部編人教版六年級語文上冊《語文園地六》精美課件

第六單元口語交際·習作·語文園地人教版六年級·上冊交流平臺讀古詩詞的時候，遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解。

有畫面感的詩句，可以通過想象來體會。如，讀到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”時，我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景象。帶著這樣的想象讀，讓我體會到了詩歌的美。

讀李商隱的《嫦娥》時，聯(lián)系嫦娥奔月的故事，體會詩中寫到的嫦娥在月宮的孤獨寂寞，更容易理解這首詩的意思?？磥?，多了解一些傳統(tǒng)文化知識，對我們學習古詩詞很有幫助。想象畫面，理解詩意如：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

看到“千里”，我想到

。

看到“鶯啼”，我想到：

，

看到“綠映紅”我想到：

，

看到“水村山郭”，我想到：

，

看到“酒旗風”，我想到：

。

幅員遼闊鶯歌燕舞桃紅柳綠依山傍水迎風招展由此我知道這句詩的意思是：幅員遼闊的江南桃紅柳綠，鶯歌燕舞，鄉(xiāng)村村鎮(zhèn)依山傍水，酒店的旗子迎風招展。

詞句段運用讀一讀，說說下面這段話表達了怎樣的觀點。

為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護著城市的環(huán)境。人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的的。因為這些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。表達的觀點——花草樹木是城市的“綠色衛(wèi)士”。老師講解：第1句和第4句是說明目的和原因，第2、第3句是關(guān)鍵句。抓住關(guān)鍵句，就能把握這段話要表達的觀點。

公交車是常用交通工具，選擇合適的乘車方案，能讓出行更順利、快捷。讀材料，想一想：小林同學家住溫泉鎮(zhèn)，他希望早上九點以前趕到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎樣乘車最合適？86路車?？砍＜?guī)X、商品城等10個站點。一般來說，?？康恼军c越多，需要的時間越長。

首班車時間是指最早一班車的發(fā)車時間，末班車時間是指最晚一班車的發(fā)車時間。小林到外婆家有三種乘車方案：方案一：乘坐763路：溫泉鎮(zhèn)宋家洼方案二：乘坐65路：溫泉鎮(zhèn)桐蔭街，換乘86路：桐蔭街宋家洼方案三：乘坐65路：溫泉鎮(zhèn)四通橋，換乘86路：四通橋宋家洼5站5站1站4站4站時間不行共計6站共計8站最佳出行方案：方案二。日積月累五行：金、木、水、火、土五谷：谷、麥、黍、菽、稷五音：宮、商、角、徵、羽五彩：黃、青、赤、白、黑shūjìzhǐ五行：金、木、水、火、土

五行是中國古代道教哲學的一種系統(tǒng)觀，廣泛用于中醫(yī)、堪輿、命理、相術(shù)和占卜等方面。中國古代哲學家用五行理論來說明世界萬物的形成及其相互關(guān)系。它強調(diào)整體，旨在描述事物的運動形式以及轉(zhuǎn)化關(guān)系。陰陽是古代的對立統(tǒng)一學說，五行是原始的系統(tǒng)論。五谷：谷、麥、黍、菽、稷

平常俗稱的“五谷”所指的五種谷物?！拔骞取?，古代有多種不同說法，最主要的有兩種：一種指稻、黍、稷、麥、菽；另一種指麻、黍、稷、麥、菽。兩者的區(qū)別是：前者有稻無麻，后者有麻無稻。古代經(jīng)濟文化中心在黃河流域，稻的主要產(chǎn)地在南方，而北方種稻有限，所以“五谷”中最初無稻。五音：宮、商、角、徵、羽

五聲音階，就是按五度的相生順序，從宮音開始到羽音，依次為：宮—商—角—徵—羽；如按音高順序排列，即為：1（多）2（來）3（咪）5（索）6（拉）宮商角徵（zhǐ）羽。唐代時使用“合、四、乙、尺、工”。五彩：黃、青、赤、白、黑

五彩，是黃、青、白、紅、黑，泛指各種顏色。這五種顏色從陰陽五行學說上講，分別代表木、金、火、水、土。同時，分別象征東、西、南、北、中，蘊涵著五方神力。在明清兩代得到發(fā)明和發(fā)展。主色調(diào)有紅、黃、綠、藍、黑、紫。我還知道很多與“五”相關(guān)的二字詞語：五味：酸、甜、苦、辣、咸五臟：心、肝、脾、肺、腎五金:金、銀、銅、鐵、錫

長征中的“五嶺”：越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺

五岳：五岳分別是中岳嵩山（位于河南省鄭州市登封市）、東岳泰山（位于山東省泰安市泰山區(qū)）、西岳華山（位于陜西省渭南市華陰市）、南岳衡山（位于湖南省衡陽市南岳區(qū)）、北岳恒山（位于山西省大同市渾源縣）。語文六年級上冊語文園地六第六單元

學習了本單元的文章，我們了解了中國人民對土地的熱愛。今天我們繼續(xù)走進語文園地，一起來采擷新的知識。回顧本單元學過的詩詞，了解方法。交流平臺第一關(guān)：看題目，背詩詞。第二關(guān)：賞插圖，背詩詞。第三關(guān)：據(jù)提示，背詩詞。讀古詩詞的時候，遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解。注釋讀古詩詞的時候，遇到不理解的地方，你會怎么辦？

有畫面感的詩句，可以通過想象來體會。如，讀到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”時，我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景象。帶著這樣的想象讀，讓我體會到了詩歌的美。

讀李商隱的《嫦娥》時，聯(lián)系嫦娥奔月的故事，體會詩中寫到的嫦娥在月宮的孤獨寂寞，更容易理解這首詩的意思?？磥?，多了解一些傳統(tǒng)文化常識，對我們學習古詩詞很有幫助。

學習古詩詞可以結(jié)合注釋、想象畫面及了解古代文化常識的方法提高理解效果。讀一讀，說說下面這段話表達了怎樣的觀點。詞句段運用為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護著城市的環(huán)境。人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。因為這些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。這段話共有4句，每句的意思是什么？1.花草樹木讓城市的生活環(huán)境更舒適。2.花草樹木是城市“綠色衛(wèi)士”，守護城市環(huán)境。3.花草樹木被比作“城市之肺”。4.花草樹木的作用能調(diào)節(jié)城市空氣，降低灰塵污染。

通過比較，發(fā)現(xiàn)這段話中的第二句具有承前啟后的作用，是關(guān)鍵句?；ú輼淠局员槐茸鳌俺鞘兄巍?，是因為它們有調(diào)節(jié)城市空氣，降低灰塵污染的作用，能“使生活環(huán)境更舒適”。因此，把花草樹木比作“城市之肺”是十分形象和貼切的。把握一段話表達的觀點，應善于抓住關(guān)鍵句。如：《只有一個地球》我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。

公交車是常用交通工具，選擇合適的乘車方案，能讓出行更順利、快捷。閱讀站牌，你讀出了什么信息？目的地首末班車時間票價線路途經(jīng)站點86路車?？砍＜?guī)X、商品城等10個站點。一般來說，?？康恼军c越多，需要的時間越長。首班車時間是指最早一班車的發(fā)車時間，末班車時間是指最晚一班車的發(fā)車時間。

讀材料，想一想：小林同學家住溫泉鎮(zhèn)，他希望早上9點以前趕到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎樣乘車最合適？溫泉鎮(zhèn)宋家洼九點以前方案一溫泉鎮(zhèn)四通橋宋家洼經(jīng)過8個站點方案二溫泉鎮(zhèn)桐蔭街宋家洼經(jīng)過6個站點方案二方案三溫泉鎮(zhèn)宋家洼經(jīng)過5個站點×方案三綜上考慮，我覺得選擇方案二最合適。五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麥、黍、菽、稷五音：宮、商、角、徵、羽五彩：黃、青、赤、白、黑日積月累你知道哪些與“五”相關(guān)的文化常識？

“五行”是我國自古以來道學的一種系統(tǒng)觀。五行的意義包涵五種基本動態(tài):水(代表潤下)、火(代表炎上)、金(代表收斂)、木(代表伸展)、土(代表中和)。我國古代哲學家用五行理論來說明世界萬物的形成及其相互關(guān)系。平常俗稱的“五谷”指五種谷物: