青海省果洛初中歷史九年級期末上冊評估題詳細答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、甲骨文是刻寫在龜甲和獸骨上的文字,記載內(nèi)容豐富,對我國文字的形成與發(fā)展有深遠影響,我國有文字可考的歷史從()開始。A.夏朝B.商朝C.周朝D.商周

2、公元前5世紀,古希臘的雅典城邦中,為保證貧窮公民參政議政,建立了津貼制度。這一制度的建立者是(

)A.亞歷山大B.格列高利十三世C.羅慕路斯D.伯里克利

3、亞歷山大東征使本來已經(jīng)失去發(fā)展條件的希臘文化找到了根植于城邦外部的土壤與條件,并再度輝煌起來,希臘的文學、藝術(shù)、史學、自然學都有了長足進展,一座座圖書館拔地而起,文化名人輩出。材料說明重歷山大東征(

)A.充分顯示了古希臘制度的優(yōu)越性B.促進了地區(qū)間文化的交流與繁榮C.對被征服地區(qū)人民實行文化侵略D.給被征服地區(qū)人民帶來沉重災難

4、對下圖內(nèi)容理解正確的是(

A.西歐文明的興起B(yǎng).法蘭克王國的文明C.歐亞文明的碰撞D.中世紀歐洲社會

5、下表中的“?”處應是(

)?第一目基督教的興起和法蘭克王國第二目西歐莊園第三目中世紀城市和大學的興起第四目拜占庭帝國和《查士丁尼法典》A.古代歐洲文明B.封建時代的歐洲C.古代亞非文明D.封建時代的亞洲

6、下列人物為羅馬法律的修訂、完善做出巨大貢獻的是(

)A.查理曼B.亞歷山大C.克洛維D.查士丁尼

7、“今天的日本文化表面上有濃厚的‘歐洲色彩’,剝?nèi)ミ@一層,下一層是中國文化色彩很強的“農(nóng)業(yè)社會”文化……這層中國文化色彩從制度上主要來源于一次模仿。”這次“模仿”(

)A.基本實現(xiàn)了日本的統(tǒng)一B.建立起封君封臣制度C.使日本進入幕府統(tǒng)治時期D.仿效唐朝的典章制度

8、意大利人阿爾貝蒂(1404-1472)說:財富的日益增長是家庭幸福生活的重要組成部分,一個家庭應當裝修房子,擁有珍貴的書籍,健壯的馬匹。他的話反映了A.民主科學的主張B.天賦人權(quán)的思想C.自由平等的思想D.人文主義思想

9、16世紀開始,阿姆斯特丹、倫敦、漢堡等大西洋沿岸港口城市成為歐洲發(fā)展最快的城市。1500-1600年,歐洲人口增長至少翻番的城市有18座,其中6座是港口城市。1600-1750年,歐洲人口翻番以上的城市有34座,其中11座是港口城市。這一時期城市發(fā)展與人口增長的原因是(

)A.工業(yè)革命的推動B.新航路開辟的影響C.西歐莊園的衰落D.資本主義制度的初步確立

10、有學者認為,1688年“光榮革命”開辟一條英國式發(fā)展道路,其基本含義(

)A.以和平方式變革,推動社會進步B.以法律制約王權(quán),實行依法治國C.克服王權(quán)專制,建立議會主權(quán)D.為現(xiàn)代英國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

11、1804年拿破侖完成了《法典》的修訂,這些法律條文成為日常法律的實踐,如契約、公民結(jié)婚和離婚自由、廢除法律面前的階級差異等;其中很多原則在革命演說者常見的術(shù)語中得到確切的闡述。這主要說明A.拿破侖有杰出的軍事才華B.法國建立完善的民主制度C.法國革命對歐洲影響深遠D.拿破侖繼承了大革命成果

12、“獨立和自由植根于美利堅靈魂深處,為此,它不惜與母邦兵戎相見。一位偉人帶領(lǐng)美利堅人民取得了勝利……南北對峙,國家面臨分裂的時候,一位偉人將它從危機中拯救。”材料中涉及的兩次革命對美利堅歷史的發(fā)展所起的作用分別是A.推翻封建專制;維護國家統(tǒng)一B.確立君主立憲制;發(fā)展經(jīng)濟C.贏得國家獨立;廢除農(nóng)奴制度D.贏得國家獨立;維護國家統(tǒng)一

13、《全球通史》作者斯塔夫里阿諾斯說,“這一機械的歷史意義,無論怎樣夸大也不為過?!绷_爾特曾稱贊這一機械“巨大的、不知疲倦的威力使生產(chǎn)方法以過去所不能想象的規(guī)模走上了機械化道路。”恩格斯在《自然辯證法》中說這“是第一個真正國際性的發(fā)明”。這一機械的發(fā)明者是

A.哈格里夫斯B.凱伊C.瓦特D.斯蒂芬遜

14、“棉織工廠都是大建筑,這樣建造是為了容納最大量的人。為了盡量利用一切地方,工廠建成幾層,各層盡可能不高,機器占了最多的面積?!諝庵薪?jīng)常彌漫著混雜機油的棉塵。”這反映了(

)A.工廠工作環(huán)境惡劣B.工業(yè)革命開始于棉紡織業(yè)C.現(xiàn)代工廠制度建立D.機器大生產(chǎn)取代手工勞動二、綜合題

15、15世紀到19世紀中期,思想文化、政治制度、社會經(jīng)濟的變革和互動,推動歐洲巨變,深刻影響了世界歷史的發(fā)展進程。閱讀下列材料,回答問題?!舅枷肫坎牧弦唬哼@種新文化思想強調(diào)人類個性的價值,關(guān)心人類個人的幸福;主張人類創(chuàng)造的自由,最大限度地發(fā)揮個人的潛能,要求人們將目光由天堂轉(zhuǎn)向塵世,用人的觀點看待世界。——摘編自劉學銘《理性的軌跡》材料二:人人享有自由平等的權(quán)利而不論其出身。人們應自由訂閱社會契約,組成國家……代表所有人的權(quán)利和自由。這是至高無上的人民主權(quán)……——盧梭《社會契約論》材料三:讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧,無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界。——《共產(chǎn)黨宣言》

(1)材料一“這種新文化思想”指哪一歷史事件?它的實質(zhì)是什么

(2)材料二中的思想家宣揚的內(nèi)容是18世紀開始的什么歷史事件?它的性質(zhì)是什么?這種思想后來成為哪兩場革命的理論武器?

(3)材料三所示文獻發(fā)表于哪一年?它的發(fā)表標志著什么?結(jié)合三則材料談談思想解放與社會發(fā)展之間的關(guān)系?【革命篇】材料一:凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之偕越權(quán)力,為非法權(quán)力……除經(jīng)議會同意外,平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法……材料二:我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利,謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國,它們解除對英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。材料三:人生來而且始終是自由的,在權(quán)利方面是平等的;自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán),國家主權(quán)屬于人民。在法律面前人人平等。

(4)材料一中的文獻是哪場革命中頒布的?后來英國建立起了什么樣的政治體制?

(5)材料二的內(nèi)容出自什么文獻?它的發(fā)表標志著什么?

(6)概括材料三的主要主張。并依據(jù)上述三則材料結(jié)合所學知識,指出三個國家資產(chǎn)階級革命的共同作用。【科技篇】

(7)兩幅圖片反映的是哪場革命的發(fā)明?這場革命最后使人類進入什么時代?通過兩幅圖片談談你對科技創(chuàng)新的認識?

16、14-18世紀的歐洲,時代巨變、社會轉(zhuǎn)型。閱讀材料,探究問題。

【社會轉(zhuǎn)型】材料一:手工工場出現(xiàn)了、租地農(nóng)場出現(xiàn)了,資本主義從冰封千年的封建土壤中露出了新芽。資本主義的興起給西歐帶來了生機與活力,迎來了近代西方文明的曙光,西歐開始了脫胎換骨的社會變革。——齊世榮《世界史》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,說說材料一中“脫胎換骨的社會變革”是指什么?

【人的發(fā)現(xiàn)】材料二:文藝復興時期的人文主義追求人性,摒棄了宗教教條,關(guān)注的重點由“神”轉(zhuǎn)向“人”,但它缺乏“科學”的基礎(chǔ),仍然無法擺脫“身”的羈絆。——馬龍閃《近現(xiàn)代科技與思想文化》

(2)依據(jù)材料二歸納人文主義思想的內(nèi)涵,并列舉一位這一時期文學領(lǐng)域的代表人物。

【制度創(chuàng)新】材料三:英國革命的最大成果,是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面取得的最大成就一創(chuàng)造了一種全新的政體,并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制……而18世紀末的法國大革命,是一個絕對君主制的國家內(nèi)部通過對政治的民主化改造來實現(xiàn)社會的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型……——摘編自馬克垚主編《世界文明史》

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,指出英國“全新的政體”是什么?依據(jù)材料,概括英國和法國崛起的共同因素。

【技術(shù)革命】材料四:工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折……它改變整個社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu),開始擺脫長期以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會,代之以工業(yè)化、技術(shù)化和城市化的近代工業(yè)社會。它極大地提高了社會生產(chǎn)力……資產(chǎn)階級最終在各個領(lǐng)域里確立了自己的統(tǒng)治……亞、非、拉美許多國家的大門被強行打開……它們被迫卷入資本主義商品經(jīng)濟的漩渦?!幾詣⒆诰w《世界近代史》

(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,簡述“工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上重要轉(zhuǎn)折

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