部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)卷(二)(I)卷

第第頁(yè)部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)卷（二）（I）卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題(共20題；共40分)1.（2分）(2017七上·臨沭期末)有人說(shuō)：“挫折是把雙刃劍?！边@句話體現(xiàn)了（）①挫折利弊同時(shí)存在②直面挫折，會(huì)提高自己的承受力、抗挫力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力③挫折是人生成長(zhǎng)的財(cái)富，它會(huì)幫助我們走向成功④想方設(shè)法回避問(wèn)題，遇到挫折要繞道而行A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

2.（2分）“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀?！逼蹩路蜻@句名言告訴我們（）A.挫折越多越好

B.在逆境中才能取得事業(yè)的成功

C.艱難的環(huán)境會(huì)使人一事無(wú)成

D.艱難困苦，玉汝于成

3.（2分）如圖漫畫(huà)《失敗者找借口，成功者找方法》對(duì)我們的啟示是（）A.人生難免有挫折，挫折的存在具有普遍性

B.導(dǎo)致挫折的因素不外乎客觀和主觀兩個(gè)方面

C.克服困難和挫折需要勇于創(chuàng)新

D.面對(duì)挫折，要選擇樂(lè)觀的態(tài)度和正確的方法

4.（2分）“苦難，對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！边@句話啟示我們（）①如果經(jīng)不起挫折，其結(jié)果只能是被挫折壓倒

②挫折對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)災(zāi)難③挫折有消極作用，也有積極作用

④對(duì)敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，挫折孕育著成功⑤面對(duì)挫折，態(tài)度不同，結(jié)果也不同A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④⑤

5.（2分）回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我們每個(gè)人都在自己“意志銀行”里儲(chǔ)存了一些意志品質(zhì)。下面“存折”中有關(guān)懦弱的表現(xiàn)有（）①遇到學(xué)習(xí)上的困難，就失去信心

②對(duì)自身的弱點(diǎn)，沒(méi)有勇氣去克服③在考試成績(jī)不理想時(shí)，能積極找出問(wèn)題，尋求解決辦法

④不能堅(jiān)持正確的行動(dòng)方向，容易受到不良習(xí)氣的誘惑A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

6.（2分）(2017·湛江模擬)勵(lì)志演講大師尼克·胡哲，一出生就沒(méi)有四肢，但是經(jīng)過(guò)艱苦的努力戰(zhàn)勝了種種困難，過(guò)著和正常人一樣的生活。他的經(jīng)歷告訴我們（）①挫折能折磨人，考驗(yàn)人，鍛煉人②面對(duì)挫折，不同的態(tài)度有不同的結(jié)果③意志堅(jiān)強(qiáng)的人更能戰(zhàn)勝挫折，走向成功④挫折只會(huì)給人帶來(lái)痛苦，人生應(yīng)該避免挫折A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

7.（2分）(2018·岳陽(yáng))小君同學(xué)準(zhǔn)備寫(xiě)一篇“在逆境中成長(zhǎng)”的演講稿。下列成語(yǔ)與演講稿的主旨相符的是（）①千錘百煉②含沙射影③永不言?、芸嘀凶鳂?lè)A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

8.（2分）對(duì)待困難挫折，正確的態(tài)度是（）

A.只能成功，不能失敗

?

B.回避困難，繞道前進(jìn)

C.暫時(shí)屈服，等待時(shí)機(jī)

?

D.知難而進(jìn)，百折不回

9.（2分）如圖漫畫(huà)《挫折是成功者的踏腳石》啟示我們（）①挫折越多越有利于成功

②挫折是成功的必然途徑③挫折是人生中的經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富

④挫折能教育和磨煉人，使人奮起和成熟A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

10.（2分）(2017九上·高郵月考)“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家教、注重家風(fēng)……使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。”重視家風(fēng)教育有利于（）①踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

②傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化③繼承創(chuàng)新中培育美德家庭

④消除家庭成員的意見(jiàn)和分歧A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

11.（2分）“是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石；是挫折使軟骨變成肌肉；是挫折使人戰(zhàn)無(wú)不勝”它闡明的道理是（）

A.挫折對(duì)人具有雙重影響

B.挫折會(huì)給人打擊，帶來(lái)?yè)p失和痛苦

C.只要經(jīng)歷挫折就一定能夠成功

D.

挫折也是財(cái)富

12.（2分）“困難就是機(jī)遇”，這是煉鐵“發(fā)明家”李勇剛常說(shuō)的一句話，面對(duì)重重困難和壓力。他養(yǎng)成了廢寢忘食、不達(dá)目標(biāo)不罷休的習(xí)慣，他用實(shí)際行動(dòng)在普通崗位上詮釋著“工匠精神”的內(nèi)涵。這段材料蘊(yùn)含的道理是（）A.困難挫折對(duì)所有人都是機(jī)遇

B.堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難獲得成功的必要條件

C.艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑

D.只有在普通崗位上才能做出不平凡的業(yè)績(jī)

13.（2分）(2017七下·房山期中)清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，厚德載物”。要做到自強(qiáng)（）①首先要自立

②必須要戰(zhàn)勝自我，超越自我③要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)得起生活的磨礪

④有正確的人生目標(biāo)并矢志不渝地追求A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

14.（2分）(2017·白銀)運(yùn)動(dòng)員傅園慧在訓(xùn)練中鼓勵(lì)自己：每天都可以很苦很難很累，放棄很容易，可是有勇氣去堅(jiān)持，才會(huì)看見(jiàn)一個(gè)新的自己，一個(gè)更好的自己。這對(duì)我們的啟示有（）①我們要勇敢面對(duì)困難，迎難而上

②我們要培養(yǎng)自強(qiáng)品格，奮發(fā)進(jìn)?、畚覀円獙W(xué)會(huì)自我犧牲，放棄目標(biāo)

④我們要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，毫不氣餒A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

15.（2分）荊州市社會(huì)心理學(xué)會(huì)將與荊州市救助站聯(lián)手啟動(dòng)留守兒童心理援助計(jì)劃，對(duì)留守兒童進(jìn)行主動(dòng)的心理干預(yù)，幫助他們健康成長(zhǎng)。假如你去進(jìn)行心理援助的話，你應(yīng)該選取_______去疏導(dǎo)他們的心理。（）①困難和挫折無(wú)處不有，我們要勇于面對(duì)②過(guò)去的生活是美好的，我們要留戀③堅(jiān)強(qiáng)的意志可以幫助人在困難中超常發(fā)揮④做一個(gè)自信的人，滿懷信心的生活下去A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

16.（2分）(2018·臨沂模擬)2018年3月14日，著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金去世，享年76歲?；艚?1歲時(shí)不幸患病，身體嚴(yán)重變形，僅3根手指可以活動(dòng)，但其化悲痛為力量，全心全意投入到工作中去，在引力和黑洞領(lǐng)域取得了非凡成果?；艚饝?zhàn)勝挫折的方法主要是（）A.冷靜應(yīng)對(duì)

B.自我疏導(dǎo)

C.提升自我

D.請(qǐng)求幫助

17.（2分）面對(duì)挫折，損害自己生命的方式是不明智的，相反，我們需要發(fā)掘自己生命的力量。下列做法中有利于發(fā)掘生命力量的是（）①向好朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱

②去環(huán)境優(yōu)美的地方散散步，放松一下不愉快的心情③知難而退，及時(shí)放棄自己追求的目標(biāo)

④把悲痛轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，以更強(qiáng)的信心去追求新的目標(biāo)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

18.（2分）(2016七上·靖江期末)在第53屆蘇州世乒賽女單決賽中，中國(guó)選手丁寧在0：2落后且右腳扭傷的情況下，“希望能戰(zhàn)斗到最后”的強(qiáng)烈信念使她越戰(zhàn)越勇，最終斬獲冠軍。丁寧的事跡告訴我們（）A.人生難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能成功

B.要以樂(lè)觀的態(tài)度、正確的方法戰(zhàn)勝挫折

C.挫折會(huì)給人打擊，帶來(lái)?yè)p失和痛苦

D.不同的人面對(duì)困難和挫折會(huì)有不同的反應(yīng)

19.（2分）挫折造成的不同結(jié)果，主要取決于一個(gè)人（）

A.所處的社會(huì)地位

?

B.所從事的職業(yè)特點(diǎn)

?

C.對(duì)待挫折的態(tài)度及其承受能力

D.身體健康狀況

20.（2分）(2016八下·吉安期末)“困難和挫折只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人”。這句話啟示我們，面對(duì)挫折和逆境時(shí)應(yīng)（）A.屈服順從，放棄目標(biāo)

B.拼搏一陣，無(wú)需堅(jiān)持

C.勇敢面對(duì)，永不言棄

D.回避挫折，選擇坦途

二、材料分析題(共5題；共55分)21.（15分）(2016七下·桂林期中)被評(píng)為2013年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”的山東中醫(yī)藥大學(xué)的李曉紅，父母都是60多歲年邁體弱的農(nóng)民，她的姥姥一直癱瘓?jiān)诖?，住在她?0年。看到姥姥忍受病痛的折磨，李曉紅立志要成為一名好醫(yī)生。艱難的成長(zhǎng)環(huán)境讓她更早懂事，上學(xué)期間，李曉紅就給自己定下了一個(gè)要求：刻苦學(xué)習(xí)，靠自己的努力解決所有學(xué)費(fèi)，不給家里增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。從八年級(jí)開(kāi)始，她都會(huì)利用寒暑假打工。雖然很辛苦，但她從不覺(jué)得累，她為自己能幫家里減輕負(fù)擔(dān)而高興。2009年，李曉紅考上山東中醫(yī)藥大學(xué)，立志一定學(xué)有所成。她上大學(xué)的所有費(fèi)用全部來(lái)源于各項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，還陸續(xù)給家里10000多元為姥姥治??；4年綜合測(cè)評(píng)年級(jí)第一，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)，校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng)；2013年8月獲得中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，2013年10月獲得北京大學(xué)保送研究生資格。（1）李曉紅具有哪些優(yōu)秀品格？（2）我們應(yīng)該怎樣向李曉紅學(xué)習(xí)（3點(diǎn)以上）（3）某校初一（五）班舉行“向李曉紅學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)2條有關(guān)自強(qiáng)的標(biāo)語(yǔ)。22.（10分）(2020七下·邵陽(yáng)期末)2020年6月4日9時(shí)30分，中寧縣人民法院審判樓4號(hào)法庭發(fā)生警情，一名被告在法庭調(diào)解過(guò)程中（借貸糾紛）因情緒較為激動(dòng)，突發(fā)心臟病，倒在了法庭上。（1）影響情緒的因素有哪些？（2）調(diào)節(jié)情緒的方法主要有哪些？23.（5分）對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，遭遇挫折一定是一件壞事嗎？我們能不能將它變成一件好事呢?我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折呢？（怎樣理解“艱難困苦，玉汝于成”？）24.（10分）請(qǐng)聆聽(tīng)下列畫(huà)外音，完成下列問(wèn)題。之一：——2016年“感動(dòng)中國(guó)”人物，87歲的孫家棟是探月工程總設(shè)計(jì)師，也是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星等多個(gè)“第一”的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師。他領(lǐng)導(dǎo)發(fā)射的衛(wèi)星占中國(guó)航天飛行器的三分之一。他少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，是國(guó)家的棟梁，“年過(guò)古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”。之二：——2016年“感動(dòng)中國(guó)”人物，朱玥飛，耶魯大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)任湖南省衡山縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官，黑土麥田公益（ServeforChina）聯(lián)合發(fā)起人。2013年被評(píng)為央視“最美村官”，立個(gè)人一等功一次。他腳踏實(shí)地，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想，守在悉心耕耘的大地靜待收獲的時(shí)節(jié)。之三：——2016年“最美孝心少年”，遲凱琳，女，14歲，遼寧省營(yíng)口蓋州市梁屯學(xué)校八年級(jí)四班學(xué)生。媽媽因車禍去世，爸爸因車禍終身殘疾，爺爺癱在了炕上，姐姐完全失明，奶奶又查出膀胱癌前期，這個(gè)家庭怎樣維持下去？身體瘦弱的小凱琳，卻有一顆火熱、善良、堅(jiān)強(qiáng)的心，年紀(jì)雖小，卻在人生的花季譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的道德之歌，她和繼母共同撐起六口之家。你校擬舉辦“向楷模學(xué)習(xí)，為人生添彩”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：（1）請(qǐng)仿照示例，介紹兩位2016年具有較大影響力的楷模人物及其事跡概要。（2）向楷模學(xué)習(xí)，內(nèi)化于心、外化于行，你如何為正能量代言？25.（15分）(2016七上·江蘇期中)在學(xué)習(xí)《磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志》內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們搜集到以下材料：材料一：德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，在二十五六歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己患有耳聾癥，32歲時(shí)病情加重，終于失去聽(tīng)覺(jué)。耳聾，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊??！面對(duì)殘酷的事實(shí)，貝多芬痛苦過(guò)、絕望過(guò)，但他最終沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是帶著對(duì)人生新的體驗(yàn)和感悟，以嶄新的姿態(tài)和熾熱的激情投入到音樂(lè)創(chuàng)作中，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》、《第五鋼琴協(xié)奏曲》等不朽作品。材料二：同學(xué)們每天都會(huì)遇到不少事情來(lái)考驗(yàn)自己的意志。東方欲曉，這時(shí)，你正睡眼惺忪，況且被窩又是那么暖和，“是睡一會(huì)兒，還是遵守作息時(shí)間？”這是意志和懶散的較量。上課，你走神了，哦，原來(lái)你還念念不忘昨晚的足球賽，這是對(duì)你意志的考驗(yàn)……根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答：（1）貝多芬為什么能戰(zhàn)勝命運(yùn)，獲得成功？（2）如果你遇到材料二中的這些情況，你會(huì)怎么做？為什么？（3）請(qǐng)談?wù)勀銣?zhǔn)備以哪些實(shí)際行動(dòng)來(lái)磨礪自己的意志？參考答案一、單項(xiàng)選擇題(共20題；共40分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9