湖南省永州市初中歷史八年級(jí)期末上冊(cè)??碱A(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析_第1頁
湖南省永州市初中歷史八年級(jí)期末上冊(cè)??碱A(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析_第2頁
湖南省永州市初中歷史八年級(jí)期末上冊(cè)模考預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史八年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、小歷住在香港島,原來每年都要向清政府納稅,但后來稅收卻要交給英國統(tǒng)治者,你認(rèn)為這種轉(zhuǎn)變會(huì)發(fā)生在(

)A.《南京條約》簽訂后B.《北京條約》簽訂后C.《馬關(guān)條約》簽訂后D.《辛丑條約》簽訂后

2、2019年4月,巴黎圣母院發(fā)生火災(zāi),一位網(wǎng)友作詩:“巴黎悲失火,怎比百年前。圣母猶能圣,圓明不復(fù)園?!?860年,火燒圓明園的罪魁禍?zhǔn)资牵?/p>

)A.美、俄B.德、意C.英、法D.英、德

3、1861年4月,曾國藩的幕僚趙烈文閱讀某書,并在日記中寫道:其中所言,頗有見識(shí)中繁,皆是效法西人所為,其欽折外洋,殆為心悅誠服,而于夷情最諸練。觀此書,則賊中不為無人?!贝藭鴳?yīng)為(

)A.《天朝田畝制度》B.《資政新篇》C.《四洲志》D.《海國圖志》

4、在簽訂某一條約前,李鴻章表示:“臺(tái)灣已是日本口中之物,何必著急?”伊藤博文貪婪而傲慢地答道:“還沒有咽下去,餓得厲害!”這一條約是(

)A.《南京條約》B.《璦琿條約》C.《馬關(guān)條約》D.《天津條約》

5、1900年7月前,維新派的《清議報(bào)》將義和團(tuán)民稱之為“暴徒”“匪”“亂民”,7月之后,卻贊賞團(tuán)民“赴死軍前”“曾不返顧”。興中會(huì)的《中國日?qǐng)?bào)》也有類似轉(zhuǎn)變。這反映(

)A.維新派與革命派的政治訴求趨同B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的斗爭(zhēng)目標(biāo)發(fā)生變化C.帝國主義與中華民族的矛盾激化D.近代的報(bào)刊致力于宣揚(yáng)民主思想

6、下表是一位文人在1911年日記部分內(nèi)容,這反映出(

A.辛亥革命的原因B.二次革命的勝利C.辛亥革命的發(fā)展D.護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程

7、《中華人民共和國民法典》于2021年1月1日開始實(shí)施,這是新時(shí)代我國社會(huì)主義法制建設(shè)的重大成果。而發(fā)生在110年前的那場(chǎng)革命在法制建設(shè)上的重大成果是(

)A.《中華民國臨時(shí)憲法》B.《中華民國憲法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華民國臨時(shí)約法》

8、1915年,下列哪個(gè)國家以支持袁世凱稱帝為交換條件,提出滅亡中國的“二十一條”()A.日本B.美國C.法國D.英國

9、中國近代史上曾有過一場(chǎng)空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗,像漫漫黑夜中的一道閃電,猛烈沖擊著封建專制思想。它是(

)A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.五四運(yùn)動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng)

10、下圖目錄所示的單元主題應(yīng)是(

A.中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)B.近代化的早期探索C.資產(chǎn)階級(jí)民主革命的開始D.新民主主義革命的開始

11、這是中國繼辛亥革命之后的又一場(chǎng)大革命,在這場(chǎng)革命中,中國國民黨由一個(gè)缺乏群眾基礎(chǔ)的在野黨,發(fā)展成為一個(gè)全國性的執(zhí)政黨;幼年的中國共產(chǎn)黨也充分嶄露頭角,由一個(gè)少數(shù)知識(shí)分子精英聚集的小團(tuán)體迅速成長(zhǎng)為中國政治舞臺(tái)上一支不可忽視的力量。這場(chǎng)“大革命”(

)A.是近代中國第一次近代化運(yùn)動(dòng)B.終結(jié)了封建君主專制制度C.基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治D.取得了近代反抗外敵的第一次完全勝利

12、把8月1日作為建軍節(jié)的歷史原因是(

)A.秋收起義B.三灣改編C.開辟井岡山革命根據(jù)地D.南昌起義

13、年代尺有助于我們了解事件的先后順序和發(fā)展歷程。如圖是小張同學(xué)設(shè)計(jì)的年代尺,從中判斷他探究的課題是(

A.中國近代化的艱難起步B.新民主主義革命的推進(jìn)C.社會(huì)主義道路的探索D.中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程

14、“大義當(dāng)前,不容反顧,只求于救亡主張貫徹,有濟(jì)于國家,為功為罪,一聽國人之處置?!边@句話表明張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的目的是A.奪取政權(quán)B.逼蔣抗日C.?dāng)U大內(nèi)戰(zhàn)D.投靠日本

15、2014年2月27日,十二屆全國人大常委會(huì)通過決定,將每年的12月13日設(shè)立為國家公祭日。其公祭的對(duì)象是A.國民大革命死難者B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)死難者C.南京大屠殺死難者D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)死難者

16、對(duì)同類歷史事件進(jìn)行對(duì)比是學(xué)習(xí)歷史的基本素養(yǎng)。下面兩段材料所描述歷史事件的共同影響是

A.都擴(kuò)大了農(nóng)村革命根據(jù)地B.都消滅了封建剝削的土地制度C.都?jí)汛罅藬澈罂谷崭鶕?jù)地D.都調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)和革命積極性

17、1938年,陜甘寧抗日根據(jù)地安塞縣小米單位面積產(chǎn)量增加二三成,有的甚至達(dá)到四五成,出現(xiàn)了抗日根據(jù)地糧食產(chǎn)量高于國民黨統(tǒng)治區(qū)糧食產(chǎn)量的情況。這主要是因?yàn)榭谷崭鶕?jù)地(

)A.農(nóng)民生產(chǎn)的積極性高漲B.八路軍英勇奮戰(zhàn)保衛(wèi)農(nóng)民生產(chǎn)C.政府主要精力用于增產(chǎn)D.打破了日本侵略者的經(jīng)濟(jì)封鎖

18、下圖反映了日本在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中投入的陸軍占其陸軍總兵力的百分比。對(duì)下圖片解讀正確的是

A.侵華日軍兵源充足B.中國的抗戰(zhàn)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中占有重要地位C.世界反法西斯同盟國的軍隊(duì)作戰(zhàn)不力D.中國的抗戰(zhàn)沒有得到國際社會(huì)的有力援助

19、20世紀(jì)40年代一些民主人士對(duì)他的稱贊:“赴重慶與國民黨談判的膽魄”、“一身系天下之安?!薄K牵?/p>

)A.鄧小平B.彭德懷C.劉伯承D.毛澤東

20、1947年中國共產(chǎn)黨頒布的某一法規(guī):“中國的土地制度極不合理……為了改變這種情況,必須根據(jù)農(nóng)民的要求,消滅封建性及半封建性剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田的制度?!边@一法規(guī)的實(shí)施有利于A.鞏固農(nóng)村革命根據(jù)地B.團(tuán)結(jié)地主階級(jí)抗日C.激勵(lì)農(nóng)民支援解放戰(zhàn)爭(zhēng)D.鞏固新生的人民政權(quán)

21、下列企業(yè)家中,提出“父教育而母實(shí)業(yè)”口號(hào)的是A.榮德生B.張謇C.周學(xué)熙D.榮宗敬

22、伴隨著外來文化的沖擊和社會(huì)政局的更迭,近代中國的社會(huì)生活、教育文化事業(yè)等各方面都發(fā)生了巨大變化。下列選項(xiàng)中,屬于民國以來社會(huì)習(xí)俗變化的是A.剪發(fā)辮,易服飾B.廢科舉,創(chuàng)學(xué)堂C.重文教,興儒學(xué)D.競(jìng)投資,辦實(shí)業(yè)二、綜合題

23、在中國歷史上,國共關(guān)系的發(fā)展演變,影響著中國歷史發(fā)展的進(jìn)程。閱讀材料,回答問題。材料一:1924年1月,國共兩黨合作正式形成?!瓕O中山擬定的最重安的措施,是在黃埔建立一個(gè)訓(xùn)練軍官的軍事學(xué)校,為北伐培養(yǎng)軍事政治人才

(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)概括第一次國共合作的兩大主要成果。材料二

1927—1937年間,國民黨各派軍事集團(tuán)的混戰(zhàn),特別是蔣介石發(fā)動(dòng)的對(duì)紅軍的“圍剿”,既給中國人民帶來無窮災(zāi)難,又給日本帝國主義發(fā)動(dòng)大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以可乘之機(jī).

(2)據(jù)材料二指出國共分裂帶來的危害。材料三:四萬萬同胞,同仇敵愾,用自己的血肉筑起了堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城,使日本侵略者陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量抗擊大部分日軍和幾乎全部偽軍。國民黨愛國將士也在正面戰(zhàn)場(chǎng)英勇抗擊日軍。

(3)據(jù)材料三分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的主要原因。通過歷史課本學(xué)習(xí),中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中付出了巨大的犧牲。請(qǐng)你舉出國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)典型戰(zhàn)役各一例。材料四:1946年6月蔣介石悍然撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。

(4)材料四中的“雙十協(xié)定”是哪一談判取得的成果?全面內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后,哪一地區(qū)再次與大陸分離?

(5)通過學(xué)習(xí)國共兩黨關(guān)系變化的歷史知識(shí),你有何感悟?

24、閱讀下列材料,回答問題。材料一:購買外洋器物,尤屬名正言順。購成之后,訪募覃思之士(善于鉆研的人),智巧之匠,始而演習(xí),繼而試造,不過一二年,火輪船必為中外官民通行之物,可以剿發(fā)捻(太平天國時(shí)期的農(nóng)民起義軍),可以勤遠(yuǎn)略(替皇帝解除外患)?!鴩牧隙鹤詮?qiáng)運(yùn)動(dòng)(洋務(wù)運(yùn)動(dòng))還是給中國的窗戶開了一條縫,風(fēng)的確是吹進(jìn)來了,也奠定了中國工業(yè)的一個(gè)初步基礎(chǔ),讓中國人看到了什么是西方工業(yè)……如果沒有這一步的話,后面的改革就很難。

(1)據(jù)材料一,說說洋務(wù)派開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的是什么?

(2)舉一例李鴻章在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的企業(yè)。

(3)依據(jù)材料二和結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)我國產(chǎn)生了哪些積極影響?

25、閱讀下列材料,回答問題。材料一:在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國被一個(gè)剛剛興起的島國打敗,徹底暴露了中國外強(qiáng)中干的腐朽本質(zhì),各列強(qiáng)膽子也壯起來了,準(zhǔn)備對(duì)中國進(jìn)行一次更大的“瓜分”?!幾灶櫭髁x《中國近代外交史略》材料二:第七款:大清國國家允定各使館界,以為專與住用之處,并獨(dú)由使館管理,中國人民概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住,亦可自行防守。使館界線于附件圖上標(biāo)明如后……按服西歷一千九百零一年正月十六日,即中歷上年十一月二十六日文內(nèi)后附之條款,中國國家應(yīng)允,諸國分應(yīng)自主,常留兵隊(duì)保使館?!幾怨蕦m博物院檔案《全權(quán)大臣奕助李鴻章電

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