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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、近年來(lái),盱眙龍蝦的生態(tài)養(yǎng)殖已經(jīng)備受矚目,實(shí)現(xiàn)了蝦和稻共生,在養(yǎng)殖小龍蝦的同時(shí),種植水稻,形成了品質(zhì)優(yōu)良的蝦稻米,備受消費(fèi)者青睞。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)并回答下列小題。
對(duì)于一只生活在稻田的龍蝦來(lái)說(shuō),它的環(huán)境是指(
)A.稻田中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物B.陽(yáng)光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物C.除龍蝦外的其他生物和非生物D.除這只龍蝦外的其他龍蝦、其他生物和非生物2.從該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,蝦稻田中的雜草、龍蝦、細(xì)菌和陽(yáng)光分別屬于(
)A.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者和非生物成分B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分C.分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者和非生物成分D.消費(fèi)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分3.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者主要是(
)A.農(nóng)民B.水稻C.龍蝦D.害蟲4.該生態(tài)系統(tǒng)的生物之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系描述正確的是(
)A.龍蝦和水稻是捕食關(guān)系B.水稻和雜草之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.水稻和農(nóng)民之間是寄生關(guān)系D.害蟲和水稻之間是共生關(guān)系5.該生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來(lái)源于(
)A.植物B.有機(jī)物C.太陽(yáng)能D.分解者6.該生態(tài)系統(tǒng)中,影響水稻生活的生物因素是(
)A.雜草B.水C.空氣D.土壤
2、下列屬于生物影響環(huán)境的例子是()A.沙漠中的植物具有非常發(fā)達(dá)的根B.仙人掌的葉退化為刺C.蚯蚓的活動(dòng)改良了土壤D.北極熊的皮下脂肪較厚
3、美麗的大草原有許多迷人的景色。下列四種景象中,可以稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.成群的牛羊B.藍(lán)藍(lán)的天空C.朵朵白云D.一望無(wú)際的大草原
4、某草地生態(tài)研究所調(diào)查了當(dāng)?shù)厣锛跋嚓P(guān)指標(biāo)后繪制了部分圖示,據(jù)圖示分析正確的是()
A.圖1中共有五條食物鏈,蛇與鳥都屬于最終消費(fèi)者B.圖2表示不同生物之間的關(guān)系,D代表圖1中的草C.從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,圖2缺少分解者和非生物部分D.能量流動(dòng)會(huì)沿著圖3中乙→甲一丙→丁進(jìn)行并逐級(jí)遞減
5、小李同學(xué)在顯微鏡下觀察到了清晰的物像后,興奮地向同學(xué)描述,其他組的同學(xué)立刻跑到小李這組來(lái)進(jìn)行觀察,但別人卻看不到物像。你認(rèn)為最有可能的原因是(
)A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.光源被擋住了C.沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.光圈大小改變了
6、如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇?,下列操作或現(xiàn)象描述正確的是(
)
A.操作的第一步是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將低倍鏡換成高倍鏡B.在更換物鏡之前,要先將裝片向左下方移動(dòng)C.更換物鏡之后,應(yīng)該換用小光圈D.如果更換物鏡之后,物像模糊,可調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋
7、下圖為植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.噴灑在植物上的農(nóng)藥一般很難滲入植物的細(xì)胞內(nèi),主要起控制作用是②B.炒菜時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”,水分主要來(lái)自細(xì)胞內(nèi)的④C.植物細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是⑦D.用顯微鏡觀察菠菜葉表皮細(xì)胞時(shí),能被碘液染色的是①
8、下圖示意洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片制作的部分步驟,正確的順序是()
A.①②③④B.②①③④C.②③④①D.③②①④
9、細(xì)胞中能使有機(jī)物分解、為生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體
10、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,許許多多活細(xì)胞有組織有秩序地結(jié)合在一起,形成生物體的各種結(jié)構(gòu),構(gòu)成一個(gè)個(gè)充滿生命活力的生物。下圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次,敘述不正確的是(
)
A.葉的結(jié)構(gòu)層次屬于b,是由多種組織構(gòu)成B.細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體先復(fù)制再均分C.葉表皮屬于a層次,與皮膚一樣屬于保護(hù)組織D.c代表的是植物體,d代表的是動(dòng)物體
11、下列關(guān)于人體的敘述中,錯(cuò)誤的是(
)A.從外形上看,人體分為頭、頸、軀干和四肢四部分B.人體內(nèi)最大的腔是體腔,它由膈分為胸腔和腹腔兩部分C.小腸是構(gòu)成人體消化系統(tǒng)的器官之一D.人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),彼此獨(dú)立,毫無(wú)聯(lián)系
12、蓮藕折斷后出現(xiàn)“藕斷絲連”現(xiàn)象,其中的每一根藕絲都由3至8根導(dǎo)管構(gòu)成。這些“絲”屬于()A.輸導(dǎo)組織B.分生組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.保護(hù)組織
13、下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,下列操作和目的正確的是()實(shí)驗(yàn)名稱操作步驟A觀察人的口腔上皮細(xì)胞在載玻片上滴清水保持細(xì)胞正常形態(tài)B探究光合作用產(chǎn)生氧氣用澄清的石灰水檢驗(yàn)氧氣C觀察種子的結(jié)構(gòu)用稀碘液對(duì)玉米種子的子葉染色D探究種子的萌發(fā)條件實(shí)驗(yàn)組用水沒過(guò)種子為了使種子缺少空氣
A.AB.BC.CD.D
14、下列圖像分別為植物根尖四個(gè)組成部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。其中有很強(qiáng)分裂能力的組織細(xì)胞是(
)A.
B.
C.D.
15、黃瓜植株上的花,有的能結(jié)果,有的不能結(jié)果。對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是()A.黃瓜花是單性花,只有雌花才有可能結(jié)果B.黃瓜花是單性花,含有雄蕊的花才能結(jié)果C.黃瓜花是兩性花,只有完成受精才能結(jié)果D.不結(jié)果的花中沒有雄蕊和雌蕊
16、植物移栽時(shí),往往要帶土進(jìn)行,其主要目的是()A.降低植物蒸騰作用B.減少根毛損傷,保護(hù)植物的根C.促進(jìn)根的生長(zhǎng)D.有利于呼吸作用提供能量二、填空題
17、如圖為神經(jīng)系統(tǒng)的概念圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充完整。
①________,②________,③________,④________,⑤________。
18、若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的______(填“平面”或“凹面”)鏡來(lái)對(duì)光,能使視野變亮。
19、細(xì)胞數(shù)量的增多_______,細(xì)胞體積的增大_______。染色體由DNA和_______兩種物質(zhì)組成的。
20、細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能夠?qū)⒓?xì)胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開來(lái),使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境的結(jié)構(gòu)是__________;而能夠使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,通過(guò)復(fù)雜的變化,將其中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)則是___________。
21、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。它又分為______和______。在海洋深處水體200米以下,生存的植物種類非常少甚至沒有,影響植物在此分布的主要非生物因素是______;蘋果不宜在南方栽種,柑橘不宜在北方種植,其主導(dǎo)因素是______;沙漠地帶的動(dòng)植種類很少其主導(dǎo)因素是______。
22、光合作用與呼吸作用是植物體的重要生命活動(dòng),在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi),參與進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是__,參與進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是__.
23、種子萌發(fā)的條件,一是外部環(huán)境條件,一定的____,適宜的____,充足的_____。二是自身?xiàng)l件,種子的胚是_____,胚必須是______,種子成熟,且未處于_____,種子里貯存有充足的_________。
24、植物細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是_________三、綜合題
25、如圖為桃的一生簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)被子植物也叫做______它的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā),植株的生長(zhǎng),生長(zhǎng)到一定時(shí)期,然后開花、受精,形成果實(shí)和種子,最后衰老、死亡。
(2)種子萌發(fā)需要適量的______、充足的______、適宜的溫度等外部條件,種子萌發(fā)過(guò)程中發(fā)育為莖和葉的是______。在植株生長(zhǎng)中,吸
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