部編版小學語文一年級下冊課文6.20咕咚同步練習B卷

第第頁部編版小學語文一年級下冊課文6.20咕咚同步練習B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共7題；共53分)1.（2分）品讀句子，完成練習。青山是不會老的。（1）這句話在文中的作用是（）。A.總結(jié)全文

B.點明中心

C.首尾呼應(yīng)

D.畫龍點睛

（2）下面是一位同學對這句話的理解，不準確的一項是（）。A.小紅：老人用自己的勤勞創(chuàng)造了這片綠洲，其生命的意義在茫茫青山中延續(xù)，而且伴隨著青山萬古長青B.小剛：這句話包含了作者對“造林英雄”的感謝、敬佩和祝福C.小明：這句話主要描寫了青山的蒼翠，富有生命力2.（6分）給加下劃線的字選擇正確的讀音。只________隔zhīzhǐ

一水間________jiānjiàn數(shù)重________山chóngzhòng

那畔________bànpàn意萬重________chóngzhòng

聒________碎guōguā3.（3分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語。①________的木輪

________的地方

②________地做

________地叫喊

________地奔跑________地飛走

________地坐

________地轉(zhuǎn)著4.（8分）(2018二上·增城期中)先寫筆順再填空。①皮：共________筆，第一筆是________；組詞________。②片：共________筆，第一筆是________；組詞________。③極：共________筆，第五筆是________；組詞________。5.（12分）比一比，組成詞語，不會寫的字用拼音代替。

卻________雀________鵑________絹________6.（12分）寫出筆畫順序和筆畫名稱。（1）林：________，共________畫。第三畫是________，名稱________。（2）土：________，共________畫。第三畫是________，名稱________。（3）力：________，共________畫。第二畫是________，名稱________。（4）心：________，共________畫。第二畫是________，名稱________。（5）木：________，共________畫。第四畫是________，名稱________。7.（10分）用加下劃線的詞寫句子。不知不覺，小姑娘長成了一個高個子的漂亮姑娘。二、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共7分)8.（7分）閱讀下文，回答問題。1919年6月的一天，在重慶朝天門碼頭，一只木船靠岸了，準備去上海的陳毅和其他幾個青年，一一走出船艙，登上碼頭的最高處，欣賞祖國的大好河山。不一會兒，陳毅卻就起了眉頭，他的目光掠過河岸，盯著掛著外國旗幟的軍艦，氣憤地說：“美麗的祖國，卻在外國列強的鐵蹄下慘遭蹂躪！”不幾天，聯(lián)系船票的人回來告訴大家：去上海，有三家輪船公司的靜，一家是日本人辦的，給乘客贈送洋傘：一家是美國人辦的，給乘客贈送床單；還有一家是中國人辦的，大概是賠了本，沒有什么送給乘客。大家在坐船的問題上爭論起來。有的主張坐日本人或英國人的船，因為可以得到點洋貨。陳毅對大家說：“北京爆發(fā)了“五四”運動，反對命國主又列強對中國的欺侮，重慶人民也正在抵制日貨，聲援北京愛國青年。在這個時候，我們怎么能為了一點洋貨去坐外國船呢？這還有一點民族氣節(jié)嗎？”大家都覺得陳毅說得句句在理，一致決定坐中國船去上海，（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。①蹂躪：________。②欺侮：________。（2）下面三個標題，哪一個標題做短文的題目最恰當？________①外國人真可惡

②不坐外國船

③我們到上海去（3）“在這個時候，我們怎么能為了一點洋費去坐外國船呢？”意思是：________。（4）聯(lián)系全文想一想陳毅為什么“皺起了眉頭”。（5）短文主要寫了________的事，表達了陳毅________。參考答案一、基礎(chǔ)運用(共7題；共53分)答案：1-1、答案：1-2、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、答案：6