遼寧省盤(pán)錦市初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)通關(guān)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、在一份學(xué)生的課堂筆記中有如下圖示。該圖示中A和B處應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容是（

）

①西歐莊園

②城市法庭

③租地農(nóng)場(chǎng)

④手工工場(chǎng)A．①②B．①③C．②④D．③④

2、“倫敦市民享有充分的權(quán)力任命他們所愿的倫敦市民為市長(zhǎng)，并任命任何一人或他們所愿的倫敦市民為法官?！辈牧现v述的是（

）A．租地農(nóng)場(chǎng)B．西歐莊園C．城市自治D．大學(xué)興起

3、《簡(jiǎn)明世界通史》中提到“意大利……那里最早出現(xiàn)資本主義萌芽……這客觀上促使一種不同于封建文化的新文化的產(chǎn)生并且發(fā)展起來(lái)?！辈牧现械摹靶挛幕敝傅氖牵?/p>

）A．對(duì)古典文化進(jìn)行再創(chuàng)作B．發(fā)展資產(chǎn)階級(jí)文化C．復(fù)興古代希臘羅馬文化D．與宗教文化相結(jié)合

4、歷時(shí)三年完成人類歷史上的第一次環(huán)球航行，成功證明了地球是球形這一科學(xué)真理的航海家是（

）A．迪亞士B．達(dá)·伽馬C．哥倫布D．麥哲倫

5、通過(guò)你對(duì)新航路的開(kāi)辟和殖民掠奪的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為西歐遠(yuǎn)洋航海的最根本的目的是什么？（

）A．宣揚(yáng)國(guó)威B．加強(qiáng)友好聯(lián)系C．尋找黃金和市場(chǎng)D．旅游玩耍

6、1990年3月，納米比亞的獨(dú)立宣告了歐洲殖民者侵略非洲500年歷史的結(jié)束。然而，獨(dú)立后的非洲一直面臨著動(dòng)亂、貧困、饑餓、艾滋病、恐怖主義等問(wèn)題，直到今天都沒(méi)有有效地解決。下列各項(xiàng)中，與非洲長(zhǎng)期的貧困及落后有較大關(guān)系的是（

）A．英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)B．新航路的開(kāi)辟和“三角貿(mào)易”C．海灣戰(zhàn)爭(zhēng)D．蘇美“冷戰(zhàn)”

7、1641年11月，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《大抗議書(shū)》，抗議封建暴政．要求各部大臣只對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，不再向國(guó)王效忠，國(guó)王只是名義上的元首。該法律的頒布（

）A．?dāng)U大了英國(guó)國(guó)王的權(quán)力B．激化了英國(guó)國(guó)王與議會(huì)之間的矛盾C．是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始的標(biāo)志D．標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制政體的確立

8、1689年，議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》限制了國(guó)王的權(quán)力，從而為君主立憲制度的形成提供了法律的保障。此事件發(fā)生在（

）A．英國(guó)B．法國(guó)C．美國(guó)D．俄國(guó)

9、英國(guó)在封建社會(huì)時(shí)期確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”基本原則的法律文獻(xiàn)是（

）A．《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?shū)》B．《大憲章》C．《十二銅表法》D．《權(quán)利法案》

10、華盛頓在1783年12月交出軍權(quán)的儀式上說(shuō)：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個(gè)偉大的舞臺(tái)，并且向莊嚴(yán)的國(guó)會(huì)告別?！比A盛頓“已經(jīng)完成”的使命是（

）A．取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利B．主持召開(kāi)制憲會(huì)議C．廢除了封建農(nóng)奴制D．取得薩拉托加大捷

11、法制建設(shè)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，將下列法律文獻(xiàn)按出現(xiàn)的時(shí)間先后排序，正確的是（

）

A．a(chǎn)bcB．bcaC．a(chǎn)cbD．cab

12、文獻(xiàn)研究是學(xué)習(xí)歷史的重要手段。下圖兩部歷史文獻(xiàn)的共同之處（

）

A．宣告了國(guó)家的獨(dú)立B．推翻了君主的專制C．抨擊了教會(huì)的特權(quán)D．推動(dòng)了革命的發(fā)展

13、法國(guó)國(guó)王路易十六曾在獄中閱讀了啟蒙思想家的著作后感嘆道：“原來(lái)是伏爾泰和盧梭毀了法國(guó)”。他的話反映了啟蒙思想家的實(shí)質(zhì)是A．抨擊宗教神學(xué)和君主專制B．促進(jìn)法國(guó)工人運(yùn)動(dòng)C．阻礙法國(guó)社會(huì)的發(fā)展D．使法國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩不安

14、習(xí)近平總書(shū)記指出“馬克思主義是科學(xué)的理論，是人民的理論，是實(shí)踐的理論，是不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論?！痹摾碚撜Q生的標(biāo)志是（

）A．《資本論》的出版B．馬克思結(jié)識(shí)恩格斯C．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D．巴黎公社推翻反動(dòng)政權(quán)

15、“工人階級(jí)組織起來(lái)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國(guó)家。”首先把這一理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)是（

）A．法國(guó)大革命B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．第一國(guó)際D．巴黎公社二、綜合題

16、他們是叱咤風(fēng)云的軍事家；他們是影響歷史進(jìn)程的政治家；他們是哲學(xué)家、思想家、科學(xué)家…南校師生們正在進(jìn)行《改變世界的100個(gè)偉人》主題探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一起參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【探訪航海人生】

(1)以下是同學(xué)們列舉影響世界進(jìn)程的部分偉人，請(qǐng)任選兩位作簡(jiǎn)要介紹。

任務(wù)二【感悟睿智思想】材料一

“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”——亞里士多德材料二

人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！……人是宇宙的精華！萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！——莎士比亞

(2)對(duì)材料一中的作者做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

(3)莎士比亞是什么時(shí)期的代表人物？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的核心思想是？任務(wù)三【領(lǐng)略偉人風(fēng)采】

(4)以人物為載體，以《偉人改變世界》為主題寫(xiě)一篇150字左右的小短文。（提示：可從下面的人物中任選三位）。

17、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一1689年的革命性解決方案，是一種所有英國(guó)人都能夠接受的妥協(xié)。威廉和瑪麗仍然行使很大的行政獨(dú)立權(quán)，但從此以后，議會(huì)每年都會(huì)召開(kāi)，勒緊錢(qián)袋，在公共事務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)方面互通有無(wú)。在詹姆士二世以后，沒(méi)有哪一位英國(guó)國(guó)王企圖擺脫議會(huì)進(jìn)行統(tǒng)治，或是蔑視議會(huì)的存在?！溃├聿榈隆む嚩鳌冬F(xiàn)代歐洲史》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英國(guó)“革命性解決方案”的內(nèi)涵，并分析這一方案給英國(guó)議會(huì)帶來(lái)了怎樣的變化。材料二拿破侖在動(dòng)亂之中，戲劇性地讓法國(guó)大革命的理念--啟蒙運(yùn)動(dòng)中所述的主權(quán)在民、法律平等、共和形式和行政改組---傳遍了歐洲。在這樣的背景下，我們要關(guān)注拿破侖時(shí)代最受爭(zhēng)議的話題：拿破侖是否真正傳播了法國(guó)大革命的理念，并在歷史中扮演了革命性的力量；還是說(shuō)，他的獨(dú)裁政府實(shí)際上“背叛了革命”？——[美]弗蘭克·薩克雷約翰·德林主編《世界大歷史》

(2)根據(jù)材料二，指出拿破侖將哪些啟蒙思想主張傳遍了歐洲？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)如何客觀看待拿破侖“傳播了法國(guó)大革命的理念”和“背叛了革命”？材料三這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后，美利堅(jiān)合眾國(guó)作為一個(gè)新興的獨(dú)立的民族國(guó)家出現(xiàn)在舞臺(tái)上。戰(zhàn)后成立的邦聯(lián)是一個(gè)松散的聯(lián)盟，各州保留其主權(quán)、自由與獨(dú)立等，在中央政府的權(quán)力受到嚴(yán)重限制的前提下，各州實(shí)質(zhì)上就是獨(dú)立國(guó)家。邦聯(lián)在處理戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、國(guó)家政權(quán)建設(shè)等方面軟弱無(wú)力，無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)的需要。1787年5月，各州派代表齊聚費(fèi)城召開(kāi)制憲會(huì)議。在經(jīng)過(guò)4個(gè)月的不斷爭(zhēng)論與妥協(xié)后，制憲會(huì)議終于在1787年9月17日制定出了憲法草案，隨后提交各州制憲會(huì)議審議通過(guò)。該憲法是資產(chǎn)階級(jí)革命史上的一次創(chuàng)舉，表明資產(chǎn)階級(jí)革命已經(jīng)成熟到需要成文憲法來(lái)鞏固其成果的歷史階段了?！幾詮堄褌惖取睹绹?guó)的獨(dú)立和初步繁榮》

(3)根據(jù)材料三，概括指出美國(guó)制定該憲法的必要性，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)這部憲法的積極意義。

18、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

19世紀(jì)后期，英國(guó)科學(xué)家雖然有不少發(fā)明，但他們固守蒸汽時(shí)代的舊技術(shù)，輕視電力技術(shù)的應(yīng)用。在英國(guó)，電燈的推廣卻遭到煤氣照明公司的反對(duì)，千方百計(jì)保護(hù)已取得壟斷地位的煤氣照明。材料二

在工業(yè)革命中，“工廠化”是一個(gè)重大變化，沒(méi)有工廠化，工業(yè)革命就不會(huì)那么徹底。材料三

材料四

隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展，資本主義制度的弊端也逐漸暴露……工人運(yùn)動(dòng)逐漸興起，為科學(xué)社會(huì)主義理論的創(chuàng)立提供了必要的條件。

請(qǐng)回答：

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納材料一中“蒸汽時(shí)代的舊技術(shù)”的廣泛應(yīng)用有什么意義？第二次工業(yè)革命的最顯著的成就是什么？指出第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是什么？

(2)依據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)，工業(yè)革命確立了哪一生產(chǎn)組織制度？這種生產(chǎn)組織制度采取的生產(chǎn)方式是什么