇或滅活的病毒作為誘導劑;動物細胞融合后,經(jīng)過篩選獲得的雜交瘤細胞具有既能無限增殖又能分泌單一抗體的特點。

3、動物細胞培養(yǎng)的條件:

(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。

(2)營養(yǎng)物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質。

(3)溫度和PH。

(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。【詳解】(1)根據(jù)圖示信息可知。抗體含有4條肽鏈組成,所以抗體分子結構中的肽鍵數(shù)目p與氨基酸數(shù)目a的關系式為p=a-4(或“a=p+4”)。(2)取免疫后小鼠的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合,經(jīng)篩選得到雜交瘤細胞.將得到的雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測以獲得具有能無限增殖并產(chǎn)生專一(特定)抗體特點的雜交瘤細胞。將得到的雜交瘤細胞進行體內培養(yǎng)或放入CO2(恒溫)培養(yǎng)箱進行體外培養(yǎng),從細胞培養(yǎng)液中提取出單克隆抗體。

(3)由于鼠源性抗體會使人產(chǎn)生免疫反應,導致該抗體失效,根據(jù)題干的信息“同一物種C區(qū)氨基酸序列恒定,不同抗體結合抗原的V區(qū)氨基酸序列有差異”,推測嵌合性抗體應由鼠源性抗體的V區(qū)和人抗體的C區(qū)組合而成。

(4)為進一步獲得更符合治療要求的單克隆抗體,科研人員對抗體結構進行精細研究,找到既不影響抗體空間結構又降低免疫反應的氨基酸序列,通過基因工程技術對抗體結構進行人源化改造,這種人源單克隆抗體屬于蛋白質工程的產(chǎn)物。【點睛】本題考查的知識點有氨基酸的脫水縮合的計算、蛋白質過程、單克隆抗體的制備、動物細胞的培養(yǎng),尤其是對題干信息的解讀,只有理解“同一物種C區(qū)氨基酸序列恒定,不同抗體的結合抗原的V區(qū)氨基酸序列有差異”,才能準確的作答第3小題。8、酸性高于如果蒸餾溫度太高,時間太短,產(chǎn)品品質就比較差稀釋涂布平板小于利于產(chǎn)物的純化,同時固定在載體上的酶還可以被反復利用包埋不可以,病毒為寄生生物,在該培養(yǎng)基上不能生長【解析】

各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素,培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調至酸性,培養(yǎng)細菌時需將pH調至中性或微堿性,培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件。細菌一般在31~37℃的溫度下培養(yǎng)l~2d,放線菌一般在14~28℃的溫度下培養(yǎng)5~7d,霉菌一般在14~28℃的溫度下培養(yǎng)3~4d?!驹斀狻浚?)根據(jù)上述分析可知,在培養(yǎng)霉菌時需要將培養(yǎng)基的PH值調至酸性。培養(yǎng)細菌的溫度一般高于培養(yǎng)霉菌的溫度。(2)如果蒸餾溫度太高,時間太短,產(chǎn)品品質就比較差,所以萃取精油時蒸餾過程中需要控制蒸餾的溫度和時間。(3)本實驗中是將各種待測菌懸液各1.1mL分別在相應的固體培養(yǎng)基上均勻涂布,即采用了稀釋涂布平板法接種。表格中不同精油對不同種類的微生物殺傷作用不同,大腸桿菌和白葡萄球菌為細菌,酵母菌和青霉為真菌,C和E對細菌產(chǎn)生的抑菌圈小于真菌的抑菌圈,說明C和E對細菌的殺傷作用小于對真菌的殺傷作用。(4)固定化酶技術固定酵母菌中的酶,和一般酶制劑相比,其優(yōu)點是可重復利用,且利于產(chǎn)物的純化。由于細胞個體大,不易被吸附和結合,所以固定化酵母細胞常用包埋法固定化。(5)由于病毒為寄生生物,不能獨立代謝,在該培養(yǎng)基上不能生長,所以不能在瓊脂培養(yǎng)基上接種常見的病毒進行實驗?!军c睛】本題考查培養(yǎng)基的類型、微生物的接種方法、固定化酶和固定化細胞等相關知識,意在考查考生對所學基礎知識的識記和理解能力。9、原核水、無機鹽和特殊營養(yǎng)物質無機氮源寓含纖維素的土壤以纖維素為唯一碳源平板劃線法和稀釋涂布平板法水蒸氣蒸餾法易溶于有機溶劑【解析】

本題主要是對培養(yǎng)基的成分,選擇培養(yǎng)基的原理,植物有效成分的提取,考查的知識點比較基礎,結合教材內容具體作答即可?!驹斀狻浚?)谷氨酸棒桿菌屬于細菌,是原核生物。培養(yǎng)基中除了水、無機鹽、碳源、氮源這幾種主要營養(yǎng)物質外,有些還需要滿足微生物對特殊營養(yǎng)物質的要求。生產(chǎn)上一般選擇無機氮源以降低生產(chǎn)成本。(2)要想獲得產(chǎn)纖維素酶的分解菌,應該在富含纖維素的土壤中取樣,然后以纖維素為唯一碳源進行富集培養(yǎng),不能分解纖維素的細菌生長受到抑制。純化菌種常用的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。(3)玫瑰精油化學性質穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,揮發(fā)性強,能隨水蒸氣一同蒸餾,因此從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油常用水蒸氣蒸餾法。萃取法適合提取易溶于有機溶劑的物質。【點睛】解答本題的關鍵是識記和理解微生物生長繁殖所需的營養(yǎng)物質、植物有效成分提取原理和方法以及微生物的篩選與分離的原理和步驟等。10、森林群落中的眾多生物種群相互之間組成了復雜的食物網(wǎng)生產(chǎn)者能進行光合作用,將光能轉變?yōu)榛瘜W能,才可被生物利用森林生態(tài)系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性就地保護破壞害蟲的正常性別比例,導致出生率下降,從而降低害蟲的種群密度【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性指的是生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內在原因是生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié),不同生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是不同的。一個生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越復雜,結構越穩(wěn)定,功能越健全,生產(chǎn)能力越高,它的自我調節(jié)能力也就越高。【詳解】(1)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構分析,森林生態(tài)系統(tǒng)中生物種類多,營養(yǎng)結構復雜,即森林群落中的眾多生物種群相互之間組成了復雜的食物網(wǎng),故森林生態(tài)系統(tǒng)具有較強的自我調節(jié)能力,森林中的綠色植物是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者能進行光合作用,將光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中,而后才可被生物利用,因此,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,是生態(tài)系統(tǒng)的基石。(2)由于森林生態(tài)系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性,因此,當森林發(fā)生局部火災后,仍能恢復原狀,森林火災會導致生

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