部編版二年級下冊語文第八單元達標測試卷B卷_第1頁
部編版二年級下冊語文第八單元達標測試卷B卷_第2頁
部編版二年級下冊語文第八單元達標測試卷B卷_第3頁
部編版二年級下冊語文第八單元達標測試卷B卷_第4頁
部編版二年級下冊語文第八單元達標測試卷B卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁部編版二年級下冊語文第八單元達標測試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、填空題(共9題;共19分)1.(1分)給漢字做拼音卡片,把音節(jié)補充完整。x________p________p________t________q________y________校旁蘋桃群要【考點】2.(1分)形近字組詞。險________

攻________

推________

胞________撿________

功________

堆________

泡________【考點】3.(2分)寫出帶有下面偏旁的字并組詞。足________________

________________

________________【考點】4.(3分)我會查字典。①“艙”字用部首查字法先查部首________,再查________畫,組詞為________②“衛(wèi)”字用音序查字法先查音序________,再查音節(jié)________,組詞________【考點】5.(2分)把下列句子中畫線部分的內(nèi)容換成成語。①我痛哭了幾天,心事沉重,吃不下飯,睡不好覺。________②我讀《水滸傳》不過生吞活剝,不求甚解地看一遍,只注意緊張動人的情節(jié)。________③魯迅先生心甘情愿做人民大眾的“老黃牛”,為人民的事業(yè)恭敬謹慎,盡心竭力工作,到死為止。________④正月初一的光景與除夕毫無共同之處。________【考點】6.(3分)解釋下面劃線詞語。①我一邊想,一邊在屋里走來走去,帶上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣響。________②我一邊說,一邊用眼瞟著窗外,生怕雨停了。________【考點】7.(3分)讀下面的句子,加下劃線的部分用不同的詞語表達了相同的意思,寫一句話,用不同的詞語表達你們學生在比賽中獲得了第一名?;▓@里,各色的月季欣然怒放,艷麗的桃花吐露芬芳,熱情的杜鵑花綻放笑容,美麗的海棠傲然盛開,到處花香醉人。全校運動會上,大山在短跑比賽中________,志杰在跳高比賽中________,思雨在跳遠比賽中________,寧寧在跳繩比賽中________?!究键c】8.(1分)按要求改寫句子。(1)這皂莢不正好用來洗手嗎?(改為陳述句)(2)河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)(3)用修改符號修改下面的句子。爸爸送了我美麗的一條裙子。(4)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢。(用劃線詞語仿寫句子)【考點】9.(3分)閱讀文段,回答問題。母親活到老,窮到老,辛苦到老。給親友鄰居幫忙,她總跑在前面:她會刮痧,她會給孩子們剃頭,她會給少婦們絞臉……凡是她能做的,都有求必應(yīng)。但是,吵嘴打架,永遠沒有她。她寧吃虧,不斗氣。可是,母親并不軟弱。北平有多少變亂哪!有時候兵變了,街市整條的燒起,火團落在我們院中。有時候內(nèi)戰(zhàn)了,城門緊閉,鋪店關(guān)門,晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮,豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時候,母親的心橫起來,她不慌不哭,要從無辦法中想出辦法來。母親并不識字,她給我的是生命的教育。(1)我會查字典。(按提示填空)“老”字按音序查字法應(yīng)該先查大寫字母________(I

L

J),再查音節(jié)________(liɑo

lɑo

jɑo),按部首查字法應(yīng)該查________部,再查________畫?!袄稀痹谧值渲杏腥缦陆忉專孩倌隁q大;②陳舊;③原來的;④深;⑤經(jīng)常;⑥排行在末了;⑦過火候了;⑧很;⑨某方面富于經(jīng)驗。給下列詞句中的“老”字選擇合適的解釋,將序號填在后面的橫線上Ⅰ老手兒________

Ⅱ老脾氣________

Ⅲ老機器________

Ⅳ老綠色________Ⅴ母親活到老,窮到老,辛苦到老。________

Ⅵ我是“老”兒子。________Ⅶ她們作事,我老在后面跟著。________

Ⅷ青菜炒老了。________(2)從這兩段選文中,你感受到老舍母親怎樣的性格特點?請在下面概括出三點。(3)老舍在《母親》一文中不但展示了母親對兒女的舐犢之情,也表達出了兒女對母親的思念與熱愛。你還知道哪些感人的親情故事?請在下面寫出兩個。(4)黎巴嫩著名的詩人、散文家、畫家紀伯倫說:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是‘媽媽’?!奔偃绗F(xiàn)在你的母親站在你的面前,你最想對她說的是什么?【考點】二、按要求做題(共1題;共1分)10.(1分)讀拼音,寫詞語。xiāobāng

yǒngchàng

yōulǜ

làzhú

bālí

nàhǎn________

________

________

________

________

________【考點】三、閱讀理解(共1題;共13分)11.(13分)閱讀下面的文字,回答問題。那年花開錢海燕①夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌散在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。②初三那年,我對寫小說特別感興趣,經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看,他們都夸我寫得好。我高興極了,寫得更起勁。有次上課的時候,一位同學偷偷看我寫的小說,被老師抓個正著,于是我被請進了老師的辦公室。③“這么閑啊?”班主任徐老師拿著我寫的小說,搖晃著舉到我面前。④“老師,我寫小說沒有占用課堂時間,都是在作業(yè)做完了以后再寫的……”我吞吞吐吐地說。⑤“作業(yè)做完了,再做其他的練習題鞏固??!要知道,你現(xiàn)在上初三,正是關(guān)鍵的時候,怎幺還有空寫這些東西!”徐老師顯得非常失望。⑥“老師,我保證以后再也不寫了,您別生氣。”我小心翼翼地說。⑦A徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,仿佛在敲打著我的心,我緊張得快要窒息了。⑧誰知他看完后,對我說道:“文筆很不錯嘛!不過目前學業(yè)最重要,千萬不能因為寫小說而影響了學業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個讀者?!彼D了頓,接著說道:“我這里有雜志社的征文啟事,你可以試著投稿?!蔽衣犃怂脑?,驚訝地抬起頭看著他。看到他臉上微笑的表情,我懸著的。終于放了下來。⑨在老師的鼓勵下,我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利,什么名次都沒有得到,我氣得把稿紙全部撕掉,發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后。又把我喊到了他的辦公室。⑩“喝杯荼吧。”徐老師溫柔地拍拍我的肩膀,把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上。“今天找你聊聊,給你講個故事?!笨粗揖趩实纳袂?,徐老師微笑著說道。?“在伊明德黑蘭的一座宮殿,人們會欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光,好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細看,就會發(fā)現(xiàn)那些所謂寶石其實只是普通的玻璃碎片?!甭牭竭@兒,我疑惑地看著徐老師。?“建筑師原本打算把當時十分珍貴的鏡子嵌進墻面。鏡子運到的時候,不小心被工人打碎了,工期又非常緊張,再運鏡子已經(jīng)來不及了,建筑師靈機一動,把那些碎裂的鏡片敲得更小,鑲嵌在天花板和墻壁上,從遠處看,那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝?!?“這太神奇了!”我不由得驚嘆道。?“是的,”徐老師語重。長地對我說,“在人的一生中,會遇到很多的挫折,誰的夢沒有被打碎過?挫折是把雙刃劍,既會讓你感受到失敗的捅苦,又會讓你快速成長。聽說你把稿子撕成了碎片,希望你能把失敗的碎片,變成成功的寶石?!?聽了徐老師的這番話,我重拾信心,寫作的熱情一發(fā)不可收拾,有越來越多的文章刊登在報刊上。那年中考,我也發(fā)揮出色,作文得了滿分。徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來……?B在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛?。ㄓ袆h改)(1)結(jié)合語境,品讀下面的兩個句子,分析劃線詞語的表達效果。①“……都是在作業(yè)做完了以后再寫的……”我吞吞吐吐地說。②徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來…(2)請從A,B兩句中任選一句,從人物描寫或修辭的角度作簡要賞析。A.徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。B.在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛?。?)文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意?說說你的理解。(4)文中的徐老師是個怎樣的人?請結(jié)合文段內(nèi)容作簡要分析?!究键c】四、寫作(共1題;共5分)12.(5分)(2020二上·湛江期末)看圖寫話。要求:仔細觀察圖畫,看看圖中是什么季節(jié),都有哪些人,他們分別在干什么,用幾句話寫一寫。不會寫的字用拼音代替?!究键c】參考答案一、填空題(共9題;共19分)答案:1-1、考點:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論