部編版三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步練習(xí)A卷

第第頁部編版三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步練習(xí)A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共9題；共78分)1.（3分）我是拼音小能手________________________神鳥寒暄包袱【考點】2.（10分）區(qū)別字組詞。快________

站________

其________塊________

戰(zhàn)________

真________它________

區(qū)________安________

巨________【考點】3.（19分）(2020一上·泰興期末)讀拼音，寫字詞句。bā

________點

尾________shí

________林

________四hé

________田

________好lì

火________

站________mù

________耳

耳________quántiāngètóuxiàyǔyìtóngzhǎngdà________________________________wènzǎokāishuǐduìshǒuzìjǐshàngxué________________________________māmacónggōngchǎnghuíláile。________【考點】4.（10分）(2020四下·古冶期末)拼一拼，把字詞寫規(guī)范。zhuāngshìwūyánwèijièfúshìsuìdào________________________________________xiāosǎmǐnjiéjǐngjièkūlongzōngjì________________________________________【考點】5.（9分）入情景，填詞語。①在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。________的臉龐

________的身影

________的母親________的靈魂

________的關(guān)塞

________的宣告②選詞填空。描繪

繪制

描寫A有一位偉人用超人的智慧和膽略，為香港________了回歸的航向。B這些作品生動地________了北京的新變化。C麗麗的作文對人物心理活動的________非常真切。【考點】6.（7分）閱讀下面這段話，填一填。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫?。?）描寫天都峰“高”的句子是________。描寫天都峰“陡”的句子是________。表現(xiàn)“我”有些猶豫的句子是________。（2）作者寫天都峰的“高”和“陡”，目的在于突出爬天都峰的________，暗示爬天都峰要有________。（3）這段話中用疑問句“我爬得上去嗎？”和感嘆句“真叫人發(fā)顫！”以及語氣詞“啊”“哩”表現(xiàn)了“我”________、________的心理?！究键c】7.（2分）給多音字組詞。鋪

pū

________pù

________【考點】8.（10分）辨字組詞?？僟_______

脖________

朦________

溫________

踐________漬________

勃________

曚________

濕________

賤________【考點】9.（8分）閱讀下文，回答問題風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的________，有不一樣的________；不一樣________，有不一樣的________。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。（1）把選文內(nèi)容補充完整。不一樣的________，有不一樣的________；不一樣________，有不一樣的________。（2）選文介紹的是大自然________的聲音。（3）選文向我們介紹了兩種聲音，當(dāng)________拂過，發(fā)出的聲音是輕柔的，當(dāng)________吹起，合奏出雄壯的樂曲。（4）選文的中心句是：________?！究键c】參考答案一、基礎(chǔ)運用(共9題；共78分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：答案：4-1、