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文檔簡介

第一課時(shí)開國大典7六年級(jí)上冊﹒人教版課前導(dǎo)入同學(xué)們,大家知道10月1日是什么日子嗎?國慶節(jié)!1949年10月1日是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。在中國共產(chǎn)黨、在偉大領(lǐng)袖毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民翻身解放,當(dāng)家做主,過上幸福的生活,所以這一天對(duì)我們每個(gè)中國人來說都具有重大的歷史意義。今天,讓我們一起回顧1949年10月1日的開國大典吧!同學(xué)們,觀看了剛才《開國大典》的影像,你有什么感受?心情激動(dòng)萬分……現(xiàn)場人山人?!_國大典,是指1949年10月1日15:00在北京為中華人民共和國中央人民政府成立而舉行的儀式,直到21:00才結(jié)束,是中華人民共和國成立的標(biāo)志。本文詳細(xì)地介紹了這次典禮的盛況,快走進(jìn)課文,去了解一下吧。整體感知1.朗讀課文,疏通生字詞。2.熟悉課文的主要內(nèi)容,思考:文章可分為幾

個(gè)部分?每部分主要講了什么?詞語熟讀欄桿匯集爆發(fā)宣告一盞燈檢閱制服坦克距離隆重發(fā)射lánhuìbàoxuānzhǎnyuèzhìtǎnjùlóngshè政府zhènɡfǔ檢閱制服坦克yuèzhì外賓

預(yù)定

就位

雄偉

肅靜

語調(diào)

完畢

一致

高潮

次序

排山倒海bīn詞語熟讀我會(huì)寫zhèng政bīn賓lán欄huì匯bào爆zhǎn盞xuān宣yuè閱zhì制tǎn坦jù距l(xiāng)óng隆shè射fǔ府我會(huì)寫注意右下的部件不是“水”。bào爆這兩個(gè)字最后一筆的橫都要寫得長一點(diǎn),托住上面的部分,使整個(gè)字平穩(wěn)勻稱。xuān宣tǎn坦鄭重舉行的儀式。廣大群眾為了慶祝、紀(jì)念、示威等在街上結(jié)隊(duì)而行。形容旗子隨風(fēng)飄動(dòng)的樣子。恭敬莊嚴(yán)地站著。恭敬地看(多與逝者有關(guān)的事物)。推開山岳,翻倒大海。形容力量強(qiáng),聲勢大。表示前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。在課文中找出相關(guān)詞語,并寫出來。典禮游行迎風(fēng)招展肅立瞻仰排山倒海詞語積累陸續(xù)第二部分(5-10)第一部分(1-4)寫開國大典前會(huì)場的情景。寫出了典禮的盛大和隆重以及參加典禮的人們那種激動(dòng)、興奮的心情。寫開國大典的盛況。人們激動(dòng)、興奮、自豪的感情表達(dá)得更加強(qiáng)烈。第三部分(11-13)寫閱兵式的盛況。側(cè)重表達(dá)為人民軍隊(duì)的出色表演而感到自豪的感情。第四部分(14-15)寫天安門廣場燈火輝煌的景象和群眾隊(duì)伍游行的情況。歸納總結(jié)會(huì)寫“政、府”等14

個(gè)字,正確讀寫“政府、外賓”等詞語。熟悉課文內(nèi)容,清楚文章是按照怎樣的順序來寫的。為文章劃分結(jié)構(gòu),總結(jié)每一部分的主要內(nèi)容。隨堂練習(xí)一、讀拼音,根據(jù)語境寫詞語。

群眾們擎著鮮艷的旗幟,從四面八方huìjù(

)到天安門廣場,參加lónɡ

zhònɡ(

)的yuè

bīnɡ(

)儀式,中國zhì

zào(

)的各種兵器紛紛亮相,連城樓上高掛的八盞宮燈也似乎在眨著好奇的眼睛。匯聚隆重閱兵制造二、選詞填空。

宣布

宣告

宣讀1.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中(

)中央人民政府

的公告。2.這莊嚴(yán)的(

),這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊

歡呼起來。3.因?yàn)榻?jīng)營出了問題,這家公司不得不(

)破產(chǎn)。

宣讀宣告宣布第二課時(shí)開國大典7六年級(jí)上冊﹒人教版

上節(jié)課,我們梳理了文章的結(jié)構(gòu)層次,請同學(xué)們回憶一下,文章主要分為幾個(gè)部分呢?每個(gè)部分又主要講了什么內(nèi)容呢?復(fù)習(xí)導(dǎo)入課文詳解快速瀏覽課文,思考:1.課文寫了開國大典的哪幾個(gè)場面?用小標(biāo)題的

形式概括。2.課文是按什么順序?qū)懙模繌哪膬嚎梢钥闯鰜??開國大典進(jìn)行的順序群眾入場(1~4)(5~10)典禮儀式(14~15)群眾游行(11~13)閱兵式典禮前典禮中典禮后2.課文是按什么順序?qū)懙??從哪兒可以看出來?早上六點(diǎn)鐘典禮前典禮中典禮后閱兵式下午三點(diǎn)整閱兵式開始閱兵式完畢傍晚晚上九點(diǎn)半時(shí)間順序典禮前時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容參加人員現(xiàn)場氣氛仔細(xì)閱讀課文第一部分,請把下列信息補(bǔ)充完整。1949年10月1日北京天安門廣場開國大典莊嚴(yán)、隆重各個(gè)階層,范圍廣泛閱讀課文第4自然段,思考:作者運(yùn)用了什么結(jié)構(gòu)方式來描繪群眾入場的熱鬧場面?請?jiān)谖亩沃邪严嚓P(guān)的句子標(biāo)注出來??偂帧偠∽中蔚膹V場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起,就有群眾的隊(duì)伍入場了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場后,按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中,有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺(tái)、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。總總【】分到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。這句話運(yùn)用了什么修辭手法?表現(xiàn)了什么?這句話運(yùn)用夸張和比喻的修辭手法,形象地寫出了會(huì)場上人山人海、紅旗招展的壯觀場面。突出了會(huì)場熱鬧歡騰的氣氛。夸張比喻1.參加典禮的人員來自各個(gè)階層,范圍廣泛。來自四面八方,地域廣。來得早,早上六點(diǎn)鐘就入場。數(shù)量多,成了人海。這一場“隆重”的典禮,表現(xiàn)在哪些方面呢?請?jiān)谖闹姓页鰜怼?.主席臺(tái)布置,喜慶熱烈。3.會(huì)場上的群眾隊(duì)伍場面宏大,人們熱情高漲。典禮中快速默讀課文第5~10自然段,說說這場典禮舉行的順序是怎樣的。主席出現(xiàn)下午三點(diǎn)整宣布成立升國旗放禮炮繼續(xù)宣讀公告默讀課文第5~10自然段,邊讀邊感受會(huì)場的氣氛,把最能讓你感受到這種氣氛的語句勾畫下來,并在旁邊作批注。下午三點(diǎn)整,會(huì)場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上,跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)?!芭派降购!薄耙积R投向”寫出了氣氛的熱烈,也表達(dá)了人民群眾對(duì)領(lǐng)袖的無限熱愛,對(duì)中華人民共和國中央人民政府的擁護(hù)。毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”這句話有著偉大的歷史意義,它向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國誕生了,中國人民從此翻身做主人了。想一想,這句話有什么重大意義?這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來。你從兩個(gè)“一齊”中體會(huì)到了什么?這一段運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了什么情感?全中國人的心情是一樣的。人多,場面壯觀。反復(fù)的修辭手法,突出了毛主席的宣告震動(dòng)了全中國,使全中國人民感到無比歡快,無比激動(dòng),無比自豪。前一句話寫實(shí),后一句話是想象,表現(xiàn)出這宣告對(duì)于中華兒女的重大意義。

1.想象:這宣告,這聲音傳到了什么地方?你仿佛看到了什么?2.你覺得人民群眾為什么如此激動(dòng)?暢所欲言三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了。恭恭敬敬地看。想一想,為什么三十萬人一齊瞻仰這五星紅旗?如何理解“五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了”?一語雙關(guān),五星紅旗代表中華人民共和國,代表中國是人民當(dāng)家做主的國家。五星紅旗升起來了,說明中國人民推翻了反動(dòng)統(tǒng)治,翻身得解放,從此過上了幸福自由的生活。升旗的時(shí)候,禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā),一共二十八響?!拔迨拈T大炮”代表著新中國的五十四個(gè)民族(這是當(dāng)時(shí)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字,現(xiàn)在是五十六個(gè)民族),“二十八響”代表著中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民浴血奮斗的二十八年(1921~1949)?!拔迨摹薄岸恕狈謩e有什么特殊的含義?第二部分寫到了典禮中的幾次掌聲?從中你分別體會(huì)到了什么?第一次——主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上時(shí)。第二次——升國旗放禮炮時(shí)。第三次——聽到選舉毛澤東為主席時(shí)。(人民對(duì)毛主席的無比愛戴)(人民對(duì)新中國成立的無限熱愛)(社會(huì)各界人士對(duì)毛主席的擁護(hù)與愛戴)小組探究合作:

快速閱讀文章第二部分,找出文段中關(guān)于“點(diǎn)”和“面”的描寫內(nèi)容,細(xì)細(xì)品味。同學(xué)們知道,典禮之后要舉行什么活動(dòng)嗎?

自讀第11~13自然段,思考閱兵式主要描寫了哪幾個(gè)場面,請用小標(biāo)題的形式概括。閱兵式開始檢閱部隊(duì)各兵種行進(jìn)群眾歡呼作者在描寫這個(gè)場面時(shí),運(yùn)用了什么手法?請結(jié)合課文內(nèi)容簡單說一下。點(diǎn)面結(jié)合先按入場順序介紹各個(gè)兵種方隊(duì)總說“以上這些部隊(duì),全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)”。點(diǎn)面戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。把“戰(zhàn)士們”比作“鋼鐵巨人”,展現(xiàn)了戰(zhàn)士們的威武、雄壯,表現(xiàn)了人民解放軍有著頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,是新生的中華人民共和國強(qiáng)大的安全保障。為什么要把“戰(zhàn)士們”比作“鋼鐵巨人”?群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。人民群眾為什么會(huì)這么激動(dòng)呢?這里用夸張的手法表達(dá)了人民群眾對(duì)解放軍的無比信賴和無比熱愛的思想感情。他們在閱兵式上看到人民解放軍威武雄壯的形象,感覺我們的國家有了鋼鐵長城,人民的幸福有了可靠的保障。典禮后:游行晚上九點(diǎn)半,游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去,光明充滿了整個(gè)北京城。下面兩處畫圈的內(nèi)容分別指什么?紅流借喻游行隊(duì)伍

表明了游行隊(duì)伍聲勢之浩大,場面之壯觀。光明充滿了整個(gè)北京城雙關(guān):“光明”,不僅是說燈籠火把照亮了北京城,更象征著中華人民共和國的成立使全中國永遠(yuǎn)擺脫了黑暗,獲得了光明。課文從哪些方面表現(xiàn)了開國大典的“大”?意義之“大”。文中大量的敘述中夾著議論,畫龍點(diǎn)睛,指出了典禮每個(gè)環(huán)節(jié)的深刻意義。事件之“大”。開國大典是為慶祝中華人民共和國中央人民政府成立而舉行的盛大典禮。熱情之“大”。文中多處描寫了群眾對(duì)于開國大典的反應(yīng),表現(xiàn)了人們對(duì)中華人民共和國中央人民政府成立的無比歡喜和對(duì)祖國、對(duì)領(lǐng)袖的無比熱愛之情。場面之“大”。文章描寫了四個(gè)場面,有詳有略,但都蔚為壯觀。隨堂練習(xí)

開頭是海軍兩個(gè)排,雪白的帽子,跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師,以連為單位,列成方陣,齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師,野炮、榴彈炮等各式各樣的炮,都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師,各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師,“紅馬連”一色紅馬,“白馬連”一色白馬,六馬并行,馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì),全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過的時(shí)候,人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形,飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了,都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去,歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。1.這段話描寫了

的熱烈場面。2.關(guān)注“點(diǎn)”的描寫,填寫鞋面的思維導(dǎo)圖。(填序號(hào))

兵種:海軍

空軍特點(diǎn):藍(lán)制服

動(dòng)作一致

兵種選項(xiàng):A.炮兵師B.騎兵師C.步兵師D.戰(zhàn)車師

特點(diǎn)選項(xiàng):①整整齊齊前進(jìn)

②一字行橫列

③排成人字形

④齊步行進(jìn)3.這段話運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的描寫方法,其好處是(

)A.讓讀者對(duì)不同兵種、對(duì)各個(gè)方陣的特點(diǎn)和氣勢產(chǎn)生深刻印象。B.體會(huì)群眾對(duì)中國人民解放軍的熱愛之情。閱兵式CADB④②①③A本文記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況,表達(dá)了中國人民對(duì)中華人民共和國中央人民政府成立的無比自豪、激動(dòng)的心情,展現(xiàn)了中華人民共和國的締造者們特別是毛主席的領(lǐng)袖風(fēng)采。主旨?xì)w納層次梳理群眾入場群眾游行——光明充滿北京城開國大典舉行典禮閱兵式人員廣泛場面熱烈宣布成立升旗鳴炮宣讀公告三軍威武群眾歡呼聲勢浩大隆重莊嚴(yán)中華人民共和國的國歌中華人民共和國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,由田漢作詞,聶耳作曲。1949年10月1日,在開國大典上,該曲作為國歌第一次在天安門廣場響起。2004年3月14日,第十屆全國人大第二次會(huì)議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,正式將《義勇軍進(jìn)行曲》作為國歌寫入憲法。拓展延伸中華人民共和國的國旗是五星紅旗。紅色象征革命,五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié),五角星用黃色象征紅色大地上呈現(xiàn)光明。一星較大,四星較小,環(huán)拱于大星之右側(cè),并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn),表達(dá)億萬人民心向偉大的中國共產(chǎn)黨。中華人民共和國的國旗中華人民共和國的國徽中華人民共和國的國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。五星和天安門象征國家,齒輪象征工人階級(jí),谷穗象征農(nóng)民階級(jí)。課后習(xí)題默讀課文,體會(huì)新中國成立時(shí)人們自豪、激動(dòng)的心情。想想從群眾入場到游行結(jié)束,課文寫了哪幾個(gè)場面,連起來簡要說說開國大典的過程。(1)課文依次寫了群眾入場、舉行典禮、閱兵式、群眾游行四個(gè)場面。(2)1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都北京的天安門廣場舉行典禮。丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。下午三點(diǎn)整,典禮開始。首先,毛主席莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”然后升國旗、放禮炮。升國旗儀式結(jié)束后,毛主席宣讀了中央人民政府的公告。宣讀公告完畢,閱兵式開始。受檢閱的有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師,還有人民空軍的飛機(jī)。閱兵式之后,開始了群眾游行。直到晚上九點(diǎn)半,游行隊(duì)伍才完全走出天安門廣場。讀讀寫閱兵式的部分,說說課文是怎樣點(diǎn)面結(jié)合寫場面的。(1)對(duì)閱兵式的場面描寫,層次清楚。先寫領(lǐng)導(dǎo)人檢閱部隊(duì),然后寫受閱部隊(duì)走過天安門,最后寫看到閱兵的群眾歡呼雀躍。(2)在寫受閱部隊(duì)走過天安門的部分時(shí)采用了點(diǎn)面結(jié)合的方法。先分別介紹“海軍”“炮兵”等各個(gè)方隊(duì),這是“點(diǎn)”;然后總說“以上這些部隊(duì),全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)前”,這是“面”。這種點(diǎn)面結(jié)合的方法不僅讓我們感受到了整個(gè)閱兵式的莊嚴(yán)、隆重,還讓我們對(duì)各具特色的隊(duì)伍留下了深刻的印象。(3)寫閱兵式的部分,既有對(duì)受閱部隊(duì)的正面描寫,又有講述群眾反響的側(cè)面烘托,兩者相結(jié)合,寫出了當(dāng)時(shí)熱烈的場景。讀下面的句子,體會(huì)字里行間傳達(dá)出的熱烈、莊嚴(yán)的氣氛。再從課文中找出這樣的句子,在旁邊作批注,和同學(xué)交流。(原文略,見教材第25頁)

例句1主要描述了會(huì)場的布置,從數(shù)字以及顏色的選擇可以感受到會(huì)場的喜慶氛圍,表現(xiàn)了這個(gè)典禮的莊嚴(yán)和隆重。

例句2運(yùn)用比喻、夸張的修辭手法,寫出了會(huì)場上人如海、旗如潮的熱鬧場面。

例句3寫了閱兵式上觀眾鼓掌、歡呼的情景,運(yùn)用夸張的手法表達(dá)了人民群眾無比自豪、激動(dòng)的心情。交流示例:

起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音,到后來,每一聲炮響后,全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

兩個(gè)“只聽見”寫出了開國大典莊嚴(yán)的氣氛,而“一陣?yán)坐Q般的掌聲”則傳達(dá)出人民興奮、激動(dòng)的心情,寫出了當(dāng)時(shí)熱烈的氛圍。課后習(xí)題小練筆

本課多處運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫場面,請你選取生活中的一個(gè)精彩情景,運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫一個(gè)小片段。教案匹配版7開國大典六語上統(tǒng)編新課導(dǎo)入

同學(xué)們,你們知道1949年10月1日是什么日子嗎?誰能給大家說一說?1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都北京舉行典禮。參加開國大典的,有中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員,有中國人民政治協(xié)商會(huì)議全體代表,有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員、城防部隊(duì),總數(shù)達(dá)三十萬人。觀禮臺(tái)上還有外賓。這一天全世界的目光都集中到了天安門廣場。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1.會(huì)寫14個(gè)生字。會(huì)寫“政府、外賓”等19個(gè)詞語。2.初讀課文,能概括課文描寫的幾個(gè)場面,簡要說出開國大典的過程。(重點(diǎn))01朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,理解詞語。02課文按照什么順序記敘開國大典的?初讀感知齊讀生字詞協(xié)商宣告匯集擎著迎風(fēng)招展xuānqíngsùzhān預(yù)定爆發(fā)歡悅肅靜排山倒海瞻仰八盞檢閱高潮隆隆政溫馨提示書寫時(shí)注意生字的占格喲!會(huì)寫字府賓盞欄匯爆宣閱制坦距隆射爆“爆”字左部的“火”小而偏上,右部筆畫較多,宜寫緊湊。辨字識(shí)記爆發(fā)爆炸暴力瀑布書寫指導(dǎo)宣“宣”字的“宀”寬扁蓋下,“曰”的中橫左連右斷,末橫較長。辨字識(shí)記宣告宣傳適宜老少皆宜書寫指導(dǎo)隆“隆”字左部的“阝”窄長,右部下面的橫間距要均勻,整體字形左窄右寬。辨字識(shí)記興隆

隆重窟窿

降落書寫指導(dǎo)射“射”字要寫得左右等寬,注意左部的“身”字末筆撇的上端不出頭。辨字識(shí)記射箭發(fā)射躲避感謝書寫指導(dǎo)城防部隊(duì)守衛(wèi)城市的軍隊(duì)。形容旗幟等隨風(fēng)飄動(dòng)的樣子。推開高山,翻倒大海。形容來勢兇猛,力量強(qiáng)大。詞語解釋迎風(fēng)招展排山倒海用“排山倒海”造句英勇的紅軍戰(zhàn)士以排山倒海之勢攻向敵人。肅立恭敬、莊嚴(yán)地立著。宣布,告知。(多用于重大的事情,帶有莊重嚴(yán)肅的色彩。)詞語解釋宣告選詞填空:恭敬地看。瞻仰擎著向上托著,舉著。

升旗儀式上,我們?nèi)w(聳立

肅立),高唱國歌?!?/p>

本文是按照時(shí)間順序進(jìn)行記敘的,請按照開國大典進(jìn)行的順序,理清課文脈絡(luò)。段落層次第一部分(1~4)寫開國大典開始前天安門廣場的情況。第一部分第一部分(5~10)寫開國大典上毛主席宣布:中華人民共和國中央人民政府成立。第二部分第一部分(11~13)寫閱兵式的盛況。第三部分第一部分(14)寫天安門廣場燈火輝煌的景象和群眾游行的情況。第四部分第一部分(15)寫開國大典結(jié)束后,光明充滿整個(gè)北京城。第五部分

自由朗讀課文第二部分(第5~10自然段),思考:這部分的內(nèi)容是按怎樣的順序記敘的?典禮開始,奏國歌毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府成立”升國旗、鳴禮炮宣讀公告第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1.了解開國大典的盛況,結(jié)合重點(diǎn)詞句感受熱烈、莊重的氣氛。2.學(xué)習(xí)文章中有關(guān)場面描寫的寫作方法。(難點(diǎn))談話導(dǎo)入

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對(duì)課文內(nèi)容有了大概的了解,文中的哪一個(gè)場景或片段給你留下的印象最深刻?

典禮開始前,群眾隊(duì)伍入場的熱鬧場面給我的印象最深刻,從中我感受到人民群眾心中的歡喜、激動(dòng)。這種熱情很感染人。

毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”時(shí),全場的人一齊歡呼的場面給我留下的印象最深刻,表達(dá)了中國人民無比激動(dòng)、自豪的感情。……

除了剛才提到的場面,課文中的場面描寫還有很多,同學(xué)們自由讀一讀課文,然后用鉛筆標(biāo)出場面描寫的部分。(從文中的場面描寫中,我們可以感受到人民自豪、激動(dòng)的心情,以及對(duì)毛主席和中國共產(chǎn)黨的愛戴與崇敬。)課文解讀工人隊(duì)伍中,有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺(tái)、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。從這兩句話中你感受到了什么?“直奔”“五更天摸著黑”“步行四五十里路”等準(zhǔn)備反映出人們參加開國大典時(shí)急切、興奮的心情。他們也是參加典禮的三十萬人的縮影。課文解讀

下午三點(diǎn)整,會(huì)場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上,跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。

表達(dá)了人民群眾對(duì)領(lǐng)袖的無限愛戴,對(duì)中華人民共和國的無限熱愛。課文解讀

這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中

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