福建省漳州市初中歷史七年級期末上冊高分預測預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、北京人距今大約有（

）A．170萬年B．100萬年C．3萬年D．70萬-20萬年

2、歷史觀點是指觀察歷史事件或歷史人物所采取的態(tài)度、持有的看法。下列屬于歷史觀點的是（

）A．中華文明源遠流長B．約公元前1600年商朝建立C．兩漢指西漢和東漢D．公元184年黃巾起義爆發(fā)

3、東方網(wǎng)消息：尼泊爾制憲會議與2008年5月28日召開會議，宣布正式結(jié)束尼泊爾的王位世襲制的君主制，建立共和國。中國歷史上的王位世襲制起源于（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋戰(zhàn)國

4、殷墟出土的帶有文字的“龍骨”有十萬多片，連同其他器物的文字，約有單字4000多個，是一種相當成熟的文字。該文字被稱為（

）A．行書B．金文C．甲骨文D．小篆

5、“人類不僅靠采集食物果實，而是通過自己的活動來增殖天然的產(chǎn)品，從而改變了整個社會的經(jīng)濟面貌，對人類的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響”。這里的“活動”是指（

）A．火的使用B．打制石器C．栽培作物D．采集漁獵

6、《道德經(jīng)》提出“天下難事必作于易，天下大事必作于細”，又提出“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土”。兩段材料均（

）A．揭示商品經(jīng)濟運行的規(guī)律B．解釋神秘的歷史循環(huán)現(xiàn)象C．包含了樸素的辯證法思想D．論證事物對立面不可共存

7、斯塔夫里阿諾斯《全球通史》記載：“周以后的秦朝盡管存在時間短暫，卻用一個組織得很嚴密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周朝的制度……所有這些使中國得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝國結(jié)構(gòu)”是指（

）A．世襲制B．郡縣制C．分封制D．禪讓制

8、秦末陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。威名顯赫的秦朝最終在農(nóng)民起義的浪潮中滅亡。下列史實中，按發(fā)生時間的先后順序排列應(yīng)該是（

）

①楚漢之爭②巨鹿之戰(zhàn)③大澤鄉(xiāng)起義④建立張楚政權(quán)A．②③①④B．④③①②C．②④③①D．③④②①

9、《漢書?景帝紀》記載:“至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風易俗，黎民醇厚”。與材料描述相關(guān)的是（

）A．焚書坑儒B．文景之治C．光武中興D．宦官專政

10、漢武帝時，為了加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制，把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造：A．圓形方孔錢B．五銖錢C．鏟形幣D．紙幣

11、到光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，史稱（

）A．文景之治B．光武中興C．貞觀之治D．開元盛世

12、中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義的領(lǐng)導者是A．劉邦、項羽B(yǎng)．蒙恬、白起C．陳勝、吳廣D．孫武、龐涓

13、下圖所示為某一戰(zhàn)役形勢圖，該戰(zhàn)役是指

A．長平之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

14、晉武帝為了拱衛(wèi)皇室，大封同姓諸王，晉惠帝在位時，手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”?！拔簳x以來積蓄，掃地無疑?！边@說明“八王之亂”發(fā)生的原因是（

）A．連年不斷混戰(zhàn)局面B．西晉采取分封制弊端C．晉惠帝的昏庸無能D．北方游牧民族的內(nèi)遷

15、與“遷都洛陽”“以漢服代替鮮卑服”“改鮮卑姓為漢姓”有關(guān)的歷史事件是（

）A．北魏孝文帝改革B．東晉建立C．江南的開發(fā)D．經(jīng)濟重心南移

16、成書于南北朝時期的《齊民要術(shù)》是一部關(guān)于什么的著作？（

）A．君主如何統(tǒng)治國家的著作B．地理著作C．齊國文化著作D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動的著作

17、你如果是漢武帝統(tǒng)治時期的一位丞相，可能會遇到下列哪些事件的發(fā)生

①焚書坑儒②書同文，車同軌③頒布“推恩令”④實行鹽鐵官營、專賣⑤衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴A．①②③B．②④⑤C．③④⑤D．①③⑤

18、春秋戰(zhàn)國時期，土地的使用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。這種變化直接得益于（

）

①磨制石器取代打制石器

②青銅工具的發(fā)明與應(yīng)用

③鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和推廣

④牛耕技術(shù)的運用A．①②B．③④C．①④D．②③

19、某校七年級同學以“山頂洞人的生活”為主題開展歷史體驗活動，同學們可能做的事情有哪些（

）

①挖掘水井②用骨針縫制獸皮③用磨制的小石珠、貝殼等來美化自己；④能把骨頭石頭鉆孔A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④

20、下表內(nèi)容的共同作用是曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利孫吳開發(fā)江東，發(fā)展海外貿(mào)易蜀漢發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關(guān)系A(chǔ)．加強對外交往B．推動文化發(fā)展C．促進民族交融D．鞏固局部統(tǒng)一二、綜合題

21、閱讀下列材料，回答問題。春秋戰(zhàn)國時期，隨著戰(zhàn)亂紛爭局面的出現(xiàn)，社會的經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域都發(fā)生了巨大的變化。材料一

古書上記載，春秋時期，人們已經(jīng)使用鐵制農(nóng)具耕種土地。在湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中，發(fā)掘出一批鐵制農(nóng)具。此外，至遲在春秋末年，人們已使用牛來耕地。——統(tǒng)編版《中國歷史》七年級上冊材料二

戰(zhàn)國時期，各國競相變法，其中秦國商鞅變法成效最大。商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近?！稇?zhàn)國策?秦策》（變法）行（推行）之十年，秦民大說（高興），道不拾遺，山無盜賊，家給人足（富裕充足）。民勇于公戰(zhàn)（為國家打仗），怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治（不敢為私利爭斗，鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)社會秩序安定）?！妒酚?商君列傳》材料三

一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！妒酚洝で厥蓟时炯o》

請回答：

(1)據(jù)材料一，指出春秋時期社會生產(chǎn)力發(fā)展的主要表現(xiàn)。

(2)據(jù)材料二，指出商鞅是怎樣推行改革的。據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括商鞅變法產(chǎn)生的影響。

(3)材料三中包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施？這些措施對國家的發(fā)展有什么重要意義？

22、統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展是中國古代歷史上一個重要的現(xiàn)象。某校七年級（2）班學生制定了以下活動方案，請你參與完成。

活動一【考古發(fā)現(xiàn)——史料實證】

①河姆渡豬紋陶缽

②河姆渡豬圈遺址

③甲骨文“豬”的書寫

④河姆渡遺址出土的稻谷

活動二【讀圖學史——時空觀念】

秦朝疆域圖

東漢疆域圖

活動三【編寫簡史——歷史解釋】

(1)根據(jù)活動一提供的史料，你會選擇哪些史料來證明河姆渡人開始飼養(yǎng)豬？（寫序號）結(jié)合所學知識，通過“河姆渡遺址出土的稻谷”可以得出什么歷史結(jié)論？

(2)根據(jù)活動二的地圖，寫出秦朝疆域最西到達哪里？結(jié)合所學知識，寫出東漢的建立者。根據(jù)活動二的地圖，分析從秦到東漢我國版圖變化的特點。

(3)根據(jù)活動三的結(jié)構(gòu)圖，寫一段話簡要介紹孝文帝改革。（要求：介紹要出現(xiàn)結(jié)構(gòu)圖所提供的信息，介紹內(nèi)容要包括朝代、改革內(nèi)容和影響。）

23、閱讀下列材料,回答問題。材料一順天時,量地力,則用力少而成功多。任情返道,勞而無獲。(順應(yīng)天時,裁量地力,根據(jù)規(guī)律辦事,那么用力少而成功卻多,如果放縱情欲違背大道,就會白白勞動而沒有收獲。)材料二

（1）材料一出自我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,它的作者是誰?材料一反映了這位農(nóng)學家什么樣的思想?

（2）某同學為圖一人物做了一張名片(圖三),請將其補充完整。

（3）圖二書法作品是哪一位書法家的代表作?由于他在書法上杰出的藝術(shù)成就,被后人譽為什么?

（4）魏晉南北朝時期,最著名的畫家是誰?試舉一例他流傳下來的作品。

（5）南北朝時期,佛教盛行,統(tǒng)治者為了宣揚佛教,開鑿了許多石窟,其中最著名的有。

24、感悟“諸子百家”。背景資料：春秋戰(zhàn)國時期，中國歷史進入思想文化空前繁榮的時代，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。歷史上把這一時期的不同學派稱為“諸子百家”。步驟一：

(1)在歷史留言板上，貼上下列四位人物，并寫出②③代表的派別。

孟子：________莊子：________步驟二：在歷史活動課上，百家爭鳴電視臺要招聘一些欄目主持人。

(2)根據(jù)提供的欄目名稱，你會給他們安排最適合的主持欄目嗎？

A、《人與自然》B、《法制在線》C、《和平使者》D、《關(guān)愛民主》

①——________②——________步驟三：學習“諸子百家”思想后，圍繞班級出現(xiàn)亂扔紙屑的現(xiàn)象。大家對解決問題的意見不一：衛(wèi)生委員：“一定要嚴厲懲罰，罰值日，實在不行，一次罰款5元?！卑嚅L：“還是說服教育吧，一次不行就兩次，兩次不行就三次，相信他們會改變的?！鄙钗瘑T：“隨他們?nèi)グ?，扔了幾張紙而已，無所謂的事情，根本不用管。”

(3)上述材料中，三人的話分別蘊涵了戰(zhàn)國時期的三家學派的觀點，請你指出班長運用的是哪一家學說。

25、文化與政治相互交融。文化反作用于政治，給予政治以重大影響。材料一：放眼當下，儒學不僅重新成為中國的顯學，同時也借中國的發(fā)展及融入全球化的契機，不斷走向世界。2014年9月27日，在全球孔予學院建立十周年暨首個全球“孔子學院日”來臨之際，國家主席習近平致信向全球孔子學院全體師生祝賀并致以誠摯問候。截至2016年12月31日，全球已經(jīng)建立512所孔子學院和1073個孔子課堂，遍及140個國家和地區(qū)．——新華社報道材料三

秦朝時對諸子百家文化成就的粗暴否定，是中國文化史上的一次浩劫，文化成為政治權(quán)力的附庸，使學術(shù)發(fā)展進入低潮?！獏嗡济恪吨袊ㄊ贰?/p>

(1)“孔子熱”火遍全球，請問孔子在教育方面有什么思想。

(2)戰(zhàn)國時期，學術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學派，各陳其說，史稱“諸子百家”。請完成以下表格學派代表人物主張①孟子主張實